精選小學(xué)生夏天的作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生夏天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
夏天是一年中最熱的季節(jié)。
美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘，他們每當(dāng)看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚在游泳時(shí)，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。
夏天的樹上有許多知了，仿佛在大喊：“熱死了！熱死了！”這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀�。。�
夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的.多可愛、漂亮�。。�！
夏天，很美很美，很熱很熱。美——夏天的花美、樹美、池塘美……夏天的一切都很美，我喜歡夏天——夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天——夏天熱�。。�
小學(xué)生夏天的作文 篇2
“知了，知了”，知了不停地叫著，好象在說：“夏天到了，夏天到了，夏天真的熱透了，熱得我們受不了了�！�
夏天里，荷塘里的荷花競相開放，有粉紅的，有雪白的，有大紅的，亭亭玉立，爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過，送來陣陣荷花香。
夏天里，動(dòng)物們熱得直想辦法。狗兒一天到晚張著大嘴巴，吐著個(gè)長舌頭，“呼哧、呼哧”不停地喘著粗氣。母雞熱得直把翅膀撐開，時(shí)不時(shí)“撲哧、撲哧”拍打著翅膀，好象在煽扇子。大水牛最聰明，一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)水里，就像在泡涼水澡一樣，涼快極了。夏天里，傍晚時(shí)的.小溪是人們愛去的地方，到處是人。有的在游泳，有的在洗澡，還有的在嬉水，可熱鬧了。
夏天里，還有一道特有的美景，那就是雨過天晴時(shí)，空中架起的七彩之橋——彩虹。夏天里，天氣是炎熱，但景色真的很美哦。
小學(xué)生夏天的作文 篇3
夏天是多彩的。是我們大家喜愛的季節(jié)，我也不例外，接下來我就描述一下夏天。
夏天是多彩的。綠色的草地，上面頭五顏六色的小花在爭奇斗艷，晚上，媽媽去水果店買水果，有綠皮、紅肉、黑子的西瓜，紅色的油桃、綠紫相間的茄梨，我的口水已經(jīng)流的“飛流直下三千尺”啦！
夏天是炎熱的。太陽可以把他無限的熱盡情地灑向大地，柏油路曬得軟綿綿的。老人們坐在樹蔭下乘涼，連小狗都坐在屋檐下吐舌頭來散熱。而小孩拿著雪糕，一個(gè)勁兒的吃，好像都停不下來！
夏天是悠閑的。我們可以打電腦、玩游戲、吃冰糕。老人們在樹蔭下?lián)u著扇子在下棋，小孩們在大人看管下游泳，我們還可以自制冰淇淋、去河邊釣魚，自由在的`多好��！
我最喜歡冬天和夏天哩！因?yàn)槎炜梢远蜒┤�，夏天可以去游泳，自由在的�?/p>
夏天是悠閑的。是我們都喜愛的。
小學(xué)生夏天的作文 篇4
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在風(fēng)中跳動(dòng)著走來，她來到池塘，來到了田野，也來到了每一個(gè)角落，包括公園。今天我就帶大家到夏天的公園看一看吧!
公園中荷花池別具一番風(fēng)味。池里的水清潤得宛如一塊天然的翡翠，平滑無暇，清澈見底。荷葉碧綠碧綠，大大的，幾顆小巧玲瓏，晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)。荷花不像荷葉那樣“大大方方”，她總是把那粉紅色的害羞的臉藏在荷葉的后面，瞧!它那羞答答的樣子真討人喜愛。一陣風(fēng)吹來，湖面上泛起了波紋。荷葉與荷花正與我們招手哩!蜻蜓則在荷葉上乘涼。看，它停在荷葉上，睜著大大的眼睛，在與荷葉，小魚聊天呢!池底一群群小蝌蚪在嬉戲。好不有趣!
