- 相關推薦
掩耳盜鈴作文（精選25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的掩耳盜鈴作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掩耳盜鈴作文 1
從前,有個人路過一個人家門口,看到門上有個鈴,他很喜歡,就想把鈴偷下來據(jù)為己有.他伸手去摘鈴,剛碰到門上的鈴就發(fā)出請脆的`聲音,他嚇的捂上耳朵,＂啊,我聽不見聲音了,別人一定也聽不見了.＂于是，他堵住耳朵又伸手去偷鈴，結果被主人當場抓住了．
讀了這篇成語故事后，我不禁哈哈大笑起來，你說這個人怎么這么笨呢？他以為捂住自己的耳朵，別人就聽不見了，這不是自己欺騙自己嗎？這個故事告訴我們不要做壞事，不論做什么壞事都掩蓋不了事實真相，所以我們不要做壞事，犯了錯誤要及時改正，學習上也是如此，不懂的地方，不會的地方要及時去問老師，或向同學請教，不要不懂裝懂，不懂裝懂就好象是掩耳盜鈴，欺騙了自己卻騙不了別人。
掩耳盜鈴作文 2
今天媽媽給我講了一個故事，講的是春秋時期，晉國的'智伯把范家滅了。有人跑到范家，一看有口大鐘，就想背到自己家去。可是這大鐘又大又沉，他怎么也背不動，于是他就找來個錘子，想把這個大鐘敲碎，在一塊塊背走。可是這鐘用青銅鑄成，用錘子一敲，聲音特別響亮。這人想把它敲碎，只好特別用力，但是越用力那鐘就越響。在當時，那鐘是個寶貝，這人怕別人聽到聲音也來要這寶貝。他想，怎么才能使別人聽不見他敲打的聲音呢？想來想去，想出一個好主意：把耳朵堵上不就聽不見了嗎？于是他把自己兩個耳朵捂上，以為這樣再敲鐘就誰也聽不見了。結果，只有他自己聽不見，別人照樣聽得見 。
這個故事告訴我們，做任何事都不要自己騙自己，要對得起自己的良心，不要做自欺欺人的事，有些事只能騙得了自己，是騙不了別人的，做人要踏踏實實！
掩耳盜鈴作文 3
糟糕，這么大的聲音，要是別人聽到了就麻煩了，趕緊把耳朵蒙起來，這樣聲音就聽不見了。
我痛得哇哇大叫，聲音飄向主人的房間，看到了有人竟敢偷他嶄新的'鈴鐺，主人氣不打一處來，毫不客氣地把他給抓了起來，我物歸原主了。
看來，想任何事都不能單方面的考慮，而是要全方面的考慮�！把诙I鈴”的盜鈴人只不過是自欺欺人罷了，任何人不管怎么偽裝，都逃不過自己真實的內心。
掩耳盜鈴作文 4
那人的手一碰到鈴鐺，就被人發(fā)現(xiàn)了。
鈴鐺的主人兇巴巴的拉著那人的衣服說：“你盡然想拿走我的鈴鐺，看我如何收拾你！”“我知道了，請你饒了我吧！”那人聽了，嚇得臉色蒼白。眾人見了，有的去勸架，有的議論紛紛。
“我看那鈴鐺的主人不像是好人�！庇腥苏f�！暗牵莻�人想去拿走別人的鈴鐺呀！”又有人說。
人們的議論只是如此，還是沒有平息兩人的矛盾，反而一旁鈴鐺的主人和那人打了起來。直到中午，一位亭亭玉立的少女從人群中走了出來。走向拿別人鈴鐺那人身旁，對他說：“人活在世上要講誠信，不能偷拿別人的東西，這點你要改呀！就算你真有什么困難，說出來大家會幫助你的。”
“還有你，雖然鈴鐺是你的，別人偷了你的，但是也不能打他，以牙還牙，何時了呀！”少女對鈴鐺的主人說道。聽了這話，鈴鐺的主人和那個偷鈴鐺的`人都后悔的低下了頭。
少女向圍觀的群眾說：“做人要講誠信，不是你的不能拿，更要寬恕知錯就改的人。”一場鈴鐺風波就這樣結束了！
掩耳盜鈴作文 5
春秋時候，晉國貴族智伯消滅掉了范氏。有一個小偷在這時候來到范氏的家里來偷點東西。他來到范氏家的院子里，看到墻上吊著一口很大很大的鐘，這口鐘是用上等青銅鑄成的，造型很精美，圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了，心想：如果把這口精美的大鐘背回家去，那該有多好啊！小偷說干就干，他把鐘先仔細地看了個遍，然后自言自語地說：這個鐘這么重，這么大，怎么背得動呢？挪也挪不動��！他想來想去，只有一個辦法，就是用錘子先把大鐘敲碎，然后把它一塊一塊得搬家。
