考試的作文[精華6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![考試的作文[精華6篇]](/pic/00/bfbccad4022_5fbf7ee7a49df.jpg)
考試的作文 篇1
今天第六單元的測試卷發(fā)下來了，原來我感覺可以得一百分的，可是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88。5分。我看著那些刺眼的"x"號，說不出心里有多難受，就象刀刺的.感覺；又好象我本來是一只自由飛翔的小鳥被獵人打落下來。我好難過��！
回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題，"既"字寫錯了，右邊寫成了"牙"字；還有一個拼音寫錯了。這主要是我平時基礎(chǔ)知識沒掌握牢固，看來媽媽說我學(xué)著后面的忘著前面的沒錯，我以后一定要多復(fù)習(xí)。
給下邊句子按正確的順序排列，應(yīng)該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話在后面，我沒理解結(jié)果弄反了�？磥韺Υ喿x題還是要靜下心來理解透徹再去做。
老師、媽媽以后我會努力的，請鼓勵我，相信我吧！
考試的作文 篇2
伴隨著第二節(jié)課上課的鈴聲，我的心情更加忐忑。弓老師抱著一打兒卷子走進了教室，我想：宣布第三單元考試成績的`時刻就要來臨了。
果然，弓老師說：“現(xiàn)在開始宣布第三單元考試成績。第一名，九十八點五分，郭洋陽；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡歡……第十二名，王梓涵�！甭牭竭@里，我有點失落了，王梓涵有超過我了。接著聽，念到第二十名，也沒有我的名字。我又接著聽最佳撞墻獎，也沒有我的名字。我心里難過極了，有沒有上前二十，就算得個撞墻獎也行呀！
卷子發(fā)到了我手里，我看了看分數(shù)和名次，跟上次差不多。卷子的第一題錯了一個字，第三題的第二小題和第四小題我都有錯的，這道題是考查詞匯量的，由此證明，我的詞匯量不夠豐富。第四題是我最虧的一道題，因為我把近義詞和反義詞都搞混了，寫錯位置了，結(jié)果所有分都扣光了。第五題也錯了一道小題，第七題錯了兩道修改病句，第九題閱讀題錯了一個字，“華彥鈞”我忘了鈞字怎么寫；劃線題錯了一道，兩道問答題也寫錯了。
下次，我一定要好好學(xué)習(xí)，追上王梓涵，一點一點的把她打敗！
考試的作文 篇3
說到考試，它就是老師對付學(xué)生的終極武器，是殺人不見血的刀，是學(xué)生的死對頭。
我們就快期末考試，雖然經(jīng)歷了大小考試無數(shù)場，但也沒有期末考試那么嚴格，那么恐怖。
自從副科考試結(jié)束后，語文老師和數(shù)學(xué)老師就開始出大招，雖不來親自占課，但是他們總是提前把作業(yè)布置好。副科老師一來就說：“做你們老師布置的作業(yè)”。那叫一個苦啊，老師啊老師，這是你們誰想出來的辦法，太缺德了。
這些還不算，真正可怕的是語文老師那恐怖的抽背，只有一有空閑時間，語文老師就從課文內(nèi)容到課文重點，再到詩詞，總之抽背內(nèi)容海闊天空，無窮無盡。
原本以為數(shù)學(xué)老師會讓我們輕松一點，但萬萬沒想到會復(fù)印一大堆試卷，一到數(shù)學(xué)課就做試卷，做試卷，以致我做得一看試卷就想吐。
晚上的作業(yè)更是堆得有泰山那么高了，可我們卻敢怒不敢言！畢竟這也是為了我們好啊。像我這種做作業(yè)慢的同學(xué)更是暗暗叫苦，往往要做到上眼皮和下眼皮不停的打架，才做得完作業(yè)。
終于要到頭了，好日子就要來了，誰知語文老師又來了一個馬后炮說：“這一次考試，考到九十五分以上的兩本寒假作業(yè)，一篇不少于兩千字的讀后感，九十分以上也是兩本寒假作業(yè)，還有三張自己出的試卷……”此言一出更是嚇壞了班上不少同學(xué)。
老師啊，考試復(fù)習(xí)是對的.，但是你不能這樣啊，我們要的是合理的時間安排，讓我們調(diào)整到最好的心態(tài)。這樣，我們才能好好發(fā)揮��！
考試的作文 篇4
期中考試結(jié)束后，心里就一直惦記著考試的分數(shù)。
早自習(xí)，無意中聽數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)考了98分，竊喜。
體育課回來，王老師報了語文成績，聽到自己是88。5分，第一反應(yīng)不相信，接著疑惑，然后得到證實，心里立即充滿了恐懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。
又一個上午英語課，聽老師說這次英語考試難度較大，全班同學(xué)成績都不是很理想，心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時，一瞥91，懸著的心總算稍稍放下了一點，輕輕告訴自己“不錯”。
下午第一節(jié)是科學(xué)課，我對科學(xué)倒不是很擔心，但聽黃老師說，這次考試難度較大，成績不怎樣，又開始擔心了起來，但憑自己的感覺總不可能是80多吧，也就釋然了。接著聽黃老師說，這次年段第一名就在我們班，還說，你們肯定想不到這個第一名屬于誰，她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒，想，難道是我？心里莫名的.緊張起來，這個念頭只在腦子里一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯了�！瘪R上就聽到自己另一種聲音。( )
