【實用】描寫的小學生作文錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學生作文 篇1
提起老虎,不少人會心里發(fā)休?墒俏覍匣s有著特殊的喜愛之情。
在我家的玻璃柜里,就放著一件電動玩具“森林之王”——虎。這個玩具把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。
你看,甲只昂首仰視的猛虎,奔騰在一片崢嶸嶙峋的奇形怪石上。猛虎的整個身軀是土黃色的,它身上的黑色斑紋給猛虎添上了美麗的色彩。下面的巖石是由白色和綠色配成,襯著上面土黃色的虎身,色彩是那么鮮艷和諧,對談虎色不變的人來說,真是一種美的藝術享受。
這只虎從外表氣勢上看,它渾身散發(fā)著一種野性和猛勁。額上那個由黑色斑毛構成的“王”字,就不動聲色地表明了它是百獸之王,是大森林的主宰。它的耳朵向后豎著,仿佛正在察聽著山林中的動靜。它的雙眼直瞪著前方,虎視耽耽。它張開著血盆大口,露出了鋒利的牙齒,仿佛要大吼一聲,可以威震山林。對這只虎,也許有人會望而生畏,可我卻為它威風凜凜的樣子伸出了大拇指。
這只電動老虎是由遙控器控制的。只要一按那紅色的按鈕,老虎的'前爪就會向上舉起來,做出騰空而起之姿,同時尾巴會像一條剛勁有力的鋼鞭來回搖動,顯出一副準備搏斗的架勢。按動綠按鈕時,這只虎便會發(fā)出陣陣低低的虎嘯聲,令人毛骨驚然。
我喜愛這個玩具,是因為它表現了虎的威嚴。我贊美虎,是因為虎是百獸之王。它不懼風霜雨雪,是生靈中的強者,什么動物對它都聞風喪膽。它有一種對任何困難和對手都不屑一顧的性格。我喜愛這種性格。我們青少年不都應該有一股“虎勁”嗎?我們的先輩不是一直都把年輕一代那種敢于斗爭、勇于進取的大無畏精神贊譽為有一股“虎勁”嗎?
描寫的小學生作文 篇2
在我的家鄉(xiāng),有一條很出名的小溪。它的出名倒不是因為小溪情涼可鑒,而是因為每當春季來臨,那條誤就變成了一條“桃花溪”。
桃花盛開在陽春三月的溪水兩旁。這時,溪面上漂著一些粉紅的花瓣——那是桃花溪兩岸的桃樹禁不住春姑娘的引誘,流下的粉淚。花瓣伴著溪水歡樂地流著,有的還在漩渦中依依不舍。桃樹的周圍還長滿了鳳尾草、車前草,紅、黃、藍、紫的.小花點綴在溪岸邊,有時它們也飄飄灑灑地伴著粉紅的桃花瓣,隨溪水起伏流向遠方。這時你舉目一看,溪水仿佛被這些花瓣染紅了,像一條粉色的花帶。在溪邊,一只只形態(tài)各異的彩蝶在茂密的花叢中飛舞,有的還停在那嬌艷的花臉蛋上親吻著。
偶爾花瓣略顯稀疏,我們就能看見那溪底亮晶晶的沙粒靜靜地躺著,注視著藍天,水底的鵝卵石和那青、黃、褐色的水草都盡現神奇,盡呈風姿。間或有一兩條小魚在石縫中穿來穿去,無優(yōu)無慮地嬉戲追逐著,只是等你想看清時,桃花瓣又涌了過來,這時,溪面上又只看見桃花的紅與小花的艷了,好在溪底的沙粒、卵石、水草、小魚還耐得住寂寞,盡讓桃花去展示風采了。
小溪邊,還有不少觀賞的人群,他們常常邊看邊說:“真是一條桃花溪!”這樣,第二年來看溪的人就更多了。桃花溪也由此而得名。
描寫的小學生作文 篇3
秋天到了,柳樹和楊樹的葉子變黃了,只有楓樹的葉子是紅的'。一陣風吹來,樹葉隨風飄落,像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞;▓@里的花很多枯死了,但是秋菊卻開的正茂盛,黃黃的花朵,非常鮮艷。秋天的景色真美。
秋天到了,田野里的糧食成熟了,有玉米、有麥子、有棉花。一陣風吹來,麥田里黃色的波浪隨風飄蕩,一朵朵白色的棉花點綴著黃色的田野。遠處,人們正在采摘糧食。秋天正是豐收的季節(jié)。
秋天到了,天氣漸漸變冷了,下了一場秋雨過后,大雁往南飛去,小螞蟻開始儲存食物,知了也停止了歌唱,我們也穿上了厚衣服,準備過冬了。
秋天的變化真是很多呀!
