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“生日”小學(xué)生日記作文(15篇)
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的“生日”小學(xué)生日記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“生日”小學(xué)生日記作文1
今天，是星期天老師大發(fā)慈悲的放了兩天假。
那天下午，我自己跑回了家，我一回到家就興高采烈的打開電腦。
電腦桌面顯示出來了，我登了QQ，就去沖了綠鉆，紅鉆上個星期充了又沖了一次，接著我就去裝扮空間了。
空間裝扮好了，我就打開了我最喜愛玩的火線，剛進(jìn)去我就去玩刀戰(zhàn)了。我拿手斧不習(xí)慣，因為我平時都用馬來劍、軍刀、軍用鐵鍬的，所以用手斧不擅長，一局只能殺三十 幾個人而以，但是我今天心情特別好心平氣和的和他們對劈，玩火線不要急，急得話可不知道什么事情會發(fā)生哦!
今天，我特別開心，我玩完火線就跑去和幾個伙伴玩，我們玩貓捉老鼠，我剛開始就當(dāng)上了貓，但是我的.腿長，一步就邁到他們的腳后跟了。我手就這么一伸就把他們兩個抓了，我贏了！我終于贏了兩位一直沒贏過的叔叔，平時都是他們贏，我輸?shù)�。可是今天不知為什么我卻勝利了。
這一天我做了很多開心的事，我也打破了平時和伙伴們一起玩的成績，我實在太開心了。
“生日”小學(xué)生日記作文2
今天上午，天氣晴朗，大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議：“我們玩詞語接龍的.游戲吧!”我說：“好啊!”我們開始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人Ｊ紫仁欠窒群�，先是大姐，我第二，孫老師第三，二姐最后。大姐說：“果園�！蔽艺f：“蘋果!”孫老師說：“梨子。”
二姐說：“葡萄。”輪到了大姐，可是她玩著手機(jī)，突然想不出什么。我們看著她，哄堂大笑······大姐說：“我不玩了!但是下一次玩得加一個湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的游戲就在我們的歡快笑聲中結(jié)束了······
“生日”小學(xué)生日記作文3
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那件事令我至今難忘。
那是除夕的'晚上，我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽吧�！比胰寺犃艘院�，都舉雙手贊成。這時，我的腦子里畫了個大問號：游戲規(guī)則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少決勝負(fù)。”
這時，游戲開始了，妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙，爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來，當(dāng)球飛過來的時候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，卻忙用手去接球了�！�1比0!”妹妹說道。我有點生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上�！�1比1�！泵妹糜终f道�！肮�!”一家人歡快地笑了起來……
我現(xiàn)在雖然上了三年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
