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【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
沒有誰(shuí)不喜歡花。因?yàn)橛辛嘶�，生活才變得更加美滿�？赡隳芨嬖V我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問我，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是梅花。
論外表，梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是那五片粉紅色的小花瓣。但就是這普普通通的.外表，卻給我一種純樸而不尋常的感覺。論香氣，它散發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香。這種香味讓我感到很清爽，清晨的時(shí)候聞到這種香味，一整天都覺得心曠神怡、精神飽滿。
梅花吸引我的不止是它純樸清秀的外表和清爽宜人的香味，還有它那樂觀、頑強(qiáng)的品格。
號(hào)稱“報(bào)春梅”的梅花在大地還是一片蒼涼的時(shí)候，在人們期待春天早日來臨的時(shí)候，它第一個(gè)沖破嚴(yán)寒，映入人們眼簾，預(yù)示著寒冬將過去，春天將要來臨。是報(bào)春梅請(qǐng)來了春天，給世界帶來了許多生機(jī)。花兒都慢慢彎下了腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭開了花。在寒冬里，依然可以看到梅花在頑強(qiáng)開放著，是那么美！
梅花的品格，不正是咱們學(xué)生所需要的嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
一提起校園，我就格外的熟悉。那里有蒼翠的松樹，生機(jī)勃勃的百鳥園……其中，我最喜歡那一排桂花樹。
春天，萬物都蘇醒過來。桂花樹也吐出了新芽，嫩綠嫩綠的，非�？蓯�。
夏天，桂花樹的葉子長(zhǎng)得可茂盛了，層層疊疊，一片挨一著一片，顏色不像春天那么淡了，而是碧綠色的。
一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘穿著金色長(zhǎng)袍來了，她走過那排桂花樹，桂花開了，吐出芳香，如果這時(shí)你經(jīng)過這里的話，陣陣襲來的芬芳一定會(huì)使你不由地駐足細(xì)細(xì)品味。
桂花只有小米粒大小，長(zhǎng)在葉子的中間，一團(tuán)團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球，只有在綠葉中仔細(xì)尋找才找得到。
一下課，就有許多同學(xué)圍在樹下，一搖，就有許多小花落下來，像下雨似的。同學(xué)們趕緊蹲在地上撿了起來，有的把桂花放進(jìn)筆袋里，連筆都是香的呢！有的把桂花做成香包揣在衣兜里，還有的`……不管是男孩還是女孩，都非常喜歡桂花。站在樓上看它，就好像有很多細(xì)小黃色的雪花落在樹上，一團(tuán)一團(tuán)的，特別漂亮。
冬天，桂花樹的葉子落了很多，下雪后，樹枝上覆蓋了一層厚厚的雪，遠(yuǎn)看就像鑲了一層銀邊一樣。
桂花的芬芳彌漫著整個(gè)校園，在它的點(diǎn)綴下，校園變得更加美麗了。
我愛校園的桂花。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
我們的英語(yǔ)老師她姓高，雖然才剛剛升入五年級(jí)，但我覺得高老師已經(jīng)對(duì)我們產(chǎn)生了親切感，而我對(duì)高老師也產(chǎn)生了一種好感。她對(duì)我們關(guān)心、負(fù)責(zé)而又嚴(yán)格，上課津津有味，所以我們都挺喜歡上她的課的。
有一次上課，廣播里說:“請(qǐng)?zhí)鴪F(tuán)體操的同學(xué)們到學(xué)校體育館排練。”英語(yǔ)老師讓她們?nèi)チ�，可是又說：“你們放學(xué)后留下來，我給你們補(bǔ)課�！彼嵌嗝簇�(fù)責(zé)��！有哪位老師肯花自己的時(shí)間去給幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。
又有一次，我們吃好了中午飯，準(zhǔn)備回教室休息，這時(shí)，高老師也要回教室，她看見了我們，問：“你們的英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？”我們都搖頭說：“沒有做完�！薄霸趺礇]做完？布置的又不多�！薄皼]有時(shí)間做，別的`作業(yè)還沒寫完呢�！备呃蠋熜α诵е覀冇H切地說：“你們現(xiàn)在挺忙的，我們小時(shí)候可沒這么忙�！笔前�，現(xiàn)在比四年級(jí)忙多了，休息的時(shí)間都沒有，下課都像沒下課似的。
