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記敘文的作文

時間:2025-12-28 18:05:56 記敘文 我要投稿

[精華]記敘文的作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的記敘文的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]記敘文的作文10篇

記敘文的作文 篇1

  微微,我們分別以兩年了!每當看到你給我的照片時,我都會流著眼淚想起我們在一起的日子!

  記得有一次,我們值日時,一個同學不好好掃地。我說:“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。

  這時你沖上前,說:“你怎末能欺負同學呢!”“我愿意,你管我呢!”說完,他就那笤帚打你的'臉。你的臉上出現(xiàn)了一道到血絲。你忍住淚,說了他一句,他便把你推倒在地上,大步走出了教室。

  微微,對不起,都是我的錯。

  還有一次,你對我說:“馬孟琪,期終考試完了,我就要回滄州了!”沒想到幾天后,你因病沒來上學,我以為你回滄州了,就對同學說:“微微回滄州了!”幾天后,你的病好了,來上學了,同學門都笑話我。

  你呀!真是讓我丟盡了面子呀!

  微微,你要記住一句話,不管我們相距多遠,我們的心永遠連在一起!

記敘文的作文 篇2

  來到商量崗滑雪俱樂部,遠遠望去,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。許多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,玩得可高興了!

  租好滑雪圈,我迫不及待地跳進里面,爸爸使勁地拉著雪圈向山頂走去。等候滑雪的隊伍好長啊,好不容易輪到我了,我一屁股坐進滑雪圈里,兩腳翹得高高的,雙手緊緊地拉住扶手,又緊張又激動。工作人員抓住我的`腳用力一拉,我像箭一樣飛快地滑了下去,心都快跳出來了!可滑雪圈卻慢慢地停了下來,工作人員從上面飛奔下來,推著我的滑雪圈跑了十多步,我覺得自己像在天上飛,又像在雪里游,快速地滑到了山腳。

  滑雪圈真刺激。⊥媪撕脦状魏,我跟姐姐換了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴,把腳擱在雪板上,卻怎么也壓不下去,只好請教練來幫忙。只見他抓住我的雪靴,用力地往下一摁,奇跡出現(xiàn)了,雪靴牢牢地扣在雪板上了。我兩手撐著雪仗,艱難地向上走去,一不小心兩腳成了“八”字跪在地上。媽媽干脆用雪仗拉著我上了斜坡。我轉了個身,把雪仗用力地向后一撐,飛快地向前滑去,卻不知道怎么剎車,跟雪地來了個親密接觸。雪涼涼的,跟冰淇淋一樣,還真好吃,我和媽媽開懷大笑!

記敘文的作文 篇3

  遭受了人生的第一次失敗,我突然間真的變得好勇敢,因為我知道,這是起點,但同時也是終點。美好的 明天,只有靠自己的努力去創(chuàng)造。

  清晨,太陽還在半山腰,仰起腦袋,有個聲音對我說,那就是希望。從此,我便變得勇敢,變得堅強。因為我知道,命運往往是那么的不公平,我只有把握機會,學會獨立,才能取得勝利。這些年來,我真的是那么那么的不開心,學習的壓力,生活的繁鎖,家人的責罵早已壓得我喘不過氣來。兒時的天真和笑語早已跑到九霄云外,我懷念,我后悔,我責罵在自己沒有把握那一段美好時光。可是,后悔又怎樣,傷心又怎樣,難過又怎樣;朝露已逝,花草已枯,時光已去,就算如今的我已傷痕累累,已淚流滿面,它也不可能再回頭。此時的我才醒悟,人生啊,你真的是遙不可追。抬起頭,望著天上的明月,默默地告訴自己,日子還長,機會還多,我還要努力。

  也許,如今的我真的懂事了,真的變得成熟了。也就在此時,我才真正地明白,就算命運是那么的不公平,我也要努力,也要拼搏,用自己的'所得去改變那不公平的命運。因為我相信,陽光總在風雨后,繽紛的彩虹一定會再次出現(xiàn)。