小偷找來一把大鐵錘，使出吃奶的勁兒用力地朝大鐘砸去，咣的`一聲巨響，把小偷嚇得大驚失色，小偷心想：這下完蛋了，這不就等于是告訴人們我正在偷這口大鐘嗎！小偷很害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。咦！怎么聲音變小了，聽不見了！小偷又從害怕中高興起來，妙極了！把耳朵捂住不就聽不到鐘聲了嗎？
小偷馬上找來兩布團，把兩只耳朵給塞住，這下誰也聽不見鐘聲了。小偷自作聰明地想著。于是，他就放手砸了起來，一下，兩下，三下，鐘聲響亮地傳到很遠很遠的地方。人們聽見了鐘聲，就匆匆忙忙來到范氏家，看見了小偷，就急忙把小偷抓住了。
小偷最后還是不明白為什么聲音回被人們聽到。
這個故事，就這樣傳開了，變成了一個成語故事，就叫《掩耳盜鈴》。
掩耳盜鈴作文 6
今天，我在《成語故事》里讀了一個成語故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。
故事講的是從前有一個人想偷鐘，但是他搬不動。于是，他就把自己的耳朵捂起來去砸鐘，他以為別人聽不到，結果別人都聽到了，把他捉住了。這個故事比喻自己欺騙自己。
讀了這個成語故事，我覺得故事中的那個人很笨，很可笑，他認為自己的”小聰明“能騙得過別人，但結果卻把自已給騙了。笑過別人之后，我想到了自己。其實生活中，我也有過類似的情況。上課的時候有時會開小差。心里想：這么多人上課，老師也不會發(fā)現(xiàn)我，結果在寫作業(yè)的時候就露陷了。
通過今天這篇成語故事的'閱讀，我懂得了一個道理：今后學習一定要認真，如果遇到困難，就要想辦法把它解決了，千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考，及時問老師、家長，直到弄懂為止，決不做自欺欺人的人。
掩耳盜鈴作文 7
今天我讀了《掩耳盜鈴》的故事，故事是說晉國貴族智伯滅掉了范氏。一個小偷就想趁機在范氏家偷點東西，他看見一口精美的大鐘，他想來想去要想把這大鐘偷走就只有一個辦法，就是把鐘砸碎然后分別搬回家。小偷咣的一聲巨響，怕被別人聽見，于是他就想，把耳朵塞住不就聽見了嗎?結果人們聽到響聲來把他抓個正著。
這個故事告訴我們有些人做了丑事自以為掩飾的.很好，卻不知道實際上人們都已知道了他的愚蠢行為。
掩耳盜鈴作文 8
從前有一個大漢，在人們都在睡覺的時候，他卻在大街上行走，忽然他看見人家大門上掛著一個閃閃發(fā)光的東西，他想：”咦?那是一個什么好東西在閃閃發(fā)光，一定是個不錯的好東西。“于是他走上前去一看，發(fā)現(xiàn)那是一個做工精美的鈴鐺，他小聲嘀咕道：”這么好的一個東西我一定要將它搞到手�！�
可他明明知道那個鈴鐺是非常難處到，只要一碰它就會發(fā)出很大的聲音來，也會立刻被人發(fā)覺。他犯難了，他想怎么才能把鈴鐺搞到手呢?他想了半天，終于想出了一辦法，”要我用手把耳朵捂住，不就聽不到鈴鐺的'響聲了嗎?“于是他捂著自己的耳朵，抻手去偷那個鈴鐺。誰知他的手剛碰到鈴鐺就被人發(fā)現(xiàn)了。他心想”怎么會被發(fā)現(xiàn)呢?我已經(jīng)把耳朵捂住了還會被發(fā)人家發(fā)現(xiàn)，真是倒霉呀!“他立馬轉身想逃走，由了，于他太胖了，跑不快，跑了幾米就開始喘氣，鈴鐺的主人趕了過來，抓住了大漢，對大漢說你真是太笨了，明知道跑不過我還想跑，真是不自量力的家伙。
這則寓言告訴我了我們不能自作聰明，自欺欺人。
掩耳盜鈴作文 9
從前，在楊家村有一個人，每天就想著不勞而獲。有一次，他去小店鋪買東西，看見哪家的碗不錯，就悄悄地把它拿下來，放在自己的衣袖里，快速逃跑了……這樣的事情發(fā)生過很多次，為此，那個人也臭名遠揚了。大家一見到他，就像見著鬼似的`，都離他遠遠的，還在背地里議論紛紛。