還有一次，有的同學(xué)的回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上，老師批評(píng)他們，還讓他們重寫，我想這也好，可以鍛煉我們細(xì)心、認(rèn)真。不要做事馬馬虎虎的。你看，我們這個(gè)老師夠嚴(yán)格的吧！
我非常喜歡這英語(yǔ)老師，因?yàn)樗龂?yán)格、關(guān)心、負(fù)責(zé)都做到了，她是我心目中的好老師！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
壩上是一座美麗的大花園，遍地的花兒爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛。
美麗的花兒好像一閃一閃的小星星，若隱若現(xiàn)，又好像調(diào)皮的孩子，在跟我們玩游戲。你瞧，每朵花都有自己的顏色。淡紫色的花兒好像可愛的小嬰兒，躲在花瓣的懷抱里，不敢伸出頭來；深紫色的花兒好像美麗的小公主，坐在宮殿里，盡情地享受，休息；白色的花兒好像害羞的少女，白皙的臉蛋上有一片紅暈，好好像在體驗(yàn)著幸福；蘭色的'花兒好像一名武士，高大又強(qiáng)壯，保護(hù)著公主；粉色的花兒好像正在翩翩起舞的演員，綠色的小草好像舞臺(tái)，將她襯托的更加美麗；橙色系的花兒看起來調(diào)皮極了，好像一個(gè)小精靈住在花心里。我最喜歡一種淡紫色的小花，從車窗里往外看，有點(diǎn)好像紫色的蒲公英，但走近了一看，并不是蒲公英，是一種上面長(zhǎng)著小毛毛的花。我第一眼看到它很驚奇呢！怎么會(huì)有紫色的蒲公英呢？一縷縷金光透過密密的樹枝照進(jìn)來，照的草地暖洋洋的，照得花兒艷艷的，照得我的眼睛睜不開。
這美麗的大花園使我陶醉在其中，那鮮艷與生動(dòng)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
大自然里有許多秘密被人們所利用，比如：人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，根據(jù)動(dòng)物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞……今天我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于含羞草的奧秘。
有一次，我和爸爸媽媽到花鳥魚市，走著走著，我看見一盆樣子有點(diǎn)像蘆薈的植物。于是，我叫爸爸買上一盆，讓我好好觀察觀察。
回到家，我把這盆植物放在了陽(yáng)臺(tái)上，問爸爸這是一種叫什么的植物，爸爸告訴我，這就是含羞草�！昂卟�？”這時(shí)，我的心中充滿了問號(hào)。我輕輕地碰了碰含羞草，驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草活像一位害羞的小姑娘低下了頭。過了一會(huì)，含羞草漸漸舒展開，恢復(fù)了含羞草以前的模樣。
為什么會(huì)這樣呢？我查看了許多資料，終于知道了含羞草為什么會(huì)害羞。
原來，在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)膨大的.器官，叫 “葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，而減少了細(xì)胞間的壓力，壓力降低，出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過一兩分鐘，細(xì)胞液逐漸流回葉枕，葉片又回到原來的模樣。
啊，我終于知道了含羞草害羞的秘密了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
有這么一個(gè)人，他的頭發(fā)很短，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。微笑時(shí)，臉上露出兩個(gè)酒窩，別人一看就覺得很可愛。
他非常愛說話，說出的話有時(shí)讓人大發(fā)雷霆，有時(shí)讓人抽泣不止，有時(shí)讓人笑得前俯后仰，有時(shí)讓人啞口無言。他的小嘴里還藏著豐富的表情：高興時(shí)，嘴角向上翹著，像彎彎的月牙。
生氣時(shí)，可以掛個(gè)小油瓶。
他很好動(dòng)，上課一有空，就拿著手表晃來蕩去，同學(xué)在發(fā)言，他把尺子擺弄來，擺弄去�？傊险n時(shí)任何東西都有可能成為他的玩具。
他是個(gè)書蟲，天天捧著書在讀，教育書、軍事書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、報(bào)紙、漫畫等都可能成為他的閱讀對(duì)象。
有一次，他一個(gè)人去圖書館看書，正巧遇見他的.姐姐，可他沒有受到干擾，仍然在專心地看書，不知不覺，圖書館的門都關(guān)了他還不知道，幸虧服務(wù)員來檢察，發(fā)現(xiàn)了他，他才得以回家。瞧，他多愛看書！