  不公平的命運,我一定會把你征服到底。

記敘文的作文 篇4

  我常常聽說,“有父母愛的孩子是最幸福的!苯洑v了這件事,我又一次體會到了父母對我的愛。

  在二00六年九月份的一天下午,在訓練時,我在同學的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來,造成了我的左腳受了傷。那時,正在工作的爸爸媽媽并不知道這個可怕的消息,經過老師的通知,他們知道了這個如同睛天霹靂的消息。聽后在短短幾分鐘的時間,立刻開車趕到了學校,先為我上了點藥,然后便把我抱上車,經老師指點,馬上用最快的速度向學校周邊最好的一家醫(yī)院趕去。在路上,我看到了父親焦急的眼神,他一定生怕耽誤一點兒時間,讓我失去最佳治療的時間。

  十五分鐘后,父親把我送到了醫(yī)院。掛號、買藥、檢查……這期間,除了拍×光片,他一直都背著我跑上跑下,頭上一直流著密密的汗珠。我要自己走,他不愿意,怕我出危險。我要自己去檢查,他不愿意,怕我的腳再痛。總之,除了做檢查,我什么都不能做。不一會兒,聽到消息的母親也趕來了,見我痛苦的表情,眼淚唰地流了出來,覺得自己的心好像受了巨大的折磨。這時檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的'床上,折了一張×光片。三分種后,結果出來了,我的左腳只是輕微的骨裂,可是需要休息一個星期才能上學,這時,父母長舒了一口氣,額頭上密密的汗珠也漸漸消去,因為只要我的腳沒事,比什么都重要,他們懸著的心終于落了下來,

  這件事過后,爸爸媽媽都淡忘了,可我還記憶猶新,因為這是父母對我愛的見證,我將會永遠記著這件事,永遠感受這份濃濃的親情。

記敘文的作文 篇5

  我總以為只需要你對我負責,而我只需要接著你給我的付出就行了,直到20xx年5月13日這天我才發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的是那么的可笑,那么的可恥。

  正值青春的我不知不覺地處處反抗著你,我們之間仿佛有一面厚厚的.冰墻,任憑我們怎么捶打,呼喊都無濟于事。而在那天我把它鑿破了一個小小的洞。

  從我十三歲一直到今天,每年的母親節(jié)我都承諾要給媽媽買禮物,讓媽媽開心一點,可我卻一次都沒有兌現(xiàn)我的諾言,一次又一次……

  今天又是母親節(jié)了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說道:“姐,今天是母親節(jié)哦!你不要惹媽媽生氣!彼f完對我天真的笑了。我也應和著他:“知道了啦!”身進屋看見媽媽在看電視,剛好電視里放著關于母親節(jié)的節(jié)目。弟弟看見后對著媽媽說道:媽媽,祝你母親節(jié)快樂!”帶著霍邱版的普通話讓媽媽不禁呵呵的笑著。我在一旁也想祝福媽媽,可不知怎地就是說不出來。最后我?guī)е紤校S便的語氣嘟囔著說了一句祝福話語。我頭看向媽媽,她嘴角的一抹微笑淡淡的,甜甜的,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽應該聽見了吧?或許她正在期待著我的祝福。

  我終于跨過了這個坎,只是一個微小的責任我卻把它看得很高。在我們小時曾多次說過等我們長大了要掙錢給媽媽買好多東西,可到了后來又有幾個人真正的做到了呢?責任,作為子女的我們要百分百的做到。

  我在努力鑿著那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂的母親,是我還沒盡到應盡的責任。

記敘文的作文 篇6

  12月31日,在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會,可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!早上我剛一到校,同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術字寫了“元旦聯(lián)歡”四個字,大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片,這時,優(yōu)美的上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯(lián)歡會終于開始了!

  “親愛的同學們、老師們,大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說道,“慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們一同說道!暗谝粋節(jié)目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》!毖剑曇粽嫘,就像忘了詞。之后,我問任雨澤,他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了,他一會兒扭扭屁股,一會兒又把手舞動成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑……

  我表演的是大合唱,和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的`歌--《大紅棗兒送親人》,我們個個唱得興高采烈。練過就是練過,節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后,我們玩起了游戲“擊鼓傳花”,規(guī)則是:鼓聲一停,花在誰手里,誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過:“祝老師的工資年年漲”,把我們都逗樂了。游戲結束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動……

  時間像箭一樣飛過,聯(lián)歡會很快就結束了,同學們依依不舍地離開了美麗的校園,開始了元旦小假期。

記敘文的作文 篇7

  善良的真諦

  有一次,我在樓下與一個小女孩玩耍。捉迷藏、滑板車、小馬快走……玩得不亦樂乎。玩得正歡時,從轉角處突然冒出個五六歲的小男孩,滿頭是汗地奔跑,跑得還很快。他邊跑邊向后面做鬼臉,說:“來追我啊!哈哈,我跑得可比你快多了!”我和小女孩沒理他,繼續(xù)跳繩。