這天，那個人在村子里閑逛，忽然看見了一戶人家的大門上掛著一個精致的鈴鐺，鈴鐺的表面鍍了一層金，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像太陽發(fā)出的金色光芒一般，格外耀眼。鈴鐺上刻著九條栩栩如生的龍，它們威風凜凜，有的在互相嬉戲，有的張著嘴，擺出了一副打架的樣子，龍騰虎躍，好不威風！
那個人看見了，忍不住停了下來，心想：要是我有這個鈴鐺，那該有多威風呀！我要把它偷回家！想著想著，他躡手躡腳地走了過去，雙手往上一伸，腳往上一踮，夠著鈴鐺了！可輕輕地一碰，“�！！扁忚K就響了。主人聽到聲音，拿著掃帚跑過來，喊道：“來者何人？竟敢私闖民宅！滾出去！”那個人被嚇得落荒而逃。
回去之后，那個人對鈴鐺朝思暮想。吃飯時，他把墨汁誤當湯喝掉，卻絲毫沒有感覺；寫字時，寫著寫著就寫成了“我要鈴鐺”；睡覺時，夢見自己正抱著個大鈴鐺在炫耀，可醒來一看，卻是自己的臭襪子、臭鞋子……
一天，他剛剛夢見自己拿著一個鈴鐺，外面就傳來“噼里啪啦”的響聲，弄得他從夢中驚醒，難以入睡。他用手撕了一點棉被里的棉花塞在耳朵里，本想安心入睡，卻突然靈機一動：咦？我可以用棉花來堵住自己的耳朵，這樣就沒人聽見啦！
第二天晚上，他躲在草叢中，確保沒有人以后，鬼鬼祟祟地走近鈴鐺，接著用棉花塞住了耳朵，然后大搖大擺地走到鈴鐺面前，使勁一拽，把鈴鐺拽了下來�？墒沁@時有人大喊道“抓賊��！”，宅子里的人一窩蜂圍上來，抓住了他，直到他進了牢房，還是沒有想通自己為什么會被發(fā)現(xiàn)。
掩耳盜鈴作文 10
一天，李小子像一只狡猾的狐貍，大搖大擺地走在大街上。忽然，他看見一戶人家門前，掛著一塊大碧玉。這么精美的碧玉，如果賣了，定會值很多銅錢。能盜來的話，那就發(fā)財了，哈哈哈！
夜里，李小子拿著手電，去盜碧玉。走到那家門前，用錘子使勁砸了一下碧玉，頓時發(fā)出巨大的聲音，好像世罷末日就要來了
聲音傳到四面八方，家家戶產(chǎn)都驚醒了。這是怎么回事，難道是地震了嗎？還是世界末日來了？李小子看到有人來，剛邁開第一步，一下滑到了。這是什么啊，居然敢讓你李爺摔跤，好大的.膽子。定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一堆飲料瓶。人們紛紛向他追來，他立刻起身，準備逃跑，我的天啊，居然有這么多人來追趕，還是趕快逃吧！還好，他躲過了一劫。嗯，想來追我，你們嫩了點兒。
這次，他用了B計劃。他準備了兩個棉花團，塞進了耳朵里，嘿嘿，這下你們聽不到砸碧玉的聲音了吧，我都聽不見了，你們更聽不到。他砸起了那塊碧玉，聲音立刻四散，傳到了四面八方。這下他跑不掉了，因為三面都有人，有一面還有墻。他往墻那里跑，可是怎么爬，都爬不上去，你這面墻，要是等我從大牢里出來，一定要把你拆了。
李小子被抓了起來，唉，我怎么那么倒霉，命怎么那么苦呀。老天爺呀，你不是成心讓我坐大牢的嗎？長官呀，我上有老，下有小，如果你放我出去，我可以給你很多錢，讓你榮華富貴；如果你放我出去，我可以把全家值錢的東西都送給你；如果你放我出去，我可以重新做個對社會有用的人。求您放我出去。
掩耳盜鈴作文 11
從前，有一個很笨的小偷，他從廟門口經(jīng)過，看見廟門口掛了一個鈴鐺，就想把鈴鐺偷走。
可是，只要一碰，鈴鐺就會想，只要一響，別人就會知道。怎么辦?小偷想：“鈴鐺響是因為耳朵能聽見聲音，只要把耳朵堵住就聽不見聲音了�！�
那個笨小偷就用棉花把自己的耳朵堵住，去偷那個鈴鐺。
小偷一碰鈴鐺，鈴鐺就發(fā)出“叮當，叮當”的響聲。別人的耳朵可沒被堵住!人們聽到聲音后趕過來。一下就把他抓住了。
小偷這是還傻乎乎的問：“我已經(jīng)把耳朵堵住了，你們怎么還能聽見呀?”
