小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
是一個心腸善良的人。她長著一雙又圓又亮的眼睛，像兩個水晶葡萄。還長著一對彎彎的眉毛。一頭又黑又亮的.頭發(fā)，在陽光下閃著光芒。
記得有一次，我上完舞蹈課，那時下著大雨。她冒著狂風(fēng)大雨來接我。在她來的時候，她的全身上下都濕了。當(dāng)時我沒在意。媽媽把她的外套脫掉為我擋住這狂風(fēng)大雨。我的胳膊輕輕地挨了一下媽媽，她的全身都在顫抖。回到家，媽媽一個勁的打噴嚏。只要她每打一次噴嚏我的心就會痛一下。
媽媽您為我而感冒。是我害了你天天吃藥謝謝您!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
狗，大家都很熟悉吧！有兇猛的狗，溫順的狗，盡職的狗……我家養(yǎng)了一只“三優(yōu)狗”——盡職、聰明、溫順。讓我給你一一介紹吧！
每當(dāng)有陌生人來時，它總會飛快的奔向陌生人，從頭看到腳，仿佛在想：他是誰？他來干什么？再是聳聳鼻子，不停地嗅著他。接著它試著對他大叫一聲，試探那個人會不會傷害它，隨后朝另一個方向風(fēng)弛電掣般跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著那個人，直到對他松解警惕心后，再回到原位繼續(xù)守崗。當(dāng)深夜人靜時，家家戶戶都要關(guān)燈入睡時，它還立在家門口，瑟瑟發(fā)抖地觀察動靜。這不愧是盡職的狗吧！
在我家附近有一只被鐵鏈吊著的小狗，它是一只膘肥體壯的狼犬，經(jīng)常對著我家的`小狗大吼大叫，我家的小狗便捉弄狼犬。小狗十分聰明，它知道鐵鏈的長短，故意站在狼犬無法碰到的地方，對著他大吼大叫了片刻，知道把狼犬激怒為止。狼犬氣急敗壞，奮力向小狗撲去，幸虧小狗眼疾手快，敏捷地一閃，讓狼犬撲了個空。這可讓狼犬惱羞成怒，這眾目睽睽之下，怎能敗給一只小狗呢，它發(fā)出一聲聲令人心驚膽顫的怒吼，小狗也毫不讓步，它使盡全力，發(fā)出一聲令人心驚肉跳的吼聲，哪知狼犬毫無反應(yīng)，便瘋狂進攻，它不停的向狼犬發(fā)出吼叫，它立起身來，前爪使勁地往狼犬頭上拍。狼犬卻怎么也打不找小狗，這時，小狗早已逃之夭夭了。這不愧是聰明的狗吧！
每當(dāng)我回家時，它總會急切地向我跑來，尾巴使勁地?fù)u啊搖，搖頭晃腦的，仿佛一塊口香糖，緊緊地跟在我身后。這時，問我總會俯下身子，輕輕地?fù)崦」返念^，它便伸出舌頭舔我的手。這不愧是溫順的狗吧！
它盡職、聰明、溫順，不愧是當(dāng)之無愧的“三優(yōu)”狗吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
六年前我們一起走進這個陌生的校園，走進這個陌生的教室。六年后，我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室，我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友，到四年級的知己、五年級的閨蜜，到六年級的`分離。我們曾一起許諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。
一年級，剛來到這個班級是你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你，站在那群陌生的跟我同齡的你們中間，我有點尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎么跟你們說，你走過來拉起了我的手，說：“跟我們一起玩吧！”我點了點頭就這樣我們認(rèn)識了。
在后來的學(xué)習(xí)與生活中，我們成了好朋友。一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
記得在一次英語課上，我沒帶課本，老師說沒帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語書，我接過書說：“把你的給了我，那你自己怎么辦？”你笑著說：“我站到外面去沒關(guān)系的，你是英語課代表要是被老師批評了，同學(xué)們不都得說你啊，我又沒關(guān)系，拿好��！”結(jié)果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站著那個被打的應(yīng)該是我。回來后我心疼地摸著你被打紅的手，問你疼不疼，你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年，一起上了2555節(jié)課，一起過了120個星期，12個學(xué)期就因一場畢業(yè)考試四張試卷考散了我們。
教學(xué)樓旁的玉蘭樹每年都會開花，今年開了花又謝了，到明年它還是一樣的開。只是我們，今年畢業(yè)了，到了明年還會回來嗎？
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