【精選】小學小學生優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
書是人類不可缺少的工具�！笆旰盁o人問，一舉成名天下知�！边@是劉祁眼中的讀書；“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@是蘇軾眼中的讀書。而對我來說，讀一本好書，就像與一位高尚的人談話，甚至可以把我的全部時間投入到書中去。其中，我最喜歡的一本書是《三國演義》。
我之所以喜愛這本書，原因很簡單。書中的將、民、兵被作者寫得活靈活現(xiàn)、繪聲繪色。我剛買這本書時，我對它愛不釋手。一回家，就津津有味地看起來。我目不轉睛地盯著它，生怕它跑掉。我看了一頁又一頁，忘記了時間，忘記了呼吸，甚至把周圍的一切都忘記了。我似乎到書里去了，在書的.世界里遨游，吸收它的知識，領略它的道理。這里面的精彩片段，讓我難以忘懷；一個個有趣的故事，使我身臨其境；一位位勇猛的將士，讓我必恭必敬。有一次，我正聚精會神地看著，忽然，媽媽叫我吃飯了，可我只當耳邊風，還是津津有味地看著。媽媽見我不動聲色，便猶如兇神惡煞般地跑上樓大喊我吃飯了。我還是不動聲色地看著書。媽媽見我還是沒反應，就沒再理我了�？戳艘粋�小時后，我的肚子早已咕咕叫了，這時我才想到要下去吃飯了。我跑下樓吃飯，還一邊看書一邊吃呢！
書讓我感到快樂，當我興高采烈打開它時，總會發(fā)現(xiàn)一些我所不知道的道理和知識，再第二讀它時，就會發(fā)現(xiàn)更多知識。而書給我的啟發(fā)往往不止這些，它像我的靈魂與我合二為一，它也讓我明白了人生的真諦和生活的意義。我愛讀書！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
一進門，我就看見一棵梨樹上長著許多黃澄澄的梨，它們象一棵棵小星星，點綴在樹葉間。我走近一看，這些梨非常大，它們有的獨自掛在一個樹枝上，好像正在一個人吹泡泡。有的兩個掛在一起，緊緊的挨著，好像正在說悄悄話。還有的四個梨掛在一起，好像正在商量什么事。我摘下一個很大又很黃的梨，咬了一口，啊，這梨真甜，它水靈靈的，好吃極了，我采了一籃子。
離開梨園，我又進入了葡萄的家。一進門，我就看見一串串的紫葡萄，掛滿了整個葡萄架。我走近可以看見一顆顆紫葡萄簇擁在一起，像串串瑪瑙，掛在翡翠一般的綠葉下面。再往前走，又可以看見如珍珠一樣的青葡萄了。我摘了一串，從那上面揪下了一個大大的葡萄，咬了一口，忽然一股甜水流進了我的`嗓子眼，啊，這葡萄酸酸甜甜的真好吃啊!
走到棗園里，我看見了許多深紅色的棗。還有一些是綠色的，這一串串的棗像一串串風鈴，一陣風吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，好像風鈴發(fā)出了“丁零丁零”的聲音。一棵棵紅棗還像一條條紅色的小金魚，在綠葉中忽隱忽現(xiàn)。
果園的采摘結束了，我采了一大堆梨、棗，還采了一些葡萄，今天真高興啊!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
書包村里住著快樂的一家人，有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說著說著競爭論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了�？�，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了�！�
“就憑你一個么？”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美？你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎？”
“這個家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^小主人一家兩代人呢！經(jīng)歷的風風雨雨還少嗎？”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧！就憑自己那么一點小能耐，也值得爭得面紅耳赤？論本領，我一點兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的�！背咦诱{皮地說。
“咳咳。”字典公公不知道什么時候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨當一面的能力；不過，你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學業(yè)嗎？現(xiàn)在這個時代，不合作能辦成什么事呢！”
大家聽罷，沉思了‘片刻，忽然都笑了起來。
【王老師的話】
故事通過文具的爭吵，讓我們懂得一個道理：只有團結合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，針對“爭吵事件”發(fā)表自己的看法，揭示了這個深刻的道理，安排得比較巧妙。此外，小作者的文筆也相當不錯。你看，“鉛筆姐姐笑瞇瞇地”夸耀自己：橡皮弟弟聽了，可“不服氣了”：鋼筆叔叔幫助過兩代人，“潤了潤嗓子”才說話，很有領導的風范；小尺子是“調皮地說”；字典公公德高望重，“踱著方步過來”做了意味深長的`總結。它們說話時的神情、語氣各不相同，都很符合自己的身份，寫得多好啊！
