小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的數(shù)學(xué)老師姓李，長得十分和善，小小的眼睛，頭上還有一撮卷曲的頭發(fā)。
別看李老師長得一般，講數(shù)學(xué)可是決不馬虎。記得上第一節(jié)課時，李老師講得精彩極了，使我覺得時間如流水一般從我的身旁悄悄的溜走了。
”如果不懂就找我問“這是李老師經(jīng)常跟我們說的'一句話�？晌覀兛偸遣桓胰枺蚴且驗榕吕罾蠋熣f我們。這件事使我改變了對李老師的看法。一次我有一道題不會做，所以只好硬著頭皮去問 李老師，出乎我意料之外的是李老師竟然和善、耐心地給我講題，講完以后還問我會不會，讓我心里溫暖極了。
李老師不光課講的好，還很幽默。有一次我上課時，覺得枯躁無味，李老師像看透了我的心思似的，給我們講了幾個笑話，使我頓時覺的輕松了許多。
你看，這就是我們既認真又風趣的李老師。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我有一只小蝸牛，它是我從草叢里捉來的。
小蝸牛身上背著一個重重的殼，形狀像一個咖啡色的陀螺。它的`頭上長著兩對觸角，一對觸角長，大約有半厘米，還有一對觸角很短，大約只有1毫米。它的眼睛長在長觸角上，嘴巴長在頭的下面。
我碰一下它的觸角，它就會把觸角縮到腦袋里去。我再碰一下它的頭，它就把真?zhèn)�頭縮到殼里去。好長時間都不鉆出來，真是個膽小鬼。
我覺得蝸牛好可愛啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我開心極了，然后我就開心的說：”好啊，好啊。“說著說著，黨宇東就來了。
我們先去電腦城買一個鼠標，再去公園游玩。到了以后，我們先去河邊滑了六十分鐘的船，滑完了以后，我和黨宇東看見哪里有套圈游戲，后來我和黨宇東一人三個圈套玩具，套完了以后，我套中了一個玩具汽車，他一個都沒套中，他真失敗呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，我們的第二節(jié)課是我們的體育課。
來到操場和往常一樣，不過這一次是別的老師讓我們跑步，跑完了，我們老師才回來，老師讓幾個同學(xué)進去拿12個呼啦圈、3個沙包、4個大跳繩，由于沙包的數(shù)量不夠，所以就那里一個。老師說：“解散�！蔽揖挖s快的`把沙包拿到手，我大喊了一聲：“誰玩沙包？”結(jié)果一個人都沒有玩，孫義成拿了個沙包就有倆人玩，我就想：“難道我學(xué)習太笨沒有人跟我玩？”后來我給彭騰說了幾句，果真有幾個人來玩。
彭騰和我當投的�！昂吆�，看我怎么把你們射下來�！蔽乙蝗涌取獩]有投中一個人，該彭騰了，他比我厲害，能把劉佳彬投下來，劉佳彬求我讓他投一次，我接受他的求，他一投就投中一個人太厲害了。
下課了，彭騰給我說了一句話：“咳——李銀博，你投的太笨了，要加油啊�！蔽腋杏X好像在罵我。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
大自然里有許多秘密被人們所利用，比如：人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，根據(jù)動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞……今天我也發(fā)現(xiàn)一個關(guān)于含羞草的奧秘。
有一次，我和爸爸媽媽到花鳥魚市，走著走著，我看見一盆樣子有點像蘆薈的植物。于是，我叫爸爸買上一盆，讓我好好觀察觀察。
回到家，我把這盆植物放在了陽臺上，問爸爸這是一種叫什么的植物，爸爸告訴我，這就是含羞草。“含羞草？”這時，我的心中充滿了問號。我輕輕地碰了碰含羞草，驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草活像一位害羞的小姑娘低下了頭。過了一會，含羞草漸漸舒展開，恢復(fù)了含羞草以前的模樣。
為什么會這樣呢？我查看了許多資料，終于知道了含羞草為什么會害羞。
原來，在含羞草的.葉柄基部，有一個膨大的器官，叫 “葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動，而減少了細胞間的壓力，壓力降低，出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過一兩分鐘，細胞液逐漸流回葉枕，葉片又回到原來的模樣。
啊，我終于知道了含羞草害羞的秘密了。
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