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五年級四單元作文（精選40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙壦膯卧魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級四單元作文 1
星期天，我騎著自行車向家走去。沒人管束的感覺真好，在空曠的大街上，時而來個雙手脫把，時而來個漂移，偶爾還要坐到后座上瀟灑一會兒。
還沒騎到一半，我正想著再玩什么雜技，只聽“嘩――”的一聲，自行車的速度明顯慢了下來，再怎么努力蹬也無濟于事，不用回頭我也知道：鏈子又斷了。我沮喪地下了車。鏈子是自行車的核心部位，沒有它，其他部分的零件再好也沒用。要是在平常，媽媽會把自行車送到修車攤上去修的。可是現(xiàn)在，這里前不著村后不著店，怎么辦？無意間，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)路邊有一個人，在炎熱的陽光下吃力地修著什么，再一看，原來是在修自行車！我激動地顫抖起來，手忙腳亂地把車子扶起來，向修車攤推去。只見這位叔叔身材矮小，皮膚黝黑，和藹可親，技術(shù)嫻熟。
這時，我習慣性地摸了摸兜，想看看帶的錢夠不夠？沒想到一摸兜，我傻了眼：兜里竟然沒有錢！定睛一看，哦，今天是星期天，我的校服早已被便裝所代替。我就這么站在攤前，修也不是，回也不是。修吧，沒錢；回吧，這么長的路我只能一直推著走，我的內(nèi)心做著激烈的思想斗爭。那位叔叔似乎看出了我的心思，笑吟吟地走過來，問：“小朋友，你的自行車壞了嗎？我來幫你修�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“叔叔，我的.鏈子掉了，可是，我…我…我……”“是沒帶錢吧，沒關(guān)系，叔叔免費給你修�！睕]等我反應(yīng)過來，他就接過我手中的自行車去修了。幾分鐘后車子便修好了。臨走時，他還真誠地對我說：“快回家吧，這么熱的天，陽光下待久了會中暑的�！蔽腋屑さ貙λπΓw快地向家騎去。
這件事雖然過去了很久，但我至今仍然記憶猶新。每當想起這件事，我的心里就暖暖的。是啊，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天。
五年級四單元作文 2
我們的生活中處處有感動，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的讓我們慚愧......今天，我?guī)硪粋�幾年前讓我感動的事例，雖然只是短短的幾秒時間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。
記得有年暑假，我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來，我對老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐。可轉(zhuǎn)念一想：我把座位讓給老太太坐，自己不就沒有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動，只聽見她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來我這邊坐！”這句話引起了我的注意，回頭一看：老太太已經(jīng)坐在座位上，面帶笑容不住的夸獎著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細的'看了看這個樂于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車后近20分鐘才坐到這個座位，而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫，而我讓座還思想斗爭了一下，唉，比起這個小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺臉紅，同時也佩服小女孩。
感動往往只是一句話，一個動作，一個眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么純潔。我一定要學習小女孩尊老愛幼，樂于助人的美德，讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠延續(xù)。
五年級四單元作文 3
夜幕低垂，爸爸拉著我的手，走著走著，突然，一陣陣咖啡香撲鼻而來，原來，在我身旁的右手邊，佇立著一間口碑姣好的咖啡店，從以前，就以愛喝咖啡為名的爸爸，二話不說，就拉著我，走進了那間咖啡店……
“呼……呼……”咖啡里的熱氣像是逃出籠的鳥兒般，快速的沖出馬克杯，暖呼呼的熱氣，同時，也溫暖了我的身子。我和爸爸，就靜靜的坐在店里，手中握著馬克杯，望向余暉相交輝映的天空……
頓時，我好像領(lǐng)悟了一個道理：人生應(yīng)該就要像一杯咖啡一樣，香醇中帶點苦澀，而那將會是杯極品咖啡。咖啡有很多種，有的.咖啡淡而無味，不酸也不澀，但是，卻一點滋味也沒有；有的咖啡蘊藏著淡淡清香，但要稍微攪拌，才有辦法品嘗出它的價值；而有些咖啡，雖然苦澀，但香醇的滋味卻讓人久久無法忘懷、回味無窮。如果是你，你會選擇哪杯咖啡？如果一杯咖啡等同于自己的人生，你會選擇哪種人生？
“樹的方向，由風決定，人生的方向，由自己決定�！比松姆较颍秃帽仁潜Х�，手中握著的那杯咖啡，決定了我的人生、夢想與未來！如果我的人生是一杯咖啡，我希望那杯咖啡并不是淡而無味的，而是經(jīng)過咖啡機研磨的經(jīng)典，香醇中帶點苦澀，那苦澀代表我經(jīng)歷的考驗、淬煉，那香醇代表我所努力得來的成果……
握著手中的咖啡，夢想，似乎離我更近了，不再是身子暖呼呼，我的心，也同樣甜滋滋的……爸爸，像是會讀心術(shù)的魔法師，彷?范暈倚鬧械南敕?巳糝剛瓢悖 爸爸再度牽起了我的手，但不像是要帶我離開那兒，反倒像是替人引向永恒之旅的使者，要帶我去筑夢──建筑我的人生、夢想與未來！
五年級四單元作文 4
那是去年春天的一個夜晚，我和爸爸在一個公共借車點借了兩輛公共自行車，準備騎回家。
騎著騎著，我感覺腳蹬下去越來越吃力了，于是就從車上下來檢查自行車，看有沒有出現(xiàn)什么問題。我找了半天，什么問題都沒找到，只好請爸爸來幫忙。爸爸捏了捏輪胎，就發(fā)現(xiàn)了問題所在——車的后輪沒氣了。
我懊惱極了，爸爸卻一聲不吭地推著車向前走去。
我忙問道：“爸爸，你要去哪里啊?”爸爸平靜的回答說：“當然是去附近找修車的地方啊�！蔽液懿磺樵福譀]有反駁爸爸的理由。我只好騎著爸爸借來的那輛車，跟在爸爸身后慢慢地向前行。
天早就黑盡了，天幕里有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現(xiàn)的星星。我打了個哈欠，心想：“都這么晚了，去哪兒找修車的地方啊?”可是，看到爸爸堅定不移的目光時，我心里的想法頓時就沒有了。
走了半個小時，好不容易看到一家修車店，還沒等到我們開口，店主先開口了：“今天太晚了，明天再來修理吧�！闭f完，鎖上大門，頭也不回地走了，只留下我和爸爸呆站在那里。“走吧！”爸爸開口了。我大吃一驚，以為剛才的事情已經(jīng)讓爸爸“回心轉(zhuǎn)意”了，沒想到……
不知道走了多久，我們終于找到了一家修車店，把車修理好了。但那一天我們回到家時已經(jīng)是晚上11點多了。
從那以后，我一直銘記著爸爸對我的忠告：“我們不能因為事小或麻煩，就不去做，正如‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’，要避免因為自己的'一時疏忽而為他人制造麻煩�！�
那個月明星稀的夜晚，給了我終生的啟示和難忘的回憶。
五年級四單元作文 5
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天的早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這個時候，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的'。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和
五年級四單元作文 6
星期六中午，代奇星和劉奕樂正匆匆趕去十字街做市場調(diào)查。
