【精品】寫(xiě)考試的作文匯總7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)考試的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)考試的作文 篇1

　　一個(gè)晴朗的早晨，我來(lái)到學(xué)校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業(yè)交給組長(zhǎng)，然后我回過(guò)頭從書(shū)包中拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，上早自習(xí)。

　　突然數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學(xué)。一下子把我怔住了，這幾天數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，昨天也沒(méi)復(fù)習(xí)，這怎么辦？早自習(xí)的下課鈴響了，我趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，一邊看一邊做。

　　上課鈴響了，我緊張的滿(mǎn)頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？爸爸會(huì)不會(huì)打我？隨著不安的心我開(kāi)始了考試。

　　考完了試，有的人來(lái)問(wèn)我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學(xué)問(wèn)我解決問(wèn)題怎么做？我都無(wú)言以對(duì)。

　　回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　星期五下午，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來(lái)！那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，老師沖到我面前，把一張?jiān)嚲砼镜呐脑谖颐媲�，盯著我喊到：你看你考的！頓時(shí)我驚呆了，一個(gè)大大的.50映入了我的眼簾，這可是我上學(xué)以來(lái)最差的一次成績(jī)了。同學(xué)們都用驚異的可憐的目光望著我這個(gè)一貫成績(jī)優(yōu)秀而最近成績(jī)直線下降的學(xué)生。我知道都是那個(gè)連續(xù)劇搞的鬼�；诤薜臏I水模糊了我的視線，老師嚴(yán)厲責(zé)備我的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們的小聲議論我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)

寫(xiě)考試的作文 篇2

　　剛響過(guò)上課鈴聲，就有人悄悄喊道：“何老師來(lái)了！”同學(xué)們聽(tīng)他這么一嚷，都不由自主得慌張了起來(lái)。因?yàn)榻裉煳覀円�考試了，這可是新學(xué)期又一次測(cè)驗(yàn)，前幾次都考得一般般，弄得不好這次回家又來(lái)個(gè)“竹筍烤肉”，那個(gè)滋味可不好受，同學(xué)們的心情也都七上八下的。

　　果然不一會(huì)兒，只見(jiàn)何老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天單元測(cè)試。做題目的時(shí)候要認(rèn)真，仔細(xì)，特別是閱讀題�！痹�(huà)一說(shuō)完，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。

　　一拿到試卷，同學(xué)們都迫不及待地做了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，這時(shí)同學(xué)們有的側(cè)著腦蛋在冥思苦想，有的神氣十足，好像這次測(cè)驗(yàn)十分簡(jiǎn)單，必定能考滿(mǎn)分似的。教室里處處充滿(mǎn)了火藥味。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，下課鈴聲就響了，同學(xué)們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。交好卷子后，同學(xué)們也神情各異，有的胸有成竹，顯得十分興奮；有的`沉默不語(yǔ)，好像在希望不要考得太差；還有的圍在一起拿著語(yǔ)文書(shū)在對(duì)答案。錯(cuò)的同學(xué)都?xì)獾弥倍迥_，而對(duì)的同學(xué)擇歡天喜地，好像干了一件驚天動(dòng)地事情。是啊，誰(shuí)都不想這一戰(zhàn)又被打得一敗涂地。

