【優(yōu)】中小學(xué)生作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中小學(xué)生作文1

　　每當(dāng)我們做成一件事時(shí)，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過(guò)沒(méi)有，在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們，在支持我們？正因?yàn)檫@樣，所以我們才有勇氣去面對(duì)困難．在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵(lì)。

　　記得有一次，爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，還特意從余姚買(mǎi)回來(lái)一輛嶄新的'車(chē)，我同意了。

　　可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感，我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里？剛剛開(kāi)始高興的我一下子變的嚴(yán)肅起來(lái)．剛開(kāi)始學(xué)，我掌握不了竅門(mén)，像踩蹺蹺板一樣．爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要害怕，要放開(kāi)膽子，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”聽(tīng)完爸爸的話，我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了，我的心不像剛開(kāi)始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了，而且也輕松了。我一看，哎喲，到了巷子底了，可爸爸怎么還不放手��？我回頭一看，原來(lái)爸爸早就在后面了，而剛剛的幾十米全是我自己騎的....忽然，車(chē)子失去了平衡，我一下在栽在地上。腳磕破了，血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出，爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我，：“你沒(méi)事吧？”聽(tīng)到這句話，我那眼淚就再也出不來(lái)了。因?yàn)槲抑�道，我受傷并不是沒(méi)有好處。接著，我自己騎了幾圈，都沒(méi)有事。

　　看，在這成功的同時(shí)，我也獲得了鼓勵(lì)！

中小學(xué)生作文2

　　星期天，我在家悠閑地玩電腦游戲，玩得很高興。

　　正玩到關(guān)鍵的地方時(shí)，“小洲，”媽媽說(shuō)，“我們家沒(méi)有酸奶了，你去買(mǎi)兩瓶吧，超市的好喝一點(diǎn)，去超市買(mǎi)吧！”我不情愿地站起來(lái)，往門(mén)外走去……我在路上慢慢走，看著街上熱鬧的情景，人來(lái)人往，川流不息的車(chē)輛在馬路上挪移著。

　　忽然，老天好像一不小心打翻了墨水一般，天黑沉沉的。雷神也開(kāi)始怒吼�！榜R上就要下暴雨了，我得快點(diǎn)走，不然的話百分之一百成落湯雞�！毙睦镞@么想。我開(kāi)始飛奔的時(shí)候，老天也發(fā)怒了！雨珠如子彈般朝我射來(lái)。地面上都是雨水，如果飛跑起來(lái)，肯定會(huì)摔倒的。我邊跑邊想：“我不能放棄！一定要堅(jiān)持！”終于看見(jiàn)那棟高大的房子了！它在暴雨中若隱若現(xiàn)，好像要被大雨吞噬了一般。

　　在超市里，我簡(jiǎn)直就是一只落湯雞，邁出的每一個(gè)腳步都是濕漉漉的。但是值得欣慰的是：超市里的每個(gè)人都是濕漉漉的.。找到酸奶的擺放區(qū)，匆匆買(mǎi)來(lái)酸奶，便往家趕去。路上已經(jīng)不下雨了，天邊掛著一道美麗的彩虹。雷神早已離去了，路上的積水都滲到下水道里去了，太陽(yáng)露出了半邊臉。

　　喝著酸奶，我心里甜滋滋的，也許這就是對(duì)我在暴雨中堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)吧！

中小學(xué)生作文3

　　成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，每個(gè)家長(zhǎng)都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。

　　我看過(guò)幾個(gè)故事，初三有一名學(xué)生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學(xué)期考過(guò)的試卷給爸爸看，誰(shuí)知她爸爸一氣之下，給了她一個(gè)耳光，還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生，她的成績(jī)不是太好，但她每一次都有進(jìn)步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了�！背鋈艘饬系氖�，她爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。

　　家長(zhǎng)如果不鼓勵(lì)自己的孩子，而是用打罵孩子做發(fā)泄，是不對(duì)的。這只會(huì)讓孩子失去信心，讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí)，沒(méi)有信心時(shí)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，都有用心去鼓勵(lì)他們，這種鼓勵(lì)，會(huì)讓人把信心找回來(lái)，哪怕只是一句小小的'鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

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