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考試的作文

時間:2025-07-02 08:52:48 考試作文 我要投稿

實(shí)用的考試的作文[集合5篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的考試的作文[集合5篇]

考試的作文 篇1

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  針對語文(1)完善優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);(2)掌握各部分知識點(diǎn),完成學(xué)習(xí)任務(wù);(3)多翻閱書籍,將其中有沒局端記錄下來,提高寫作能力;(4)多思考,獨(dú)自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;(5)認(rèn)真完成作業(yè),并且要常溫習(xí),讓自己記得更牢;(6)謙虛一點(diǎn),不懂的問題要及時提出來,同大家一起討論。

  針對數(shù)學(xué)(1)思維活躍,大膽猜測;(2)多爭取,學(xué)會計算技巧,提高解題能力;(3)課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè);(4)上課多舉手,要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題,合理拓展;(6)不能過于驕傲,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。

  針對英語(1)認(rèn)讀音標(biāo),自己學(xué)會拼讀單詞;(2)老師布置的.作業(yè)認(rèn)真完成;(3)經(jīng)常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心,課后流利閱讀英語短文;(5)多在課后拼寫單詞,聽寫時就不用愁了。

  二、行動措施

  (1)多利用零碎時間,用來學(xué)習(xí);(2)多接觸一些好學(xué)生,俗話說:近朱者紅,近墨者黑嘛,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn);(3)上課認(rèn)真做好筆記(4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學(xué)交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動,多去實(shí)踐,不斷突破自己。

  三、總結(jié)計劃

  對于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我一定會努力實(shí)現(xiàn),相信通過努力,我可以學(xué)到更多的知識,所以我要不斷爭取,沖到前頭去。在最后的學(xué)期里,我是不會松懈的,因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績嘛!

考試的作文 篇2

  當(dāng)迷惘、不知何去從時,該怎么做,從何做起時,最需要一記當(dāng)頭棒喝,讓人大徹大悟,如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫,突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般,又像在海里溺水,就將要掉下去,載浮載沉之時,突然碰到了浮木。

  我本人也有過類似經(jīng)驗(yàn),那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán),那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”,那一次真令我印像深刻,而且就在最近,我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了史無前例的低,那有如晴天霹靂,重重地?fù)粼谖业纳砩,有如同一把無形的大槌,一次又一次重?fù)粑业膬?nèi)心,“為什么會這樣?這……這不可能,我怎么會考這么低,這不是我真正的實(shí)力,一定是騙人的吧!”我對我自己說;氐郊抑,我狠狠的哭了一場,像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來,父親對我說:“失敗并不可怕,可怕的是失敗后就一蹶不振,沒有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了,記取這次教訓(xùn),下次考的更好就可以了,空前沒關(guān)系,重要的是要絕后!

  聽完所說的`話,我了解到再怎么痛苦,也已經(jīng)過去了,重要的是該如何記取教訓(xùn),不要再犯,了解自己不足的地方,然后加強(qiáng)自己的弱項,在下一次,做的更好。

考試的作文 篇3

  試卷一發(fā)下來,我就迫不及待地打開了試卷。一看到上面鮮紅的分?jǐn)?shù),我就激動得一蹦三尺高,語文94。5、數(shù)學(xué)100、英語100。頓時,我眼前仿佛浮現(xiàn)出了考試的畫面。

  那是前幾天的事……

  我一來到學(xué)校,剛踏進(jìn)了校門,就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了教室,加緊復(fù)習(xí)。

  “叮鈴………鈴”“考試正式開始!”考場的空氣似乎因?yàn)楸O(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音也變得緊張起來。突然各種各樣想法鉆進(jìn)了我的.腦袋!翱荚嚂粫茈y?”“類型會不會從來沒有見過……”“吳又錚,在想什么呢?”旁邊的同學(xué)在小聲地問!皼]……沒什么!痹嚲硪粋飨聛,我拿著試卷像風(fēng)一樣地瀏覽過去!霸瓉磉@么簡單!蔽倚睦镱D時松了一口氣。

  我把筆蓋一拔,以飛快的速度寫完了試卷。其中,還有一道題目我不會,我努力地回想著。突然,我靈機(jī)一動想到了。

  “叮鈴鈴”下課鈴打響了,試卷交了上去,緊張而又簡單的考試結(jié)束了。我多么希望能知道我的成績呀!