荷花池旁有一片大大的草地。小草現(xiàn)在都長到一尺多高。在碧綠碧綠的草中，朵朵鮮花競相開放，它們就像穿著各色衣服的少女，在碧海中游戲，蜻蜓與蝴蝶雙雙飛來，在草地上盤旋在花間歇腳，蜻蜓落在草尖上，像睡在搖籃里的娃娃，隨著風(fēng)晃來晃去。蝴蝶則是在花間翩翩起舞，像在與野花比美。草地上，許多孩子在采野花，撲蝴蝶……一眼望去，這又是點(diǎn)綴著紅，黃，紫各種顏色的地毯讓人陶醉。
在公園的西面有一個(gè)四角的小涼亭，小涼亭里有六個(gè)凳子，環(huán)列在亭子周圍，中間有一個(gè)圓桌子，許多老人愛在這里聊天，逗鳥，下棋……
亭子的旁邊有一小塊空地那可是孩子們的“小天地”，有的`男孩自個(gè)兒組個(gè)隊(duì)，踢足球，有的女孩在踢毽子，打鬧，笑聲洋溢著公園，樹上知了在叫著“熱死了，熱死了……”，雖然火辣辣的太陽掛在空中，雖然人們汗流浹背，但是人們的臉上仍掛著歡笑。聽“呵呵……”歡樂的笑聲摻和著花草的芬芳，在
風(fēng)中飄溢回蕩。
美麗的夏日，有趣的公園，我愛你!
小學(xué)生夏天的作文 篇5
可愛的夏天來了，溫?zé)岬娘L(fēng)兒陣陣吹來，朵朵白云飄在天空上，綠油油的樹葉在陽光下綻放光彩；你再仔細(xì)看，枝頭上還掛滿了香噴噴的果實(shí)，孩子們看到了不禁流下了口水。
夏天來了，是誰告訴你的呢? 哦，原來是一只只美麗的蝴蝶。它們采走了香的粉，在花叢中飛來飛去。時(shí)而在花叢中飛舞，時(shí)而在花蕊里吸粉，好似一位位正在跳舞的少女。
夏天來了，是誰告訴你的呢？喲。原來是池塘里一朵朵的荷花。風(fēng)來了，荷花隨風(fēng)搖擺，真美麗呀。我看了，就想起小池這一首詩：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天來了，是誰告訴你的呢？呀，原來是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的地球儀。切開來咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。
夏天來了，是誰告訴你的`呢？啊，原來是一顆顆掛滿枝頭的櫻桃，它晶瑩透亮，像是一顆顆紅寶石，在陽光的照耀下，耀眼奪目，人們明知它味之美，果肉潤，卻有點(diǎn)舍不得入口，怕把它咬壞了。
可愛的夏天，我愛你！
小學(xué)生夏天的作文 篇6
俗話說“天有不測風(fēng)云”我覺得，用這句話形容老家的夏天實(shí)在是再恰當(dāng)不過了。
那是我們回老家的第二天，那天天氣實(shí)在熱得厲害，太陽火辣辣的照射著大地，小樹的葉子垂頭喪氣，沒有一點(diǎn)生氣。樹上的知了拼命地叫著“熱呀~~~熱呀”，地上，連小螞蟻都不出來了，看起來誰都不喜歡這火熱的天氣。
晚上吃完飯，我們就到房頂上乘涼。這時(shí)，房檐的小草微微動(dòng)了動(dòng)，太好了，終于起風(fēng)了。不一會(huì)兒，風(fēng)就開始大了，吹得樹葉沙沙作響。我們高興的享受著這寶貴的涼風(fēng)。天上，烏黑烏黑的，濃濃的烏云把月亮遮住了一半。
風(fēng)一陣比一陣緊，可那積攢了一天的熱浪卻總是趕不走�！暗未稹币粋�(gè)很涼爽的東西打到了我的'臉上，下雨了！起初，只是幾個(gè)小雨滴，我們趕緊收拾東西，我疊被子，哥哥搬東西，我們從房頂下來的時(shí)候，雨也下大了，雨點(diǎn)比黃豆粒還大。熱浪被趕走了，留下的只剩下了涼爽。雨點(diǎn)打到人身上，還真有點(diǎn)疼。雨下了一會(huì)兒，天空就開始打雷打閃了，好像雷公電母也來助陣呢。
大約過了半小時(shí)，雨變小了、更小了，最后僅剩下幾絲雨星，烏云慢慢散去，月亮又出來了，屋旁的白楊樹經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮后，變得更加挺拔。
老家的夏天就是這樣多變。
小學(xué)生夏天的作文 篇7
在炎炎夏日里，做什么才干脫節(jié)逼人的暑氣，進(jìn)入徹底歸于自己的冰涼國際呢？我以為，就是在一個(gè)樹蔭底下的鞦韆上，耗上一整個(gè)下午，品味一本又一本的好書了，當(dāng)我徹底沉浸在自己的國際中，彷彿這“實(shí)際的國際”，現(xiàn)已不再有酷熱了。
