小學(xué)三年級作文

時(shí)間：2025-09-20 08:00:22 小學(xué)三年級作文我要投稿

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(推薦)小學(xué)三年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

(推薦)小學(xué)三年級作文

小學(xué)三年級作文篇1

　　爸爸出差了，媽媽的店鋪因?yàn)橹苣┮彩歉裢獾孛�，所以他們倆都沒時(shí)間來接我回家。窗外的小雨仍舊淅淅瀝瀝地下著，媽媽和我約過，今天放學(xué)后，我和上六年級的大哥哥一起乘公交車回家。乘公交車？乘公交車可是我第一次啊！不知道會不會出什么意外的情況，會不會……我心里可真沒底。

　　放學(xué)的鈴聲響了……我踏著這鈴聲，心里就像十五只吊桶打水——七上八下�？觳阶叩搅酥袊y行門口的公交站臺，停下腳步，我等待著大哥哥�？蓵r(shí)間一分一秒地過去了，我左盼右望，卻怎么也等不到他。“再等五分鐘！”我自言自語道。大約又等了五分鐘，我看了看表，表上顯示已經(jīng)是 17:36 了，離放學(xué)時(shí)間過去了 26 分鐘了。我轉(zhuǎn)過身來再次來到校門口，望了望校門，發(fā)現(xiàn)校門早就已經(jīng)關(guān)得緊緊的，只有傳達(dá)室里的伯伯還站在校門口。在這緊張而又焦急的氣氛里，我的腦海里突然閃出一個(gè)念頭：算了，我不等了，自己乘公交車回去！是的，也只有這么一個(gè)辦法了。鼓起勇氣，我一步一步地向公交車站臺走去。

　　到了公交車站臺，我坐了下來，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手掌心中都捏出了汗，我不斷地安慰自己，不就是坐公交車回家嗎？有什么好緊張的？等了大約十分鐘，終于有一輛班車就來了。說不緊張卻依舊非常心驚膽戰(zhàn)的我邁著沉重的腳步，上了這班車。盡管這班車的人很擠，但是我還可以看見后面。咦？那是誰？那不就是他——那個(gè)鄰居的`大哥哥！我內(nèi)心一陣欣喜，我很想擠過去，告訴他我在公交車上；告訴他不用擔(dān)心我；告訴他不用打電話給我媽媽；告訴他……可惜，我擠不過去，一切想要告訴他的我都告訴不了。

　　下車了，我正準(zhǔn)備去追他，我加快了腳步，沒想到他的速度很快，我沒有能追上他。當(dāng)我氣喘吁吁繼續(xù)獨(dú)自一人往回趕的時(shí)候，我不無欣喜地想，我可以獨(dú)自乘公交車了——哦，我長大了！

　　哦，我真的長大了！

小學(xué)三年級作文篇2

　　星期天，我的小鬧鐘把我叫起來了。

　　我想到我的衣服被媽媽洗了，我就叫媽媽幫我拿衣服，當(dāng)我開口叫媽媽、媽媽的時(shí)候，媽媽沒有回答，我又叫了好幾遍還是沒人搭理我，沒辦法只好自己隨便找了件衣服穿上，起床去陽臺找媽媽，把家里找了個(gè)遍，還是沒有找到。我鎖了門去小區(qū)外面找，可是外面一個(gè)大人也沒見到，看到的只有好多小孩，有的大聲在叫爸爸媽媽，有的坐倒在地上都哭了。這時(shí)我看見了我的`好朋友多多也在大聲喊媽媽，我上前問他怎么了，他說他爸爸媽媽爺爺奶奶早上都不見了。我想是不是有妖怪施魔法把大人變消失了。

　　我又想到，我應(yīng)該回去打電話找下媽媽，可是打不通，我又打電話給爸爸，還是沒打通，這是我肚子咕咕叫了，可是媽媽沒有做飯，沒辦法只好自己做了碗雞蛋面吃了，吃完飯又自己洗了洗衣服，幸虧自己學(xué)會了做飯洗衣服，要不自己都不知道怎么辦了。

　　沒找到媽媽我就先出去和小朋友玩去了，可是沒見到我的好朋友劉劉，我們一塊去他家找他，他還沒起床，原來是生病了，我對我的好朋友說：“快打120吧”可是怎么打也沒人接，我們都要急死了。

　　這時(shí)我再也忍不住了，我想著想著就哭了，我想到了最親愛的爸爸，最親愛的媽媽，最親愛的奶奶，最親愛的爺爺，你們在哪啊，快回來吧。這時(shí)聽到有人叫我小名：“笑笑，快點(diǎn)起床了�！北犻_眼發(fā)現(xiàn)這是夢啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　我想如果真的沒有大人，什么都得自己做，自己做飯自己洗衣服自己掙錢，如果病了，沒有醫(yī)生治療。有爸爸媽媽真好啊。

小學(xué)三年級作文篇3

　　大家好！我的名字叫武小鈁。今年9歲啦！我是一名學(xué)生。

　　我，直直的鼻梁，一張紅紅的櫻桃嘴，一雙圓溜溜的大眼睛，爸爸媽媽都說我的眼睛是一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮，可我怎么也看不出來，你來瞧瞧吧。想知道我的愛好嗎？讓我告訴你吧，是畫畫和跳繩。我們學(xué)畫畫的時(shí)候，我畫的非常難看。老師讓我們左改右改，雖然很煩，但是我還是非常聽老師的.話。