周圍的.人聽了，都哈哈大笑起來。
堵住自己的耳朵，別人就聽不見了嗎?難怪那個小偷會成為別人笑話的對象。這個小偷太傻了。
掩耳盜鈴作文 12
星期天，我和妹妹在看電視。哥哥拿了一袋薯片，小聲對我們說：“哥哥姐姐，請不要告訴媽媽我拿了一袋零食。”我們同意了，但是我姑姑已經(jīng)聽到了，哭了她哥哥所有的批評。告訴阿姨，哥哥含著淚真誠的對阿姨說：“下次我不敢了�！蔽倚南�，這怎么可能？第二天，不出我所料，哥哥又拿了一袋薯片，把棉花塞到耳朵里。我們問他為什么這樣做。
他一本正經(jīng)地回答：“我塞棉花，連我自己都聽不見，我媽自然聽不見！”我們笑得前仰后合。阿姨聽到笑聲，走了進來。當她看到哥哥那樣的`時候，她哭笑不得。
掩耳盜鈴作文 13
我把《掩耳盜鈴》這個故事讀了很多遍，我有了很大的啟發(fā)。
相信這個故事大家都知道，它的內容非常簡單。有一個人看到了一口美麗的鈴鐺，他明白一動它就會響，所以他想出了一個愚蠢的辦法，他把自己的耳朵掩起來了，結果大家肯定都知道他的`下場吧!就是被人發(fā)覺。我就得這個人很愚蠢。
我想對你你說：“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來，并不代表你把別人的耳朵掩起來，肯定被人發(fā)現(xiàn)了。
我發(fā)現(xiàn)生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己，最后一定沒有好下場。我們都不要做這樣的人，不做自欺欺人的事情。
掩耳盜鈴作文 14
今天，媽媽又給我講述了另一個成語故事，叫“掩耳盜鈴”。
這個故事是講古時候有一個人，他看上了別人家的大鐘，想要偷走，可是鐘太大，他背不懂，于是他想把鐘砸碎，然后一塊塊搬走。但是鐘一砸會被別人聽到怎么辦呢？于是他想了一個把法——即把自己的耳朵捂住，然后盜鐘。于是他把自己的耳朵捂住，把鐘一砸，卻馬上被別人發(fā)現(xiàn)并抓走了。真的.很可笑！
這個成語最早應該是叫掩耳盜鐘的，但是后世演變?yōu)檠诙I鈴了。這個故事告訴我們不要掩蓋*，自欺欺人。
掩耳盜鈴作文 15
他已經(jīng)被人發(fā)覺了，可還不知道，悠閑自在的走在大街上。他看見后面有人追，就跑了起來，可鈴鐺的響聲越來越大，這個人把鈴鐺一扔，自己逃跑了。
他回到家里，不知道自己哪里做錯了，會被人發(fā)現(xiàn)。這時，一個白發(fā)老人走到他跟前，說：“年輕人，我們來玩躲貓貓，你來抓，我來藏�！钡綍r間了，老人把眼睛捂住，樂滋滋的，年輕人笑著說：“你捂的是自己的`眼睛，別人怎么會看不見呢？”
盜鈴人回過頭一想：我捂的是自己的耳朵，我聽不見，但別人會聽見。他剛想感謝老人，可老人早已走了。
盜鈴人很后悔自己的所作所為，所以他為老百姓做防盜宣傳，鈴鐺主見他知錯能改，就原諒他了�？赡俏焕先藚s再也沒有出現(xiàn)過了。
掩耳盜鈴作文 16
今天，我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。
故事的主要內容是：有個小偷鉆進了別人家的院子里。他發(fā)現(xiàn)有一口金鐘，小偷想把金鐘拿回家。可是，怕發(fā)出聲音，這個”聰明“的小偷想了一個好辦法：不就是因為有耳朵嗎?把耳朵堵住，鐘聲就聽不見了。這個聰明的小偷找了兩個棉花團，把自己的耳朵堵得死死的。于是，他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸?guī)紫拢⊥稻捅蛔プ×恕?/p>
這個故事告訴我們：鐘聲是客觀存在的`，不會因為你賭住耳朵就會消失。生活中我們也必須明白，對客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究，采取閉目塞聽的態(tài)度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。
掩耳盜鈴作文 17