“生日”小學(xué)生日記作文4
下課鈴聲剛剛打響，老師還沒有喊下課，同學(xué)們便迫不及待的跑出了教室，來到操場上玩耍。
到了操場以后，同學(xué)們就開始捉起蟋蟀來，我看見了一只很大的蟋蟀，心想：要是我逮住的`蟋蟀，那該有多好啊。
于是我躡手躡腳的走過去，伸出雙手，手心向下，彎起腰猛撲上去，哎呀！蟋蟀真狡猾，往旁邊一蹦，沒有被我逮住，我心想，今天我一定要抓住一只！
于是我便用我的火眼金睛查看四周，突然在我的右邊有一只紫褐色的蟋蟀，這次我吸取了教訓(xùn)，兩只手輕輕一按，這只蟋蟀便被我逮個正著，這只蟋蟀小巧玲瓏，腦門上的兩根觸須向上豎起，嘴里還有兩顆大板牙，蟋蟀翅膀顏色是紫褐色的，我把蟋蟀捉在手上，看著它肚子特別大，腰很圓，真的是可愛得很呢。
忽然上課鈴聲打響了，我迫不得已把剛捉的蟋蟀又給放走了。哎呀，下課時間可真短。
“生日”小學(xué)生日記作文5
4月9日 星期六 天氣陰
今天，我們一（3）班小朋友一起坐車去新宅小學(xué)進(jìn)行“手拉手”聯(lián)誼活動。
我們很快就來到了新宅小學(xué)，在徐楷豐爸爸的主持下，排著整齊的隊伍進(jìn)行了疊被子活動和交朋友活動，我看見他們都會自己疊被子了，他們好棒啊！我是和陳鑫小朋友交朋友的，我送給他一套書……陳鑫和我一起拍照、玩耍，玩得很開心！我們還一起進(jìn)行了拔河比賽，大家一起努力，我們組居然贏了，得了冠軍，真棒！
我的`肚子開始咕咕叫起來了，終于開飯啦，我們吃的是餃子，還有糕和水果，陳鑫和我坐一起吃，吃得真香啊！
因為下午要象棋比賽，我們要提前回家了，陳鑫還給我寫了一張紙，上面留了他的名字、班級、學(xué)號、爸爸媽媽的電話號碼，他居住的地方叫南塘頭村！
今天的活動很有意義，我和新朋友陳鑫玩得很開心！
“生日”小學(xué)生日記作文6
星期六晴
今天上午，爸爸媽媽、姐姐和我一起高興的去東勝購物。尤其是我，高興的快跳起來了！
到了東勝以后，我們先到白馬高力汗附件拿了土豆，補(bǔ)辦了卡，然后又去給爸爸買了藥，最后去的'地方也是我高興的原因，我們一起去蘋果專賣店買了Ipad，也就是平板電腦。到了那里，我玩起來平板電腦，里面有一個游戲叫剪頭發(fā)。咔嚓咔嚓，我把一個女人的頭發(fā)剪光了，讓她變成了光頭。咔嚓咔嚓，我把一個有亂亂頭發(fā)的男人剪成了一個帥氣的小伙子。真好玩兒！
就這樣，快樂的東勝之旅結(jié)束了。
“生日”小學(xué)生日記作文7
我喜歡爺爺用他那長滿老繭的手撫摸我的頭，也喜歡爸爸用有力的大手把我高高舉起，更喜歡媽媽那溫柔的`手牽著我。
小時候，媽媽經(jīng)常牽著我的手，散步的時候牽著手，逛商店的時候牽著手，就連上下樓的時候也要牽著手。不過我不知道這是什麼意思，也就習(xí)以為常了。
現(xiàn)在我長大了，還是喜歡和媽媽牽手。一次，我和媽媽牽著手去商場買東西，遇到兩位同學(xué)，同學(xué)看見我和媽媽牽著手，對著我偷偷地笑。我不好意思地松開了手。
吃飯時候，我忍不住問媽媽為什麼老牽我的手？媽媽不明說，先給我講了一個故事：媽媽小時候，媽媽的外婆經(jīng)常牽媽媽的手，媽媽長大后覺得很害羞，就想方設(shè)法地甩開，太姥死后，媽媽多想牽太姥的手�。寢尯芎蠡谝郧澳屈N做......我一下子豁然開朗，原來牽手也是一種愛，是對子女的呵護(hù)，更是兒女的依戀。
散步的時候，我又慢慢地牽上了媽媽的手，讓我再次感覺到媽媽溫暖的手，心里熱乎乎的。
指導(dǎo)老師：張雅紅
“生日”小學(xué)生日記作文8
20xx年4月4日 星期六 晴
