[精]實(shí)用的初中優(yōu)秀作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　世人皆道水滸里的女人相貌好一些的是不守婦道；心腸好一些的是毫無(wú)半點(diǎn)女子情懷。但這些紅顏的心事又有幾人深知呢？

　　水滸中背負(fù)罵名最多的要數(shù)潘金蓮了。人們?cè)谕贄壦�的水性楊花之時(shí)還不忘對(duì)武大郎表示一下憐惜和同情，哪里還注意得到潘金蓮內(nèi)心的苦楚？

　　金蓮從小在大戶人家做丫鬟一直受盡欺辱，偏又生得一副傾國(guó)的美貌，女主人心生妒忌便將她掃地出門，又安排了個(gè)極“好”的下家——武大郎。這也真是苦了心高氣傲的潘金蓮，日日夜夜與一個(gè)“燒餅”共枕同眠竟還忍耐得住。不過(guò)這種滿腔的無(wú)奈和幽怨再后來(lái)見(jiàn)到高大魁梧的武松后便再也忍不住開閘宣泄了出來(lái)，后來(lái)又轉(zhuǎn)移至西門慶身上。很快便“芙蓉帳暖度春宵，春宵苦短日高起，從此西門不早朝�！辈涣线@樣一段兒女私情被武松毀滅了。潘金蓮帶著自己對(duì)美好愛(ài)情的憧憬化作了愛(ài)慕之人刀下的一縷亡魂。

　　我只想說(shuō)，誰(shuí)曾想過(guò)她內(nèi)心的凄涼與悲哀呢？

　　她不過(guò)還是個(gè)女孩，向往一段幸福姻緣，卻被人冠以“賤ren”“淫fu”等等惡毒詞匯，一番良辰美景盡付了奈何天。

　　提起潘金蓮，就不得不說(shuō)起一丈青扈三娘。她們二人之間有許多相似之處。只是相較起來(lái)我還是認(rèn)為三娘更可憐。潘金蓮嫁了武大郎，日子過(guò)得也還安定平和。只是這扈三娘，原本是扈家莊千金，又與祝家三子祝融有婚約，稱得上是郎才女貌的一對(duì)，卻硬是被梁山拆散。宋江滅了祝家，殺了扈三娘兄長(zhǎng)，她還竟得委身于梁山，被宋江“善解人意”地賜婚給了又矮小又好色的`王英。三娘還得一邊“謝公明哥哥”一邊忍受著這個(gè)曾經(jīng)的手下敗將與自己朝夕相處，著實(shí)可憐！

　　不知道三娘在與王英“家法處置”之時(shí)可有料到二人后來(lái)倒真成了一對(duì)伉儷情深的鴛鴦？

　　《水滸》中的女子鮮有尋得自己良人的，為數(shù)不多的一兩個(gè)也落不得個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。當(dāng)真是紅顏薄命。那些女子們離開人世時(shí)想著的是什么呢？是二娘和張青唱著山歌過(guò)著悠閑的田園生活？是張清和瓊英笑意盈盈地看著兒子習(xí)武？是李師師執(zhí)著燕青的手浪跡天涯？還是……

　　總之都是些盼不到的良辰美景罷了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　春

　　伴著小溪了的冰水

　　柔和的東風(fēng)

　　遷移的燕子

　　悄然無(wú)聲地來(lái)了

　　它如一個(gè)無(wú)聞的奉獻(xiàn)者

　　默默的點(diǎn)綴著大地

　　小草

　　在春的滋潤(rùn)下

　　探出了它的綠腦袋

　　小花

　　在春風(fēng)的撫摸下

　　張開了美麗的笑臉

　　小溪

　　在春陽(yáng)的照耀下

　　唱起了歡快的.歌

　　小動(dòng)物們都被春姐姐喚醒了

　　一個(gè)個(gè)伸了伸懶腰

　　走出了家門

　　春

　　你是獨(dú)一無(wú)二的

　　你的生機(jī)勃勃讓人精神煥發(fā)

　　你的美麗風(fēng)景讓人留戀

　　春

　　你是亮麗的風(fēng)景線

　　我永遠(yuǎn)贊美你

　　永遠(yuǎn)期待著你的到來(lái)

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　幸福是甜蜜的，就像甜甜的蜂蜜一樣；幸福是溫暖的，就像春天一樣；幸福是值得慢慢品味的，就像一杯杯熱茶一樣……幸福離我們遙遠(yuǎn)，她就在我們的身邊，只不過(guò)她善于捉迷藏。她有可能在你不注意的時(shí)候悄悄地來(lái)到的身邊。