寫(xiě)考試的作文 篇3

　　在一個(gè)星期三的下午，老師讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上去上體活課。同學(xué)們一聲歡呼，一下子全跑了出去�？伤麄儾恢�道，會(huì)有一場(chǎng)考試在等著他們呢！短暫的游戲結(jié)束了，老師在同學(xué)們回來(lái)之前，在教室門(mén)前放了一些釘子和一把笤帚。不一會(huì)班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部回來(lái)了，班長(zhǎng)見(jiàn)門(mén)口有東西便一腳把它們踢開(kāi)，回到座位上。老師皺了皺眉頭，又悄悄的把它們放回了門(mén)前。副班長(zhǎng)帶著一些同學(xué)一路小跑到了門(mén)口，見(jiàn)有一些釘子和一把笤帚，便小心翼翼的跳了過(guò)去，后面的同學(xué)也像副班長(zhǎng)一樣小心地跳了過(guò)去�！鞍Γ　敝灰�(jiàn)老師搖搖頭，嘆了一口氣。正當(dāng)老師要講事情的原委時(shí)，班級(jí)里的“調(diào)皮大王”李剛才氣喘吁吁的從外面跑了回來(lái)，后面還帶著幾個(gè)調(diào)皮蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來(lái)放回原處，又把釘子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)，放在正用驚奇的眼神瞅著他的老師手里，回到了座位上。這時(shí)老師的臉由失望轉(zhuǎn)到了高興，眼睛里閃著異樣的光芒。老師站在講臺(tái)上，用既高興又嚴(yán)肅的語(yǔ)氣講了三位同學(xué)的表現(xiàn)，讓同學(xué)們來(lái)評(píng)評(píng)分。老師高聲說(shuō)：贊成班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。又是幾個(gè)班干部舉手并不屑的說(shuō)：誰(shuí)讓它擋道了。老師又說(shuō)：贊成副班長(zhǎng)做法的請(qǐng)舉手。人數(shù)又多了幾個(gè)，說(shuō)：老師教過(guò)要愛(ài)護(hù)公物。老師又說(shuō)：贊成李剛同學(xué)做法的請(qǐng)舉手。全班只有幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)舉手并低聲說(shuō)道：老師告訴過(guò)我們愛(ài)護(hù)公物，還叫我們撿到東西要交給老師。最后，老師十分嚴(yán)肅的公布了這次考試的`成績(jī)：班長(zhǎng)0分， 副班長(zhǎng)50分，李剛100分！ 老師的話(huà)音剛一落，教室里像開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們大聲的議論著。老師打斷同學(xué)們的議論，平靜的說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)，不僅僅要看成績(jī)是否優(yōu)秀，還要看是否有道德品質(zhì)修養(yǎng)。 我們還要學(xué)習(xí)做人，做一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，但是他有良好的品質(zhì)。我們一定要向李剛同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物的人�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋�

寫(xiě)考試的作文 篇4

　　上個(gè)星期五上午，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，到現(xiàn)在我還難以忘記。

　　叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ，這時(shí)只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室。亂嗡嗡的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我的心里像揣了一只小兔子，亂蹦亂跳的。

　　正在我專(zhuān)心致志寫(xiě)的時(shí)候，我前面的同學(xué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用左手捂著嘴問(wèn)我：這一題怎么做？我沒(méi)有理他，他轉(zhuǎn)了過(guò)去。我右邊的同學(xué)，正和他前面的'同學(xué)傳紙條，他們被老師發(fā)現(xiàn)了，罰他們兩個(gè)到前面講臺(tái)上去寫(xiě)了。

　　叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！老師不顧我們是哭，還是笑，就把試卷收了上去。有的同學(xué)說(shuō)：哎，這一次又考砸了。有的說(shuō)：我有一道題還沒(méi)有寫(xiě)呢！還有的說(shuō)：我一道題也沒(méi)有錯(cuò)。

　　哎，這一次的考試，真令人難忘呀！

寫(xiě)考試的作文 篇5

　　拉開(kāi)窗簾，抬頭看天，陽(yáng)光只有一種顏色。

　　——題記

　　漫長(zhǎng)的黑夜

　　走進(jìn)青春的雨季，世界上所有生命的記憶都被雨水沖刷成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地嘆息自己的人生。

　　考試又一次失敗了，我受到了老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的懷疑、猜測(cè)和不信任，家庭里的糾紛還在繼續(xù)，我只得在硝煙和戰(zhàn)火中氣喘吁吁地度過(guò)每一天。為什么，我看不見(jiàn)陽(yáng)光？我在心中無(wú)數(shù)次不厭其煩地自問(wèn)道。但答案永遠(yuǎn)是模糊不清的，迷茫的我看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)未來(lái)，只有無(wú)盡的黑暗。