于是，我就以一種平常心迎接接下來的分數(shù)，但是看到分數(shù)后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個98，就是那個第一名！總算可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。
這幾天過的好曲折呀！自己都不知道是該高興還是難過了。
哎！這考試帶來的復(fù)雜心情喲，真是一波三折！
點評：現(xiàn)在的學(xué)生壓力山大，特別是考試后的成績優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的心情。這位小作者本是一位好學(xué)生，成績一向穩(wěn)定，但由于失誤造成語文成績的不理想，使她糾結(jié)難過，因此產(chǎn)生了對其他成績的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進行細膩的描寫，使讀者隨著她的描寫不禁對學(xué)生產(chǎn)生同情之心。
考試的作文 篇5
體育課的考試和其他考試不一樣，它需要我們付出的是努力鍛煉身體，而不是刻苦學(xué)習(xí)文化知識！
一個學(xué)期又一次即將結(jié)束，體育課的期末考試同樣來了，而且比起其他的課程來的更加早。我的.體育課考試分為兩個部分，而這一次已經(jīng)是最后一次了，考試的內(nèi)容是腳踢球，左右腳各五個就可以了！不過這需要我們有配合的人，一個人是難以完成任務(wù)的，所以有一個好的搭檔也是必須的！
我們幾個人原本打算努力練習(xí)一下，然而今天天氣寒冷，因此老師就說我們可以直接開始考試，這就意味著大家不得不硬著頭皮上！
我宿舍里的人還趁著其他人考試的時候練習(xí)了一會，都是害怕自己的成績太差，結(jié)果努力練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的成績不錯，而我因為給他們?nèi)缘乃讲诲e，因此就成為了三個人的搭檔。
不過，我也不知怎么回事，在正式開始的時候就發(fā)現(xiàn)仍右腳水平那是不一般的高，而左腳就不行了，看來還是自己的水平不夠，真是有一些對不起別人，不過及格還是沒有什么問題！
考試的作文 篇6
九年級的第一次月考結(jié)束了，這次月考我并沒有取得理想中的好成績，我認為這與我開學(xué)一段時間以來的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。
首先，在課堂上，我沒有按照老師的要求學(xué)習(xí)，不能緊跟老師的節(jié)奏，經(jīng)常出現(xiàn)走神、說話的情況，甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了，從初一開始，老師就曾多次因此而生氣過，對我進行了多次的批評教育，但是三年來，我的這個問題一直沒有改過來，更有變本加厲的趨勢。這就導(dǎo)致我對知識的一知半解，學(xué)習(xí)效率低下，眾多的知識點掌握不到位，最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識點相互混淆，往往是書上的原題不會做，重點知識記憶不牢固，回答過程中往往是這里缺一句，那里少一點。分數(shù)一點一點的累積，最后將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。
其次，在平常我的作業(yè)也不認真，質(zhì)量低下，有時更是出現(xiàn)沒有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事，復(fù)習(xí)的.時間少之又少，且復(fù)習(xí)效果不是很好，有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄，絲毫沒有察覺到時間的緊迫，時間經(jīng)常浪費在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方，沒有意識到初三學(xué)習(xí)時間的緊迫，缺乏目標，沒有前進意識，沒有動力和競爭意識，做事漫無目的，總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)不積極不主動，需要老師和家長的督促。
最后就是，我沒有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上，思想沒有深入學(xué)習(xí)之中，飄飄忽忽，缺乏目標，安于現(xiàn)狀，沒有前進意識，缺乏一種前進的動力和競爭意識，做事漫無目的，總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)總是不積極不主動，需要老師和家長的督促。心中無目標，不思進取，是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。
問題的根源已經(jīng)找到，關(guān)鍵是要從行動上去改正，從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它，去掉懶惰與不思進取、得過且過的思想，從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生，從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以改變，我相信，我的行為也可以發(fā)送改變，成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。
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