　　每一個(gè)人的幸福是不一樣的。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，幸福就是莊稼有好的收成；對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，幸福就是一座座高樓大廈拔地而起；對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，幸福就是看到自己培育的花朵一天天的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的`走向成功；對(duì)于廚師來(lái)說(shuō)，幸福就是聽到食客們對(duì)食物贊美……

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是在生病的時(shí)候有父母的陪伴問(wèn)候，這雖然只是一件很普通的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比的溫暖和幸福。

　　記得有一年夏天，天氣和往常一樣熱，但奇怪的是我卻覺(jué)得一點(diǎn)也不熱，反而有點(diǎn)冷，于是就把自己裹在被子里看電視。中午，媽媽見(jiàn)此情景就開始發(fā)表言論了，“大熱天的誰(shuí)家還裹著被子，趕緊把被子拿掉�！薄拔也粺帷�，“你不熱？大熱天的你不熱，你真神了，我都快熱死了，快給我拿掉�！币�(jiàn)母親大人生氣了，我只好惟命是從了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我心里一點(diǎn)也不服氣，但媽媽也不是不講理的，發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，于是就過(guò)來(lái)摸摸我的額頭說(shuō)：“不好，恐怕發(fā)燒了�！比缓蠹泵Π盐�?guī)У搅酸t(yī)院，量過(guò)體溫后確定真的是發(fā)燒了。媽媽為之前的行為不好意思的笑了笑。在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里媽媽一直形影不離的陪在我身邊，并不停地問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服了，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我困不困，叫我好好睡一覺(jué)或許就好了，媽媽就這樣一直陪著我。那一刻一股幸福感油然而生。

　　這雖然一件普通的事，一句平常的話，但那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像蜂蜜一樣的甜，像春天一樣的溫暖……

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　在一場(chǎng)清明雨凄婉紛揚(yáng)之后，三月漸遠(yuǎn)。

　　今年的三月注定是一個(gè)憂傷的季節(jié)，溫暖的陽(yáng)光下，春風(fēng)摻雜著血腥的味道，拂過(guò)每個(gè)人心房，一臉悲情遮蓋了往日三月明媚的容顏。

　　昆明殺戮，馬航失聯(lián)，山西晉城隧道爆炸，甘肅，吉林，四川重大交通事故，廣東火災(zāi)都發(fā)生在這個(gè)曾經(jīng)多情的三月。29個(gè)無(wú)辜的平民，一夜之間再也找不到回家的路，239個(gè)旅客登上飛機(jī)那一刻至今生死兩茫茫，幾十個(gè)乘客在車禍來(lái)臨的瞬間，再也回不到親人的身旁，還有烈火中遇難的同胞是否得到永生？這些生命如燦爛的桃花消失在一場(chǎng)四月的霪雨里，片片瓣瓣，隨風(fēng)落入塵土。只是桃花謝去，來(lái)年這個(gè)三月又綻嫵媚，而人死如燈滅，如何得以重生？

　　人��！原來(lái)是活不過(guò)一朵花的。

　　當(dāng)一聲春雷驚醒了三月，接二連三的災(zāi)難事故夾在花叢中肆意滋生，那不幸逝去的生命來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)，就飄向冰冷的國(guó)度，濺起的鮮血，滲透了親人的哀痛，染紅了草長(zhǎng)鶯飛桃花盛開的.三月。

　　三月風(fēng)不解人事的拂過(guò)一縷清愁，鋪墊成四月哀思的序章，想那細(xì)雨瀝瀝凄婉著痛掉的清明，漫天飛舞的冥紙，又添新土的墳冢，回蕩在山谷的炮竹聲聲，歇斯底里的哭喊，該是一種怎樣不忍想象的場(chǎng)景？

　　昆明的櫻花想必此刻已萎身謝去，只留下29朵素白在黑夜里靜默。失聯(lián)的馬航像一只消失在天宇里的飛鳥，無(wú)處尋覓它的蹤跡，是飛向了天的盡頭，還是掉落在冰冷的大海深處？一半火焰一半海水，讓人們?cè)诮^望中希望，在希望中絕望，兩相糾纏，如這明媚憂傷的三月。聽說(shuō)，人到了天上身輕如絮，再無(wú)需乘車前行，那天街是否已沒(méi)有了車來(lái)車往？聽說(shuō)，烈火焚燒的只是肉身，而人的靈魂在灰飛煙滅之間已經(jīng)得以重生。