  我仿佛還沉浸在緊張的考試中,突然聽到耳邊傳來,“吳又錚,吳又錚!你在想什么呢?”我猛地一晃神,“啊?沒,沒什么!”我不好意思地笑了笑,心里卻想著:太好了,太好了……

考試的作文 篇4

  月考即將到了,但是我依然每天都在打混摸魚。直到考試的前一個禮拜,我才開始寫著書桌上的考卷。面對著堆積如山的考卷,讓人措手不及,只好硬著頭皮努力埋頭苦干的拼命寫。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)”鐘聲響起,我的心跳彷彿也跟著鐘聲的節(jié)拍,“砰砰砰”的跳著,看著老師發(fā)下的考卷,件直令人頭皮發(fā)麻,近張到腦袋一空白,無法用言語表達(dá)心中的畏懼。

  可怕的鐘聲又響起,平時最期待的'下課鐘聲,但在這時,真希望它永遠(yuǎn)不要響起。我無奈的交出考卷,左鄰右舍的同學(xué)都開始七嘴八舌的討論題目,“你剛剛第七題寫什么?我寫四耶!”我發(fā)現(xiàn)大家的答案都不同呢!

  發(fā)下考卷那天,老師發(fā)下考卷喊著:“王耀明八十六分,黃文杰六十三分”突然一聲“陳雨彤七十四分”當(dāng)時,我的手微微顫抖,接下考卷,眼眶中充滿淚水由下一滴沮喪的眼淚,靜靜地回到座位上。

  愛迪生曾經(jīng)說過:“成功是一的天才加上九時九分的努力!边@句話說得很有道里,成功是給有認(rèn)真努力準(zhǔn)備的人,經(jīng)過這一次的考試,讓我了解“唯有認(rèn)真努力,才有成功的可能”,不要每次考試前才“臨時抱彿腳”,應(yīng)該做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,才能培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

考試的作文 篇5

  教室里彌漫著誠靜、緊張的考試火藥味。 我望著平坦的桌面,瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆,我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害,像是在敲著小鼓:“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。 等老師把試卷發(fā)下來的時候,我手摸著試卷翻過來一看,!盡然是6面,汗水像波浪似的`涌下來,簡直是一場噩夢! 我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫下來。

  眼前的試卷朦住了我的思想,我提醒自己不要緊張、不要緊張,一會就過去了,別怕,寫吧、寫吧! 寫了吧!第一題,又是看拼音寫詞語!討厭!哎!想想以前,也是因?yàn)榫o張,才害的我沒做完。本來可以考及格的,居然變成了不及格!哎,真慘啊,寫吧?墒恰 恐慌把一切思想弄亂,把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著,最終我決定寫了。于是,就不管三七二十一還是二十二得寫了起來。時間慢慢過去了,突然一聲,叮叮…下課了。。∥、我還沒又寫到作文,完了,完了。待快,心想已經(jīng)下了一節(jié)課,還有一節(jié)。

  可我還在寫第五題,如果,連第二節(jié)課也下了,我還沒有寫完那怎么辦呢!快啊…… 呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了,這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣,把試卷的題目殺了個措手不及! 直到寫到作文為此,。∈裁吹睦蠋煟?這作文怎寫?這時,老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘,請同學(xué)們……一聽,心想,沒時間了!做不完了。慘了、慘了,這該怎么辦……我一急之下,寫下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文,因?yàn)闆]時間,多可悲。 直到考試結(jié)束,我的試卷從桌子上消失,唉!我嘆了一口氣,說:“終于解脫了”!

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