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實(shí)用的記敘文的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記敘文的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
寫(xiě)好記敘文，抓住線索是關(guān)鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來(lái)的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈洛，以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣，串聯(lián)起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一、和諧的有機(jī)體，即一線串珠法。
選取記敘文線索的方法常見(jiàn)的有以下幾種：
一是以實(shí)物為線索。有些文章往往是以一個(gè)具體的實(shí)物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)。
二是以人物為線索。有的記敘文，按人物動(dòng)作行為的變化、思想性格的'發(fā)展、人生歷程的見(jiàn)聞來(lái)組織材料，把人物作為文章的線索。 三是以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。
四是以作者的思想感情為線索。有一些散文沒(méi)有中心事件和具體的故事情節(jié)，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。
有些文章的線索不止一條，往往有幾條線索同時(shí)起著作用（即明、暗線），我們?cè)谶x擇線索時(shí)要根據(jù)文章的材料而定。
記敘文的作文 篇2
寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來(lái)，進(jìn)入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的，既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，也要玩的舒心。還不忘強(qiáng)身健體，還要做個(gè)勞動(dòng)小能手。
從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時(shí)間。
早上6：00，起床讀國(guó)學(xué)并背誦一篇。上午8：00，做語(yǔ)文寒假作業(yè)。9：00抄寫(xiě)課內(nèi)優(yōu)美段落。10：00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。
中午練字。下午1：00，抄寫(xiě)課內(nèi)詞語(yǔ)。2：00寫(xiě)日記。3：00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4：00做英語(yǔ)寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動(dòng)。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。
晚上，回顧今天所做作業(yè)，并把沒(méi)完成的'補(bǔ)起來(lái)。還要看課外書(shū)，寫(xiě)讀后感。
朋友們，你一定會(huì)覺(jué)得我非常累，但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺(jué)得值！
寒假生活在我有計(jì)劃地安排下，將回過(guò)地愉快又充實(shí)！
這就是我的寒假生活！
記敘文的作文 篇3
生活中我們常從一件小事獲得啟示，在這個(gè)過(guò)程中我們嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。今天，我就講講我從這次軍訓(xùn)中得到的啟示吧！
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，太陽(yáng)火辣辣的照耀著籃球場(chǎng)，這就是我們訓(xùn)練的場(chǎng)所。我們帶著愉快的心情來(lái)到籃球上。在這里，看了教官們走三大步伐：小跑、齊步、正步，我心想：“這就是三大步伐么，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！”而在這里，我認(rèn)識(shí)了一位嚴(yán)厲的教官�！暗巍币宦暽陧�，訓(xùn)練就此開(kāi)始了。首先是跑步，教官演練了一遍：雙手握成拳貼在腰間，上下擺動(dòng)，身體向前傾，跑。我們也在教官的指導(dǎo)下操練。這時(shí)，我就開(kāi)始感受到苦馬上就要降臨了。然后是齊步走，齊步和普通走路是差不多的，抬頭挺胸兩眼目視前方，雙手前后擺動(dòng)，但必須要腳踏聲一致，排面對(duì)齊，團(tuán)隊(duì)必須配合好，這時(shí)候就是“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后，正步走，正步是讓我印象最深刻的步伐。讓我們體驗(yàn)正步走的時(shí)候，我就不禁一震。太腳25厘米高，腳尖打直，抬頭挺胸。教官用了定位法矯正動(dòng)作，頓時(shí)，我的腳酸痛不止，身體東搖西晃，感到好痛苦，趁著教官不注意，把腳輕輕放在了地上，心里還偷著笑。突然，我想起爸爸平時(shí)的教誨：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽倚睦镉姓f(shuō)不出的'滋味，我又恢復(fù)原狀，堅(jiān)持，堅(jiān)持，最終獲得了“勝利”。
軍訓(xùn)讓我得到了一個(gè)啟示：“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利�！边@次嚴(yán)格的軍訓(xùn)給我留下了永久的回憶。
記敘文的作文 篇4
同學(xué)們心中都有愿望吧?小時(shí)候，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動(dòng)：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的來(lái)信，信上寫(xiě)了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書(shū)吧!我們渴望知識(shí) !從那時(shí)起，這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹(shù)，牢牢地扎根在我的心里。等我長(zhǎng)大，也要當(dāng)一名老師!不是在城里，而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識(shí)的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)藍(lán)天白云， 畫(huà)綠樹(shù)紅花，讓畫(huà)成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個(gè)希望長(zhǎng)大做一名老師的'呀!，老師很偉大，比母親還要偉大!雖然有時(shí)候老師很嚴(yán)厲，但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識(shí)。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績(jī)不好而失眠……他們無(wú)私奉獻(xiàn)，所以我對(duì)我的決定一點(diǎn)也不后悔。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí)，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)做�！凹佑�，為了實(shí)現(xiàn)愿望而努力!”這句用來(lái)自我鼓勵(lì)的話便成了我的座右銘。
這是我的愿望，是我一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，我要努力去實(shí)現(xiàn)它。加油，為了理想而努力!
