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有關(guān)描寫的小學(xué)生作文300字集錦9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
清晨,我站在資江橋上,憑欄遠(yuǎn)眺。只見資江兩岸籠罩著薄薄的白霧,愈遠(yuǎn)愈深,使江水與大地渾然一體,似乎大地上流淌著江水,江面上起伏著小麥的碧浪。不一會(huì)太陽的光焰燃燒起來,冉冉升上長(zhǎng)空,把白霧染得一片金黃。我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。
霧漸漸散了,江水、大地逐漸分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞,從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下!皢琛币宦暺验L(zhǎng)鳴,一艘機(jī)帆船從下游駛來,穿橋而過。頓時(shí),平靜的江面卷起了兩股浪花,分別向左右兩岸擴(kuò)展開去。在清澈的'江面上,霞光融進(jìn)江水,粼粼波浪,如同金菊初開,美麗極了。
太陽越升越高。綠瑩瑩的江水,倒映著岸邊的桔林;江岸上的“雙清亭”格外清秀宜人;碼頭邊,大小船只縱橫交錯(cuò),穿梭似的鉆來鉆去;機(jī)器聲、汽笛聲、歌聲和笑聲匯合在一起,久久蕩漾在資江上……
“難道春天還留在資江?”我為自己這突兀而來的想像而快活地笑了。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天,很冷,寒風(fēng)刺骨,我穿了厚厚的棉衣,還冷得直縮脖子。
走進(jìn)公園,我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花卻在怒放。菊花的種類很多,它們被塑造成了各種形狀,有菊花做成的飛碟,有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)。
那座菊花做成的寶塔尖上,綴著一朵白紫相間的大菊花,花瓣優(yōu)美地垂下來,像一位姐姐因?yàn)閻勖蓝鵂C了的卷發(fā)。
哇!我還從來沒見過綠色的菊花!花叢的一角,那些綠中透著一點(diǎn)粉白色的菊花,看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已:“多么美麗,多么迷人!這些菊花......”
!那邊不是一個(gè)巨大的'花籃嗎?花籃里面巧妙地用無數(shù)片紅葉點(diǎn)綴,而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷,回過神來,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。四下張望,哦,原來他正忙著給花拍照呢!
媽媽吟詠了一首詩,說是一位將軍寫的:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩的意思,并且告訴我,這首詩是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了,媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
人們都說:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”這名話描寫的正是我的家鄉(xiāng)山東濟(jì)南,而“半城湖”則是濟(jì)南的大明湖。
進(jìn)入大明湖公園,迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵,好像一位位嬌羞的小姑娘在風(fēng)中向我們招手,歡迎我們的到來。
再往里走,映入眼簾的就是那碧綠的湖水,它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風(fēng)一吹,湖水波光粼粼,陽光照射在湖面上,金光閃閃,十分夢(mèng)幻,不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,湖面上粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)穿粉色衣服的小仙子,它們有的已經(jīng)全部開放,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的只開放了三、四個(gè)花瓣,碧綠的荷葉一片連著一片,默默地保護(hù)著美麗的荷花。
湖邊的'垂柳枝條長(zhǎng)得垂到了湖里,好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。我坐在湖邊的石凳上,享受著湖面吹來的 涼 風(fēng),玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切,仿佛一幅美麗的畫卷。
如果說濟(jì)南在一塊翡翠,那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。 我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)迷人的大明湖。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
早晨,我從睡夢(mèng)中凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。
這霧好白,好純,不摻一點(diǎn)雜色。
我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中,像輕輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂拂著我的臉頰,好輕柔!
我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的.鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。
在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不見了。我走到城中河岸上,看那河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨(dú)在霧中行走,霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,我感到有些孤獨(dú)悵惘。
這濃霧好像挺有“野心”,霸占整個(gè)天,整個(gè)地,整個(gè)世界!
旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺著飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈,整個(gè)太陽像個(gè)大柿子,霧逐漸消逝了!按笫磷印钡闹炯t了云霞,給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個(gè)世界!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
春天到了。這是大自然蘇醒的季節(jié),到處百花盛開,蝴蝶飛舞,小鳥唱歌。
小冬可喜歡畫畫了,而且畫得特別好。這天星期日,他打算到公園去畫花。
小冬帶著畫架、畫筆,到了公園。他選擇了一個(gè)非常美麗的小花圃,里面的花又大又香。他對(duì)著一朵最美的花,畫了起來。這時(shí),跑來了一個(gè)小男孩。
小冬仔細(xì)觀察花的時(shí)候,看見那個(gè)小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止:“不能摘!”那小男孩一驚,停下了手。要是你摘,我也摘,花都摘光了,那讓公園里的游客欣賞什么呢?種這些花的'園丁們的血汗不就白流了嗎?”小男孩聽著聽著,臉紅了。可是他又為難地說:“我太喜歡花了,你看怎么辦呢?”小冬靈機(jī)一動(dòng),說:“這樣吧!我畫一朵送給你,怎么樣?”
