【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
小的時候我很黏媽媽。像顆粘毛草子一樣，緊緊地黏在媽媽身上，寸步不離。只許媽媽抱我，別人一抱就哭。
我媽媽為此很頭疼。干活的時候總不能老是把我這個小累贅待在身旁吧。在春天夏天的中午，就把我放在在一條竹編躺椅上，給我蓋條小毛毯，哄我睡著。然后躡手躡腳地出門干農(nóng)活，并且在我醒來之前趕回來。有一回春天的時候，她上山采茶葉。我早早地醒了，睜開眼喊媽媽沒人應(yīng)，便嚎啕大哭起來，哭聲震動方圓十里。鄉(xiāng)鄰們聽到這家的.小孩子哭得這么凄厲，以為出了什么事，慌慌張張跑去山上喊我媽。結(jié)果我媽很淡定地說一句：隨她，哭累了就不哭了。
還有一回。自己跑去找媽媽，路上碰到她剛好從地里回來，就跑過去要她抱回去。有個鄉(xiāng)鄰路過，看到我媽挑著很重的擔(dān)子，就好心幫她抱我。我可不樂意了，各種扭動掙扎，像條毛毛蟲一樣，終于掙脫他的懷抱。最令人哭笑不得的是，這為不懂事的小朋友還咚咚咚跑回原地，要媽媽抱著重新走這段路。
故事的后來，黏人的小朋友長大了，但她竟一點(diǎn)也不戀家，一點(diǎn)也不留戀母親的懷抱。實(shí)在是匪夷所思。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的學(xué)校是xx小學(xué)，它坐落在物產(chǎn)豐富、歷史悠久的海濱城市——營口。這里是一個美麗的地方。
校門口，大門上的電子屏幕上滾動著“歡迎您來到健康小學(xué)”這幾個字。一走進(jìn)大門，先看見的是升旗臺，飄揚(yáng)在風(fēng)中的鮮艷的五星紅旗更是顯得很莊嚴(yán)。五星紅旗，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。每個星期一，我們穿著整齊的軍服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到操場敬著隊(duì)禮，拌著《中華人民共和國國歌》冉冉升起。每當(dāng)這時我的'面前就會出現(xiàn)英雄們拋頭顱、撒熱血的感人情景，所以我決定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
再往前看，面前是一座嶄新的教學(xué)樓。它高大雄偉、整體為黃色，上層為紅色，下層為棕色。教學(xué)樓一共有五層，第五層是多媒體教室，剩下的有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室……早上當(dāng)紅日從東方升起時，一陣?yán)世实淖x書聲便會進(jìn)入你的耳中，這么像大合唱呀！音符滿天。
走出教學(xué)樓，我們來到了操場。它的中間是足球場，外側(cè)是塑膠跑道。這里是我們玩耍的地方，課間活動時，有的踢沙包，有的跳皮筋，有的跳小繩……到處都是一片歡樂的景象。玩累了，我們就可以到操場西邊的楊樹下休息。它們高大挺拔，就像一個個勇士。楊樹它哪綠色染綠了校園，更染綠了我們的心田。( )
我想，無論誰看了這樣的情景都有會由衷贊嘆：“學(xué)校這道風(fēng)景線真是太美了�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
哎呀！這兩天早上霧霾怎么這么嚴(yán)重，因?yàn)殪F霾給我們帶來了很多的不便。
早上上學(xué)的路上，天比較陰暗，大霧就好似一個巨大的`囚籠，籠罩了整個武陟縣。大街上的人們大多數(shù)都是開車出行，沒有開車的，都是戴著口罩，或捂住鼻子。大家一臉嚴(yán)肅的樣子，好像在想：這霧到底什么時候能散？
哎！武陟的空氣什么時候變得這么差了？連這場百年難得一見的大霧都持續(xù)了兩三天。讓我們一起行動起來，為不再生活在大霧的囚籠中而奮斗吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天我和媽媽和班里的同學(xué)去寶天曼漂流，汽車行駛在高速公路上，一個叔叔就提議讓我們小朋友表演節(jié)目，我們有的猜謎語、有的唱歌’有的講笑話，大家都很開心，不知不覺就到了內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼，又走了一會兒，就到了漂流的地點(diǎn)。