記敘文的作文 篇5
詩(shī)人冰心說(shuō)過(guò)：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)母親的巢里；人間的風(fēng)雨來(lái)了，女兒躲進(jìn)母親的懷里�！奔�，不就是包容你我的懷抱嗎？——題記
我生活在一個(gè)普通的家庭里，父親、母親、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂(lè)成員，我和弟弟就是父親母親心愛(ài)的“天使”，他們愛(ài)我們，就像我們愛(ài)他們一樣。
父親比母親小兩歲，小時(shí)候，我覺(jué)得這很好笑。一天，我仰著頭問(wèn)父親：“爸，人家都是父親大，咱家咋是母親大呀？”父親的臉?biāo)⒌丶t了，支吾了半天：“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”父親開(kāi)出租，每天都回來(lái)得很晚，母親總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，很晚了仍不見(jiàn)父親回來(lái)，母親是那樣的忐忑不安。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……母親終于挽著父親的.胳膊走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)父親跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見(jiàn)母親又是忙著給父親端洗臉?biāo)�，又是忙著熱飯菜，而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到父親的耳邊，悄悄地問(wèn)：“父親，這是不是愛(ài)呀？”父親故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子，懂什么！”我也毫不退讓，大聲說(shuō)道：“這個(gè)嘛，不分大小，不分大��！”還沒(méi)等父親的胳膊舉起來(lái)，我和弟弟已溜到了里屋。
母親很勤勞，下崗后，不甘寂寞，開(kāi)了個(gè)小賣(mài)鋪。生意不太景氣，母親便越發(fā)的節(jié)省，但母親對(duì)我們卻很大方。有一次，母親說(shuō)要織毛衣，可把我給樂(lè)壞了，趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見(jiàn)，結(jié)果是白高興一場(chǎng)，原來(lái)母親是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí)，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起來(lái)。等我從屋里出來(lái)后，母親拿著毛線，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，這個(gè)顏色你喜歡嗎？”“喜歡！喜歡！”我這才破涕為笑。后來(lái)我才知道，這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的，現(xiàn)在想起來(lái)，真有些不好意思，畢竟我是姐姐嘛！
至于弟弟和我，打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù)，我則喜歡音樂(lè)，所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天，弟弟說(shuō)要看“教你學(xué)畫(huà)畫(huà)”，我卻執(zhí)意要聽(tīng)歌，于是舌戰(zhàn)便開(kāi)始了……多虧老爸主持正義，否則我就得屈膝投降，說(shuō)不定還得在母親制定的“不平等”條約上簽字畫(huà)押，唉！
瞧，這就是我的家，一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑?ài)我家！
記敘文的作文 篇6
春雨，淅瀝瀝的下著，雨絲細(xì)細(xì)的像繡花針，連著線，要把天和地密密麻麻的縫起來(lái)似的。春雨綿綿，雨珠打在樹(shù)上，沙沙沙，沙沙沙，像是無(wú)數(shù)的蠶兒在吃著桑葉。春雨，形成了一個(gè)精致的`珠簾，珠簾后面好似站了一個(gè)少女，只能看見(jiàn)她窈窕的身段，卻看不見(jiàn)她美麗的臉龐。細(xì)小的雨滴，像是在伴奏著一首輕曼的舞曲。春雨，就像仙境一樣美麗，我愛(ài)春天，更愛(ài)那美麗的春雨。
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