　　瓣瓣桃花在冷風(fēng)中飄飄落敗，黯然掩埋了經(jīng)年花事，生命在亙古中悠悠輪回，訴說(shuō)著悲歡離合，三月的風(fēng)靈性輕盈，三月的雨凝重憂郁，一只長(zhǎng)笛在瘦風(fēng)中晚唱如泣如訴，仿佛在昭示著花有花的結(jié)局，人有人的宿命，兩兩相同。據(jù)說(shuō)這個(gè)世界，每分鐘都有人生，每分鐘也有人死，歲月漫漫，我們其實(shí)都是在生死之間如履薄冰的活著。

　　多么美好的三月，多么富有詩(shī)意的季節(jié)，我卻不能在杏花春雨中一氣呵成寫就此文，停停頓頓斷斷續(xù)續(xù)，那些憂傷的音符敲擊著我脆弱的神經(jīng)，那些離去的生命總讓我心覺(jué)戚戚。不去看新聞，那里面報(bào)道的總是一些傷啊死啊，災(zāi)啊難啊，背后都是一個(gè)個(gè)草芥的生命，卑微地低到塵埃里開不出花。

　　今春不想讀三月，其實(shí)三月何罪之有？四季之中它一馬當(dāng)先，開啟溫暖的大門，為沉寂一冬的蕭瑟大地?fù)Q上碧綠的春裝，春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物，給自然展現(xiàn)最美的容顏，給人們帶來(lái)嶄新的希望。怨也好，傷也罷，三月皆無(wú)語(yǔ)，只是亙古以來(lái)保持著它最初的本色。

　　今春不想讀三月，是因?yàn)檫@個(gè)春天的三月背負(fù)了太多的沉重，頻繁地令人呼吸不到春風(fēng)拂來(lái)的新鮮空氣，不想讀三月碧綠的素顏，是因?yàn)檫@種色彩中注入了血的腥紅。紅的醒目，紅的悲憤，紅的春天都悲憫地閉上了眼睛，不忍看這生死離別此去經(jīng)世的凄苦。不想讀三月的春雨，是因?yàn)橛暌苍谂阒�落淚，哭泣這因太多不該太多意外的災(zāi)難事故而不幸失去生命的人。不讀三月的桃花，是因?yàn)榛ㄒ矀�了心，不能自主的開，不能選擇的去。

　　三月種種，皆隨花去，給生者，給逝者，逝者已矣，生者當(dāng)安。世事既然難料，唯盼來(lái)年，唯盼年年，把三月還給完好如初的春天。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　��！春天來(lái)了，每個(gè)生命都在尋找春天的足跡，我也脫掉棉襖，跑來(lái)尋找春天的足跡。看！那春天的代表—迎春花，開的多艷哪！有的展開了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說(shuō)著悄悄話，好看的很呢！迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過(guò)，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開，從側(cè)面看像一叢花海。再來(lái)看看春天的使者—樹。它雖然才長(zhǎng)出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。樹枝上的小芽像個(gè)小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來(lái)。但已經(jīng)露出頭來(lái)的小芽在陽(yáng)光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。小草也拼命地生長(zhǎng)著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽(yáng)光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來(lái)跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽(yáng)光下生長(zhǎng)著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對(duì)你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽(yáng)的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺(jué)；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。漸漸公園里早鍛煉的人多了起來(lái)，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。。室外活動(dòng)的人也多了，有的'在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽(yáng)光燦燦的時(shí)候公園里就能見(jiàn)到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽(yáng)的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時(shí)到處都是散步玩賞的人們，每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽(yáng)光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！ 小學(xué)作 文

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　清爽的風(fēng)吹散午后灼熱的光，暖暖的夕陽(yáng)傾瀉在羊腸小道上，仿佛一顆石子掉入平靜的湖面般，午日沉睡的人們啊，都蘇醒活躍起來(lái)。

　　我睜開了朦朧的睡眼，懶懶的朝鐘表望去：“天啊，五點(diǎn)了，快快上街買菜，老媽交給的任務(wù)不得不從啊�！蔽乙粋�(gè)鯉魚打挺從床上一躍而起，以每秒八十公里的速度向街上奔去。

　　剎車!到達(dá)目的地。哦，菜市場(chǎng)也真熱鬧啊，兩街排得滿滿的，東一家西一家，賣肉的湊熱鬧，賣魚的也不閑著，而且東南角上還有書攤，令人捧腹大笑。想想任務(wù)：2斤韭菜，兩個(gè)茄子，一斤西紅柿。好，馬上行動(dòng)!

