（熱）小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)記載，春節(jié)與元旦是姐妹倆.元旦是姐姐，春節(jié)是妹妹.別看她倆就相差0.001秒(天上一天地上一年嘛)可她倆的性格就相差十萬八千里.這兩個人整天鬧別扭雖然元旦是姐姐可每次都是春節(jié)妹妹贏.為什么?因為----
NO.1 漂亮
你看春節(jié)妹妹長得多俊呀，她也會打扮自己，元旦春節(jié)大PK作文450字。呵呵，并不是春節(jié)長得漂亮，而是因為過年了都要穿新衣服。每個小朋友都能炫耀一下自己的新衣服了唄!
NO.2 補貼
這次可說到再站的各位的心坷兒里去了吧!春節(jié)妹妹過生日的時候，咱都能沾點兒光發(fā)點兒“工資”和“獎金“什么的，“工作”(學(xué)習(xí))再不好的也有點“勞動補貼”呀，450字作文《元旦春節(jié)大PK作文450字》。
NO.3 喜糖
哎，可別胡思亂想，這是春節(jié)妹妹過生日的`喜糖。去拜年時大把大把的往口袋里裝，再不行往嘴里塞。嘿，這還真不客氣了，也不看看自己賊“淑女”的吃相了吧!
NO.4 ……
噓，小點兒聲把那只只進不出的耳朵伸過來，告訴你一個地球人都知道的秘密：春節(jié)比元旦好多了! 一班而我不告訴他哦 。
什么，春節(jié)和元旦又吵起來了我得去看熱鬧了!拜拜!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
時間過得真快！一眨眼的功夫，我馬上就上三年級了，在這兩年來的學(xué)習(xí)生涯中，始終如一陪伴我成長，給我?guī)砜鞓�，健康，催我上進的就是我最好的朋友，也是我的同桌------劉思博
說起我的同桌劉思博，他和別人真是不一樣，你先看他的相貌吧！就使你為之“傾倒”。哈哈！他生的虎頭虎腦，威武極了，白白的臉蛋上長著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透露出善良和堅強！他的身材有些胖，個子在我班是最高的，被我班同學(xué)稱為“卡通人”，一聽這個綽號，你就會感到他的可愛！
我的同桌最大的特點就是善良。記得有一次，劉思博晚上放學(xué)回家，高高興興地走在回家的路上，當走到半路時，突然看到了一個比自己小的`同學(xué)倒在了路上，劉思博快步走到跟前，細心一看，他的腿已經(jīng)出血了，劉思博急忙把他小心又小心、慢慢的扶到道路的邊緣，并且說道：“小弟弟，你先別著急，我給你買點藥去！”，說完，就毫不猶豫的快速跑到王大夫診所，不大一會的功夫，劉思博回來了，只見他滿頭大汗，手里拿著創(chuàng)口貼，消炎粉，還有食鹽水，劉思博走到他的跟前，彎下腰，先用棉花球蘸著食鹽水給他把傷口
擦干凈，接著再輕輕地敷上消炎粉，然后又給小弟弟貼上了創(chuàng)口帖！這一切，劉思博簡直是個小醫(yī)生，顯得那樣善良、耐心和熟練….
這時太陽就要落山了，西邊的晚霞顯得格外開心，劉思博也更加高興，歡歡喜喜地奔向回家的路…..
