小學(xué)三年級(jí)的作文[必備5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　在這個(gè)充滿生機(jī)的世界里，我相信誰都會(huì)有許多朋友，所謂“水草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多”。

　　現(xiàn)在我擁有了一個(gè)新朋友她留著短發(fā)，一雙明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，個(gè)子一般。在這里，你也許會(huì)感到她很可愛吧！

　　有一次，那是在星期天，我們約好兩個(gè)人去游玩。陽光明媚地照耀著大地，有兩個(gè)小女孩手卡著手跳著向公路邊等著汽車，太陽光曬在我們身上，暖暖的，這時(shí)有一位得發(fā)胖的`阿姨從我們這邊走來，只見她拿著一副城市地圖，原來，她是向我們問路的。阿姨要找的是動(dòng)物園，而我們非常的不幸，因?yàn)槠�車快要到了，我卻催她：“我們先走吧！不然，汽車走了，會(huì)耽誤我們的時(shí)間的”。而我的朋友卻沒有放棄要幫阿姨找到動(dòng)物園的位置，她便反駁道：“小英，我們不可以這樣做，你想一下，如果我們?cè)谀硞�(gè)地方迷路了，而我們也像那位阿姨一樣問路，而別人卻像我們一樣不理不采，我們又該怎么辦呢？”經(jīng)過她的一番話語我終于被說服了。我便跟著她一起去幫阿姨找動(dòng)物園，過了一個(gè)小時(shí)，我們便找到了動(dòng)物園。不知為什么，好像是我們做了好事似的，我們玩得特別開心。

　　她的樂于助人，急人所難的品質(zhì)是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。瞧，這就是我的新朋友！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　成長的味道，有因成功時(shí)等到禮物而快樂的甜，也有被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長時(shí)沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深腳印，這些腳印深深地印在我生命的是長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石，險(xiǎn)灘，誰都不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的足跡……

　　成長的味道像稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。又開始削蘋果，小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，削下一道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。

　　可后來我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)，其中有一滴眼淚落在了我的口中，我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著蘋果上雜亂的傷痕，我又想：成長的'味道，原來和淚一樣苦澀。

　　從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小，直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀，這次沒有在割到手，但由于自己的不熟練，在削蘋果的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的簡直接近一個(gè)核，而我，卻在那個(gè)蘋果里，肯出來甜味……

　　現(xiàn)在，我不小了，在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽我的話，削出的蘋果，也不會(huì)狼狽不堪，每一次，我都會(huì)削出大大的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味，再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來，更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意，當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來她的微笑，我有笑了，想著：成長的味道，原來成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　哎喲，站在我面前的這位才剛上幼兒園，就已經(jīng)天不怕地不怕了，連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰嗎？

　　他呀，性格可天天都會(huì)變的。他會(huì)用尖利的爪子來抓你一把。你可得小心喔！別看他很小，但他會(huì)像一樣來偷襲你，在你睡覺時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了，緊接著往我身上一坐。呀，這可就完了，連救命都喊不出來。呀，他那老虎般厲害的爪子，和那兩條長而有力的腿，已經(jīng)快傳遍了我的'整個(gè)世界。

　　說他是老虎還不一定。他呀，有時(shí)又很可愛。白白胖胖的小臉蛋，像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說話了。他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說：“我愛姐姐，我以后不打姐姐了�！笨粗�他可憐巴巴的樣子，誰也受不了。最后我總是抱著原諒他。

　　他呀，還挺機(jī)靈的。我離開他一眼，這壞消息就一定會(huì)來的。有一次，我正在寫作業(yè)，忽然削筆刀從桌子上掉下來摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒想到，等我回來時(shí)，這只搗蛋貓闖了進(jìn)來，他一見我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋，我真擔(dān)心會(huì)挨老師的罵。但是他是我的家人，只能這樣。哎，他真是一只搗蛋無比的貓。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　在黨的陽光下，有許多像雷鋒叔叔一樣的好人，我的一個(gè)鄰居就是這樣的人。 我的鄰居是一位很老的清潔工，但他以前可是一位老黨員啊。他膚色黝黑，花白頭發(fā)中夾雜著一點(diǎn)黑發(fā)，他的眼睛炯炯有神，像夜空中的星星一樣散發(fā)著閃亮的光芒，讓人感覺他很有精神，很有力量。他的身材不算高大，但是在我們周圍人的心目中他的身影卻永遠(yuǎn)是最高大的。他的雙手布滿了老繭，可是我覺得那雙大手很溫暖，使人覺得很踏實(shí)。他臉上的表情不是非常的豐富，最常見的就是那布滿皺紋的笑臉，那張笑臉讓我覺得十分溫暖。