你們想知道他是誰(shuí)嗎？如果你肯幫我保密的話，我就告訴你，那個(gè)人就是我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
嘰嘰復(fù)嘰嘰，公雞泡母雞。
考試夠刺激，答題靠心機(jī)。
上課聽不懂，都怪老古董。
老師廢話多，麻煩又啰嗦。
生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂。
要我學(xué)英文，根本不可能。
至今思項(xiàng)羽，不會(huì)說英語(yǔ)。
語(yǔ)文不合格，更顯我性格。
數(shù)學(xué)不合格，老師全負(fù)責(zé)。
英語(yǔ)不合格，因?yàn)槲覑蹏?guó)。
考試考得好，全靠同桌好。
考試考不好，同桌做不好。
天天上學(xué)愁更愁，老師講課無離頭；
聽得我就像夢(mèng)游，次次批評(píng)無理由；
功課多得想報(bào)仇，作業(yè)做得傻了頭；
光陰不似箭，日月不如梭。
功課全靠抄，不然就不交。
上學(xué)等放學(xué)，放學(xué)就過節(jié)。
一年又一年，此意恨纏綿。
同學(xué)本是同班鳥，一到放學(xué)各自飛，一天就這樣OK
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，現(xiàn)今世界誰(shuí)怕誰(shuí)。
只因南風(fēng)吹，雨微微，全怪自己太會(huì)吹。
天蒼蒼，野茫茫，作文紙上見四行。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來我們?cè)黄鹱哌^，一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^玩耍過，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的`士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛。
忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼。。。。。。
忘不了校園那鳥語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
�。∥疑岵坏媚感�，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
作為學(xué)生，同學(xué)們想必都了解寫錯(cuò)字后有多麻煩：用橡皮擦?xí)疗票咀樱绻e(cuò)字太多還得重寫。可是有了我發(fā)明的神奇筆就可以幫大家解決這個(gè)問題。
這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多，但筆桿上多了四個(gè)按鈕，頂上還有警笛。寫錯(cuò)字時(shí)警笛就會(huì)響起音樂，如果你還不更改錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不了字。
大家還在為上不同的課帶不同的筆而煩惱嗎？有了我發(fā)明的神奇筆，大家再也不用發(fā)愁了。神奇筆上的四個(gè)按鈕有不同的作用。在語(yǔ)文課上，按紅色的按鈕，神奇筆就會(huì)變成鋼筆。在美術(shù)課上，按綠色的按鈕，神奇筆就會(huì)變成鉛筆。還能教你畫畫呢，畫好畫后按下藍(lán)色按鈕，就可以拿著神奇筆涂色了，剩下的黃色按鈕是干什么的`呢？你只要按下按鈕，再說出你想聽的歌名，神奇筆就會(huì)放出動(dòng)聽的歌曲。
怎么樣？只要你們肯動(dòng)腦，愛思考，也可以發(fā)明出一個(gè)神奇的東西的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
不得不說，岜沙人對(duì)樹的尊崇，那種信仰，在現(xiàn)在實(shí)在少見難得至極，雖然有很多人對(duì)此不屑一顧，嗤之以鼻，但在我心中，這是一塊干涸沙漠中的綠洲，是一座圣地天堂。現(xiàn)在國(guó)人對(duì)信仰的意識(shí)十分淡薄，認(rèn)為那些只是封建迷信，不值一提，只有老一輩的人才會(huì)信這些東西。
其實(shí)這并不是那些人口中所謂的迷信，它是人們?cè)谟龅街刂乩щy的精神支柱，是人們做某件事時(shí)堅(jiān)持不懈，義無反顧的`理由，也使人們有了坦然面對(duì)生活的勇氣和力量。有了信仰，整個(gè)人就會(huì)脫胎換骨，擁有錚錚鐵骨，不在任何事前屈服；有了信仰，就算在命喪黃泉的最后一刻，也會(huì)淡定從容，因?yàn)樗麄兿嘈�，天堂中他們�?huì)生活的很幸福；有了信仰，就等于有了對(duì)惡習(xí)的一層束縛，他們相信遠(yuǎn)離惡習(xí)就能生活安康美滿。
曾看過一篇報(bào)道，有信仰的人比沒有信仰的人，犯罪率更低，生活也更快樂。
信仰，可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。
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