這就是我的同桌---劉思博！我的一個善良的好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有一年冬天，在一個寒假晚上，楊曉華透過窗戶，看到了一朵朵鵝毛大雪在天空中飛舞著。她連忙穿上鞋，抱著她的小熊玩具飛快跑出去，她的小狗皮皮也跟著跑了出來。
楊曉華出門時，感到有一股寒流迎面寒風(fēng)吹來，她凍得渾身發(fā)抖，她因為是在睡前出來的，所以只穿了一件睡衣，圍了一條圍巾。雖然天氣非常寒冷，但她不會放棄，她已經(jīng)被這美麗的雪景所吸引，便顧不得嚴寒。所以她必須勇往直前，才能看到更美的.景色。她來到她家旁邊的樹林里，那里有一把椅子，便坐了下來觀賞這冬夜的雪景。
不知過了多久，她的小狗皮皮已經(jīng)趴地上睡著了。而她還興致勃勃的觀賞著冬夜的美景，根本沒有注意到小狗的變化。只看到一朵朵鵝毛大雪從空中飄落下來，雪花落到房頂上，就像是給房子穿上了厚厚的上衣。雪花落到大樹上，就像是給大樹戴上了雪白的手套，雪花落到楊曉華的頭上，就像是給她戴上了白色的帽子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
大概一聽標題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的，個子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因為她可是會變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細了，那么，你有沒有看出她是一個大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個了。
二、負責(zé)任的班主任
我班的班主任可是很負責(zé)任的，每次勞動的時候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因為語文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的，平時我鞋上的花掉了，她會告訴我;我書掉了，她會幫我撿;我生病了，她會帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個相當不錯的老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說不盡的.話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候，不知為什么，她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在現(xiàn)今的社會中，有許多人依舊“身在福中不知福”！因為他們太過于好命，因此不知道自己有多么幸福，而不知感恩，我們能活到現(xiàn)在富足的社會，不知要感謝多少人，所以我最想說的一句話就是：“感恩啦”！
隨著自己年紀的增長，讓我知道，感謝的重要性，一句感謝他人的話，如同一句良言，讓人時時刻刻都感到歡樂以及溫馨，所以多給周遭的人一些鼓勵的話語，也可以增進彼此的感情。
而這一句“感恩啦！”不一定完全是用口語表達，有些時候可能只是稍微點一下頭的動作或一個淺淺的微笑，也可以讓對方了解你的心意；而這句話也不一定只能對一人說，也可以對“事和物”表達自己的感謝之意，久而久之，馬上就能養(yǎng)成懂得“感恩”的好習(xí)慣了！
而我為什么會這么執(zhí)著于“感恩”這件事，完全都是因為學(xué)校老師講的一則故事：故事的主角是一位歌聲優(yōu)美的女王，這位女王的'獨特嗓音，當世無雙，但是她卻有一個致命的缺點————長像丑陋，而她為什么會變成這樣，是因為她上輩子時，完全不會感謝，事事都要和別人比較，凡事只會怪東怪西，因此老天爺才會給她一點懲罰，使她變成現(xiàn)在這副德性。而這篇故事給我的啟示是：凡事怨天尤人，不懂感恩的人，下輩子就不會有好的下場！而這也讓我更注重“感恩啦！”這句話！
“感恩啦！”不只是一句簡短有力的廣告口號而已，在我心中有個非常重要的地位。這就是我現(xiàn)在最想告訴大家的一句話——“感恩啦！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
物質(zhì)的匱乏并不可怕，可怕的是心靈的荒蕪，理想的破滅。
——題記
海納百川，有容乃大。
世界上有兩種富人，一種是物質(zhì)上的富足，一種是心靈上的升華。世界上也有兩種窮人，一種是物質(zhì)上的匱乏，一種是心靈上的荒蕪，理想的破滅。人是有性格有靈魂的生命，純潔的心靈好似人生平波上初升的一輪紅日，它能照亮你的心胸乃至前方。物質(zhì)的匱乏并不可怕，可怕的是心靈的荒蕪，理想的破滅。
都說“宰相肚里能撐船”。其原因不是別的而是這些人有著常人無法攀比的心胸，就是如此，他們才成為了人上人。而那些泯滅靈魂泯滅理想的貪人呢？有幾個流芳千古的？還不一個個都是遺臭萬年。
蓮,花之君子者也。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不蔓不枝，中通外直，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。君子，是古時人們對具有高尚品質(zhì)、高尚理想者說的。人人都想成為君子，但有誰能做到李白的豪放，杜甫的忠國，蘇軾的'浪漫呢？寥寥幾人。有點是你必須做到的。擁抱自己的心靈。看看海有多寬，心有多廣。
任何生物都是有“靈魂”的。就比如說蓮，生長在淤泥中而不受沾染，用清水洗濯而不顯的妖艷。本質(zhì)的純潔加上靈魂的高尚那就是美。只做表面功夫而不充實自己涵養(yǎng)的人是不會受到任何贊賞的。因為他們，不注重靈魂。
天空蔚藍蔚藍的，一望無邊，它吻著海洋的水蒸汽，下雨了，有說“真該死，討厭極了”也有說“來了來了，太好了，終于來了”。面對同一種事物，怕只有植物會說后者的話吧。
草地青綠青旅的，生機勃勃，它舔著天空的小雨珠，發(fā)芽了，有說“氣死我了，又要剪這么多草”也有說“生命的跡象，真美啊”。面對同一種事物，怕只有海洋會說后者的話吧。
海洋冰涼冰涼的，孕育生命，它聞著小草的清香喂，漲潮了，有說“這壞水，一點也不好看”也有說“氣勢磅礴的力量太偉大了”。面對同一種事物，怕只有靈魂高尚的人會說后者的話吧。
同學(xué)們，擁抱心靈吧，看看你要做哪種人？
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