小學(xué)三年級作文

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(精)小學(xué)三年級作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(精)小學(xué)三年級作文7篇

小學(xué)三年級作文篇1

　　初中的校園生活多姿多彩，各種各樣的比賽經(jīng)常會出現(xiàn)在我們的的生活中，有學(xué)習(xí)的，有體育的，有個人的，也有集體的……無論哪種比賽，我覺得對于班集體來說，只有團(tuán)結(jié)，才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽光校園，也因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)而更加精彩。

　　記得那是一個艷陽高照的下午，我與班上另外19名選手坐在操場上，心情激動地等待著初一年級長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班，我們就在那“坐山觀虎斗”。

　　“開始!”裁判一聲令下，在我們前面的這個班級開始用力地?fù)u繩，選手們一個個飛快地跳進(jìn)去，又飛速地跳出來。他們的動作如同行云流水，沒有絲毫的停頓，搖了一圈又一圈。哨聲響起，他們班的成績居然有298個!我們班的選手一下就炸開了鍋，開始竊竊私語起來：“298個!我們平時練習(xí)的最高紀(jì)錄也只有245個啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓(xùn)練時五個錯一個的效率，我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況，走過來鼓勵我們說：“害怕了?還沒有上場，就打算不戰(zhàn)而退?別的班可以做到的，你們同樣可以。只要團(tuán)結(jié)起來，沒有什么做不到!”

　　這時，裁判員開始催促我們班進(jìn)場比賽了。體育老師伸出手來說：“來，為你們班加個油吧�！薄＠蠋煹脑捯幌伦尤计鹆舜蠹业亩分�，班上的'選手圍成一圈，伸出右手疊到一起喊道：“6班，加油!”聲音是那么的整齊洪亮，帶著必勝的決心和信心，我們邁著自信的步伐走向賽場。

　　“預(yù)備……”班上兩位甩繩的同學(xué)立刻搖起了長繩�！伴_始!”第一個同學(xué)沖進(jìn)了繩，緊接著是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西，只有一根快速搖動的長繩，耳朵里已經(jīng)過濾掉了其它的噪聲，只聽到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響�！斑€有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了，繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，發(fā)出呼呼的響聲，汗水一滴滴從我的額上滑落，刺痛了我的雙眼，又順著我的脖子掉進(jìn)衣服，卻沒有一點(diǎn)時間去抹�！笆�、九、八、七……”當(dāng)?shù)褂?jì)時響起時，繩子也越搖越快，我的心中只有一個信念：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們一定會贏的!

　　哨聲終于響了，我們20名選手早已累得想要趴下，瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來：“猜猜你們跳了多少個?328個!你們太棒了!”“什么?328個，不可能吧!”顧不上渾身的酸痛，我立馬站了起來。聽到這個消息，全班的同學(xué)早已掌聲雷動，成了一片歡樂的海洋!

　　那一刻，我感受到了痛并快樂著!那一刻，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!那一刻，我明白了團(tuán)結(jié)就是人生的一大法寶，掌握了它，你就掌握了成功的真諦!

小學(xué)三年級作文篇2

　　昨天和今天我們學(xué)校舉行了三年級的拔河比賽。

　　拔河比賽共舉行了兩場。第一場在昨天下午舉行。我們拿起麻繩隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。老師一吹哨子，我們立刻使勁往后拉，另一個班也用力往后拉。雖然我們盡力了，但是我們輸了。我們都很傷心。

　　老師立即把我們召集起來，開了個小會。老師說：“我們的新作戰(zhàn)計(jì)劃在加油的‘油’字上一塊使勁�！�

　　第二場比賽在今天上午舉行。老師在選隊(duì)員，還沒選完呢，突然，上場的時間到了，一些沒選到的學(xué)生像箭一樣飛快地沖上比賽場地。比賽的`哨聲響了，老師喊著號子，我們按照新的作戰(zhàn)計(jì)劃使勁拉。我們皺著眉頭，臉憋得像蘋果一樣紅。我使出了吃奶的勁兒，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我們堅(jiān)持到底，終于贏了。我們高興地跳了起來。老師走過來對我們說：“有的同學(xué)搶著上場，結(jié)果我們多上了幾個人�！�

　　雖然我們贏了一局，但是我們一點(diǎn)也不光彩。下次比賽時我們一定要遵守規(guī)定，不能著急。

小學(xué)三年級作文篇3

　　中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗玻璃。

　　小明嚇得坐教室里不敢動。這時，同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明的心里矛盾極了。

　　他一邊想這件事是裝作不知道瞞過去，還是直接跟老師承認(rèn)錯誤，一邊又低著頭，豎起耳朵仔細(xì)聽著同學(xué)們的對話。

　　只見同學(xué)們七嘴八舌地說著，小濤幸災(zāi)樂禍地說：“這回可有好戲看了，老師發(fā)現(xiàn)后，肯定肺都快氣炸了�！�

　　“你還有心情看好戲，這個星期的.循環(huán)紅旗肯定又沒有了，升旗儀式的時候說不定還會被校長當(dāng)?shù)湫褪吕u一頓呢�！�

　　旁邊的班長小華白了他一眼，生氣地說道，“這到底是哪個冒失鬼干的好事？”小明聽后心里忐忑不安，煩躁極了，臉也變得蒼白不堪。

　　正在這時，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，教室里雅雀無聲，靜得連地上掉一根針都能聽得見，老師清了清嗓子說道：“是誰把玻璃打碎了，我相信敢于承認(rèn)錯誤的同學(xué)一定是勇敢的好孩子！”。

　　時間一分一秒地流失，教室還是一片寂靜，小明有些憋不住了，好象全班同學(xué)的眼晴都盯著他，看地他臉上火辣辣的。

　　只見他哆嗦著舉起手說道：“老師，對不起，這件事是我不小心干的，我今天下午在教室門前踢足球，沒想到足球砸中了玻璃，老師，請?jiān)�！我今天一定修好玻璃�！?/p>