今年我已經(jīng)是小學(xué)四年級學(xué)生了……、可爸爸媽媽老說我小，總是說：“大人說話，小孩別插嘴�！蔽液懿环䴕庀聸Q心用實際行動證明我已經(jīng)長大了。今天中午，爸爸媽媽不在家，媽媽打電話來讓我拿錢去店里吃飯。我想自己做飯，拿來鍋到些米，接著少許水洗，反復(fù)洗了幾遍，覺得米已經(jīng)洗凈了將它倒入高壓鍋放在煤氣灶上。為了節(jié)省時間，在燒飯時，我學(xué)媽媽，打開另一個煤氣灶把桌上已經(jīng)涼了的魚和其他菜熱熱。當(dāng)我做好飯已經(jīng)是下午一點了，肚子叫著抗議了。我趕忙拿起筷子，津津有味的吃起自己做的.飯菜。吃的正香時，爸爸媽媽回來了，當(dāng)媽媽看見我再吃自己做的飯菜時，責(zé)怪我燙了怎么辦，但還是很高興說到：“我們家明明真是長大了。”我多高興呀！因為我用實際行動向爸爸媽媽證明我長大了。
“生日”小學(xué)生日記作文9
元月15日晴
今天下午，老師帶我們小記者去參加活動。
小記者活動是由小記者老師帶領(lǐng)，然后小記者老師對我們小記者說，你們參加小記者活動是對的，這對作文水平有相當(dāng)大的提高，在一年里收獲會特別大。我是今年才加入到小記者隊伍之中的，也是第一次參加小記者活動，心里非常高興。
李方老師說當(dāng)小記者要善于動腦，積極動口，發(fā)表作文。老師說可愛的大記者無論花多少錢都買不到。老師又說，要把握新聞報道的`特點：
1、要吸引讀者，要突出報道最重要的一點。
2、要交代事情發(fā)生的經(jīng)過和發(fā)生事情的地點，使讀者留下深刻的印象，要捕捉和諧校園的典型人物，關(guān)系和諧，幫助人們了解文化和諧，注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)。
“生日”小學(xué)生日記作文10
今天我和爸爸媽媽一起去成達(dá)廣場玩兒，一到那兒在馬路邊我們剛路過一家專門榨甘蔗汁的地方，媽媽看到有很多人在買，就問我想不想喝一杯，我點了點頭，等把車一停好，媽媽就去用5元幫我買了一杯。
一位啞巴老爺爺先把兩面根甘蔗用力往一個機(jī)器口一塞，放多汁全從另一個出口流出來了，老爺爺趕緊用杯子去接，還幫我把杯口封了起來，遞給了我一根吸管�！昂锰鸬母收嶂 �!
我們又進(jìn)了一家甜品店媽媽讓我自己挑了愛吃的甜品，店里的阿姨讓我等兩分鐘吃口味最佳，我也叫不出名字，反正很好吃。我們還去了“大玩家”、玩了“木馬王國”。在“木馬王國”玩了水上飛車。要走的時候還看到一樓有好多小朋友在玩攀巖，因為去的.太晚了，所以媽媽說，下次等我們?nèi)サ脑缭賻彝媾蕩r，今天真開心啊!
“生日”小學(xué)生日記作文11
下午，媽媽帶我到溫州書城里聽作文講座。
到溫州書城三樓的多功能廳，已經(jīng)是人如潮了。我趕緊找了個座位坐了下去。講座開始了，老師先介紹自己：我姓徐，名叫建宏，你們就叫我徐老師好了。我還是溫州中學(xué)的語文老師。接著徐老師就講起作文講座的主要內(nèi)容了。徐老師先開始講作文的想象力，徐老師告訴我們想象力是寫作文當(dāng)中最關(guān)鍵的。想象力是我們從生活中轉(zhuǎn)變過來的。所以我們要多多看書，多多留心我們身邊的人和事情。
接著徐老師告訴我們，人是不能撒謊的，要做個誠實的孩子。但是，寫作文的時候是可以撒謊的。徐老師的`話剛落，多功能廳里響起一片啊、啊、啊的疑問聲。徐老師連忙告訴我們，其實這里的撒謊是指想象力。
聽完了徐老師的講座，我覺得徐老師講得很有道理。我平時要多多看書，多觀察生活，這樣我們的想象力就會豐富起來。
“生日”小學(xué)生日記作文12
今天晚上，我做了一個夢，夢見了什么？讓我來告訴你吧！
當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢里時，我夢見自己當(dāng)上了一名優(yōu)秀的老師。因為在夢中的我已經(jīng)畢業(yè)了，后來我再想，去當(dāng)什么好呢？我自言自語地說：“去當(dāng)一名老師吧！”然后一位朋友讓我去陽光小學(xué)教書，我回答說：“好��！”