他們正走著，就發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面，臭氣熏天，蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫，令人作嘔。代奇星見狀，就立即動手撿這些令人作嘔垃圾。
劉奕樂捏著鼻子說；“代奇星你不嫌這些很嘔心嗎？有環(huán)衛(wèi)工人呢，我們不是還有事嗎”
代奇星說：“如果我不撿，風將這些垃圾吹走后，滿大街都是垃圾。那時不但更惡心，還會破壞花溪的環(huán)境�！�
劉奕樂：“那你自己撿吧！我先走了！”
代奇星；“站��！我先給你講一個故事在走也不遲：
一次我爸爸去云南的獨龍江旅游拍照，那里保持完好的原始森林，給爸爸留下了深刻的印象，但是城市里的人們只當那是一個普通的后花園，并不愛護那的.環(huán)境，隨地亂扔垃圾。所以我們要呼吁大家愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾�！�
劉奕樂聽了，覺得很慚愧，所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾，并寫下了一張警示語“文明———只差一步”。
那天晚上劉奕樂深有體會：文明其實就在我們身邊，只要每人邁開一步將垃圾扔進垃圾筒里，那世界就會變成美好的明天。
五年級四單元作文 7
每個人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難；或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的`座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。
五年級四單元作文 8
在我的生命長河中，有許許多多的事情發(fā)生，它們就像一顆顆璀璨的星星一樣，掛在天空，照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動。
記得那是去年冬天的時候，我在上自習的時候，突然覺得十分的瞌睡，然后就睡著了。本來在夢中的時候，覺得周圍特別的冷，就像是在冰窖里一樣，但是睡著睡著，我仿佛來到了溫暖如春的世界，感覺自己的身體暖和了起來，就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣，舒服極了。
當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的胳膊里不知道是什么時候有了一個裝滿熱水的瓶子，我一眼就認出來了這是我同桌的`瓶子，原來是她怕我睡覺的時候冷，專門給我接的熱水啊。
我心里十分的感動，這么體貼細心的同桌，我永遠不會忘記的。
五年級四單元作文 9
在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是“吃一塹，長一智。”
那是一次數(shù)學考試，當老師發(fā)下試卷時，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個同學能跟我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的'慢的同學，一邊玩起了小動作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷走進教室�？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬�，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表揚�！皠⒐诹�，100分。”“張江北，99.5分�！薄叭蝸喓�，98分。”“李正浩，95分�！薄趺�？還沒有我。一半多的同學都已領(lǐng)會了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚我吧？“趙藝琳，81分�！卑。�81分？不會吧。肯定是老師改錯了，或分數(shù)統(tǒng)計錯了！不會啊，老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯誤。這一個“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒；又如一根長鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個“81分”也是我成績史上最糟的一次。
下午放學了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說：“昨天的數(shù)學考試我只考了75分。”媽媽走過來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說‘吃一塹，長一智’嘛�！蔽衣犃藡寢尩脑�，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什么事都應(yīng)該認真，再認真。
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“吃一塹，長一智”這一句名言永遠記在我心中。
五年級四單元作文 10
鳥語蛙鳴，鮮花怒放，金風送爽，處處溢滿著泥土的芬芳。和風細雨，趁著這大好時光，我想邀您到這兒，與大自然零距離接觸，品一品獨特的鮮花菜肴……
這，就是桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園。
我們背上書包，洋溢著秋的氣息，抵達了風景如畫的桂林洋公園。放眼望去，遼闊無垠的景象美不勝收；小溪流水潺潺，水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥巢”可居，宛如回到了夢中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語，好不熱鬧。
本次秋游分為兩部分，游覽生態(tài)園，觀看馬戲兩個重頭戲。
我們先游覽生態(tài)園。一進門便是各式各樣的蘭花凈收眼底。有嬌小可愛的蝴蝶蘭，幸福逐漸到來；芳香怡人的紫羅蘭，永續(xù)的美；劍蘭，高雅，長壽，康寧……各式各樣。
那大棚里的蘭花含苞欲放，有些迫不及待的探出了頭，個個都是金貴的主，千嬌百媚，生機勃勃。
觀賞完了如詩如畫，迎風欲放的'蘭花，又將鏡頭轉(zhuǎn)到馬戲團。
四只可愛又活潑的小狗越到臺上，指揮員讓它們鉆鋼圈，那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線，響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演，魔術(shù)，海獅，樂的令我們合不攏嘴。
“留下腳步，留下歡樂，更留下文明”。園區(qū)內(nèi)我們自覺拾起垃圾，用行動呵護了綠色，保護了生態(tài)文明，更守住了大自然，為他增添了一道色彩。
每個彎腰的瞬間，鮮艷的紅領(lǐng)巾，已成為公園內(nèi)一道靚麗的風景。本次秋游，不僅讓我們親近了大自然，也陶冶了我們的情操，調(diào)節(jié)身心，更開闊了我們的視野，豐富了知識，也增強學生保護環(huán)境，綠色生活的意識。
感謝給予這一切的大自然。
五年級四單元作文 11
釣魚是考驗毅力與耐力的最好途徑，只有心靜才能滿載而歸哦！這可是我暑假和爸爸釣魚的最大啟發(fā)。
這天，爸爸看到天氣還比較涼爽，就要和我去釣魚。我們來到鄉(xiāng)下老家，順便叫上了哥哥，以免我孤單。我們邁著悠閑地步伐來到河邊，我的心里充滿了期待與渴望。終于走到了淺水區(qū)，小溪里清 澈見底，魚兒在水里自在的游來游去，青蛙在岸邊“呱呱”的“歌唱”，釣魚就在這樣開始了。
爸爸幫我把魚餌掛在魚鉤上，我急忙把魚鉤拋向水中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，只見有興趣的魚，在鉤跟前來回晃悠，沒有興趣的理都不理扭頭就走。天漸漸的熱了，一些人都已經(jīng)珊珊離去，可我還 沒有釣到一條魚，急得直埋怨，爸爸對我說：“不要著急，心急吃不了熱豆腐，你越急就越釣不著魚！”可此時的我焦急難忍，怎么能聽進爸爸的勸告？過了一會，魚仍然沒有上鉤，看著水中的魚來去 匆匆，就是不吃我這套，我終于忍不住跳下水，用手去抓魚。突然，我看到水里的一只“魚”一動不動的，我伸手一抓，拿起來一看，原來是只蝦！怪不得紋絲不動，我又伸手去抓，好不容易抓到一條 魚，又不小心讓它逃之夭夭，真是可惜�。�
