實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文精華【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說：“讀書快樂嗎？我感覺一點(diǎn)也不快樂呀！”
沒錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛看書的人的想法。我曾經(jīng)也不愛看書，但自從我看過《哈利。波特與魔法石》這本書之后，我就愛上了看書。書是我的良師益友，書將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實(shí)的“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。
讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的'劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。
小說讓我的識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。
書，不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書中獲得更多的快樂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
那些難忘的事浮現(xiàn)在腦海了，有的像“魔鬼”，有的'像“天使”。不停地在我腦海里打旋，其中一個(gè)“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。
那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一樣在洗菜，我洗得很認(rèn)真，像園林工照顧花草一樣，細(xì)心地洗，我洗好了菜，準(zhǔn)備炒菜了，我一大廚師風(fēng)范，打著火，把油打圈得倒下，可是在放的時(shí)候，不小心把油倒了，我心想：死了，這油可值不少錢啊!這回我死定了，要藤條燜豬肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干凈，把油罐子里的油倒?jié)M，裝不知的樣子。 我在慌的時(shí)候聽到：“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中，一下子我回過神來，跑去開門。“在干嗎?”“沒有啊!我剛剛在看電視沒注意。”“菜煮了嗎?”“沒有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了，我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神：“以后不要扔了，洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來，我急忙拿錢去買菜，到了菜市場(chǎng)我還想了想：要不要說給媽媽聽呢??不要了吧……”我買菜后，回家炒菜，吃完后媽媽上班了�？墒俏业男倪�是有點(diǎn)慌。媽媽下班后，我勇敢地告訴了媽媽，媽媽雖然罵了我一頓，但我覺得我心里踏實(shí)。
那個(gè)“魔鬼”已經(jīng)消息，但它作為一個(gè)教訓(xùn)教育著我——做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要騙人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ，不知它現(xiàn)在怎樣了。
那是一個(gè)雨后的下午，太陽(yáng)很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那，就被邀請(qǐng)去放生。 我自然很高興，畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復(fù)自由的烏龜，我們來到松花江畔的沙灘上。 剛下過雨的緣故，江邊的沙泥異常松軟，每一腳都會(huì)陷下去很深。來到江邊，大家與烏龜合了個(gè)影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著，看著它鉆入水中。本打算要回去了，不想烏龜卻游了回來，蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇，在家時(shí)不是拼了命似的要爬出來嗎？這回怎么又退回來了？我們又把它扔進(jìn)水里。它在那站了許久，仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后，它終于向江心游去。我們看著它游遠(yuǎn)了，才深一腳、淺一腳的回去。
在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯，又是游戲。平�？磥�，實(shí)在是很平常；而現(xiàn)在看來，似乎都是為了慶祝勝利。端上來的飯菜好像也比平�？煽谛Ｍ娴酵砩�，我才不是的回家了。
回家后，我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興，唯有爸爸什么也沒說。我問他怎么了，他說：“那只烏龜被你們害死了�！蔽一帕�，問：“怎么可能？我是看著它游向江心的�！卑职謬@了口氣說：“烏龜是南方的`動(dòng)物，不耐寒。不用等到冬天松花江封凍，到秋末水溫只有幾度時(shí)，它就受不了嚴(yán)寒凍死了。”我愣住了，仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒有再說什么，回屋去了。
人們還要因無知害死多少生命？那只烏龜是我無知的犧牲品。我換了一種祈禱方式，不再祈禱他不被人捉住，卻希望他早日被人捉住，在溫暖的室內(nèi)度過他的下半生。這時(shí)我才明白 ，那烏龜為什么還要游回來，蜷縮在我的腳下。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
是誰為我無私的付出？是誰讓我們有每天豐富溫飽的三餐？她就是仁慈、偉大的媽媽。
我的媽媽，是一位認(rèn)真的人，她為了我，就算廢寢忘食，也要將我顧得好好的，因?yàn)樗龘碛幸活w對(duì)我呵護(hù)倍至的心，對(duì)我的好，絕不輕意罷休。有一年，我的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)期用不正確的方式看書近視了，我的媽媽因此費(fèi)盡心思的尋找補(bǔ)救的方法，她不管多少錢她都出，有這個(gè)負(fù)責(zé)、疼愛我的媽媽，是我八輩子修來的福氣。
我的媽媽，她最疼愛我。每當(dāng)我熬夜讀書時(shí)，她總是會(huì)榨一杯冰涼的西瓜汁給我提神，讓我有力氣繼續(xù)努力的讀書！有句話說：“在成功的小孩后面，一定有一位辛苦的媽媽�！蔽业膵寢屨侨绱恕寢専o私的疼愛我，因?yàn)樗菫榱宋覍淼某删椭�，絲毫不松懈，讓我成為最好的`。
媽媽是最疼愛我的人，每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，她總是不眠不休的陪在我身邊，讓我感到放心不已，使我能勇敢的面對(duì)病魔，早日康復(fù)。這一切，都是媽媽對(duì)我的疼愛，可是，我卻曾經(jīng)對(duì)這一切視為理所當(dāng)然，把媽媽的疼愛當(dāng)成是一種嘮叨，還認(rèn)為我是一個(gè)不幸福的小孩，整天抱怨，真是身在福中不知福��！
直到某一天，我看見我的同學(xué)，他沒有媽媽，凡事都得要自己做，我才發(fā)覺，原來有媽媽的疼愛，我是多么的幸福��！她為我付出一切，而我卻對(duì)她冷眼相對(duì)，使我感到非常的愧疚。所以往后的日子，我一定要努力的補(bǔ)償，也要疼愛媽媽，給媽媽幸福，就如她給我的一切。
我發(fā)現(xiàn)媽媽是最疼愛我的人，我變得更珍惜媽媽，并且也學(xué)會(huì)感恩，感恩所有對(duì)我好的人。希望我的媽媽永遠(yuǎn)陪著我，讓我報(bào)答她對(duì)我的疼愛。
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