新的一天，我就去陽光小學(xué)教書，我教的是四年級一班的學(xué)生。那些學(xué)生又聽話、又聰明，只要老師提一個問題，他們就立馬回答出來了�？墒且灿幸恍⿲W(xué)生很調(diào)皮，不聽老師的.話，我就會去跟他們講道理。還有一些學(xué)生有點嬌氣，經(jīng)常會想爸爸媽媽，我就去跟她們說：“不要難過，放假了就可以見到自己的爸爸媽媽啦！”
時間一點一滴的過去，我即將變成一個38歲的人，那些孩子們已經(jīng)讀高一了，他們漸漸地長大，而我卻漸漸地變老，我喜歡那群孩子們，希望他們都能考上好的大學(xué)。
突然，我被媽媽的聲音給吵醒了，原來這都是夢，我希望我長大后也能當(dāng)一名老師。
“生日”小學(xué)生日記作文13
星期日晴
今天下午陽光明媚，萬里無云，我和爸爸一起去單位打乒乓球。因為今天2月2，傳統(tǒng)節(jié)日中的龍?zhí)ь^，于是我們來到了理發(fā)店，剪完頭發(fā)后，我們才去到單位的`乒乓球室，打乒乓球。
到了乒乓球室，我和爸爸先打了一會兒乒乓球熱身。然后，我們在發(fā)球機(jī)那兒玩兒了一會兒。發(fā)球機(jī)發(fā)的球有好多種，比如：上旋、下旋、左則下、右則上等等，可我一個也打不了，所有我和爸爸打了兩局，三局兩勝。不用說，爸爸打了十幾年了，我肯定贏不了。
“生日”小學(xué)生日記作文14
春天到，萬物蘇醒，一片生機(jī)勃勃的樣子，花兒開了，小樹發(fā)芽了，鳥兒把巢繁花嫩葉當(dāng)中，高興的買弄著歌喉，唱出動聽的歌曲。在這鳥語花香的時候，小草一偷偷的從土里鉆出來，軟軟的，綠綠的。馬路邊，花壇，公園里，一大片一大片滿是的'。躺在草地上，沐浴著溫暖的陽光享受著暖綿綿的草地上，像超大號床，多舒服呀。如果再朝上打幾個滾，捉幾回迷藏，再躺下休息，別有一點番情趣。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。不錯的，像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士屹立在火海中干燥的日子，非常容易引起火災(zāi)。大片大片的青草，眨眼間變成一片火海。。
瞧，小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊。啊，親愛的人們。愛它吧，愛著頑強(qiáng)不屈，美化環(huán)境的小草吧。
“生日”小學(xué)生日記作文15
今天星期五第三節(jié)課是班會課。班主任王老師提出重選班長。我是從一年級當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在都是當(dāng)?shù)陌嚅L。而這次除了我競選還有一個女生，她叫姚明晶。我暗暗想：我當(dāng)了這么長時間班長。這次班長肯定還是我！于是我便沾沾自喜的上去大聲朗讀《假如我是班長》發(fā)言稿。我讀完后，姚明晶也上去讀。我們兩個人都讀完后，老師讓大家投票決定，結(jié)果投票后，姚明晶的票占多數(shù)，而我的票只有可憐的幾票。但是老師沒有輕易下結(jié)論，說要和其他老師商量，在決定。這時，我那顆懸著的.心終于落了下來。但是我的心情還是猶如泰山壓頂般沉重。因為我的班長能不能保得住，目前還是個未知數(shù)。
下課了，我心里想：為什么我的票沒有姚明晶多呢？難道我的成績沒有姚明晶好？應(yīng)該是不是�。∥颐看慰荚嚩急纫γ骶Ш冒。‰y道是我的脾氣不好？對！就是脾氣！盡管這次我當(dāng)不上班長，我以后也要改掉脾氣壞這個壞習(xí)慣！
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