一天下來，一無所獲，我只好把那只蝦放在魚缸里，后來，我又從鄰居家的.魚缸里借來一只魚，把它和蝦放在一起，讓它們做個伴，它們天天都在水缸里快樂的嬉戲，小魚不停地吐泡泡，小蝦 一直搖擺著胡須，我感到非常高興，看著小魚和小蝦在水里玩耍，我不由想起了班里的同學，雖然放假了，但我心里還常常記得和同學之間發(fā)生的有趣故事。我會把那只小魚和小蝦當作我的同學，好好 珍惜彼此珍貴的友誼！
五年級四單元作文 12
我愛媽媽，因為媽媽有一雙靈巧的手。在我童年的記憶中，媽媽的手攙扶著我長大，媽媽的手教會我書寫，媽媽的手為我遮風擋雨……但我印象最深的莫過于媽媽那靈巧的手。
記得上幼兒園時，老師讓我和媽媽做工作牌，放學回家我和媽媽商量怎么做，媽媽說：“做得形象、生動又實用！”于是，找材料、查圖片，我們忙到晚上九點多。媽媽讓我先去睡覺。當我半夜醒來時，看見書房里的燈還亮著，媽媽還在認真地做著，我不禁流下了感動的眼淚。
第二天一早，我興奮地看到四個用彩色無紡布做的工作牌，有圖書管理員、勞動值日生、用餐小幫手和玩具整理員，他們太漂亮啦！我高興地拿著牌子到了學校，老師、小朋友們都好喜歡，把他們掛在班級門口最顯眼的地方。老師表揚了我，連園長都看到了，她們連連夸媽媽的巧手，聽到表揚，我的心里美滋滋的，媽媽的手令我感到驕傲和自豪，也讓我收獲了喜悅。
還記得四年級時，勞動技能大賽和“六一”游園相繼舉行，當我對媽媽說想在技能大賽上為班級做一個宣傳加油牌時，媽媽說：“你身為文娛委員，這是應(yīng)該做的，我們一起加油吧”，因為時間已晚，怕我睡眠不足，媽媽讓我先休息，她連夜趕工。
第二天一早，一個巨大的`加油牌出現(xiàn)在我的面前，讓我們班在大賽時出盡了風頭，老師不僅表揚了我，還讓我回家表揚媽媽！這讓媽媽更有干勁了，在六一節(jié)的游園活動中，媽媽又做了一幅游園宣傳畫，形象、生動，貼在教室門上，使同學們對游園的內(nèi)容和規(guī)則一目了然！我又得到了老師的表揚，我很開心，又一次為自己有一位巧手媽媽自豪。
媽媽用手牽著我，伴我快樂成長；媽媽的手像神筆，幫我完成了許多作品。我愛媽媽那靈巧的手，我愛我那溫柔的好媽媽。
五年級四單元作文 13
每個人都有理想，可能是醫(yī)生、可能是教師、可能是運動員……而我的理想就是未來能當一名科學家。
這源于我小的時候，那個時候，我對一切事物都很好奇，拿到任何一樣玩具都要被我大卸八塊，仔細看看里面如果玩具打不開就會被我摔得粉碎。
記得有一次，媽媽給了我一輛小汽車，我玩了一會兒就沒了興趣，可謂是三分鐘熱度。于是，我便有了想看看內(nèi)部的主意，想弄明白它為什么可以移來移去。就這樣，我把這輛小汽車重重的摔在了地上，這輛小汽車還算牢固，沒有被摔壞，我又繼續(xù)摔，見它還是安然無恙，我便使出渾身解數(shù)用力去扳，好不容易才把它分解開來。
我一看原來就一小部件，我雖然很努力的研究，可終究沒有發(fā)現(xiàn)什么，這件事雖然就這樣算了，可還是不能夠阻止我探索的心我總是很好奇，周圍的一切事物希望有一天我能夠探索出其中的奧妙。
我知道要成為一個科學家還有很長的路要走，必須努力學習，要知道，一個科學家沒有豐富的理論知識是不行的，而且要具有探索精神，不能被困難打倒，要一直鉆研下去，不能半途而廢，這是科學家的大忌。而且還要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，能發(fā)現(xiàn)生活中的問題，還要懂得團隊合作，單槍匹馬搞研究是行不通的，而這正是我所缺少的。最后還要有打破砂鍋問到底的'精神，這些都是成為科學家必不可少的。
我知道，要成為科學家我還有一些是缺少的，但是我以后依然會一直朝著這個目標去奮斗，相信終有一天我會成為一個為人類無私奉獻的一名科學家，去探索這個世界未知的奧秘。
五年級四單元作文 14
“送人玫瑰，手留余香，”一句再普通但就是的諺語，卻向大家接示了一個淺顯易懂的道理：真心給予別人快樂，自我才會快樂。生活處處沖充滿快樂，此刻就讓我?guī)阋煌瑢ふ野桑?/p>
瞧，一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自我手中的小刀，全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時而自言自語，時而癡癡的注視作品，事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時光一點點流逝，一眨眼的功夫，兩個鐘頭過去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開工作室半步，他對工作的癡迷程度著實讓我萬分敬佩。“哦，太好了，最后完成了！”突然傳來他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動地的偉事。啊，快樂就就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自我剛剛完成的作品！
離開藝術(shù)家，我又漫無目的地尋找著。突然，遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見一個偌大的院子中央擺放著澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許就是因為對水的好奇，又或許就是因為愛搗蛋的天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…�！辨覒�，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調(diào)皮，卻萬萬沒想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對孩子至深、至純、至親的`愛深深打動了。啊。快樂就就是母親給嬰兒洗澡！
快樂就是一把火把，溫暖他人的心；快樂就是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進的方向；快樂就是一顆明珠，照亮他人前進的道路；快樂就是一杯優(yōu)樂美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂，自我才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂！你快樂嗎？
五年級四單元作文 15
何為理想？理想是對未來的想象；是對未來的希望；更是人們向往、追求的目標。何為學習？學習就是從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。成就自然是事業(yè)、學習的成績。
想要有所成就，就必須要有理想，若沒有理想，就算學習學得再好也不能將所學的知識聯(lián)系到生活實際中去，自然不會有成就。若只有理想，不認真對待學習，那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，也難以取得成就。因此想要有所成就，既需要理想又要努力學習。
但相對而言，學習是最主要的。我們青少年應(yīng)該做知識老人恭恭敬敬的.學生，誠實謙虛，學而不厭。只有這樣，我們的知識才會逐漸豐富起來，我們也才能有所作為。
史學家司馬遷從青年時代起就立志編修《史記》。他博覽群書，實地考察，其間雖遭宮刑之辱，也不拋棄對事業(yè)的追求，終于寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》，花了近四十年時間才寫成；列寧寫《俄國資本主義的發(fā)展》，曾參考了583本書。達爾文寫《物種起源》，從1831年開始進行環(huán)球科學考察，1836年動筆，1859年才完成這部劃時代的巨著。我國著名的年輕數(shù)學家陳景潤，70年如一日，全身心沉浸在數(shù)學的海洋里，每天只睡了3小時，不屈不撓地，勇敢地攀摘數(shù)學皇冠上的明珠，終于登上了數(shù)學論高峰，成了數(shù)學巨人。這大量的事實無不證明了一個深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學而知之，沒有生而知之。想要豐富自己的知識，就應(yīng)該努力學習。
理想猶如事業(yè)的大門，學習是登堂入室的旅程，旅程的盡頭則是成就。嚴因此，我們要想在將來的事業(yè)上取得成就，就必須樹立遠大的理想。堅持不懈地努力學習、工作才會有成就大業(yè)的希望。
五年級四單元作文 16
青山環(huán)繞，流水潺潺，田地寬闊，戶戶炊煙……那就是我的故鄉(xiāng)——一個和諧安詳?shù)男〈迩f。那里沒有高聳入云的大廈，也沒有車水馬龍的公路，更沒有多元化的科技設(shè)施。但卻是我心中最懷念，最珍藏的一片樂土。
