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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2025-07-28 09:43:36 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文經(jīng)典7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文經(jīng)典7篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的心愿,有的人的心愿是當(dāng)一名出色的電腦工程師;有的人是想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師;還有的人希望當(dāng)一名救世濟(jì)人的醫(yī)生。而我比較貪心,我有兩個(gè)心愿,第一個(gè)就是希望我能夠改掉粗心的毛病,長遠(yuǎn)的目標(biāo)是當(dāng)一名著名的鋼琴家。

  我給你們說一個(gè)小秘密,其實(shí)我是個(gè)活潑好動的小女孩。你們別看我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生,是老師的左膀右臂,我在家可調(diào)皮著呢!在家里我每次都想幫媽媽的忙,可很無奈的是我都幫了倒忙。

  比如說有一次我?guī)蛬寢尩估。垃圾袋太薄了,還沒提多遠(yuǎn),袋子就破了,灑了一地的`垃圾,被媽媽吵了一頓。

  還有一次是拖地。我拖了客廳,但是因?yàn)榇中陌逊旁诘厣系囊粔K玻璃給打碎了,媽媽把我拉到我自己的房間里,罰我一天不準(zhǔn)看電視,只準(zhǔn)看書寫作業(yè)。

  盡管這樣,我還是天天想幫媽媽干活,分擔(dān)她的工作。因?yàn)槲腋屑に茏屛乙徊讲竭~向自己的夢想。從小的時(shí)候我就非常崇拜那些鋼琴家們,他們能彈出許許多多美妙的樂曲。他們能擁有屬于自己的歌曲,并把自己所創(chuàng)的歌曲發(fā)揚(yáng)光大。于是,媽媽就給我買了一架鋼琴,給我請鋼琴老師教我彈琴。雖然我現(xiàn)在彈得不像那些鋼琴家那樣流暢,但是我手指靈活,速度快,反應(yīng)快,還肯學(xué)勤練,我相信在我的不懈努力下,一定會實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  再見了母校。我們在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!

  從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

  快要畢業(yè)了,忘不了老師們的`諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  給予我愛并讓我感動的人有很多,但在我記憶的銀河中,有兩顆閃閃發(fā)光的兩顆星星照耀著我,它們是屬于我一個(gè)人的,這兩顆星星就是我的爸爸和媽媽。

  父愛如山,父親的愛是無休的工作,是每天都有的零花錢。父親的愛像一座山,為我們抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)寒。這種愛,是厚重的,是含蓄的,也是深沉的。

  去年寒假的時(shí)候,我和爸爸媽媽去了上海迪士尼,下了飛機(jī)坐上地鐵還沒有到達(dá)酒店時(shí),就下起了一場傾盆大雨,我不開心地說:“爸爸,咱們沒有雨傘怎么辦?”爸爸對我說:“幸好我?guī)Я艘话。給,你先和媽媽撐著傘,我去叫出租車!”爸爸去了,我不想讓爸爸淋成“落湯雞”,就趕忙跑過去幫爸爸一起叫出租車,爸爸生氣地說:“你快回去,要不你也會淋濕的!”我知道,爸爸的這種生氣不是氣憤,而是心疼我。不一會,出租車終于來了,爸全身都濕透了,他急忙招呼我們上車。我對爸爸說:“你真是我的好爸爸!”就不停地在爸爸的臉上親了好幾個(gè)坑。

  母愛如海,母親的愛是無盡的嘮叨,是為熟睡中的我蓋好被子。這種愛,就像春風(fēng),就像云朵,母愛,是甜蜜的。

  在我7歲時(shí)的`一天,就在放學(xué)時(shí),大門口的樓梯上有一個(gè)圓溜溜的東西絆倒了我,我一下子崴腳了,疼得我眼淚都流下來了。我忍著疼痛,直到放學(xué)解散的時(shí)候,我告訴媽媽我的腳很疼,媽媽一刻不停地把我背到醫(yī)院。到了醫(yī)院,給我掛號,拍片,找大夫診斷,一路小跑。大夫說:“只是崴了一下,暫時(shí)不要走路,好好養(yǎng)病就可以了。媽媽聽了,終于放下心來,擦了擦汗,又一鼓作氣把我背回了家。之后每天上下學(xué),媽媽都會很辛苦地背著我,氣喘吁吁上下樓,但她從來不喊累,我的媽媽真好!

  父母的愛是我溫暖的源泉,是我上進(jìn)的動力,我覺得自己非常幸福。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我最喜歡的花是牽牛花。

  牽牛花的莖又長又細(xì),呈淡綠色,上面還有一些小細(xì)毛毛,看起來柔柔弱弱的,好象弱不禁風(fēng),但它只要攀爬著一個(gè)東西,就可以迅速地向上生長,牢牢地爬住依靠的石頭或樹干。彎彎曲曲的莖像電話線一樣纏繞在樹上。它的葉子差不多有半年手掌那么大,像翡翠一樣。葉子的形狀像桃子一樣,而且還薄薄的。牽;ǖ幕ǘ,是由五片花瓣圍在一起,花瓣尾端向上翹,像一只只五顏六色的小喇叭,一直仰頭挺胸,好像正在吹奏著一首首優(yōu)美動聽的歌曲。牽;ǖ念伾性S多種,有的紫得絢爛,有的.粉得清秀,有的藍(lán)色鑲著白色的邊兒,有的白得像雪……牽牛花的味道并不像玫瑰那樣濃密,也不像梅花那樣清淡,牽牛花有自己獨(dú)特的香味,還不時(shí)地飛來蝴蝶欣賞這片美景。