那個偷鈴鐺的人被抓住了，主人憤怒地說：“你為什么要偷我的.鈴鐺？”那個人委屈地說：“你怎么知道��？”主人哈哈大笑：“怎么知道？哈哈！聽到的唄！”說完用手撥了一下鈴鐺，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。那個人奇怪了：“我偷鈴鐺時掩好了耳朵再偷的呀，為什么你聽得到呢？”
“你掩住了自己的耳朵，掩住了別人的耳朵嗎？”主人語重心長地說，“以后可別再這樣了，當個教訓，別再掩耳盜鈴了哦！”主人摘下鈴鐺塞到那個人手里，揚長而去了。
掩耳盜鈴作文 18
從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走。可是，他明知道手只要一碰到那個鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發(fā)現(xiàn)。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了，結果逮了個正著。
這個故事告訴我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不可能的。自作聰明的結果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的.事，自己欺騙自己的人。
掩耳盜鈴作文 19
我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言，與爸爸交談以后，我認識到了事物都是客觀存在的，不是因為自己的不聽、不聞、不看而發(fā)生變化、或不存在的�？雌饋磉@個道理十分簡單，但是在我們生活中也會發(fā)生這種可笑的蠢事。我爸爸就給我講了一個這樣的事情：早上，天亮了，家人把窗簾打開了，自己呢，還想多睡會兒，就把窗簾拉上，然后把自己能聽見的鬧鐘都關上，假裝天還沒有亮，心安理得的接著睡覺。這就是生活版的`《掩耳盜鈴》。說道這里，我聯(lián)想到了安徒生的童話《皇帝的新衣》，童話中的皇帝看不見他的衣服，但是他努力讓自己看見他的衣服，是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。
我告訴大家，請在生活中，少干些自欺欺人的事吧!
掩耳盜鈴作文 20
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。
故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的.行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學的時候，我也很貪玩，上課時，我不認真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現(xiàn)。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
掩耳盜鈴作文 21
那個人用手碰了一下鈴鐺，他本以為捂住了自己的耳朵，別人就聽不到了。鈴鐺丁零丁零的響起來了，他已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，可還不知道，悠閑自在的走在大街上。他看見后面有人追，就跑了起來，可鈴鐺的響聲越來越大，這個人把鈴鐺一扔，自己逃跑了。
他回到家里，不知到自己哪里做錯了，會被人發(fā)現(xiàn)。這時，一個白發(fā)老人出現(xiàn)在他面前，說：“年輕人，我們來玩躲貓貓，你來抓，我來藏�！钡綍r間了，老人把眼睛捂住，樂滋滋的.，年輕人笑著說：“你捂的是自己的眼睛，別人怎么會看不見呢？”
盜鈴人回過頭一想：我捂的是再自己的耳朵，我聽不見，但別人會聽見。他剛想感謝老人，可老人已化為一團煙霧，消失在空氣中。
年輕人很后悔自己的所作所為，所以為老百姓做防盜宣傳，鈴鐺主見他知錯能改，就原諒他了。那位老人卻再也沒有出現(xiàn)過。