  “哎呀!”我和小女孩聽見一聲慘叫,下意識的扭頭去看。原來是剛才那個男孩被石頭絆倒了,擦破了皮,正趴在地上咿咿呀呀地哭著。后面又跟來了一個小男孩,帶著嘲諷的語氣說道:“咦?剛才那個興高采烈的男孩去哪兒了?怎么只有哭得像個淚認識的男孩?”我和小女孩大笑起來,邊笑邊說:“誰叫他跑得這么快!真是個冒失鬼!”聽了這話以后,第二個男孩得意揚揚,第一個男孩則哭得更厲害了?墒钦l也沒有去安慰哭著的`男孩。

  這時,一位阿姨走來。她看見男孩受傷了,就蹲下來,輕柔地撫摸男孩的傷口,安慰著受傷的男孩:“是不是摔傷了?以后走路可要小心。跌倒了就要爬起來,”阿姨把男孩扶起來,“還疼嗎?”男孩搖搖頭!澳呛茫⒁滔茸吡。記住,以后走路要小心!”

  聽了這番話,我既感動又慚愧。就是這個簡單的舉動,我們卻不會做;就是這個令人溫暖的舉動,我們卻不會做;就是這個善良的舉動,我們卻不會做。那為什么阿姨會做?

  這個舉動看似微不足道,做起來卻這么難。

  其實,這個舉動人人都會做,關鍵是你愿不愿意做。若是你愿意做,你就是個善良的人。我相信,每個人都愿意當善良的人。

  可我不但沒有安慰男孩,反而嘲笑了他。那我不是成了個冷漠的人了嗎?我相信,每個人都不愿意當冷漠的人。

  在生活中,我們要盡力幫助身邊所有的人,體驗他人的感受,讓他人快樂。也許,這,就是善良的真諦。

  善良往往令人感動。

記敘文的作文 篇8

  “長亭外,古道邊,夕陽連成天……”一個記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊,一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。

  奶奶,最為突出的就是那雙手,大大的手。一雙寫書的手,每天坐在書桌前面,用那雙手用力地寫著字,入神的時候,桌子也會搖晃起來,而奶奶卻不自知。

  一雙哄我入睡的手,每晚坐在搖籃邊,唱著最時興的歌謠,有時候用那雙有力的大手拍著搖籃板,又有時候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時候,我都能很快地入睡,進入香香的夢田……

  一雙會做菜的手,每天都會在廚房里呆上個幾小時,只能依稀看見一個背影在那里忙碌著,偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動著炒菜。每當她出廚房的`時候,就代表我可以吃飯了,香香的飯……這往往是我一天中最快樂的時候……

  一雙輔導我做作業(yè)的手,每天從幼兒園回來,都有一大堆做不完的作業(yè),每當這個時候,奶奶都會手把手輔導我做作業(yè)……

  一雙抱我的手,從出生開始,我就非常缺乏安全感,喜歡被人抱著,而一旦松開,我就會嚎啕大哭。而奶奶從來不會松開她那雙大手,她仿佛知道我的秘密,一旦把我抱進懷抱,就不會松手,都要等我入睡才松開,繼續(xù)做她的事……

  一雙干癟的手,在我5歲地時候,奶奶就永遠地離開了我,記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無法再哄我入眠的手……

  一雙記憶中的手,一雙能為我做很多事的手,一雙永遠愛我的手,一雙我永遠永遠都不會再忘記的手……

  大大的,溫暖的,慈祥的手……

記敘文的作文 篇9

  又是秋天,金黃的色彩鋪天蓋地,席卷了每一寸土地。

  街道上鋪滿了金子般黃澄澄的玉米,圓滾滾的豆粒,顆粒飽滿的花生……這是秋收的大好時節(jié),是農民們最高興的時刻,而這所有的一切,都是來自家鄉(xiāng)的土地。

  對于家鄉(xiāng)的土地,我既是敬佩的,又是陌生的。父母都是普通的農民,糧食是我們生活的依靠,而這些糧食都是家鄉(xiāng)的土地孕育出來的,因而我敬佩。可是我卻很少踏上那片土地,因而我對它又是陌生的。直到那一年,我才真正地認識了家鄉(xiāng)的土地。

