有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
說到勞動(dòng)，我的話更多，從出生后不到幾年，我開始我的勞動(dòng)方式。勞動(dòng)是苦的，甜是收獲，苦是過程。
每天或多或少的勞動(dòng)，我最印象深刻的洗碗。
當(dāng)時(shí)我很小很小，但特別孝道，看著我母親洗菜，想著幫她媽媽洗，但我媽媽總是說我太小了，讓我洗。
你長(zhǎng)大了，你的母親會(huì)離開你的眼睛閃爍，你必須學(xué)習(xí)一些技能。我對(duì)我的母親說：嗯，讓我來幫你洗碗。我媽媽笑了，同意了。
我用閃電沖進(jìn)廚房，拿起一個(gè)碗，用抹布一個(gè)一個(gè)洗一個(gè)，怎么洗老半天，碗還是滑，怎么不能洗那些垃圾，我看到我母親拉碗里，拿起布來洗滌果凍，擦幾次立即清洗。 ，然后我突然意識(shí)到，
所以我學(xué)到了母親的'外表，拿起了碗 和抹布，抹布洗滌劑，一個(gè)接一個(gè)地再次洗滌，然后用水再洗滌，然后清洗。例如洗一摞碗，是背疼，但想想自己學(xué)會(huì)洗碗，我的心特別開心。
這是勞動(dòng)的味道，苦的甜，苦是過程，甜是收獲。
老師的話：一個(gè)小作家的勞動(dòng)有一個(gè)更積極和樂觀的經(jīng)驗(yàn)，勞動(dòng)的味道，過程是苦的，甜是收獲，多好��！并且可以寫在中心，結(jié)構(gòu)，是一個(gè)偉大的組成。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“汪！汪！汪！”你猜我養(yǎng)什么寵物？答對(duì)了，就是小狗，它的名字叫“妞妞”，我還有養(yǎng)很多只小狗，它們的名字是，奇奇、哈魯……。
妞妞是別人送的，我們一見面就一見鐘情，到在的感情還是如膠似漆，我們常常玩在一起。有一次它站起來，都比我還高呢！真讓我大吃一驚！每次我在玩玩具，它就飛快的跑過來跟我搶玩具，真是頑皮！
妞妞跟我一樣漂亮，只要我們一起出去，大家就會(huì)目瞪口呆，真是可怕，好像我們犯了什么滔天大罪，但是又好像千金大小姐，穿漂亮衣服出門，真不知道害大家目瞪口呆的原因是哪一個(gè)選項(xiàng)？
妞妞的個(gè)性很特別，只要有人搶它的東西，它就會(huì)生氣；如果跟它玩，它就會(huì)“汪汪大笑”；如果是兇巴巴的狗，它也會(huì)跟那只狗玩，再兇的狗也變得和藹可親。還有我覺得很奇怪的事，就是妞妞不跟家里的`狗做朋友，而是跟外面的狗做朋友，有沒有很奇怪呢？
妞妞，謝謝你陪我成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好的照顧你，讓你我有個(gè)共同的美好回憶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
昨天媽媽給我買了一罐橡皮泥，說這是因?yàn)榻A段我表現(xiàn)出色才獎(jiǎng)勵(lì)我的.。我打開一看，有好幾種顏色，真漂亮！媽媽說回家我叫你捏。
第二天一早，想到有橡皮泥捏，我就睡不著了，媽媽也和我一起起來，我們打開橡皮泥的蓋子，媽媽就教我學(xué)捏太陽(yáng)公公，先捏一個(gè)圓形，用紅顏色，再用一團(tuán)橡皮泥分出一小團(tuán)一小團(tuán)，再用小手輕 輕搓成一條一條細(xì)長(zhǎng)的條形，把它按在圓形的旁邊，作為太陽(yáng)的光芒，哇，好漂亮呀！
你看，我又多了一個(gè)本領(lǐng)，媽媽說以后還會(huì)幫我把作品拍成照片放在網(wǎng)上讓小朋友來欣賞呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上八點(diǎn)過五分的時(shí)候，我和媽媽一起看了開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。
我覺得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。
開學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的.小故事，然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子。
開學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛”是讓我們仔細(xì)觀察講愛的小故事，然后讓我們變成會(huì)愛自己、會(huì)愛老師、會(huì)愛我的朋友和我的家人的孩子。
開學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事，然后讓我們學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。
開學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的小故事，然后讓我們也變的很強(qiáng)，碰到困難一定要堅(jiān)持，比如：我看書的時(shí)候，有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)我就問我媽媽，等這一次知道了這個(gè)字的讀音，下一次如果又忘了，我就會(huì)一直問我的媽媽或者爸爸，直到記住我才不問了。
開學(xué)第一課里面的知識(shí)對(duì)我們很有用，我下一次一定要更加仔細(xì)地看。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一天清早，森林里靜悄悄的，動(dòng)物們都還在熟睡中。忽然，一群不明身份的人，手持電鋸，闖進(jìn)了森林，那“沙沙”的`腳步聲，打破了森林的寂靜。他們臉上露出了狡猾的微笑，漸漸逼近1棵老樹，“砰”的1聲，小鳥們4處逃竄，老樹慢慢地倒下。從此，森林里小鳥的哭聲時(shí)常傳入人們的耳中。
小鳥多么思念以前的生活��！森林里的大樹棵棵肩并肩，像1把綠色的大傘�；▋簜兏�(jìng)相開放，似乎在比比誰最美。小溪無憂無慮地哼著它自編的小曲兒，小鳥在森林中自由自在地飛翔。它的伙伴總是陪著它玩，和它1起度過了快樂的日子。有時(shí)它們?cè)谥︻^上唱歌，連河水也和它們1起“嘩嘩”地唱起來；有時(shí)它們?cè)诓莸厣咸�，連樹葉也和它們1起歡快地跳起舞來；有時(shí)它們?cè)谏掷镒矫圆�，連小蜜蜂也和它們玩起來；有時(shí)它們?cè)诠种胁梢肮▋阂埠退鼈?起歡笑起來�？涩F(xiàn)在呢，鳥兒們整天憂心忡忡，哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢？
想到這兒，小鳥呆呆地站在1節(jié)樹樁上，頓時(shí)潸然淚下。它在心中默默地呼喚：人類�。”Ｗo(hù)樹木就等于保護(hù)我們，也等于保護(hù)你們自己呀！
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