小時侯，住在外婆家，發(fā)生在那片樂土上的點點滴滴至今仍歷歷在目——春天，我和小伙伴們快樂地奔跑在金燦燦的菜花地里，我總愛摘一把嬌嫩美麗的小花，送給外婆；夏天，我們在清涼的溪水中嬉戲，享受著溪水帶來的一陣陣涼爽；秋天，我們一起走在山間小路上，摘幾個成熟的果子，沉浸在果子的甘甜可口中；冬天，趁著大人不注意，便成群結(jié)伙地偷偷溜出去，一起堆著雪人，玩著打雪仗……
然而，最讓我覺得有趣的就是到河邊撈小魚，拿著幾柄小網(wǎng)，胖乎乎的小手提著一個小木桶，手牽著手，蹦蹦跳跳地向小河邊走去。開始撈小魚了，本以為是很容易的，但小魚們可機靈了。要么趁你在撈的時候，往下躲去；要么就一大群小魚慢騰騰地游過來，卻又在你要撈的.時候“呼”的一下迅速散開、游走；要么就壓根不露面，像是在玩“躲貓貓”似的。急得我們抓耳撓腮，坐立不安，唉，小魚們可真淘氣，但又能拿它們怎樣呢？
也有幸運的時候，幾個小伙伴聯(lián)手，每人握著一柄小網(wǎng)在各個方向堵住小魚，那樣自然是有所收獲的，于是都歡呼雀躍起來，那笑聲現(xiàn)在似乎還回蕩在我耳邊……
在故鄉(xiāng)的日子是那么快樂、那么自由、那么舒坦、那么美好！雖然沒有令人震撼的齊觀，卻有和諧自然的風景；雖沒有什么驚天動地的故事，卻有細水常流的、耐人尋味的回憶……
我愛我的故鄉(xiāng)，愛那片記憶的樂土！
五年級四單元作文 17
唉！又是一個下雨天，本該在家里看看電視，看看書的我，卻要背上書包，拿著準考證，懷著忐忑不安的心情，沉重地走向十四中英語“優(yōu)爾杯”的四號考場。
額！坐哪兒好呢？我不想走遠，剛剛想坐在第二列第三排的位置上，啥？居然還要按名字坐，我頓時傻眼了，竟要坐在第一列第一排，難道連陌生的考場上也脫離不了小個子的行列？試卷發(fā)下來了，有一張試卷，一張答題卡，我連答題卡都沒見過，只見旁邊的同學老練地將答題卡寫上名字，準考證號。滿滿當當?shù)挠⒄Z，看著平時英語成績的我都有點眼花繚亂。
哇！終于上交了，心中的大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)的落地了。做完試卷，終于可以美美噠的`去看電影補充我的腦細胞了。我們選擇了一部迪士尼出版的一部最新電影——《海洋奇緣》，我們堅信好品牌，電影人物十分可愛，情節(jié)十分動人，女孩莫安娜更是勇敢，半神毛伊雖然面對種種困難有所懼怕，但是依然在最后放棄了能讓自己擁有魔力的魚鉤魔杖，反而救起了女孩莫安娜。
回頭我又想了一想。這個故事延伸出了一個人生的大道理：面對要兇惡危險的困難是戰(zhàn)勝他，還是躲避他？
我，并不是按大眾所見。當面臨那常人無法接受的事情，我堅信我會選擇清楚面對，因為，如果戰(zhàn)勝他了呢？又何必當個縮頭烏龜，人，就要有能耐，記得歌詞“當困難來臨的時候，請舉起的你左手，左手帶給你希望，請不要回頭”！再說說我們，電影里半神說過一句話：“人們的欲望是不足以滿足”，我們?nèi)绻黄鹂刂埔幌伦约旱挠�，那社會不就會變得更好嗎？面對你所懼怕的事物，只有有勇氣的人，才會擁有隱形的翅膀，才能飛向希望，把眼淚種在心里，就會開出最美的花朵！
這是多么美的一天��！富有哲理的一天，只有自己才能去感悟！
五年級四單元作文 18
世上有許許多多的人，每個人都有他的經(jīng)歷，在我的記憶長河里，有一個非常難忘的.人，他的笑就像春日里的陽光，溫暖了我……
那天是周日，媽媽帶我去肯德基吃飯，媽媽上去點餐，我也找了一個位置坐下，正當我發(fā)呆時，有一對父子走了進來。我細心地打量著，這位父親的衣服上打了許多補丁，挺破舊的。再看他臉上黑黝黝的膚色，手上也坑坑洼洼。
他的兒子馬上找了一個位置坐了下來，可這位父親顯得十分局促，他盯著大屏幕，手不停地搓著衣腳，好像衣服都要搓破了，嘴里說著“嘶——”他緊皺眉頭，抿著嘴，又轉(zhuǎn)身看了一眼自己年幼的兒子，走到兒子身邊問：“兒子，你要吃點什么？”兒子嘟嘟嘴，對著餐盤上的圖片說：“這個，還有這個！”這父親聽后，又抿了一下嘴，縮著身子，走到了前臺。
他掏了掏口袋有1元的，5元的，10元的……就是沒有100元的，他摸了摸錢，猶豫了許久，開口了：“麻煩點一下漢堡、可樂，呃，謝……謝！”這樣他順利的拿到了午餐，可是，她“忘”給了吸管！
他兒子嘟囔著：“怎么沒吸管��？”這位父親皺著眉頭，又再次透出了一絲無奈，嘆了口氣，想說什么，又吞了下去，一會雙手交叉一會又放到褲兜里，終于鼓起了勇氣，走到前臺找服務(wù)員要吸管，服務(wù)員沒說話，她只是指了一下吸管機就繼續(xù)忙碌去了。他看了半天，心里正愁怎么拿時，媽媽假裝不經(jīng)意地走過去，按了一下吸管機旁邊的按鈕，順利取走一根吸管。那位父親看在眼里，喜在心里，眼神中透露出一絲希望，也學著媽媽的樣子，取走了一根吸管。
他給了兒子吸管后，看著兒子沉浸在美食世界中，靜靜的笑了……
五年級四單元作文 19
在這個世界上呀，有些事情講究的還真真就是陰差陽錯了。是的就像是以前的我吧，特別的討厭雨，覺得雨是一個特別麻煩的事情。有時候突然就來了一場大雨，如果忘帶了雨傘，那就是一件很糟糕的事情了，我們注定會被淋成落湯雞呀。
那衣服全黏在身上的感覺我也是體會過的�？墒请S著年齡的增長，我反而開始有些喜歡這場雨了，喜歡這雨涼絲絲的觸感，喜歡雨打在身上酣暢淋漓的感覺，喜歡這種微風滑過臉頰的感覺，喜歡這種燥熱的天氣中還能有雨的日子里，喜歡這種感覺，我也愛上了陰差陽錯的感覺。以前的我很討厭在自己計劃之外的東西，覺得有些東西逃離了我的手掌心，脫離我的掌控，我會覺得特別的'不舒服�？墒乾F(xiàn)在的我吧，又開始期待這種陰差陽錯的感覺了，因為生活本身就是這樣的啊，只有你不知道的東西往往才會帶給你驚喜吧。如果什么東西你自己都可以預(yù)料到，你自己清楚，這件事情會朝著什么方向發(fā)展，最后結(jié)局是什么樣子的。那么我們對生活到底還有什么期待呢，這樣已經(jīng)有了規(guī)劃，你都知道你明天會發(fā)生什么的生活到底還有什么意思呢？是的人生就是要充滿了冒險，充滿了很多你未知的東西，這樣的生活才會很有趣吧。如果什么東西你都知道了，到底有什么意思呀？所以，以前的我很喜歡計劃好一切， 可現(xiàn)在的我反而喜歡上了陰差陽錯的感覺，感覺什么東西都是不一樣的，很多事情發(fā)生了改變，最后的結(jié)果卻不會太差，結(jié)果反而讓我喜歡的那種感覺，這種明明發(fā)生的和我想要的不是一樣的，卻還是能帶給我欣喜，讓我很開心的感覺，我才是最期待的。
就像是我很喜歡我不知道的一切發(fā)生，又讓我很驚喜的感覺吧。
五年級四單元作文 20
我家陽臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，此時據(jù)說它的營養(yǎng)價值很高，還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時候，花骨朵自然就會炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合就是紅色的，花瓣上有許多小黑點點。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。
百合花生命力堅強，不怕太陽曬，也不怕雨水打。此時不管天氣再怎樣干旱，它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭，它外型美觀，像一個亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過，低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來。吊蘭的'莖十分修長，它大約長50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個粗粗的，矮矮的東西，那就就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會放出光彩！學習也就是一樣，只要努力，就會放出光彩！
五年級四單元作文 21
這件事真的讓我一想起就感慨萬千！
最近《蜜蜂報》舉辦了一個“與父母重溫入隊誓詞”的活動。我們班，七個人投稿，六個人獲獎，一個人落榜，沒錯，我就是那個——那唯一一個沒有獲獎的人。為……為什么是我，為什么不是其他人？我很努力了呀？學校一共才20人投稿，13人都得了獎，憑什么我沒有？我才是第一次投稿，它就狠狠給了我一個下馬威，寫稿、改稿、打印、上傳一切白費，都白費了！這對我來說無疑是個天大的打擊。