不過，我以前好像也看到過類似的故事情節(jié)，小作者可能是受到了一些啟發(fā)。雖然模仿也是一種學習的途徑，但如果能自己開動腦筋，編寫出完全屬于自己的童話，那就更棒了！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天，媽媽帶我去了金橋廣場，那里人山人海。今天我很高興，因為媽媽準備帶我去拍藝術照啦，到了拍照的地方，服務員阿姨給我看了幾本公主的照片，當然都是小朋友拍的照咯，然后，服務員阿姨又帶我去選衣服，選好了衣服，阿姨說，你吃完中午飯就可以上來拍了，你一共有五套哦，我高興極了，媽媽帶我吃了一頓美味的午飯，吃完了飯，媽媽又帶了我去了樓上，阿姨說，要把手上和脖子上的東西拿掉哦。
我拿掉了東西，去選先穿哪件衣服，選好了衣服，并穿好了衣服，之后，店長幫我化了妝，第一套是白雪公主，媽媽在手機里拍下了我穿白雪公主服之后的樣子，然后，阿姨把我?guī)У綌z影師叔叔那里，叔叔叫我擺了很多POSE呢，拍好了第一套，我又選了第二套衣服，是灰姑娘，我?guī)狭思侔l(fā)，店長阿姨又幫我補了補妝，又開始拍了，接著，第三套是美人魚 (有尾巴)，因為穿著不能走路，所以阿姨只好把我抱過去，第四套是也是美人魚呢（沒尾巴）第五套一開始我選了一套綠顏色的仙子的`套裝，可是，因為140我穿這套感覺有點大，阿姨又拿了一套120綠色的給我試穿，可是，因為我長大了，變高了，所以那套仙子的衣服我穿著太短了，所以，我只好又選了一套黃色的，很活潑的黃色的仙子的裙子，我穿上正好，那時，我臉上的妝已經(jīng)淡了，于是，店長阿姨只好，幫我又重新化了化妝，阿姨再把我送到叔叔那，拍完了，媽媽就帶我回去了。
我終于圓了我心中的公主夢啦，今天我過得非常開心呢！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
我有一個可愛的家，但是它遠遠不及我童年時代的“家”——安吉外國語小學。這里還有我的“同胞兄弟姐妹”呢！。還有那和藹可親的老師。這個家給我?guī)碡S富的知識和難忘的經(jīng)歷……
我是一個安吉外國語小學的小學生，我在一個綠色環(huán)境里學習與生活。在這里，孩子們同在一個地方玩耍，學習。這里，設施齊全，還有很多高科技的.設備。你有這樣的學校嗎？
當你一進我們學校的大門，一陣心曠神怡而優(yōu)雅的清香直撲你的鼻子，原來是花的杰作�。� 接著，矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這里，是高科技物品的“家”。
左邊的是兩幢教學樓，里面是我們學習知識的天堂，又是孩子們玩耍的小天地。
春天，一個生機勃勃又鳥語花香的季節(jié)。我們又迎來了新學期，領走了嶄新的課本。似乎，又開始了漫長而刻骨銘心的故事。又迎來了新的挑戰(zhàn)。
夏天，烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會熱的不可開交吧！其實，我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲了。
秋天，大地媽媽換上了秋裝。愛研究的孩子們，拿著采集來的樹葉，做起了有意義的植物標本。
冬天，寒風呼呼的吹著。天下起了雪，漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地，開始了各種有趣的游戲。
安吉外國語小學，一個可愛的校園，一個孩子們的知識天堂。安外我愛你！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我的心情非常不好，不知道怎么回事，突然有一個大坑我一不小心掉了進去。
我醒來，我發(fā)現(xiàn)我在一個名叫“獵鷹”的探險組織，這里是他們的總部，我拿上了“斗士mk了”“解放者”等槍，我就進了“穿越門”來到了亞熱帶雨林，雨林全都是參天大樹，樹枝上掛滿了長長的藤蔓，到處都是雨后的氣息，我能在這里聞出危險的氣息。
忽然，我感到我旁邊有東西，我靜靜地拿出“AK47”突然一個90度轉身向那邊瞄準過去，我發(fā)現(xiàn)那其實是一只野貓，我把它當成了蛇，緊張的不得了。
在這看似安全的'地方，其實危險無處不在。我向前走去，我忽然發(fā)現(xiàn)一座千百年木橋，走上去，搖搖晃晃，旁邊的峭壁上全是尸體，我旁邊忽然跳出一大群食人魚，向我撲來，我馬上拿出了“激能——X”突擊步槍向它們掃過去，它們一個個兇神惡煞，把我嚇了個半死，但我馬上又清醒過來，我拿起槍邊跑邊打。突然“砰”的一下木橋斷了，在最后的時刻我用盡全身力氣，縱身一跳成功到對面。等我回過神來，面前又是一道更高的坎，在我的面前有無數(shù)條青蛇！我心想著這下完了，全是蛇！這下死定了。
我忽然想到老師給我們說過，熱牛奶的香味可以將蛇引開，我馬上將包里的熱牛奶拿出來，旁邊有一條小路，我就靜靜的走到那條小路上把熱牛奶放在那里，然后打開背包，拿出“雷神之錘”想那些爬過來的蛇射去。果不然，打草驚蛇！沒有被我打死的蛇都被我的槍聲嚇跑了。
我呼叫總部，打開穿越門，我回來了。忽然一聲巨響，我就從總部回到了剛剛的小路上。
小朋友們，遇事需冷靜，有時老師給我們講的課外知識該用到時也能用到。
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