  我每年夏天都要去山坡看牽;,看那五彩繽紛的牽;。我喜歡牽;ǎ粌H因?yàn)樗粒驗(yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不用別人給它澆水、施肥、殺蟲,它一樣可以長得很茂盛。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  喜怒哀樂是我們每個(gè)家庭必不可少的一種幸福。

  這一學(xué)期我評上了進(jìn)取生,媽媽說我真棒。還跑到商場幫我買了一輛帥氣的遙控賽,鼓勵(lì)我讓我下年評上三好生。我高興極了,拿著賽車就往門口跑,爸爸也像孩子一樣和我跑了出來。我們倆一會兒把賽車往左開,一會兒往右開,父子倆樂開了。

  為了超過爸爸我把車開到了最快,一不小心賽車掉進(jìn)了河里。我和爸爸垂著回到家。見到媽媽我的心跳的更快了。心想:媽媽一定要審問我了。果然不出我的意料之外,媽媽問我:“你的賽車呢?”我慢慢地說:“掉進(jìn)河里了。”媽媽就宣布罰我每天洗碗,每洗一次碗給我一元錢,一直洗到集到賽車錢為止。爸爸幸災(zāi)樂禍的.看著我。

  我每天洗碗,洗得手都快出泡泡了?墒沁@能怪誰呀!這不都是我自己惹的禍。我想少做點(diǎn)活就開始偷工減料了?蓩寢屢谎劬涂闯鰜砹耍也坏叵,還要加五天。唉!真令我傷心。

  在我的堅(jiān)持下,活干完了,錢也賺夠了,一輛賽車又回來了,我們父子倆又在門口玩了起來。你追我趕,笑聲在太空中回旋。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  身在一個(gè)班級里,自己便不再是個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,融入班級更是首要之務(wù)。一生待過大大小小不同風(fēng)格的班級,有的在整個(gè)年級中居于翹楚,有的卻一點(diǎn)競爭力都沒有。人們總說,團(tuán)結(jié)力量大,然而并非人多就可以實(shí)現(xiàn)這句話的真理。沒有向心力、凝聚力的團(tuán)體,就像一盤隨時(shí)會被封吹散的散沙,毫無抵抗之力。

  但這時(shí)的我卻敢大聲的說,我們是強(qiáng)大的,因?yàn)闆]有人會在班際賽時(shí)混水摸魚,抱有著缺我一個(gè)也沒差的想法。好勝心,也是敝班的優(yōu)點(diǎn)之一,大家總是討厭看見有人在前頭,而我們卻得氣喘吁吁的追趕,因此每輸一次,我們又會變得更強(qiáng),像前多超越別人一些。因?yàn)橛辛诉@些動力,讓初一原本懵懂疏遠(yuǎn)的我們,漸漸踏上了相同的軌道。

  經(jīng)過了和時(shí)間和彼此的摩擦期,嗜好相同的我們、特愛動漫的他們、臭氣相投的他們和他們,組成了拆不臭氣相投的他們和他們,組成了拆不散的良班。朋友圈總會有個(gè)幫助轉(zhuǎn)動的軸心,負(fù)責(zé)調(diào)和不小心引發(fā)的紛爭。我由衷的希望我可以成為這只軸心,因?yàn)槲矣憛捒匆娫矫霸蕉嘈∪θΑ?/p>

  朋友圈與小圈圈是兩回事,一個(gè)還是能夠和平相處,另一個(gè)卻總是針鋒相對、互相牴觸,曾經(jīng)我也是那種會組小圈圈的人,長得越大,就越唾棄當(dāng)時(shí)的`自己。

  下課的鐘一響,教室內(nèi)的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁,因?yàn)槿硕季鄣侥骋粎^(qū)去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無時(shí)無刻散布在暖心的教室內(nèi),無論是下課抑或上課。

  當(dāng)我們同在一起,沒有什么可以擊垮我們,我們就像由一群水分子合成的水滴,凝聚著全然的熱情與信任,不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  每次在回家的路上,總是會聽到很多汽車的喇叭聲和小商、小販的吆喝聲音。那些聲音五花八門,各種各樣的什么都有。我感覺這些噪音像一把尖刀扎在人身上,我就是一頭被宰的豬、牛、羊、兔。我感覺我慘極了。

  回到家里,剛放下書包想休息一下也不行,樓上的音樂聲,房客的'吵鬧聲。樓下各種各樣的叫聲,喊聲,匯織成一道聲音的洪流,使勁往我腦袋里面鉆。我真是恨不得拿一個(gè)大石頭把我的耳朵塞住。真是煩死人了。

  噪音是個(gè)“魔鬼”真是讓人討厭呀!

  說了這么多,我的心愿就是:長大以后當(dāng)一名科學(xué)家,讓噪音“魔鬼”消失掉。但是,讓它消失可不容易,噪音看不見,摸不著,只聽的見。那我們就從耳朵入手吧。

  我想了個(gè)辦法,就是發(fā)明一個(gè)只有耳朵大小的“隔音袋”。在不需要打擾的時(shí)候就把它拿出來套在耳朵上,這樣我們就能把噪音隔絕掉。而且我發(fā)明的這個(gè)“隔音袋”并不是完全的隔絕聲音,而是有選擇性的隔絕掉超過限定的分貝的聲音。這樣,噪音“惡魔”就不能再肆虐人們的耳朵了。

  小朋友們,你們看我的愿望是不是很偉大呀?我是不是很聰明呢?

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