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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-24 00:31:15 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文【精品15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文【精品15篇】

小學(xué)三年級(jí)作文1

  俗話說(shuō)得好:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

  一天,電燈驕傲的`對(duì)蠟燭說(shuō):“我真是棒!人們離不開(kāi)的東西就是我,因?yàn)槲业牧炼雀,不怕風(fēng),而且清潔。

  蠟燭地下頭,自言自語(yǔ)的說(shuō):唉!我的亮度較低,風(fēng)一吹,火就滅了,而且不清潔。

  晚上,突然,停電了!

  霎時(shí),屋子里一片漆黑。這時(shí),蠟燭從抽屜里跳了出來(lái),點(diǎn)燃后,發(fā)出閃閃亮光。電來(lái)了!電燈看了看桌子,發(fā)現(xiàn)蠟燭不見(jiàn)了!只看見(jiàn)幾滴蠟油,才恍然大悟。

  從此,電燈再也不敢驕傲了。

小學(xué)三年級(jí)作文2

  今天,我和媽媽在家里玩貼雞毛的.游戲。

  媽媽在衣服毛領(lǐng)上抽出一根綠色的毛,拿來(lái)當(dāng)雞毛。

  我先用左手把毛的根部按住,再用右手不停地?fù)崦半u毛”,使它“發(fā)電”,貼在門(mén)上面,我一邊摸一邊唱兒歌,唱完了再把手松開(kāi)。我一看,說(shuō):“哇!雞毛真的貼在上面了。”雞毛一貼就貼了好半天,媽媽用扇子輕輕一扇,雞毛就掉下來(lái)了,我又重新貼上去了。媽媽說(shuō):“頭發(fā)也可以貼在門(mén)上,我有一點(diǎn)不相信。

  盡管我沒(méi)有雞毛,但是是我還是很喜歡玩貼雞毛這個(gè)游戲的。

小學(xué)三年級(jí)作文3

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里,我看不到充滿樂(lè)趣的學(xué)校和活潑可愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)不到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,覺(jué)得生活少了幾分光彩。

  等著盼著,終于迎來(lái)了一個(gè)特殊的今天——開(kāi)學(xué)了!我邁著輕快的腳步,懷著喜悅的心情走向?qū)W校,一路上,小花向我微笑,小草向我點(diǎn)頭,小樹(shù)向我招手,小鳥(niǎo)向我問(wèn)好。

  此時(shí)此刻,我覺(jué)得天空是那么的藍(lán),陽(yáng)光是那么的燦爛。

  來(lái)到美麗的`學(xué)校,走進(jìn)熟悉的教室,看見(jiàn)了同學(xué)們和老師的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)了曾經(jīng)是那么熟悉的話語(yǔ),使我能自信地,快樂(lè)地去學(xué)習(xí),一步一步地走向人生的道路。

小學(xué)三年級(jí)作文4

  上個(gè)星期天,媽媽,在包頭的文具店給我買(mǎi)了很多文具,其中有:圓珠筆、鋼筆、熒光筆和彩筆……我很喜歡他們,其中我最喜歡的就是那個(gè)圓規(guī)了!

  它有一個(gè)精致又美觀的粉色外殼,外殼上面還畫(huà)了一只可愛(ài)的小豬哩!

  這個(gè)圓規(guī)盒是雙層的,兩層都有不同的文具,先來(lái)說(shuō)第一層:里面裝著一根粉色漂亮的.帶橡皮自動(dòng)筆好像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備加入戰(zhàn)斗的勇士。一塊擦得很干凈潔白、整潔的橡皮和一個(gè)裝著高低不同的鉛筆芯盒還有一個(gè)粉色的圓規(guī),圓規(guī)的左面是一根很銳利的鋼針,右面是一個(gè)自動(dòng)鉛筆,好像跟個(gè)炮彈似得。第二層裝的是一些帶有特殊香味的尺子。

  這些文具好像是我的同伴,是我的親人,我一定要保存好它們。

小學(xué)三年級(jí)作文5

  我是一棵受傷的小草,躺在大樹(shù)下,不敢哭,也不敢叫。我怕被人們發(fā)現(xiàn),那我就又會(huì)倒霉了。

  我在樹(shù)下很傷心,因?yàn)槲乙?jiàn)不到爸爸和媽媽。突然,我聽(tīng)到了一陣腳步聲向我傳來(lái),我非常害怕,心想不會(huì)又要踩我一腳吧。這時(shí),一只溫暖的'小手撫摸著我,我這才感到他是想救我。然后這位小朋友又走開(kāi)了,我不知道他要去干什么。不一會(huì)他又回來(lái)了,我看見(jiàn)他的手里拿著一盆水,向我倒了下來(lái),我感到很幸福。從這開(kāi)始,這位小朋友每天都給我喝水,我的傷也漸漸好起來(lái)了。然后這位善良的小朋友又把我送到了我的爸爸媽媽那里,爸爸媽媽和我都非常感謝這位小朋友。