“再也不參加任何投稿了！”我把所有的悲傷、千言萬語形容不了的委屈轉(zhuǎn)換成這句只有弱者才會說的話。進了臥室“砰”地關(guān)上門，沒有什么化悲憤為力量，只有哭，沒用地哭泣，也許這才是最好的宣泄情感的方式。這時，也只有這時我才覺得自己是一個失敗者，一個絕對的失敗者……
不知何時窗外下起了雨，我靜靜地聆聽著雨水擊打玻璃的聲音。這聲音很好聽，亂中有序，安靜而又喧嘩。但，我也知道這聲音也預(yù)示著，一顆晶瑩的水滴從天上降入凡間，雖然一路上勇往直前，雖然，知道自己的生命脆弱無比但它還是毫不退縮，直到落入凡塵與玻璃窗發(fā)生碰撞，然后一直往下往下。也許，與玻璃的'碰撞就是它生命中最輝煌的時刻。
“我不是失敗者，也不應(yīng)該是失敗者”一個聲音在我腦海里閃現(xiàn)。對啊，連雨滴都懂得為自己生命的輝煌時刻而奮斗，為什么我就不行呢？我要向大家證明，我行，我都行，讓大家知道這次的“非常6+1”不會是一個永久性的失誤。從現(xiàn)在開始做好每一件事，那就從寫好一篇作文開始吧。
五年級四單元作文 22
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。
春天來了，樹枝抽出了嫩綠的枝椏，小草懶洋洋地睜開眼，仿佛在看外面新奇的世界，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，“哈哈，春天可真熱鬧！”我們小孩子最喜歡爬山了。這時，我們就向東登上陘山看子產(chǎn)墓，向西爬上始祖山觀鳳后嶺，站在山上我們高興極了。
夏小子來了，樹更綠了，那一棵棵樹宛如鋼鐵戰(zhàn)士一般站立著，花兒們也更加芬芳誘人了，有的`花兒還孕育著誘人的果實。麥子熟了，一片金黃。
秋天，是金色的海洋，什么都好象是金黃的，樹葉是黃的，田野是黃的，山坡也是黃的。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，谷子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，農(nóng)民們在這個季節(jié)可樂了，因為他們辛勤培育的糧食成熟了，他們都忙著收玉米和高粱呢！可是個豐收的時候！
冬天來到了，大雪隨著寒冬來了，村子仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們呼吸也化作了一股股白煙。大地覆蓋著厚厚的白雪，輕柔、松軟、潔白無瑕，放眼望去，茫茫大地，銀裝素裹，北風吹來，萬樹銀花，潔白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝條仿佛玉樹銀花，千姿百態(tài)，如同“千樹萬樹梨花開”，景色可美了。
我永遠愛我那可愛的家鄉(xiāng)，更為家鄉(xiāng)喝彩。
五年級四單元作文 23
人人都有愿望，我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚威的巡警，有人的愿望是成為一名學識淵博的教師，而我的愿望是成為一名呼吁人類愛護大自然的宣傳員。
綠樹成蔭，鮮花盛開，涼風習習，流水清澈，鳥兒在這里翱翔，魚兒在這里嬉戲，��！多好像一副連綿不斷的畫卷��！涼爽的.清風卷著清新的泥土味兒迎面而來，芬芳撲鼻，令人心曠神怡，到處詩意盎然！
可是，這一切都好像夢境一般，為了使新家園更富裕、更美好，人們打算在這里建一所工廠�！稗Z隆隆”，掘土機將花草與泥土混在一起，牽連不斷地刨起，“咔嚓”，那原本枝繁葉茂的樹應(yīng)聲倒地，油亮卻失去光澤的樹葉兒嘩啦啦地響著，仿佛在低聲哭泣。人們又將工業(yè)廢水倒入小河內(nèi)，小河好像披上了一件五彩綢緞，一會兒金黃，一會兒嫩粉，一會兒淡藍，一會兒血青，還散發(fā)著一股難聞的怪味兒……
這一切都是怎么了？！人類為了自己的利益，不惜血本地利用大自然，使那蔚藍的星球不再美麗，都是被污染的環(huán)境。
照這樣接下去，再過幾個世紀，發(fā)現(xiàn)的水將會使人類的眼淚；發(fā)現(xiàn)的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌；呼吸的空氣也只會是已超過污染指數(shù)的有毒氣體……
所以，我要喊著口號，呼吁全世界的人類，擴大宣傳愛護環(huán)境的規(guī)模，加嚴有關(guān)愛護環(huán)境的相關(guān)法則。
為了使天空更藍，湖水更清，草兒更綠，花兒更艷，歡笑更多，呼吸的空氣更鮮新。從現(xiàn)在做起，從自我做起，植樹造林，凈化水原，是我們的家園更美好！
愛護環(huán)境，人人有責。還等什么，快與我一起愛護環(huán)境吧！
五年級四單元作文 24
漫漫人生路，我們不會一個人孤獨的前行�？倳腥嗽谀阏蹟喑岚虻臅r候為你擦干淚水，撫平傷口;總會有人在你攀登上山頂時為你歡呼雀躍；總會有人在你想要放棄的時候鼓勵你、幫助你。這個人就是朋友，這份情就是友情。
友情如茶，喝下去的第一口有可能會有些苦澀，但苦澀過后卻是不散的甘甜。小時候總是很頑皮，像個假小子，經(jīng)常和朋友做一些危險的事。我小的`時候很笨拙，連走路都會摔倒，那次竟然與朋友們?nèi)ヌ鴫Γ桓杏X到一陣鉆心的疼痛，我的手被刮了一個小口，鮮紅的血向外流，可我卻死要面子，咬牙裝出一副不疼的樣子。你拉起我就向藥店的方向跑去，讓我包扎傷口，當時我的心里一陣暖流流過，我知道雖然我受了一點苦，但我收獲了一份真正的友情。
友情如水，雖然平淡，但卻是最重要的。友情沒有親情的感天動地，也沒有愛情的轟轟烈烈，但是古往今來有不少文人志士都用最樸質(zhì)的辭藻來贊美友情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！崩畎子锰端畞肀扔亚�，可見李白與汪倫的情誼深厚�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這一千古名句又道出了多少游子的心聲。人們常說“君子之交淡如水”，可我卻要說:“君子之交淡如水而重于泰山。
友情如詩，雖短小精煉，卻意味深長。詩中有著最華麗的辭藻，最豐富的情感，最動人的故事，就如友情一般。朋友離別時的依依不舍，學習和生活上的互相幫助，這都體現(xiàn)出了友情的深厚和真摯，如詩般動人。
在人生的道路上，朋友支持著我們，友情感動著我們。友情如茶，苦澀而甘甜；友情如水，平淡而重要；友情如詩，簡短而真摯。但任云卷云舒，花開花落，友情會始終伴隨我們成長，我們不會孤獨。
五年級四單元作文 25
每當我星期六和星期天寫著那一大堆寫不完的作業(yè)時，我多么得想?yún)群耙宦暎f：“假如有個星期八該多好！”……
假如有個星期八，我可以像一只快樂的小鳥一樣，在空中自由翱翔。一天都能在外面瘋瘋癲癲地玩耍，你追我打。有時再打打羽毛球、踢足球、打籃球……做些我們喜歡的運動。
假如有個星期八，一個沒有任何作業(yè)，任何負擔的星期八。在家里快快樂樂地玩著電腦，看著電視，有時還可以聽聽音樂解解心，把所有的痛苦都訴說出來，做一天快快樂樂的“瘋小子”。
假如有個星期八，一個全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人們換一個位置，小孩子們可以當家作主一天。我們可以自己學做工作，想干什么事情就干什么事情，沒有家長的嘮叨，老師的.督促，無憂無慮。以前我想看一部電影，爸爸媽媽沒時間帶我去，現(xiàn)在，在星期八里，我可以自己去看了。我們在跟大人們換位的時間里，既快樂又自由。
假如有個星期八，大人們能滿足我們一些可以滿足的愿望的星期八。我以前想買的《賽爾號之精靈傳說》一整套的書，在這天，爸爸媽媽會在電腦淘寶網(wǎng)上，能毫不猶豫地幫我買下來。
假如有個星期八，所有的小孩子們在學校里想上什么課就上什么課的星期八。我們一周里面就只有一堂我們深度喜愛的信息課。在這天，你可以一天上三節(jié)一樣的課，比如說，你喜歡上信息課，這天你可以上三節(jié)信息課，還有體育課、美術(shù)課、科學課、數(shù)學課……
“�！恕�。媽媽來了，我馬上停止想象，做起了作業(yè)�！鞍�，要是有個星期八那該多好啊！”……
五年級四單元作文 26
哪里的自然景物最美？當然是姥姥家的小院子了！姥姥家的小院子是長方形的，一年四季都有不同的景象。雖然它的面積不大，也就三十多平方米，但是里面的東西可不少。
春天來了，小院子里面長滿了各式各樣的植物。一場春雨過后，小草從土里鉆出來，露出許許多多的嫩芽，遠遠望去就像一大片綠色的地毯。過了些日子，各種各樣的花們都怒放了。有桃花、牽�；ā⒔疸y花等。桃花粉嫩粉嫩的，牽�；ǜ纫粯樱且淮卮亟疸y花開了，有金有銀，白花像白花花的銀子，黃花像黃澄澄的金子，它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似金銀財寶，真是千姿百態(tài)呀！
