考試的作文錦集[6篇]
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![考試的作文錦集[6篇]](/pic/00/bfbccad4031_5fbf7ed21c5bc.jpg)
考試的作文 篇1
昨天，我們?nèi)喽歼M(jìn)入了緊張的考試，為什么說是緊張的考試，而不說是輕松的考試呢？
不知道吧！讓我來告訴你，因?yàn)槔蠋熣f，這次的考試卷是教育局里出來的`，考出的成績決定能不能繼續(xù)讀二年級(jí) ，如果不能的話，就回到一年級(jí)讀，“那就沒臉見江東父老了”。所以，我們個(gè)個(gè)臉上掛著擔(dān)憂的樣子。 開始考試了，我的心還是怦怦地跳個(gè)不停，不知道別的同學(xué)到底緊張不緊張？我一緊張，平時(shí)會(huì) 做的題目也闖不過去了。哎呀！不好了，時(shí)間不多了。
我告訴自己：不能緊張，不能亂寫。終于我的心平靜下來，把試題一道道做完，開始從頭到尾檢查一遍，把能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤都改回來。時(shí)間到了，我 把試卷傳上去，才松了一口氣！
考試的作文 篇2
11月1日星期五，我們要期中考試了。所以，媽媽在考試的前一天說：“斐斐，你一定要好好考，所以媽媽今晚算是獎(jiǎng)勵(lì)你明天考試一定要考好，所以媽媽就帶你去吃好吃的�！薄昂绵希魈煳乙欢〞�(huì)考好的！”說完，我就像鳥兒一樣飛了起來。 晚上我和媽媽吃完了飯以后，就回家了，回到了家以后，我就去寫作業(yè)了，媽媽就去跟小毛頭視頻去了，因?yàn)樾∶^已經(jīng)回蘇州了，媽媽非常的想小毛頭，所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻，我呢，只要我寫完作業(yè)了，我也可以跟小毛頭視頻，說實(shí)話，我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業(yè)以后，給小毛頭視頻了一會(huì)兒，媽媽就讓我去睡覺去了，因?yàn)樾瞧谖逡谥锌荚�，學(xué)校讓7：40之前必須到校，因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生要換考場。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考試，所以學(xué)校就讓7：40之前必須到校，所以，媽媽就早早的就讓我睡覺了。 雖然我早早的上床了，但是，我一直沒有睡著，因?yàn)�，我一直想著星期五的`期中考試，我把我星期五的時(shí)候沒有考好，會(huì)挨老師罵，也會(huì)挨家長罵，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想著想著就睡著了。 第二天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來，我起床以后，吃完了飯以后，我就去上學(xué)了，在上學(xué)的路上，我很緊張。 開始考試了，我反而覺得不緊張了，我很快的做完了，然后又在認(rèn)真的檢查每一道題，突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤，就趕緊改了過來，過了一會(huì)兒，就收卷了。同樣，我再考語文的時(shí)候也是這樣做的。 下午考英語了，我也是跟上午一樣，最后收了卷，我感覺考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì)緊張。 最后，放學(xué)了，我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒，哎！加油吧。
考試的作文 篇3
今天，天陰沉沉的，云很低，很低，壓得讓人喘不過來。
語文踏著鈴聲走進(jìn)教室，手中還捧著一疊厚厚的試卷。很顯然，這是一次“突襲”。
“今天上午語文考試，有兩節(jié)課的時(shí)間……”林老師嘮嘮叨叨地說了一大段話，讓同學(xué)們都感到了短時(shí)間的眩暈。
試卷如雪花一般在教室“飛翔”。
開始答題了。教室里都顯得異常安靜，安靜得讓有些人恐慌。只有電風(fēng)扇發(fā)出單調(diào)、枯燥的“呼呼”聲�？吹叫Q兒們正認(rèn)真的沙沙地吞食著桑葉，一臉嚴(yán)肅的老師露出了一絲不容易發(fā)現(xiàn)、淡淡的笑痕。
但是，后面的'情形就不太樂觀了。隔壁班的徐海芳老師可能找林老師商談一些事，這時(shí)做的只要保持安靜，堅(jiān)持十幾秒就可博得老師的一臉笑容。但我們開始坐不住了：交頭接耳，竊竊私語，似群蚊亂舞，嗡嗡聲不絕于耳，待林老師結(jié)束談話后，轉(zhuǎn)過身來已是一臉的憤怒。好像只要一些點(diǎn)點(diǎn)的火苗，就可以像熔漿一樣爆發(fā)出來。