　　你們想知道我的缺點(diǎn)嗎？我來告訴你吧！當(dāng)我每次分?jǐn)?shù)考高了，我就得意忘形，驕傲自大。

　　這就是我，一個(gè)嬉皮笑臉的小女孩，你們想認(rèn)識我嗎？那就趕快來和我玩吧！

小學(xué)三年級作文篇4

　　星期六下午，小主人報(bào)組織我們一起去參觀消防隊(duì)并完成采訪。

　　我們坐地鐵來到了川沙消防站，接待我們的是三位消防員叔叔，他們熱情召待我們。由于人數(shù)較多，我們分了三組，跟隨其中的一位消防叔叔。首先，消防叔叔帶我們參觀了消防車。我還親坐上消防車，穿上了消防裝備，戴上安全帽，背上氧氣罐，比書包重多了。我堅(jiān)持走了5分鐘，還與消防叔叔合了影。接著，叔叔介紹了消防設(shè)備，還演示怎么使用，我們真是長見識了。然后，叔叔帶我們參觀他們的食堂，他們的碗上都刻有名字；我們也看了他們的健身房，里面有跑步機(jī)、臺球桌、乒乓球桌及很多先進(jìn)的健身設(shè)備。后來，我們來到他們的宿舍，床上和柜子整理的非常干凈和整潔；還看了他們的會議室、理發(fā)室、衛(wèi)生室和圖書館，感覺很寬闊，應(yīng)有盡有。最后，我們欣賞了消防員叔叔的表演，動作非常標(biāo)準(zhǔn)、迅速�？赐晁麄兊谋硌荩夜钠鹩職獠稍L了一位消防叔叔，他很認(rèn)真地回答了我提出的.問題，還告訴我他們工作24小時(shí)，就算睡覺、洗澡時(shí)也需要馬上響應(yīng)，一分鐘要完成出警。

　　今天我不僅認(rèn)識了消防設(shè)備，了解消防員叔叔的生活，還學(xué)習(xí)到消防知識，收獲非常多！真是一次有意義的活動。

小學(xué)三年級作文篇5

　　母鵝小白愛上了天鵝可可，但是，可可表現(xiàn)得很冷淡。

　　可可認(rèn)為，和自己心愛的人在一起飛行才叫幸福。小白為了獲得幸福，決定練習(xí)飛行。

　　小白花盡了心思勤學(xué)苦練可還是摔了一身傷，一天早晨，小白從高高的'俗堆上跳下，猛拍了幾下翅膀，竟飛了起來，但沒飛幾下，就重重地摔在地上，可畢竟飛了起來。小白高興極了，拉著可可來到谷堆旁，還給可可試飛了一番。“可以嗎？我可以陪你一起飛行嗎？”小白欣喜地問。

　　天鵝可可看了看小白，什么也沒說。忽然，它張開翅膀飛起來，姿勢優(yōu)美極了，修長的脖子優(yōu)雅伸著，翅膀在空中劃出一道道美麗的弧線，可可落地時(shí)，優(yōu)美而悄靜無聲，就像一片羽毛從空中飄落下來。小白簡直看呆了。

　　就這樣，小白對可可的愛情之路走到了盡頭。它嫁給了一只家鵝，生了幾只小鵝，生活挺幸福的，但它每次來到谷場，就會想起對天鵝可可的愛情。

小學(xué)三年級作文篇6

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到20xx年了，那時(shí)的學(xué)校神奇而有趣，你想看看嗎？那么讓我?guī)闳⒂^一下吧！

　　首先是學(xué)校門口有一個(gè)掃描儀，你從它身邊走過，它會自動掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生，如果不是的話，它就會發(fā)出警報(bào)，保安就出面攔下。一進(jìn)校門就能看見五個(gè)大大的鞋架，上面放的有許多雙鞋，每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀，你穿上它，就可以用語音控制，它就會帶你去你想去的教室。

　　走進(jìn)教室，一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣�，溫度特別舒適。這都是因?yàn)榇皯艉蛪Ρ�，窗戶和墻壁是根�?jù)溫度來分辨春夏秋冬的，氣溫過低或過高的時(shí)候，都會根據(jù)人體最舒適的溫度來調(diào)節(jié)。

　　在教室上課就更有意思了，比如講《一個(gè)小村莊的故事》這節(jié)課時(shí)，黑板上就會出現(xiàn)課文里的情景，出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場面，大家就像是身臨其境，看了特別震撼人心，這樣就會加深同學(xué)們的記憶，才能更加理解保護(hù)環(huán)境的.重要性。

　　未來收作業(yè)也很方便，每列課桌旁邊都有一個(gè)能伸縮的傳送帶，老師在講臺上按下按鍵，同學(xué)們的作業(yè)就會自動傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書包去上學(xué)了，每個(gè)課桌上都有智能屏幕，該上哪門課，點(diǎn)相應(yīng)的按鍵就會出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能，如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會有提示，這樣就避免了越來越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識點(diǎn)展現(xiàn)在黑板上，就可以用語音來控制，直接讀一遍，黑板上就會出現(xiàn)老師說的每一句話，這樣也給老師減輕了工作量，節(jié)省下來的時(shí)間還可以給我們講講課本以外的知識。

　　未來的教室還有很多很多神奇的地方，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多動腦筋，要幫助同學(xué)們早日用上現(xiàn)代化多功能教室。

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