炎熱的夏季像我們走來，太陽無情地曬著萬物。小院子里的葡萄架上爬滿了葡萄，像一盞盞綠燈籠，它的葉子遮住了陽光，不留一點縫隙。我們在下面乘涼、吃冰棍、聊天、盡情地玩耍。爸爸給我做了一個秋千，我坐在上面蕩啊蕩，可好玩了！院子里的大西瓜熟了，甜甜的，特別好吃。草莓也熟了，它的'葉子是翠綠色的，那草莓紅紅的，像不規(guī)則的三角形，又好似個水滴。
秋婆婆到了這里，她變出了很多果實、莊稼。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，正等著人們?nèi)フ兀〔藞@里還有茄子、冬瓜、絲瓜、大蔥、卷心菜等，都能吃了。它們有的掛滿了架子，有的躺在了地上，還有的埋在土里，真是奇妙極了。葉子都黃了，掉了一地。一陣秋風吹過來，落葉們紛紛而起，飛舞在半空中，真不愧是秋風掃落葉。
冬爺爺送走了秋婆婆，他帶來了鵝毛般的皚皚大雪，鋪滿了姥姥家的小院子。不管是地上，房上，還是架子上，到處都是潔白的雪，有的都凍成冰了。我們在這里堆雪人、打雪仗，可快樂了。從遠處看，就像一個冰雪王國。
我姥姥家的小院子真美，我愛姥姥家的小院子！
五年級四單元作文 27
金秋十月，秋風習習，我和媽媽一起去公園玩�！昂簟币魂嚽镲L吹過，“嘩嘩嘩”許許多多樹葉落了下來。有的如蝴蝶翩翩起舞，有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去，看著落葉，不禁贊嘆：“�。∏锾斓臉淙~真美呀！”
一進公園，只見數(shù)十棵楓樹立在小道的西邊。葉子已經(jīng)是火紅火紅的`了，多像一片紅色的海洋呀！我撿起一片火紅的楓葉，仔細一瞧，它由一條主莖分為七條分莖，葉柄又細又長，下端略粗一些，多么像傘柄啊！整片葉子既像我的手掌，又似爪子。咦？楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢？那是因為葉內(nèi)有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當?shù)搅饲锛緯r，天氣漸漸冷了，葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了，火紅的花椒素就占領(lǐng)了整片葉片，楓葉也就隨之變紅了。
銀杏葉也在很快的變化著。本來披著“綠外衣”的銀杏葉，現(xiàn)在卻穿上了金黃的“襯衫”，看來秋天的力量可真大呀！銀杏葉上有許多的葉脈，雖然密密麻麻的，但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短，整片葉子看起來就像一把把小扇子。
再看，榆樹的葉子已經(jīng)是深黃色的了。他的主莖分為許許多多的葉脈，這些葉脈已經(jīng)是黑色的了。葉柄十分短，約一厘米左右。葉子周圍有許多像鋸子一樣的齒輪。遠遠望去，多像一條條小船呀！小巧玲瓏，十分美麗！
秋天的落葉雖然沒有春天的百合那樣清香，沒有夏天的荷花那樣美麗，但你默默無聞地為大樹作奉獻。落葉，我從你身上學到了無私奉獻的精神。落葉我贊美你！
五年級四單元作文 28
如果說母愛就是熱烈而優(yōu)雅的康乃馨，那么父親的愛就就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶，第一口會讓你覺得萬分苦澀，可就是過一會兒就會讓人感覺到無限的回甘。父愛與母愛不一樣，能夠直接表達，他往往就是被父親深深埋在心中，母愛就是熱烈而又細膩的，父愛則就是深沉的不善表達的。
有一年暑假，我沒經(jīng)過爸爸的允許私自跑到同學家去玩，雖然爸爸極力阻止，說天可能要下雨，可我還就是去了。等到快從同學家出來回家時，突然下起大雨，此時天空猶如一個受了委屈的小朋友一樣，先就是打了雷，然后下起了大雨，天空又變成了一個正在生氣的家長，臉陰了下來，嘴里吐出一陣又一陣的風，呼呼的吹著，使大樹爺爺也像風雨兩位老首長深深的鞠了一躬。我心里想：“哎呀，這會可回不去家了，早明白就聽爸爸的`話了�！闭驹诖扒翱粗昃跋胫�，突然我看到遠處在大雨中一個我熟悉的身影，定睛一看那竟就是我的爸爸，我連忙跑了出去，爸爸也飛快地跑了過來連忙把傘撐在了我的頭頂，他卻一點也沒打，被無情的大雨淋濕了，爸爸說因為走得著急就拿了一把雨傘，我讓爸爸也打上傘，他卻單單打了傘的一小部分，把大部分傘給我打，一到家進了房間，他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方，自我卻打起了噴嚏，看著一向身體強壯的父親感冒了，我不禁熱淚盈眶。
父親雖然不善于用言語表達他對我的愛，可就是他為我做的點點滴滴都悄然無聲的融進了我的生活中。
父愛如山，爸爸你對我的愛我早已領(lǐng)會，我也深愛著你，我今生最親的人。
五年級四單元作文 29
漢字是我們中華民族必不可少的一種表達方式，它曾經(jīng)歷過漫長的演變過程，是世界上使用人口最多的文字。
今天，我們將進入漢字王國，了解漢字的歷史，了解漢字的知識，感受祖國的文化。
我們先學習書上的綜合性閱讀資料，了解了漢字的一些類別、種類。接關(guān)，我們以四人小組為單位，分工查找漢字的歷史，漢字的特點，再到學校和同學、老師們一起交流自已查找的結(jié)果。
在綜合實踐課上，老師給我們先猜了幾個字謎，例如：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長（日）。這些字謎都非常有趣，包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規(guī)律，都是由謎底的上到下或左到右來編的。調(diào)動了我們的思維，好好品味，讓我們提高對漢字的認識，使我們對漢字學習熱情高漲。
我們的知識大全中有許多的諧音歇后語，它們幽默、風趣，常常使我忍俊不禁，一個歇后語就包含了兩重意思，兩個理解方法。就說個歇后語吧：隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。一重是聲音在門縫的另一邊響，二重是說他很有名氣，不是兩個意思嗎？
接著，我們進行了啄木鳥行動——上街尋找錯別字。我在街上到處尋找著錯別字，發(fā)現(xiàn)有許多開商鋪的小店的店名，是用成語的諧間組成的'，例如，依（衣）依（衣）不舍等，這些都是一字之差的成語，卻造成了極其嚴重的后果��！
通過這一次的活動，讓我感到漢字真奇妙，是漢字組成了流暢的語言，讓我們能對他人表達出自己的心意，我們以后一定要愛護漢字，不要寫錯別字，正確的使用漢字，以維護漢字的純正。
五年級四單元作文 30
我們就是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不急開放時，就會凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成青淚，在傷心時破碎；我們就是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤。
拿起筆，記憶便飛回到了8年前……
8年前，我才7歲，那時的我懵懂無知，剛上小學一年級。那天是6月1日——兒童節(jié)。學校舉行了熱鬧的慶典活動，這對于剛上小學的我，自然是新奇無比的。
慶典剛開始，我就參加了搶寶比賽。站在起跑線的我早就看到擺在終點的小布娃娃和一套漫畫書了。這兩樣東西都是我夢寐以求的，我想“魚與熊掌”兼得。我是第一個到終點的，可由于我的猶豫使我失去了我渴望已久的東西。
那時的我別提有多委屈。我申請復(fù)賽，因為另一批獎品又“閃亮登場”，只是我被拒絕了。按照活動的宗旨，我得到的只有象征意義的.——紙飛機。最后的希望破碎了。
這是媽媽來了，她靜靜地聽完了我的敘述，然后接過我的紙飛機，輕輕一吹，紙飛機起飛，飛翔，然后停在草坪上。媽媽讓我去把紙飛機撿起來，我生氣了，因為我沒有得到渴望的安慰。媽媽只好去把它撿起來。
回家的路上，我一言不發(fā)，媽媽也不跟我說話。到家的時候，媽媽把紙飛機塞給我，“不管怎么樣，這是你的獎。記住，其實你得到的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候，它只是一架紙飛機。”
作為一個七歲的孩子，我自然不能明白媽媽的意思，但隨著年齡的增長，我漸漸明白了。
童年的時候，媽媽總會給我講道理�？扇缃�，童年已經(jīng)逝去。如花，如雨，如風……
五年級四單元作文 31