時(shí)間飛逝，一會(huì)兒就到了文的時(shí)候。有的同學(xué)手抵著腦袋，表情凝重堪比羅丹刀下的“沉思者”；有些同學(xué)仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來；有些同學(xué)皺緊眉頭，時(shí)不時(shí)還苦笑著，似乎在感嘆真是屋漏偏逢連夜雨——怕什么來什么。
“呼，終于做完了！”同學(xué)們吁了一口氣。
“我們來玩游戲吧！”一位同學(xué)顯得興致勃勃。
“如果考差了，我們就完了�！辈恢钦l拋出了這一枚定時(shí)炸彈，引得我們思緒浮想聯(lián)翩……
考試的作文 篇4
唉！這次考試可真是有人歡喜有人憂�。∥覀儼嗌现挥�30%的人是歡喜，而剩下70%的人是憂。不瞞你說我是70%里的其中一人，為考不好而憂慮重重。
“耶！耶！”坐地我后邊的劉昌稿不停地叫著。原來是她考了好成績，她爸爸會(huì)獎(jiǎng)給她一大袋零食�？吹竭@些，我顧時(shí)黯然了。我數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，打了100分，可我語文打了67分。67分，才剛及格啊！我，我怎么會(huì)考出這樣的成績。我簡直不敢相信自己的眼睛，我簡直不敢相信自己居然考出了這樣的成績，我簡直不敢相信這張打67分的試卷是我的�？粗遗赃叺膭⒉�、曾源來、萬宇健他們?yōu)榭嫉煤枚残斡谏珪r(shí)，我真有種想哭的沖動(dòng)。同桌的楊邇琳見了我的分?jǐn)?shù)，還對(duì)我說“不會(huì)吧！你怎么只打67分。”是��！我怎么只打了67分了呢？就連平時(shí)調(diào)皮的歐陽浩宇這次都考出了好成績，難道我連一個(gè)歐陽浩宇都不如嗎？
我分析了這次考試的主要失敗的原因，我我不夠細(xì)心，寫完后，根本沒有檢查了。還有是我太緊張了，就連考試的前一天晚上11點(diǎn)鐘還在復(fù)習(xí)。
德國的愛因斯坦有一句著名的名言：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。這一次的'失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力的。讓自己勤奮的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)方法，少說大話。這樣，我就可以來到勝利的殿堂了。
吃一塹，長一智。失敗一次，前進(jìn)一次。失敗是成功之母，成功是失敗堆壘而成！
考試的作文 篇5
今天睡完午覺剛回到教室，老師就告訴我們一個(gè)突如其來的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發(fā)起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點(diǎn)兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著教室走一圈，放松放松心情。我的腦子里除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內(nèi)容來。再看看大家，有的同學(xué)昂著頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學(xué)六神無主，精神恍惚，好像一場災(zāi)難即將到來……一會(huì)兒工夫，我們就走完了整個(gè)教室。老師似乎看起來似乎對(duì)我們有些不滿，說我們每個(gè)人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心里暗暗得想，考試還沒考，老師就說我們是零分。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。我們十分不解，一臉迷惑地看著老師�！捌鋵�(shí)剛才就是考試呀，”我們?cè)铰犜胶�，“你們每個(gè)人都只顧著走路，卻對(duì)地上的.垃圾視而不見，沒有任何人把它撿起來。顯然你們這些班級(jí)的小主人并不稱職，你們令我很失望。”老師的話講完了，臺(tái)下卻沒有一點(diǎn)兒聲音。我羞愧地低下了頭，后悔莫及。老師，對(duì)不起！我在心里發(fā)自肺腑地說。
書面上的考試得到的是分?jǐn)?shù)，生活中的考試卻可以看出一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚。一個(gè)人擁有高尚的品質(zhì)比什么都重要。