掩耳盜鈴作文 22
那個人自從被送到衙門后就一直懷恨在心。衙門判了他20天。這一天，他出獄了。他記起了這份仇恨，去拜一個武功高強的人為師。
一年后，他成了武術大師。他來到以前偷鈴鐺的房子。那天晚上，他來到家里的書房，送他去衙門的人正在看書。他倒掛在橫梁上觀察，這個家的主人發(fā)現(xiàn)了他，但他沒有直接說出來，而是說：出來吧，大兒子，二兒子，孩子。他的`兒子都出去了。他補充說：“從現(xiàn)在開始不要偷東西，認真做生意就好。”。他的三個兒子都被兩個和尚迷惑了。“我是說梁上的那個家伙。
那人聽了這話，紅著臉從梁上下來：我不會再偷東西了，謝謝你的教導。
那個人賺了點錢去發(fā)展了。幾年后，那個人成了百萬富翁。
雙手做事可以發(fā)大財。
掩耳盜鈴作文 23
很久很久以前，有一個人，叫張三。他又愚蠢又自私，還非常喜歡占別人的小便宜。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至有時候去偷。
有一次，那一個鈴鐺非常漂亮。他去問那家人家買，但他們不肯賣。他想：怎么樣把這個鈴鐺弄到手呢？他想來想去，最后決定：偷，把它偷來。
他明明知道，只要用手去碰這個鈴鐺，那個鈴鐺，就會“丁零”，“丁零”地響。門鈴一響，耳朵就能聽到，就會被人發(fā)覺，那就可能得不到鈴鐺，怎么辦呢？他想啊想。忽然，他想出了一個辦法，他認為，門鈴一響耳朵就會聽見。如果把自己耳朵掩住，不就聽不見了么？于是，他自作聰明得想用這個方法把這個鈴鐺偷到手。想到這，他不竟笑了起來，不知道的`人差點把他當成神經(jīng)病呢！
掩耳盜鈴作文 24
清晨，陽光明媚，阿呆從一家有錢人家的門口路過，發(fā)現(xiàn)那個房子上掛著一個金光閃閃的大鈴鐺，非常漂亮。他想：這個金光閃閃的大鈴鐺一定能賣個好價錢，就想偷回家，但是他又想如果鈴鐺響了怎么辦呢？
晚上阿呆躺在床上怎么也睡不著，他靈機一動，想出辦法了，心想：要是把耳朵捂著，這樣鈴鐺的主人就聽不見了嗎？
第二天清晨，阿呆慢慢的走到有錢人家的門口，捂著耳朵小心翼翼的去摘鈴鐺，鈴鐺發(fā)出了鐺鐺鐺的響聲，驚醒了旁邊的小狗，小狗汪，汪，汪，大叫起來，好像在說：“快來人啊！快來人��！有人在偷鈴鐺”。小狗的叫聲驚醒了主人，主人馬上跑出來對阿呆說“偷別人的'東西，我要把你送到官府去，你想不勞而獲啊”。阿呆紅著臉說：“我錯了，我錯了，下次我再也不偷別人的東西了，求求你放過我吧�！敝魅税阉帕�，后來阿呆再也不偷別人的東西了。
掩耳盜鈴作文 25
今天我讀了成語故事這本書上面的有《打草驚蛇》《刻舟求劍》《對牛彈琴》《畫龍點睛》……對我印象最深的就是《掩耳盜鈴》了。
故事是這樣的，從前有一個人買了一個好大的鐘，把它放在大門旁，有一個人想偷走它，想要偷這么大的一口鐘是非常不容易的呀！因此他準備把大鐘敲碎再拿走，哪知道捶子剛一敲上大鐘，大鐘就嗡嗡的響了起來，怎么辦呢？這個人，突然想到了一個辦法，他想，如果我把自己的耳朵掩起來，聽不到聲音，不就可以偷走了嗎？于是，他就把自己的耳朵掩起來，然后放心的爬上門去，把大鐘偷下來，不料，他剛把大鐘拿到手，大鐘就叮當?shù)捻�，主人聽到后立刻開門把那人當場抓住了。他驚奇的問主人”你好厲害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的`大鐘的呢？主人說”你這個笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并沒掩住我的耳朵啊“
讀了這個成語故事，告訴了我明明是掩蓋不住的事情卻偏要想辦法去掩蓋，結果只是自己騙自己。
【掩耳盜鈴作文】相關文章：
《掩耳盜鈴》后傳作文 -作文08-27
掩耳盜鈴的造句10-10
掩耳盜鈴故事06-15
掩耳盜鈴的故事03-28
掩耳盜鈴續(xù)寫作文08-17
《掩耳盜鈴》續(xù)寫作文08-31
用掩耳盜鈴造句09-20
掩耳盜鈴續(xù)寫作文07-31
掩耳盜鈴續(xù)寫11-11
先秦古詩之掩耳盜鈴10-16