今年國慶假期的一天，我們?nèi)乙黄饋淼搅饲u湖，我們在千島湖的一個小島上露營，在湖中游泳、劃皮劃艇。說到劃皮劃艇，那可是我的拿手好戲。
那天風很大，我們小隊搞活動——比賽劃船。當時，我想獨自一個人劃一艘皮劃艇，到另外一個小島上去�？墒牵职謸奈业拇瑫伙L吹翻，一定讓我和他劃同一艘船。我總是嫌爸爸的技術(shù)太爛，會影響我的速度。我對爸爸說：“老爸，我們一個人一艘船吧！我這艘船絕對不可能翻倒的，我會劃得又快又好�！卑职挚戳宋乙谎�，又看了看船，堅決地說：不！我知道一旦爸爸說出了不，我一個人劃一艘船，那是絕對不可能的。隨后，我只好和爸爸一起上了一艘兩人船。我們共同練習了前進、后退、左右轉(zhuǎn)向，沒想到爸爸的技術(shù)沒有我想象的那么爛。
出發(fā)了，我對爸爸說，要不我們一起喊“1212”，數(shù)到“1”時，我劃左邊，數(shù)到“2”時，我往右劃，而你和我相反。我們就這樣有節(jié)奏地劃船，結(jié)果我們是團隊里第一個劃到終點的。上了島以后，我對爸爸說：“沒想到你的技術(shù)居然那么好，沒有我想象的`那么差。”爸爸回答我說：“是我們兩個人團結(jié)協(xié)作得好，即使風吹來的時候，我們也能共同用力，共同前進�！蔽倚睦锵肓讼耄拇_是這樣！
我和爸爸共同劃船的這個小故事告訴我，要團結(jié)他人，與他人團結(jié)協(xié)作，任何事情都不是問題，不能像一盤散沙一樣，要像混凝土一樣凝固著。因為像一盤散沙時，你的心不是和別人連接著，總是自己干自己的，那是很難成功的；如果你像混凝土一樣能夠凝聚他人的話，你就有了團結(jié)意識和集體意識，你肯定就比一個人單打獨斗，更容易成功。
于是，我漸漸能夠明白“團結(jié)就是力量”這句話的意思了。
五年級四單元作文 32
那人是誰？扎人的胡子，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，一個當超級職員的我。
我的四樣工作題目：一、牛奶公司的快遞員；二、果醬公司的包裝員；三、雪糕公司的總經(jīng)理；四、酒店董事長的秘書。
早上6題目：00—9題目：00變身快遞員；唉，快起床，遲到了。我來到公司簽到，騎上送貨的摩托車，開始送貨。先是把紅棗牛奶交給幸福小區(qū)的王奶奶，告訴她這是大女兒叮囑一定要當時喝掉的；再是把蘋果牛奶交給快樂小區(qū)的張爺爺，告訴他這是小孫子送來讓他午飯吃完喝的；接著是把香蕉牛奶交給高興小區(qū)的黃女士，告訴她這是丈夫吩咐她晚上睡覺喝的；然后是把西瓜牛奶交給勇氣小區(qū)的吳先生，告訴他媽吩咐他工作累的.時候喝的；最后是力量小區(qū)的的劉弟弟，告訴他是他爸叫他下午喝的，還加了新奇小玩具。干得累死我了。
上午9題目：00—11題目：30變身包裝員；果醬公司呼我了，我來到公司簽到，快速換上工作服，拿出工具，走進工作間，搬出果醬和果醬瓶，裝箱�，F(xiàn)在裝藍莓醬，先把工作區(qū)的藍莓醬擠進事先準備好的果醬瓶里，再蓋上果醬瓶，用塑料封住，放進盒子，最后整齊擺放在箱子里，封箱。接下來照前面的方法按順序裝箱。我整整工作了兩小時才下班。
中午12題目：00—15題目：00變身總經(jīng)理；雪糕公司需要我了，我坐上雪糕公司特別為我準備的雪糕型豪車，換上乳白的燕尾服，衣領(lǐng)上的黑色蝴蝶結(jié)和黑色領(lǐng)帶稱出了燕尾服的白。
我來到辦公桌前，叫秘書拿來今天要簽的文件。呀，今天的文件可真多，不過我也辦的完。
五年級四單元作文 33
不知道你們有沒有統(tǒng)計一下自己每天產(chǎn)生的生活垃圾，在我們?nèi)缃竦纳钪�，垃圾也已�?jīng)成為了一個不容忽視的問題，尤其是針對垃圾分類這件事。
在我家的小區(qū)里，我就已經(jīng)能夠看到不少地方貼上了關(guān)于垃圾分類的橫幅，每一個倒垃圾的定點，都放標記上了分類的標記。垃圾分類在很大程度上能夠減少不少的問題，在我們生產(chǎn)的垃圾中可以分為很多種類。有可回收垃圾，有害垃圾……不同類型的垃圾被我們放進了同一個垃圾桶里，可以想象，這種雜合型的垃圾會帶來多少麻煩。
如今我們生活的社會是一個高速發(fā)展的社會，但也是一個高消費的時代，消費也就伴隨著會產(chǎn)生一定的'消費垃圾。但是在我們產(chǎn)生的眾多的垃圾當中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源，將分類出來的可回收的垃圾，能夠再次利用的垃圾發(fā)揮出更大的價值。
現(xiàn)如今，垃圾分類的標語走進了不少小區(qū)里，不知道你每天進出小區(qū)的時候，有沒有注意到這一幕。面對著標注著不同種類的垃圾桶，我們是否能做到將不同種類的垃圾扔在相應(yīng)的地方?
這其實是一件很簡單的事情，不過是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時候留點心，多注意一下，這就足夠了。垃圾分類是從一個長遠的角度分析的，分類出來的垃圾能夠讓我們的資源再生，能夠福澤我們的未來生活。
不過，針對垃圾分類還有一個最常見的問題，就是有時候我們會分不清哪些垃圾是何種種類的，這也就需要加大宣傳的力度，同樣人們也要自覺的去弄清楚，弄明白。垃圾分類不是一個人的事，這是我們所有人的事，我們要從自己的手上做起，共同創(chuàng)建一個美好的家園。
希望垃圾分類能夠走進每一戶家門，走進每一個人的手中。
五年級四單元作文 34
我家的小倉鼠，穿著白中帶有淡黃圓點的“校服”。背部有一條淡紅色的線，估計是被別的動物刮傷的'，真是太可憐了。爪子粉嫩粉嫩的，形狀跟人手差不多，就是很小，很細。它的小眼珠在燦爛的陽光下，十分透亮，好像兩顆小寶石。
小倉鼠真是一個貪吃鬼，每天晚上它總是要拍拍肚子，眼睛一直看著肚子。它一定餓了吧!這時我便替它添飯，它立刻跑到飯罐旁，心甜口甜地享受那豐富的晚餐。吃完了美味的晚餐，還嫌不夠，便又拍了拍肚子，想再讓我為它添飯�！白鰤�!再吃就要成大肥豬了!”它似乎看懂了我的心思，很不服氣，便來到那松軟的刨木屑堆前，一頭鉆進刨木屑里面，找了找，沒有找到食物。突然，它跳了起來，估計又想到了辦法。果然，它用爪子刨著木屑，一點一點，進行地毯式搜尋，可還是一無所獲。失望之極，它便三步并作兩步爬上滑梯，鉆進屋子里再也沒有些許動靜。我開始胡思亂想：它一定在哭，或者想念家人了?好奇心驅(qū)使著我，我打開它的屋頂。謎底終于解開了，原來它太累了，便進入舒適安樂的王國呼呼大睡呢。
小倉鼠不僅是個貪吃鬼，而且還是一個淘氣包。每天晚上我們要睡覺了，它便跑起了飛輪，前爪像吸盤一樣貼在飛輪壁上，后足就一直蹬。飛輪轉(zhuǎn)得飛快，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，讓人睡不著覺。可不要小看它，它的本事可大了!它還是一個滑滑梯高手，躺在滑梯上，后足抬起，前爪一推便順利地滑了下來，動作相當規(guī)范。
小倉鼠雖然像個貪吃鬼和淘氣包，但是它總是天真可愛。我喜歡它。
五年級四單元作文 35
小鳥在天空中自由飛翔，小貓小狗在花園里盡情玩耍，而我，卻整天在教室里學習、學習、再學習。好不容易盼來了雙休日，還要上各種輔導(dǎo)班。唉，如果有個星期八那該有多好哇，可以盡情放松一下！
星期天早上，我迷迷瞪瞪地醒來，一朵漂亮的彩云從我眼前飄然而過，我居然發(fā)現(xiàn)喜羊羊、美羊羊它們和哆啦A夢微笑著站在我的床頭。喜羊羊拉著我的手說：“我們一起去玩吧！”我無奈地說：“我還得去上輔導(dǎo)班呢！”
喜羊羊神秘地說：“是愿望彩云派我們來的，今天是星期八，不用上任何輔導(dǎo)班，這是真正屬于你的一天，你的愿望都會實現(xiàn)！”“那太好了，我們一起去玩吧！”我們擊掌相慶！
我迅速穿好衣服，和它們一起奔向青青草原……我們很快就到了羊村，灰太狼真在外面大叫：“美味的小羊，我來了！”說著便沖了過來。哆啦A夢和我前去迎戰(zhàn)，我拳打腳踢把灰太狼打得鼻青臉腫。哆啦A夢拿出任意門把灰太狼送到了侏羅紀時代。“我一定會回來的！”“你不會回來啦！”“哈哈哈……”我們在外面大笑。
接著，我們來到青青草原，一起割青青草，一起野炊，吃著美味的`烤草串。
我們又玩起了“開不開”的游戲，大家互相追逐著，嬉戲著，開心極了！到了晚上，我們在a火旁跳舞、唱歌：“青青河邊草，悠悠天不老，野火燒不盡，風雨吹不倒……。
“寧寧，起床了，該上輔導(dǎo)班了！”是媽媽的聲音�！敖裉焓切瞧诎搜�！”“做夢啦！”……原來真是美夢一場！唉，如果真有個星期八，那該多好哇！
五年級四單元作文 36
我們，比如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。