　　黎明的光芒

　　放學(xué)后，遭受排擠的我獨(dú)自一人走在回家的小巷里，背影小得可憐。你看，就是她！聽(tīng)說(shuō)她本來(lái)是全班第一呢！后來(lái)盡干些見(jiàn)不人的事，被老師調(diào)到最后一排去了呢！真的？就是那女的`？你看看她哦，高傲得不得了！我默默聽(tīng)著身后女生的議論，她們厭惡的話(huà)語(yǔ)仿佛穿透了我的身體。什么見(jiàn)不得人？我只是偷偷幫大家打掃，就被別人誤認(rèn)為是小偷！我又沒(méi)有做錯(cuò)什么，憑什么這樣對(duì)我？！在別人面前我不愿低頭，看上去是滿(mǎn)不在乎的高傲，心里卻是孤獨(dú)與無(wú)辜。我快步走出了小巷，迎面而來(lái)的陽(yáng)光耀得我一下睜不開(kāi)眼睛。

　　溫暖的陽(yáng)光

　　走到小區(qū)里，忽然看見(jiàn)鄰居家的小孩踮著腳尖，拼命向上抓著什么，卻什么也沒(méi)有。你在干嘛，小玄？啊，是姐姐。我在抓陽(yáng)光呢！陽(yáng)光？我無(wú)奈地?fù)u了搖頭陽(yáng)光那么遠(yuǎn)，是抓不住的。鄰居家的小孩停下了手中的動(dòng)作，看著我，臉上露出一本正經(jīng)的表情：什么呀？陽(yáng)光當(dāng)然抓得住啊，你看！說(shuō)著他踮起腳尖，兩手向上抓了一把：你看，姐姐，我們能抓住陽(yáng)光！而且，陽(yáng)光就在你的心里！

　　——陽(yáng)光就在你的心里。

　　我愣住了，心中的鎖啪得一下打開(kāi)來(lái)了。我笑了，小玄也笑了，如同五月綻放的石榴花，美麗而炫目。是啊，陽(yáng)光就在我的心里，一直都在，永遠(yuǎn)都在！

　　把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界。一定，會(huì)有一種聲音屬于自信——陽(yáng)光，你是我的最?lèi)?ài)！

　　晨晨

　　寫(xiě)于第一次月考中

寫(xiě)考試的作文 篇6

　　考試成績(jī)出來(lái)了

　　這個(gè)星期四和五，我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的期中考試，我們都盼望著成績(jī)?cè)琰c(diǎn)出來(lái)。

　　星期四早上考語(yǔ)文，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我感覺(jué)前面基礎(chǔ)部分與閱讀考的不錯(cuò)，應(yīng)該算是發(fā)揮正常，但是作文卻不怎么理想，寫(xiě)到后來(lái)自己都不知道在寫(xiě)什么了，我怕因?yàn)樽魑亩�得了低分，晚上睡覺(jué)都睡不好，自我感覺(jué)這次語(yǔ)文考試前三名是沒(méi)希望了。于是我下決心要在數(shù)學(xué)與英語(yǔ)兩門(mén)考試中展現(xiàn)我的實(shí)力。星期五早上考數(shù)學(xué)，面對(duì)“題�！�，我一路“過(guò)關(guān)斬將”，奮筆疾書(shū)，根本沒(méi)有什么難住我的題目，而且仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，所以我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿(mǎn)信心，并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語(yǔ)我也是輕輕松松地答完了所有的題目，對(duì)于英語(yǔ)，我也絲毫沒(méi)有顧慮，因?yàn)槲叶啻慰歼^(guò)滿(mǎn)分。雖然這次不敢保證滿(mǎn)分，但敢打賭也在95分以上。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了公布數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)刻。終于報(bào)道了我的名字，96。5分！看來(lái)我的估計(jì)很準(zhǔn)確。雖然我不是最高分，但這次考試我認(rèn)真檢查了，我努力了，并且我戰(zhàn)勝了自己，所以我還是很高興。王易幫我問(wèn)來(lái)了語(yǔ)文成績(jī)——92。5。我吃了一驚，這怎么可能？我自認(rèn)為考的這么差還有92。5？我懷疑自己的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，直到王易反復(fù)對(duì)我說(shuō)我才相信。這真是出人意料，我心里的'一塊大石頭總算放下了。