小男孩聽了,又蹦又跳,高興地拍起手來。不一會(huì)兒,畫畫好了。小冬微笑著遞給小男孩,說:“希望你喜歡。”
小男孩捧著畫連聲“我好喜歡!大哥哥,你畫得太好了。回家我就把它掛在床頭上,做個(gè)紀(jì)念。我還要叫別的小朋友也不摘公園里的花!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇6
金魚是一種觀賞動(dòng)物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動(dòng)物。
一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈;氐郊遥馄耪觅I來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個(gè)盛滿水的長(zhǎng)方形盒子里自由自在地來回游動(dòng),它的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去是橘紅色的,當(dāng)我走近仔細(xì)一看,原來是紅白相間的.,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小艦艇,它的尾巴中間分叉長(zhǎng)長(zhǎng)地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動(dòng)時(shí)搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個(gè)魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動(dòng)。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會(huì)脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養(yǎng)!蔽衣犃诵南耄涸瓉硎沁@樣!
生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對(duì)小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么有趣啊!我更加喜愛它了!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇7
西邊的云兒,千變?nèi)f化,是五彩的,美麗極了,讓人心曠神怡。
今天我舉目望那西邊的云,我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時(shí)而像一個(gè)個(gè)高大威武威風(fēng)凜凜的巨人,時(shí)而變成張開血盆大口的雄獅,時(shí)而變成一座座迷人的山巒,那成色耀眼的.光芒刺透了層層云霄,直射大地,仿佛一場(chǎng)優(yōu)美的歌舞劇即將開演,我陶醉在其中,仿佛身臨其境,很興奮地等待歌舞劇開演。慢慢的,太陽被旁邊堆積起來的烏云所掩蓋,但太陽又刺透了,那一團(tuán)一團(tuán)的黑烏云。
太陽慢慢的下降,云兒的顏色也淡了,它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚鱗,整整齊齊的擺放在天空上。但過了一會(huì)兒,沒有了一片云朵,我想:大概是走了吧!太陽結(jié)束了自己最后的一點(diǎn)余光躲起來了,天漸漸黑下來,可以看見繁星和月亮。
太陽已經(jīng)降下去,我突然從陶醉中醒了過來我回到了家。我愛著美麗耀眼的晚霞!更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇8
春天的結(jié)束預(yù)示著夏天的來臨,夏天的來臨意味著天真正的熱了!這時(shí)我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然,大家都怕熱,但是熱了也有許多好處嘛!比如說,熱了可以吃冰激凌!
夏天的景色也是迷人的,荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用:花,可作觀賞;蓮蓬的籽可以吃,味甜;蓮心可以泡茶,老年人很喜歡,味苦;蓮藕可以吃,可以做菜,味甜。
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!边@是一首描寫荷花的詞,荷花的確是這樣啊!
夏天之特色并不只在于荷花,更在于它的熱!熱的'令人氣憤!熱的令人發(fā)暈!所以,在初夏,大家就可以看到,新村里滿街的冷飲批發(fā)店排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏,“令人討厭”!
可是,當(dāng)大家嘗到冰激凌的美味時(shí),當(dāng)大家吃到西瓜、葡萄、石榴時(shí),當(dāng)大家在游泳館中享受著快樂的時(shí)光時(shí),心中有多么的開心!夏,同時(shí)也令人向往!
大家不要埋怨夏天太熱,我們同時(shí)也在享受夏天!
春夏秋冬四季不停交替,夏天之后是秋天,秋也令人向往?刹唤(jīng)過夏天,哪有秋天!從這方面來看,夏,更令人向往了!
…………
初夏已經(jīng)到了。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇9
我的姐姐叫呂易,戴一副眼鏡,媽媽說她長(zhǎng)得“很秀氣”,她是一個(gè)很調(diào)皮可愛的女孩子。雖然她才上四年級(jí),但她的知識(shí)很豐富,作文寫得特別棒,我很佩服她。
昨天舅舅帶她來我家玩,那時(shí)我正在彈琴,看到他們,我興高采烈地去迎接,心里偷偷地想:姐姐來了,我可以不用彈琴,和她玩了。還真讓我猜準(zhǔn)了,媽媽讓我去招待客人。
我和姐姐蹦蹦跳跳地來到小房間里,這時(shí),她突然提議要幫我“化妝”,我拗不過她,只能任她在我臉上“胡作非為”。首先,她拿眼影在我的眼睛周圍畫了一個(gè)圈,然后又用口紅在我的'額頭上寫了個(gè)“王”字,眉筆在我兩邊臉頰各畫了三根“胡子”,轉(zhuǎn)眼間,我成了只“母老虎”,看著鏡子里的我,我倆笑得前俯后仰。
我很喜歡姐姐,姐姐也很喜歡我,我們倆相約著要好好學(xué)習(xí),以后一起出國去念書,我們要一起努力呀!
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