在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分，在我們以前的學校曾有過這樣的例子：去年的一天，在放學回家的路上，一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的.車輛，就直接飛奔過去，這時，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自己的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分。媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生，多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時每刻都要提醒自己注意交通安全，遵守交通規(guī)則，生命是寶貴的，我們必須愛惜它。
現(xiàn)在我們有了新的校園，校園里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是三元區(qū)最漂亮的一所學校，我們在學好科學文化知識的同時，更應(yīng)該學習如何保護自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動起來吧，從我們身邊的小事做起，從嚴格要求自我做起，認真學習交通安全知識，不亂穿馬路，放學時要排路隊有次序地過馬路，過馬路時不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行；讓生命時時伴我行，讓我們“高高興興上學去，平安安回到家。
五年級四單元作文 37
一個下著雨的天，天空就是淡淡的陰與灰，涼風帶來的就是雨的清新，耳畔就是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚聲和打在樹葉、雨傘上的嘀嘀嗒嗒聲。就就是這樣的一天，一杯綠色的清茶，一份透明的情緒，一個安靜的環(huán)境，組成了一個有些憂郁有些傷感但十分安靜的一天，這就就是我的快樂。
一個作業(yè)繁多的周末，推開手頭的一堆作業(yè)，賴在床上不肯起來，盡情享受被臥中軟綿綿的溫暖，暫時忘記作業(yè)的困擾，這就就是我的快樂。
一個無所事事的一天，什么事都不做，就站在陽臺上傻傻地看著天空，什么都不想，腦子里空空的，慢慢打發(fā)著時光，這也就是我的快樂。
一個透明的大金魚缸，幾條快樂的小金魚在水中游來游去，我出神地看著它們，目光隨著它們而移動�？粗粗�，我又感覺到了快樂。
一支色彩鮮艷的水彩筆，一張白紙，抓起筆在紙上亂寫亂畫，呵呵，一幅涂鴉作品就出現(xiàn)了。你必須想得到??這也就是我的快樂！
我就是一個簡單而快樂的人，一個簡單的理由足以給我一個簡單的快樂，所以我的嘴角總就是掛著淺淺的或發(fā)狂的笑容，我的生活也總就是洋溢著快樂。我不需要驚天地泣鬼神的故事，也不需要小說或電視劇中那跌宕起伏與曲折的.情節(jié)，平凡的生活自有平凡的美麗，簡單的日子自有簡單的快樂，我快樂而簡單，所以我美麗又快樂。
同學們，讓我們一同學們，讓我們一起記住一句話??驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂
起記住一句話?驚天動地的事往往不能給予我們快樂，快樂因人而異，而簡單的快樂也讓簡單的我們變得美麗！
五年級四單元作文 38
我家陽臺上有一株葡萄藤，它從住進我家到現(xiàn)在，已經(jīng)有三年了！說起它，還有一件難忘的事情。
這是三年以前，爺爺在世的時候，到超市買了一些葡萄的種子，種在了陽臺花壇里，爺爺每天照顧它，給它澆水、施肥、除草、抓蟲……通過爺爺精心的`照顧，不久后，這顆種子就發(fā)芽了。長出嫩綠的葉子，過了兩三個月，葉子越長越多，藤蔓長得特別快，爺爺就在旁邊插了一根竹竿，真神奇！第二天它就順著竹竿爬了上去，螺旋狀爬行，過了幾天，竹竿已經(jīng)承受不了它了，它就往旁邊巨大的三葉梅上面爬，還長出了許多的旁支，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。沒過多久，葉子之間冒出了許多星星點點的小綠花，我高興地叫起來:“可以吃葡萄了！”爺爺微笑著說:“別高興得太早，第一年的葡萄不一定能吃！”我嘟著嘴想:“都開花了，怎么不能結(jié)果呢？葡萄是酸的還是甜的？是綠色的還是紫色的？”過了幾天，花謝了，結(jié)出了一顆顆豌豆般大小的小葡萄，那段時間，我放學回家，第一件事情就是看看小葡萄有沒有長大？時間一天天過去了，小葡萄絲毫沒有長大，我有些失望了，爺爺安慰我說:“不要那么著急嗎！明年一定能讓你吃到葡萄�！甭犃诉@番話后，我的臉上露出了笑容。
又是一年葡萄開花的季節(jié)，但這個時候，爺爺已經(jīng)患了癌癥，大家都在關(guān)心爺爺，可是爺爺還是走了，很長一點時間，大家都沉浸在悲痛之中，有一天我在陽臺的時候，看到了葡萄藤上面掛滿了綠色的葡萄，它長得特別大，晶瑩剔透，真惹人喜愛��！我卻又一次想起了爺爺。
五年級四單元作文 39
今天，爸爸和叔叔帶我去小舜江釣魚，我也興高采烈地跟去了，爸爸對我說：“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性，否則，你的手一動，圍過來的魚就被你自己給嚇跑了�！蔽乙恍南脶灤篝~，就沒有理睬爸爸。
說完，爸爸就跟著叔叔一起上了漁船，而我則在岸上釣魚，我心里美滋滋的，想不到自己竟然可以釣魚。我把釣魚的工具都拿出來，我先挑了一根鋁合金的魚竿，又配上了十分結(jié)實的`魚鉤、釣線等，我又仔細的把魚飼料攪拌均勻。接著我學著爸爸那樣把魚勾投到湖里面，不一會就有魚圍過來了，我心里十分激動，我把手左搖右動的，不知道是怎么回事魚全都散開了，我心里十分著急，我又拋了一次魚線，結(jié)果跟第一次一樣。這時我猛地想起了爸爸剛剛對我說的話：“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性，否則，你的手一動，圍過來的魚就被你自己給嚇跑了�！爆F(xiàn)在我學聰明了，就算再則么多的魚，我也不會亂晃動魚竿了。有一句話應(yīng)證了我今天的成果“皇天不負有心人”老爸他們這時也開船回來了。當老爸看到了我釣了那么多魚的時候，老爸直豎大拇指。
我趕緊叫老爸和叔叔過來看今天‘我的戰(zhàn)果’老爸和叔叔都說：“你去捕魚，我們來釣魚，我十分激動，因為這是我的第一次‘電’魚，電魚真是太考驗視力了，只要看到魚，一般都可以捉到的，我十分得意。這是老爸、叔叔和我一天的戰(zhàn)果，我們十分高興，因為這些魚就算送給了爸爸、叔叔、我的朋友也送不完，只能做咸魚，這樣的話只能拿到叔叔家旁邊的菜市場去買。你可能會問我：”到底賣了多少錢。”“我不知道”我只能這樣的回答你。
如果你下次要去釣魚，那必須要記住，我爸爸對我說的話，你如果也像我一開始那么急，是釣不到魚的。
五年級四單元作文 40
今天是星期天，媽媽讓我看房子。我一個人在家什么都不做�？措娨�，沒心情看即將到來的期中考試。看課外讀物，沒有新書；復(fù)習一下。昨天復(fù)習了很久，一點結(jié)果都沒有。我不能和同學出去玩，因為我還沒有完成家務(wù)。唉，星期天真無聊！
突然，角落里的一袋洗衣粉給了我靈感。讓我們重溫一下小時候玩泡泡游戲的快樂。
開始，我馬上準備了材料：小廢瓶，吸管，洗衣粉。等材料準備好了，我就開始制作：先把溫水倒入廢物瓶，然后輕輕倒入洗衣粉，再用準備好的吸管慢慢攪拌，然后把小廢物瓶上下左右搖晃幾次。一瓶吹泡泡的水準備好了。
我迫不及待地來到我家門前的`場地，開始表演我的“特長”。我拿起廢瓶，用吸管輕輕吹了吹。許多泡泡寶寶從稻草的另一端跳了出來。有的是單泡，看起來有點孤獨；有的是兩個泡泡，就像快樂的洋娃娃擁抱；還有連載泡泡，好像一個在扯另一個的衣角，玩老鷹抓小雞的游戲…
這些奇特的氣泡被選擇并安置在不同的地方。有的直接飛到窗戶上，還沒停穩(wěn)就碎了，窗戶玻璃上只剩下一點點洗衣粉水；有的搖搖晃晃飛向屋頂，卻不小心接近屋頂，卻在瞬間破碎；其他人雄心勃勃，直奔藍天。不幸的是，廣闊的天空并沒有給他們留下生存的空間。剛到半空中就碎了；只有幾個泡泡寶寶在我眼前玩。毫不氣餒，我又搞砸了。這一次，又有很多泡泡寶寶出來了，還在往自己的地方跑.
看著眼前這些美麗可愛的泡泡寶寶，我不禁暗暗贊嘆：他們的生命雖然短暫，卻有無私奉獻的美好，有自己的目標，永不停息。于是，我回家，拿著語文書，又開始復(fù)習。
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