　　小明紅著臉低下了頭。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對同學(xué)們說道：“雖然小明犯了錯，但勇于承認(rèn)錯誤，并改正錯誤的同學(xué)，我們是不是應(yīng)該給他一個改正的機(jī)會�！�

　　這時班級里響起了熱烈的掌聲，小明惴惴不安地心終于得到了釋放。

小學(xué)三年級作文篇4

　　我的表妹萱萱現(xiàn)在已經(jīng)三歲了，她十分可愛，非常能吃，就像一只小老虎。

　　有一次，媽媽在吃生煎，萱萱見了站在媽媽身邊大喊：“媽媽，媽媽！”媽媽假裝沒聽見，沒搭理她，萱萱見媽媽不理她，便使出了她的殺手锏——大喊大叫。媽媽拿了兩張餐巾紙塞到耳朵里。于是，萱萱用出了絕招——躺在地上滿地打滾。媽媽拿她沒辦法，只好夾了個生煎，舉在空中。萱萱看見生煎后滴流滴流地轉(zhuǎn)著眼珠，屁顛屁顛地跑了過來，只聽見“啊嗚”一聲，偌大的`生煎就被萱萱塞入嘴中。小小的嘴巴一下子就像充了氣般鼓了起來，嘴角的縫隙里不斷流出晶瑩的油汁。一只、兩只、三只……很快，碗里的生煎都不見了蹤影。當(dāng)萱萱吃飽后，她的肚子都快把她身上的那一件衣服給撐破了。

　　這就是我可愛的表妹。

小學(xué)三年級作文篇5

　　“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！弊x起這首兒歌，我又想吃粽子了。

　　端午節(jié)吃粽子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的粽子，軟糯清香的`粽子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。

　　有一次端午節(jié)，我看媽媽嫻熟包粽子的樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學(xué)包粽子，但是糯米就像跟我過不去似的，不是從這頭跑出來，就是從那頭跑出來，我總是在“搶救”中，為了不讓米露出來，我一片不夠再來一片，再來一片，最后被我包成了一個“大肚子將軍”，還是被俘虜?shù)哪欠N，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。

　　煮好粽子，一打開蓋子，香味彌漫了整個屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒人要，我只好把它干掉了，雖然賣相不佳，但也挺好吃的，哈哈！

　　端午節(jié)，因?yàn)橛辛擞窒阌痔鸬聂兆樱兂闪宋业淖類邸?/p>

小學(xué)三年級作文篇6

　　在我的記憶中有許多和同學(xué)一起值得回憶的有趣的事情，它們似沙灘上的貝殼一樣形狀各異，每一枚都讓我愛不釋手，每一枚都值得珍藏。

　　說到沙灘我想到了最有趣的一次戲水。這是暑假里的一天，爸爸帶我和兩個同學(xué)去棕櫚泉水體健康俱樂部玩。

　　一進(jìn)館，我們?nèi)齻€小朋友就迫不及待地沖進(jìn)兒童戲水池。這里有水上滑梯和三百六十度競速滑水道。它似一個倒立著的巨大藍(lán)色蝸牛殼，大約有九米高，三十米長。皓皓興奮地從樓梯爬到了滑水道頂部，大叫著躺著滑了下去。欣桐居然趴著滑了下去。他倆在下面對我喊：”快下來啊，你不敢了嗎？“我可不想當(dāng)膽小鬼，一咬牙，一閉眼，伴著冰冷的水流，我坐著滑下去了。下滑的.過程中，速度越來越快了，我撐住胳膊當(dāng)剎車，沒有效果，心里十分驚恐。很快我被沖進(jìn)池中，手臂和大腿的皮膚上有幾處擦傷。男子漢這點(diǎn)小傷沒關(guān)系，我勝利了。小伙伴們撲過來擁抱慶祝。

　　這就是我記憶中最有趣的一次戲水。

小學(xué)三年級作文篇7

　　我不擅長踢很長時間的毽子。我不知道怎么用搟面杖吹火。但是我的同學(xué)都擅長踢毽子。在我的腦海里，有15個桶來打水。我上上下下。我真希望我不要開始。學(xué)生們拿著他們的毽子成群結(jié)隊(duì)地來到走廊上踢毽子。當(dāng)然，我也不例外。我?guī)е业挠鹈蚝屯趿㈡推渌瑢W(xué)到教室外面。我該怎么辦?我該怎么辦?我只能踢兩三個。看著我的同學(xué)們打得這么好，我感到很不自在。我的'心就像兩個壞蛋在打架。最后，我踢了小毽子，但我不容易。我終于踢了兩腳。當(dāng)我想踢第三個球時，我又錯過了。接二連三的錯誤使我感到灰暗和寒冷。唉，這只被稱為“人生蝴蝶”的小毽子，似乎不太容易打好。

　　陳鑫和朱偉杰之間的斗爭是最激烈的。所以我看了一場男生和女生之間的毽子比賽。比賽開始時，女學(xué)生們踢毽子。她閉上嘴，盯著毽子，一腳踢開了。很快，一分半鐘過去了。她以60分的成績結(jié)束了比賽，朱偉杰緊隨其后。他很平靜，他的眼睛也盯著毽子，生怕把它弄丟了，

　　不知不覺，時間又來了。他以74分的成績贏得了比賽。它怎么樣?這是一場激烈的比賽嗎?

　　周圍的學(xué)生也很緊張。有的在數(shù)數(shù)，有的在練習(xí)。好像我在玩。踢毽子不僅鍛煉我們的身體，而且使我們有樂趣。如果你不相信，那就試一試。

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