我們?nèi)ベI了雨衣和水槍，工作人員給我們每人發(fā)了一個救生衣，我和媽媽、小花和他的媽媽我們四人坐了一個橡皮舟，剛一下水不知是誰向我們身上潑水，我感覺涼爽爽的，我們就跟著水流劃槳向下游劃去。橡皮舟劃到了淺灘的'地方，我們就開始打水仗了，我用我的水槍吸滿了水，對準(zhǔn)別人的身體噴水，后來幾家的橡皮舟都聚在一起打水仗，水珠滿天飛，笑聲也傳遍了整個山林，我們的衣服全濕透了，太開心、太刺激了。
打完水仗我們繼續(xù)向下游劃去，劃著劃著我們落在了最后，我們幾個人共同努力，即使有點(diǎn)累也堅(jiān)持劃舟，終于我們超過了幾艘舟，看著后面被超過的橡皮舟我有種成就感。
我們的漂流結(jié)束了，通過這次的漂流，我深深的感受到：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的克服困難。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
馬上就要到冬至了，我和媽媽姥姥一起包餃子，我們準(zhǔn)備提前吃餃子了！
姥姥做的是白菜香菇肉餡，媽媽又給里面剁了點(diǎn)兒蝦皮放進(jìn)去。中午我們一起包餃子。我想搟皮，姥姥先給我做了一個示范，我覺得很簡單，不就是一個手搟皮，另一個手轉(zhuǎn)圈，但是我試了好幾次都沒有成功，后來我只好讓姥姥來搟皮，我?guī)屠牙褖猴溩悠�。一會兒我又想幫媽媽包餃子，可是包餃子也不容易，我捏出來的餃子很難看。原來包餃子也不是很容易做��！
最后姥姥把包好的.餃子放進(jìn)了鍋里，不一會兒餃子就出鍋了。我嘗了一口，真是又鮮又香呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
愛如一泓清泉，滋潤人們干涸的心田；愛如一陣春風(fēng)，撫慰人們受傷的心靈；愛如明燈，照亮黑夜中前行的路。
從古至今，愛都一直存在。
孟母三遷體現(xiàn)的是一位母親對孩子的疼愛。孟母為了讓自己的孩子努力學(xué)習(xí)，不受外界不好的影響，三次搬家。因?yàn)檫@三次的鄰居是屠戶之類的人。孟母怕自己的兒子受影響，而不斷的變化居住地。終于，孟子沒有辜負(fù)母親的期望，成為一位和孔子齊名的偉人。
“香九齡，能溫席”體現(xiàn)的是子女對父母的敬愛。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。香菱為了使在田間勞累一天的長輩能在睡覺時得到溫暖，每天都比長輩早進(jìn)被窩把被窩暖熱。雖然這只是一件小事，但就是從這件小事上折射出了對長輩的敬愛，對長輩的孝。
程門立雪講的是一位學(xué)子對他的老師的敬重。程頤想請教老師問題，可又怕打擾到老師。于是一直在他的老師門前站立著。當(dāng)時天上還下著大雪，可他依然一直等。等到他的老師出來的時候，他的衣服上已經(jīng)布滿了厚厚的.一層雪。這個故事體現(xiàn)了程頤對其老師的敬重。
還有一個人，我已經(jīng)記不清他的名字了。大概就是說他的家里很窮，可他的妻子又生了一個孩子，可是糧食不夠吃，因?yàn)樗�有一位八十多歲的老母親和一個孩子。于是他就想把這個孩子埋了來彌補(bǔ)糧食不足的遺憾。從這里我們可以看出來這個兒子對母親的孝。
中華文化博大精深，中華美德歷久彌新。俯瞰歷史長河，你會發(fā)現(xiàn)中華五千年的文明中，有很多大愛。有子女對父母的孝，有父母對子女的疼愛，有學(xué)子對老師的敬愛……
回首現(xiàn)代生活中的愛。最美司機(jī)吳斌，在被突如其來的物體擊中造成重傷后，仍然堅(jiān)持把公交車停在路邊以保乘客們的安全；最美老師張莉莉，為了救即將被車撞的學(xué)生，自己的一推，把安全留給了別人，把危險留給了自己，雖然高位截癱，但仍積極樂觀面對生活；最美孝心少年韓娜，為了救重病當(dāng)中的父親，毅然放棄美好的大學(xué)生活照顧父親……在現(xiàn)代生活中大愛也一直存在。
大愛無聲，愛，一直存在！
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