  那也是一個收獲的金秋,是農忙的時刻?墒,因為不久前下了一場雨,地里泥濘不堪,機器無法進去,只好用人力了。父母本是從來不讓我到地里去的,他們怕我太累,又怕耽誤我學習?墒墙衲瓴荒苡脵C器,若不快些收獲,糧食可能就爛在地里了。和父母一起走在田間的小路上,我興高采烈地看著兩旁正落葉的樹木,地里待收割的莊稼。早晨的露水還沒有干,打濕了我的褲管,正應了那句“道狹草木長,夕露沾我衣”;貧w大自然的感覺真是好。

  很快,便到了我家的田地。黑油油的土地上生長著一大片的玉米和花生,飽滿的玉米棒沖破了玉米皮,沖著我咧開嘴笑,露出金黃色的牙齒。要開始工作了,我負責掰玉米,我一只手握著玉米桔,一只手握住玉米棒,一個玉米輕而易舉的就被我拿了下來。時間一分一秒的過去,地上堆積的玉米越來越多,深黑色的土地上散落著一個個有大有小,有黃有綠的玉米,上面仍舊高高聳立的玉米桔,也別有一番美麗了。

  不久,太陽出來了,金色的陽光照射著大地,有些刺眼。汗水很快就從我的臉上流了下來,腰酸背痛,雙手也沒有了力氣,不時還有幾只特大號的蜘蛛爬到我的腳上來,令我又氣又怕。看來,干農活真不是一件好差事,怪不得爸爸媽媽從來不讓我干。“孩子,累了吧,你快回家去休息吧,我和你媽干就行了!卑职謱ξ艺f。我正要說“好”。卻猛然發(fā)現(xiàn)爸爸臉上也流滿了汗水,甚至他的.衣服也濕透了,灰白色的頭發(fā)也濕漉漉的!安,我不累,我還能接著干呢!”我回答說。腳下黑色的土地,依舊沉默,卻令我倍感親切了,它就如同我的父母,養(yǎng)育了我,卻又總是默默無聞,不求一絲回報,還處處為我著想。

  家鄉(xiāng)的土地,你充實了我生命的每一個秋天。

  不知不覺,我又踏上了家鄉(xiāng)的土地。它還是那樣黑黑的,默默無聞的,一如我勤勞而又慈愛的的父親和母親。

記敘文的作文 篇10

  坐在教室里,我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關心。我總是以自我為中心,對別人的過失顯得不理解,更談不上“關心”二字。

  “付冉沒來上學!”同桌插了一聲。

  “哦”我只是答應了一聲。

  “他沒來與我有什么關系?”我心里想著。

  第二天早上,大家來到學習也都自做自的事。沒有人對那個同學們認為是特殊的空位起眼。

  “他又沒來!”同桌又查了一聲。

  下午,當我走進教室里,我聽到了哭泣聲?蘼暿悄菢拥耐纯嗉盁o奈,走過去一看,她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地,不禁令人同情。

  前些天里,我還坐在他的后面,是他的組長。他上課總愛說話,而且總是說關于離家的事。但在我的'印象中,只是覺得他性格外向,愛說笑話,總是會逗得旁邊的人哈哈大笑。的確,在大步份人眼中,認為他不是一個好孩子(包括我),上課總不愛聽講,成績也滑了又滑。在第一次考試時,他考的不錯。可是因為他上課愛說話的緣故,班上大多數(shù)人都不愛理他了。也許他的內心深處就是在那時與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語,但現(xiàn)在我們誰也看不透他?他開始愛和一些不愛學習的人一起玩。

  前天他還笑著對我們說“我就要永遠離開這個教室了。”我當時沒看透這句話,以為只是他說的一個玩笑。直到昨天早上,他都還是很認真的完成了作業(yè)(雖然很反常,但我也沒多想)。但是下午他卻無緣無故沒來上學,我沉默了,莫非他那天說的話是真的!其實事實就是如此。

  我心里一陣愧疚。為什么不早把這情況告訴老師啦?如果……當他說他要走時,我勸阻了他,或是夸他幾句,也許他的內心深處就不會那樣的空虛,便不會選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個人都?理解他,尊重他,那么他現(xiàn)在還是一個和我們一起讀書的好孩子。

  哦!是我們少了一份關心!

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