考試的作文 篇6
朋友，你是否嘗過失敗的滋味呢？
傳說春秋時(shí)期，越王勾踐曾經(jīng)被吳國攻打，失去了國家�？稍酵醪]有心灰意冷[注: 灰心失望，意志消沉。]，相反地，他以此為教訓(xùn)，立志雪恥，他在室內(nèi)懸掛苦膽，出入舔嘗，發(fā)憤圖強(qiáng)[注: 發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強(qiáng)盛。]，最后打敗了吳王。“臥薪嘗膽[注: 薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。]”這個(gè)故事告訴我們，失敗并不僅僅是一種痛苦，它相反可以告訴我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)失敗，取得成功。
我是一個(gè)13歲，有一點(diǎn)胖胖的男孩，我不太愛活潑。我在考試方面又過于自負(fù)，總認(rèn)為自己會(huì)考的不錯(cuò)。在老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，總又是抱著一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心理。復(fù)習(xí)時(shí)總是心不在焉[注: 心思不在這里。指思想不集中。]。每次覺得復(fù)習(xí)夠了，可是每一次我都沒有考好。
就像這次的數(shù)學(xué)考試吧。120分是試卷的滿分，老師叫我們認(rèn)真看題，答案寫在答題卡上�？荚嚂r(shí)我是信心滿滿，填空選擇題不算難，可是后面的兩道大題卻難住了我，一道題12分�。 半x下課只有5分鐘了。沒寫完的抓緊時(shí)間了，實(shí)在寫不到的不寫了”，老師扯大了嗓門喊著。時(shí)間太緊了，我的答案還沒有寫在答題卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答題卡上抄。也許是馬虎的緣故，結(jié)果把答題卡上的答案多抄了一個(gè)，以至于把后面的答案全部都抄錯(cuò)了。
考完試，我還信心滿滿的，以為能考80分以上。可是第二天，老師來了首選就是念分?jǐn)?shù)，xxx117分，yyy115分……楊大衛(wèi)68分！老師用她那嚴(yán)肅的.表情盯著我，我的心一下子跌倒谷底，看著試卷上鮮紅的大大的叉，我?guī)缀蹩鞎灹诉^去，我太失落了！下課后，幾個(gè)同學(xué)圍著我，看著我的試卷，大笑著、說著一些貶低我的話，這要是在平常我早就一拳打過去了，可是現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)比他們低，我沒有資本和他們比，我只有忍氣吞聲[注: 忍氣：受了氣不發(fā)作；吞聲：不敢出聲。指受了氣勉強(qiáng)忍耐，有話不敢說出來。]。放學(xué)了，我并沒有出去玩，而是跑到老師辦公室，聆聽老師的教誨。老師對(duì)我的考試成績也十分的不滿，教育我以后上課要專心聽講，考試時(shí)認(rèn)真審題，不要犯一些“低等”的錯(cuò)誤。并且要求我回家后要好好的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備第二次的考試。
到了家，我把試卷給爸爸媽媽看，爸爸看到了那“鮮紅”的試卷時(shí)，頓時(shí)板下了臉，一個(gè)火山似乎就要爆發(fā)了。可是爸爸并沒有打我，而是耐心的給我分析講解做錯(cuò)的試題，還有一些人生的道理。晚上，我熬了一個(gè)夜，認(rèn)真地復(fù)習(xí)試卷。
第二天中午，老師把我們留下重新補(bǔ)考。試卷不算太難，不一會(huì)就寫完并檢查完畢。 下午，老師公布分?jǐn)?shù)，說楊大衛(wèi)115分，我簡直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能取得好的成績。
失敗的滋味固然是苦澀的，但是失敗后面臨著的是一個(gè)岔道口，岔道口分成兩條路：一條是失敗后一蹶不振[注: 蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。]，垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]，它通向徹底失��；一條是失敗后吸取教訓(xùn)，鼓起勇氣，重新振作，從而通向成功之路。站在岔道口面前，該選擇哪條路走呢？我想大家都會(huì)做出明智的選擇
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