描寫的小學生作文 篇4
自從我學習了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,我嚴格要求自己。幾天后,我做了這樣一個奇怪的夢,似乎預示著什么,又象是一個警告……
波濤洶涌的海面上,一葉揚著帆的小船兒正劇烈地顛簸著奮力前進。天空中,一群海鷗正在展翅翱翔。天是藍的,水也是藍的,天連著海,海連著天,無邊無際,是那么宏偉壯觀。放眼望去,只見海浪從海平線上滾滾而來。海浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。小船隨時都有被掀返的'危險。突然,“嘭”的一聲,一只海鷗被巨大的網子網住了,重重地摔在了船上。原來,船上的人是一個捕獵團伙,這一段時間他們大量地捕殺海鷗,平均每天要捕殺600多只海鷗,真讓人寒心!小海鷗在網中拼命地掙扎,但都無濟于事,總逃不出羅網。于是,海鷗陷入了沉思:動物是人類最親密的朋友,在自然界我們是平等的。如果你們在肆意殺害我們,宇宙法庭就會審判你們,大自然就會報復你們。沒有了我們,沒有了自然界更多的朋友,生態(tài)平衡就會遭到破壞,你們會陷入無盡的自然災害之中。到那時就后悔莫及!善良的人類,請放下屠刀,讓我們友好相處,共同擁有一個綠色的地球!
天空中高高地盤旋著十幾只海鷗,遠遠望著船上的那只小海鷗,發(fā)出哀哀的鳴叫聲……
描寫的小學生作文 篇5
“千里冰封,萬里雪飄”,又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來了XX年第一場鵝毛大雪。
下課了,我們跑出教室,發(fā)現大地銀裝素裹,一片潔白。雪花有時像淘氣的小精靈落在我的鼻子上,逗得我哈哈大笑;有時又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞;有時還像調皮的小男孩與我快樂地捉迷藏。雪還落在大地上,給小草蓋上了厚厚的棉被,給大樹穿上了潔白的棉衣。我們在雪地上歡快地打著雪仗,堆著雪堡------
雪也是無情的。記得去年冬季我國南方遭到了一場特大的雪災。因為雪災,鐵路受到損壞,飛機也不能起飛,電視塔也被壓倒,手機也失去了作用------南方因此與外界失去了聯(lián)系。
雪就像我們的性格,有的'時候快樂,有的時候悲憤。快樂的時候給人們帶來安康,悲憤的時候給人們帶來了災難,但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。
描寫的小學生作文 篇6
常吃媽媽做的蛋炒飯,我也很想學著做一次。可是我對做蛋炒飯簡直是搟面杖吹火——一竅不通。沒辦法,我只好向媽媽請教。
我拉著媽媽來到廚房,說:“好媽媽,我想學做蛋炒飯,您教教我吧 !……”媽媽經不住我的軟磨硬泡,同意了。
我邊準備材料,邊聽媽媽口述做蛋炒飯的.過程:先把雞蛋打到碗里,攪開備用。點火,放鍋上,取出豬油……“”知道了!知道了!“還沒等媽媽說話,我就不耐煩了。
很快,我把雞蛋打開,準備倒進碗里。不好!手一滑,蛋殼倒入碗中了,真是出師不利。我連忙補救,用筷子將蛋殼夾出。好,開始攪拌。
點著火后,我連忙取出豬油,用勺子挖出一塊放進鍋里。白色的豬油很快就融化了。等油起煙后,我迅速將攪拌好的雞蛋倒進去。只聽”刺啦“一聲,雞蛋開始發(fā)泡。我慌了,使勁搖動鍋,用鏟子 把蛋液往有油的地方趕……大約過了十幾秒,我把蛋餅一番,不好,糊了!
沒辦法,只好重來。第二次煎雞蛋時,我吸取了教訓,特別留意做蛋餅的環(huán)節(jié)。蛋剛下鍋時,我就把火調小,用鏟子不斷撥動蛋餅。這次的蛋餅沒有糊!我把蛋餅弄碎,然后倒進米飯,再撒些鹽、 蔥花,繼續(xù)翻炒。過了一會兒,蛋炒飯就做好了。
我立刻盛了一份,開始吃起來。雖然沒有媽媽做的好吃,但我認為還是很不錯的!原來,敢于嘗試,才會有意外的收獲!
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