　　回到家后，我向爸爸媽媽匯報(bào)了我的成績(jī)，他們都很高興，并讓我不要驕傲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績(jī)。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寫(xiě)考試的作文 篇7

　　“你考得怎么樣？”“成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？”剛考完試，耳邊這兩句話(huà)出現(xiàn)的頻率最高。有許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地向老師詢(xún)問(wèn)成績(jī)了。不過(guò)，這些人大多都是老師眼中的佼佼者，只有他們才敢信心滿(mǎn)滿(mǎn)地追問(wèn)考試結(jié)果。

　　老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，班里大多數(shù)人的心里都是沒(méi)底的，學(xué)習(xí)不踏實(shí)的這個(gè)時(shí)候只能抱著僥幸心理了，同學(xué)們的心態(tài)真可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”啊。這邊考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快樂(lè)與他人分享，那邊考場(chǎng)失意的，蜷縮在角落里，無(wú)精打采，懊惱不已。

　　這就是中國(guó)的應(yīng)試教育的問(wèn)題所在�？荚囋缫阉究找�(jiàn)慣，但數(shù)十年寒窗只不過(guò)是為了換取那張大學(xué)文憑，換取一片光明的前景。

　　每天，校園里的學(xué)生都是那么忙碌。講得夸張點(diǎn)，臨近期末的時(shí)候，你站到初中校門(mén)口去瞧瞧，放學(xué)后每個(gè)班里都會(huì)涌出一大批如同機(jī)器人一樣麻木僵硬的學(xué)生，你走過(guò)他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無(wú)不例外都頂著黑眼圈，有著腫脹的`雙眼——那是他們熬夜苦讀的戰(zhàn)果。這就是中國(guó)的教育制度培養(yǎng)出來(lái)的新一代，祖國(guó)未來(lái)的希望。這時(shí)你也許會(huì)不由自主地想起一句話(huà)：“小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)不要踐踏�！�

　　我也是個(gè)初中生，對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。為了分?jǐn)?shù)，為了自己的將來(lái)，我必需要以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)�？嫉煤�，我所擁有的就是贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)；考得不好，等待我的就是父母的責(zé)備和內(nèi)心的羞愧。

　　更有甚者，不惜以犧牲自己的誠(chéng)信為代價(jià)來(lái)?yè)Q取分?jǐn)?shù)，他們做作弊，寫(xiě)小抄……看，這樣的應(yīng)試教育坑害了多少中學(xué)生？為了考試竟丟失了起碼的做人原則。想想中華民族的希望都將寄托在這一代人身上，而他們卻因考試而沒(méi)有了誠(chéng)信，悲哀。

　　在這樣的考試壓力下，學(xué)生們根本無(wú)法做到“考試成績(jī)好不好不重要，重要的是用心對(duì)待，讓快樂(lè)留下，把煩惱丟掉�！倍�是過(guò)早地變得孤寂、沉默，有許多人甚至已經(jīng)害怕考試。

　　由此，我想：中國(guó)的教育者是不是也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：“應(yīng)試教育真的能培養(yǎng)出祖國(guó)的未來(lái)的希望嗎？”

【寫(xiě)考試的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)考試的作文09-28

寫(xiě)考試的作文01-31

學(xué)生寫(xiě)考試的作文11-10

寫(xiě)考試作文10-15

寫(xiě)考試的作文【優(yōu)秀】03-15

寫(xiě)考試的優(yōu)秀作文09-20

寫(xiě)考試的記事作文01-17

考試寫(xiě)事作文11-15

關(guān)于寫(xiě)考試作文09-23

寫(xiě)考試的作文600字10-15