　　我的鄰居是一位大好人。我們周圍的鄰居有許多人都在他家定了牛奶。老爺爺在每天天才蒙蒙亮的時(shí)候，就已經(jīng)早早的起床為別人去送牛奶，而且還是不要回報(bào)的，這令我們大家十分感動(dòng)。有一天早晨，我準(zhǔn)備去爬山，一大清早的起了床，一出門 ，就碰見了老爺爺，只見他正在用皮包骨頭的手吃力地辦起一大箱的牛奶，慢慢的爬樓，一邊爬著，那豆大的汗珠就順著他瘦削的臉龐滾落在地上，我看著都不由得為他捏了把汗，心里不禁幫他默默地祈禱著。

　　正在這時(shí)，老爺爺發(fā)現(xiàn)了我他回頭對(duì)我笑了笑，好像在對(duì)我說，沒事的，別擔(dān)心，我能行的。望著老爺爺瘦弱的背影，我覺得他這是真的是好高大好高大。 老爺爺除了樂于助人，他還特別敬業(yè)。他每次一送完牛奶，就會(huì)匆匆忙忙地去掃馬路，他掃得很認(rèn)真。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在冬天的寒冷里，看不出有什么特別認(rèn)真的.時(shí)候，也看不出有什么特別不認(rèn)真的時(shí)候，無日不認(rèn)真地掃地。從春天一直到冬天，他每一天都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把地掃干凈，把干凈整潔的地面留給每一個(gè)路人。 我的鄰居老人真是一個(gè)樂于奉獻(xiàn).樂于助人、盡職盡責(zé)的人呀，我不禁慚愧地想起了自己以前干的一件很沒有出息的事。那一次鄰居奶奶背著一袋米回家，我雖然看見了，但是我沒有幫助那位老奶奶，而是問也沒問一聲就走了。就在這時(shí)，老爺爺出現(xiàn)了，他不由分說的就把老奶奶背上的那一袋米拿了下來，背在自己身上，這令我既尷尬，又不好意思。從那以后，我看見有人有困難，我就會(huì)去幫他一把。我經(jīng)常在想，世上到底有多少人像老爺爺一樣好，如果有更多的人向老爺爺一樣，那么世界會(huì)不會(huì)變得更加美好呢？只有我們大家所有人都能向老爺爺一樣好，世界才會(huì)變得更加美好。我希望大家都能像老爺爺一樣好。讓我們的世界變得更好吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的老爸有一雙小小的眼睛，長的黑黑的、胖胖的，中等個(gè)兒。我特別喜歡我的老爸，因?yàn)樗�特別有耐心。

　　記得有一個(gè)星期天，只有我和爸爸在家。我在書桌邊寫家庭作業(yè)，爸爸在一旁認(rèn)真的看書。我碰到一道難題，百思不得其解，萬般無奈下就去請(qǐng)教爸爸。爸爸先認(rèn)真看了題目后，認(rèn)真地對(duì)我說：“乖女兒，你再認(rèn)真讀一遍題，試試看自己會(huì)不會(huì)找到解決問題的方法�！蔽艺J(rèn)真地又讀了一遍題，還是沒有找到。 爸爸只好給我分析這道題題目的意思，指導(dǎo)我怎么寫，但卻并沒有告訴我答案。我聽了一遍，既沒聽懂也沒信心了，就急躁地對(duì)爸爸說：“你干脆告訴我應(yīng)該怎么做得了，這么啰嗦干什么？我還有別的作業(yè)要做呢�！卑职终Z重心長地告訴我：“我告訴你結(jié)果了，你把作業(yè)做完了，可自己還是沒掌握做這類題的'方法啊�！痹诎职值哪托闹笇�(dǎo)下，我終于掌握了做這道題的方法。

　　我為我有一個(gè)耐心的老爸而感到驕傲！

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