我總是邊看書，邊思考著。哈利波特怎么渡過這個(gè)酷熱的日子？他是否騎著飛天掃帚，享用著毫無拘謹(jǐn)?shù)娘w翔在天空中、強(qiáng)風(fēng)吹過臉頰的感覺?睡美人又怎樣抵抗夏 天瞌睡蟲的侵襲？她會(huì)不會(huì)臣服于強(qiáng)壯的睡意，爽性在酷熱的午后，舒舒服服的睡一場大覺、做著脫離火熱國際的美夢?想著想著，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，喔！我在這里也是種享用。
第三本書拿起來，我又再度沉浸在故事情節(jié)中。安娜˙卡列尼娜是否乘著火車，快速的奔跑在巴黎鐵道上、拋開心浮氣躁的.心情，縱情享用勁風(fēng)鉆進(jìn)身體的快感？而白牙會(huì)不會(huì)在加拿大天寒地凍中毫無顧忌的狂奔，徹底不知道，活在悠遠(yuǎn)東方的咱們，簡直快被烤熟？
這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，嗯？是熱風(fēng)。太陽漸漸的在移動(dòng)了，我也漸漸的移動(dòng)到周圍的溜滑梯上，持續(xù)的品味我的書。
俗話說“心靜天然涼”，我就是使用這個(gè)道理，找一個(gè)夸姣的夏天午后，先暫時(shí)逃離紛擾、吵雜的人群，到一個(gè)冷風(fēng)緩緩的當(dāng)?shù)兀o下心來，享用一個(gè)充溢濃濃書香，又歸于自己的涼快夏天午后。
小學(xué)生夏天的作文 篇8
夏天對(duì)于我們來說是一個(gè)多么平凡的字眼。一年又一年，春．夏．秋．冬周而復(fù)始，但對(duì)她來說，這個(gè)夏天具有著特別的意義。
她很文靜，很少與他人交談，整天與書為伴，她的時(shí)光大半都在校閱覽室中度過。
奇怪的是這個(gè)夏天她開始出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落。
她開始留意校園里的一草一木，發(fā)現(xiàn)它們是多么惹人喜愛。那翠綠的`顏色，展露著欣欣向榮的生命力�；▋旱姆曳寂c艷麗也是它存在的另一種方式。校園中心的老槐樹飽經(jīng)滄桑，它是這個(gè)學(xué)校成長的見證者，它身上的樹葉紀(jì)錄著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
不僅如此，更令人費(fèi)解的是，她每天都會(huì)來到老槐樹下刻什么。同學(xué)們只是很不解她怪異的舉動(dòng)，不過因?yàn)樗静缓先海圆辉桃獾亓粢膺^。
曾經(jīng)她是多么地幸福。美滿的家庭，父母的百般關(guān)愛使她生活在快樂之中，無憂無慮。
她的每一天是多么地充實(shí)，早晨向父母道別，并在學(xué)校中給大腦充電，課間與同學(xué)打成一片，成績優(yōu)異。
就在她還沉浸在幸福之中，一件事徹底打亂了她的生活。似乎她的生活少了歡笑，取而代之的是一臉的冷漠。她唯一忠實(shí)的伙伴就是書。只有書才能讓她忘了一切，只有在書中，她才能展現(xiàn)真正的自我。因此，她的成績一直那么優(yōu)異，可由于她的冷漠，同學(xué)們認(rèn)為她是多么地高傲，可望而不可及。
小學(xué)生夏天的作文 篇9
夏天來了，讓地球仿佛扔進(jìn)了烤爐一般。不過夏天是彩色的，只要你用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的顏色。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的.枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
這就是夏天，一個(gè)多彩的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié)。
【小學(xué)生夏天的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生夏天作文08-17
夏天小學(xué)生作文07-21
小學(xué)生夏天作文10-25
炎熱的夏天小學(xué)生作文01-28
小學(xué)生炎熱的夏天作文06-22
炎熱的夏天小學(xué)生作文12-02
美麗的夏天小學(xué)生作文10-28
迷人的夏天小學(xué)生作文09-10