  之后,每當(dāng)我看到曾經(jīng)受傷的傷口,就會(huì)想起這位善良的,充滿愛(ài)心的小朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文6

  春天來(lái)了,難忘的植樹(shù)節(jié)又到了。在老師的指導(dǎo)下,我們種植了強(qiáng)壯的小樹(shù)。你看,我的同學(xué)小芳和小明在你鏟我的時(shí)候大汗淋漓,充分發(fā)揮了護(hù)理的力量。一棵樹(shù),兩棵樹(shù),三棵樹(shù).綠油油的小樹(shù)苗纖細(xì)而優(yōu)雅,微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)搖擺著枝條。嫩枝嫩葉就像許多小手,似乎在對(duì)我們說(shuō)著什么.天空中的'鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地表達(dá)著它們的感激之情,我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō):“我有新家了!”

  三年級(jí):陳怡娥

小學(xué)三年級(jí)作文7

  一年四季都有風(fēng),人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)熏風(fēng),秋天的金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng).雖然它們都有是風(fēng),可是它們的脾氣完全不同.

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天來(lái)到.一陣陣春風(fēng)吹過(guò),喚醒了許多植物.很多

  的種子都悄悄地探出頭來(lái),花兒開(kāi)了草兒綠了.

  炎熱的復(fù)天到了,天空非常熱,一絲風(fēng)沒(méi)有人們多需要風(fēng)。〗槭秋L(fēng)不知到哪能里去.

  秋天到了,人們非常喜悅.一來(lái)陣陣涼風(fēng)吹來(lái)非常舒服,二來(lái)金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅.

  隆冬季節(jié),刺骨的寒風(fēng)刮起來(lái),卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛.是朔

  風(fēng)凜洌!

小學(xué)三年級(jí)作文8

  天空一碧如洗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,白云有時(shí)像溫順白羊,有時(shí)像奔騰小馬,有時(shí)又像小魚(yú)……

  白云的下面有一座大山。山上有蔥綠的大樹(shù),有許多小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)巢,有蛇,有小兔子。陽(yáng)光很好,小草很綠,小動(dòng)物們玩得很開(kāi)心。草地上有許多美麗的花,引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。

  小河清澈見(jiàn)底,猶如一條藍(lán)晶晶的藍(lán)綢子。幾條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),好像是在玩耍,突然小鴨子游過(guò)來(lái)了,小魚(yú)們都四處逃跑。小蝦和它的'兄弟小螃蟹還在玩耍。

  看,多美啊,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

小學(xué)三年級(jí)作文9

  書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是神!

  當(dāng)她累的時(shí)候,書(shū)籍可以幫助她緩解疲勞;當(dāng)她難過(guò)的時(shí)候,書(shū)可以讓她振作起來(lái)。于是,這本書(shū)成了他最好的`朋友。

  但是她有個(gè)壞習(xí)慣:一邊看一邊流淚。然后,一本好書(shū)就快寫(xiě)完了,撕了。

  她不僅在業(yè)余時(shí)間看書(shū),睡覺(jué)的時(shí)候還“捧”書(shū)!

  ……怎樣?你喜歡女生李開(kāi)印的故事嗎?想知道她是誰(shuí)?她就是我,初三的學(xué)生。我相信有很多關(guān)于我和這本書(shū)的故事,我以后再告訴你。

小學(xué)三年級(jí)作文10

  夏天到了,夏姑娘悄悄的來(lái)到了人們的身邊。

  果園里結(jié)滿了一串串葡萄像透明的水晶,把它剝出來(lái)綠油油的圓溜溜的,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透。

  果園里的地上結(jié)滿了西瓜,西瓜看起來(lái)圓滾滾的,黑色的條紋均勻分布在西瓜表面上,它上面長(zhǎng)著一撮小卷發(fā),就像“胖娃娃”躺在地上。

  暗紅色的'楊梅,像一團(tuán)毛線球,吃起來(lái)酸酸甜甜的,粘在身上想顏料一樣染在身上。

  池塘里的荷花含苞待發(fā)像一把雨傘,能遮風(fēng)擋雨。

  青蛙在呱呱的唱歌,有的跳到水里,有的往岸上爬,還有的在玩耍。

  森林里知了叫了,晚上螢火蟲(chóng)在公園里飛來(lái)飛去幫大家點(diǎn)燃燈光能讓我們看清不會(huì)摔跤。

  夏天真是個(gè)有趣的季節(jié)!