　　“看啊，這茄子多大，還有這白菜多嫩多綠!”“西紅柿剛從棚里摘的，保證好吃!”街上紛紛擾擾的，一個(gè)個(gè)生龍活虎的叫賣。我也在搜尋著，環(huán)視著，就在一剎那我愣住了，那是一位怎樣的老人啊!頭發(fā)已經(jīng)少的可憐，寥寥無(wú)幾，但卻真的發(fā)如雪，額頭上的皺紋仿若刀刻般那么深，微微皺皺眉，皺紋就隨之起伏，好似溪水的漣漪一般，一雙呆滯的眼睛，渾濁無(wú)神，但用力的盯著自己的菜。

　　他半蹲著身體，因?yàn)樗�的菜放在地上的口袋上，他看著我，那種渴求的眼光，希望我能光顧。正巧我要的菜，這里齊全�？墒恰�…可是我真的要買這里的菜嗎?茄子太小而且上面有裂痕，韭菜已經(jīng)沒(méi)有多少水分，蔫蔫的躺在小角落里，西紅柿幾乎要壞了，用手指碰碰，或許可以流出水來(lái)。看那邊，那鮮亮的`西紅柿，干凈而又青翠的韭菜，還有那大大的茄子，一定是美味佳肴的好料，不行，走吧，去那邊看看，媽媽累了一天，應(yīng)給她吃一頓新鮮的飯嘛。

　　于是，我向前走去，但在我回眸的一剎那，他惋惜失落的目光，讓我停止了腳步，他的嘴角在抽動(dòng)，他用自己的袖子一遍又一遍的擦著茄子。頓時(shí)，我明白了什么，幫助他人不是人生最好的選擇嗎?用愛(ài)心做的飯不是媽媽最好的選擇嗎?

　　“哎，老伯，請(qǐng)給我一些韭菜------”“哎，哎，好，好，多給你一點(diǎn)，小姑娘，可要好好學(xué)習(xí)啊!”老伯笑了，笑得合不攏嘴，嘴里不斷的念著“多給，多給……”我笑了，我做了個(gè)多美好的選擇題，相信這一定是份滿分試卷。

　　夕陽(yáng)下山了，帶著款款的柔情，微風(fēng)拂去了，懷著滿心的歡喜，老伯笑了，那是一道最美的風(fēng)景。

　　人生有許多美好，愿我們創(chuàng)造美好，選擇美好!

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　平素間喜歡養(yǎng)花。但一般都是不開花的花。一般都是仙人掌之類的植物。什么發(fā)財(cái)樹、發(fā)財(cái)竹、龍骨柱、麒麟掌、吊蘭、虎皮蘭等。但不幸的是我養(yǎng)了大半年的仙人球死掉了。

　　主要是前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)仙人球干裂得厲害，就進(jìn)行澆水。沒(méi)有注意澆水的方法。把水直接澆到到仙人球的球體上，可是沒(méi)過(guò)多久，就發(fā)現(xiàn)仙人球開始發(fā)黃，最后爛掉了。

　　后來(lái)到花鳥市場(chǎng)上去詢問(wèn)，才得知：仙人球很好養(yǎng)。一般不澆水都不會(huì)死掉。但是澆水一定要注意方法，千萬(wàn)不要弄濕了仙人球球體。否則，很容易死掉的。只要把仙人球的根系澆透就可以了。要是方法不好掌握，可以把養(yǎng)殖仙人球的整個(gè)花盆放置在有水的`臉盆里，只要不打濕仙人球體，發(fā)現(xiàn)該土壤發(fā)泡、冒氣就可以了。這樣的澆水方式，很靈驗(yàn)的。不會(huì)出現(xiàn)我以前打濕仙人球體的問(wèn)題。

　　如今，我又到花鳥市場(chǎng)去購(gòu)買了一盆仙人球，準(zhǔn)備好好的養(yǎng)，不再犯以前的錯(cuò)誤了。這樣，我的電腦有了仙人球的養(yǎng)護(hù)，電腦輻射少了。我又可以多多寫些文章，何樂(lè)而不為呢？

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