小學(xué)三年級(jí)作文11

  在課余時(shí)間里我最喜歡看書(shū),因書(shū)它能讓無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)圍繞著我。我喜歡看公主童話、英雄故事和十萬(wàn)個(gè)為什么。其次喜歡和小伙伴們一起在草地上做游戲,放假的`時(shí)候我們?cè)诮纪、田野里玩,因(yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)。有的時(shí)候我更喜歡吃零食、看電視、玩電腦。我還喜歡許多體育運(yùn)動(dòng)。

  我覺(jué)得我的課余生活是豐富多彩的!

小學(xué)三年級(jí)作文12

  今天,劉老師帶來(lái)了兩種蠟燭,同學(xué)們有的說(shuō)今天一定有人過(guò)生日,還有的`說(shuō)今天一定是變魔術(shù),而我認(rèn)為今天可能要做實(shí)驗(yàn)。

  老師讓我們上去仔細(xì)觀察這兩種蠟燭,我發(fā)現(xiàn)這些蠟燭一種是常見(jiàn)的生日蠟燭,很細(xì)很長(zhǎng),另一種則是不常見(jiàn)的又短還稍微粗一點(diǎn)兒的蠟燭,老師將這兩種蠟燭拿出來(lái),讓我們玩剪刀石頭布的游戲,贏家能得到不常見(jiàn)的蠟燭,其他兩名輸家只能得到常見(jiàn)的生日蠟燭,結(jié)果,我和另一名同學(xué)只得到了

小學(xué)三年級(jí)作文13

  俗話說(shuō)早春天氣像孩兒面,一日三變。是啊,晴天雨天說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去;快得像飛機(jī)。

  有天早上我打開(kāi)窗戶,春天的氣息包含著絲絲寒意,是我為之精神一振?,太陽(yáng)那金色的光芒漸漸給大地披上了金裝,泛著金黃色的樹(shù)枝在春風(fēng)中搖曳著,仿佛在不停的'感謝太陽(yáng)。

  我中午放學(xué)回家,只見(jiàn)天空不再有太陽(yáng)的笑臉,而是云朵的嫵媚和動(dòng)人。

  下午下起了淅瀝淅瀝的蒙蒙細(xì)雨。“春雨貴如油”的話一點(diǎn)兒也不假,春雨過(guò)后枝頭上就冒出了星羅棋布的綠芽。

  啊!這春雨下得恰到好處,交織著泥土的芳香,交織著鳥(niǎo)兒的歌唱;不僅是樹(shù)木容光煥發(fā),就連人們也丟掉雨傘,一起貪婪的吮吸著來(lái)自春天的美妙!

小學(xué)三年級(jí)作文14

  我今年9歲了,長(zhǎng)得不胖也不瘦,可爸爸老嫌我長(zhǎng)得瘦,這時(shí)我會(huì)理直氣壯對(duì)爸爸說(shuō):“別說(shuō)我長(zhǎng)得瘦,你不也一樣嘛!焙俸,爸爸無(wú)語(yǔ)啦!早知如此,何以當(dāng)初呢?

  我體重是27千克,身高1.35米。最愛(ài)穿藍(lán)色和白色的衣服。我頭上有一個(gè)的咖啡色的圓圈,是

  胎記。奶奶說(shuō):“這個(gè)圓圈漂亮,有這個(gè)圓圈,走遍整個(gè)世界都丟不掉的'!”可我不是這么想,這個(gè)圓圈真丑,難道與眾不同就是美嗎?

  我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本課外書(shū)了。

  你們知道我是誰(shuí)嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文15

  大家好,我是一支鋼筆,我的小主人十分喜歡我!

  我有一個(gè)透明的筆蓋,小巧的筆尖,寫(xiě)字十分方便。穿著帶著小白兔的花衣服,那小白兔手里拿著胡蘿卜,好像在吃呢!

  我的小主人十分喜歡我。每次寫(xiě)完作業(yè),他都要把我的肚子填的飽飽的',把我放回“家”,才上床休息。

  小主人不但喜歡我,還十分愛(ài)惜我呢!一次,我掉到了地上,小主人看到老師就在前面,他糾結(jié)了一會(huì)兒,最后還是決定把我拾起來(lái)。他飛快的彎下腰把我拾了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)看見(jiàn),才松了口氣。

  我愛(ài)我的小主人,他也很愛(ài)我,我和他度過(guò)了好多年的學(xué)習(xí)時(shí)光

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