小學(xué)三年級想象作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級想象作文1
隨著天氣的變換,我們經(jīng)常添加或者減少衣服,有時(shí)不多穿就會冷,穿多了就會感到熱。
我長大了要發(fā)明一種衣服可以自動調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時(shí)候,只要穿上這件神奇的衣服,就會像秋天一樣涼爽,不會感到炎熱。在天氣寒冷的`時(shí)候,穿上這件神奇的衣服,便會感到像春天一樣溫暖。它不僅會自動調(diào)節(jié)溫度,還會自動清潔衣服上的臟東西呢!
吃飯的時(shí)候,小朋友總會粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上,這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服,多少油汁滴在衣服上都會被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候,周圍的汽車開動時(shí)也會揚(yáng)起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西,都會被衣服吸收成熱氣和冷氣就會感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>
對了還有一個(gè)功能是,兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖,按一下白色按鈕,短袖就會變成長袖,非常保暖。再按一下就會變成短袖,非常實(shí)用。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服,實(shí)用吧。
小學(xué)三年級想象作文2
我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。
這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的`墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了!薄袄系埽闳桃蝗贪,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說。
“哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。
“老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿足了。”鋼筆說。
鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯(cuò),還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”
聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀!便U筆聽了,頓時(shí)啞口無言了。
小學(xué)三年級想象作文3
一天,牧場里發(fā)生了激烈的爭吵。
一只水牛得意地對小奶牛說:“小奶牛啊,你真笨!就連耕地都不會!”小奶牛聽了這番話,立馬就生氣了,它氣憤地說:“我雖然不會耕地,但我能擠出新鮮可口的牛奶,你可以嗎?”他倆都不甘示弱。
它們吵著,吵著,都開始打架了,它們又吵又打,弄得整個(gè)牧場都不安寧了。
這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音響起來:“你們兩個(gè)都很棒,只不過每個(gè)人有不同的'優(yōu)點(diǎn)。
水牛會耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶,是水牛做不到的。
你們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對方代替不了的哇!”它倆聽了,回頭一看,是牧場主的聲音,都慚愧地低下了頭。
后來,它們倆成了形影不離的好朋友。
小學(xué)三年級想象作文4
自從看過神筆馬良后,大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!
假如我有一只馬良神筆!我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學(xué)校,讓那些沒地方上學(xué)的孩子有地方讀書!我要為他們畫上嶄新的書包,新的鞋子,新的衣服,新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學(xué),無憂無慮的上學(xué)!
假如我有一只馬良神筆!我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的.房子,在里面畫上他們所需的東西。當(dāng)然,并不是一直供給他們東西。否則,他們會對我產(chǎn)生寄托,而不去工作!
假如我有一只馬良神筆!我會畫出朵朵鮮花,將它們扎起,送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個(gè)個(gè)枕頭,為他們送去無限的好夢!
假如我有一只馬良神筆!我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官,為盲人帶來光明!讓他們與家人快快樂樂的生活!
假如我有一只馬良神筆......,可是,這只是我的一場夢,夢醒了,什么都不存在了!真希望,這場夢不要醒來,讓那些人快快樂樂的生活。
小學(xué)三年級想象作文5
我想象中未來的汽車是這樣的,現(xiàn)在讓我來給你們介紹一下吧。
我想象中未來的汽車,它可以隨意的變成任何東西,可以變成飛機(jī),隨意的飛向天空,可以看到藍(lán)藍(lán)的天空中的任何東西;可以變成一艘潛水艇,在水下,可以看到海底的小生物和一些美麗的水下植物;可以變成一些動物,比如魚、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來的汽車還可以變成植物,如花、草、樹、木等......未來的汽車還可以變成一些生活用品,如剪子、尺子、鋼筆等等。
未來的汽車可以不用汽油,用水就可以使汽車快速的跑起來,要是怕水不夠,還可以在行進(jìn)中自己加工制造,這樣既節(jié)約錢又可以環(huán)保。
未來的汽車可以在行進(jìn)中把路上的'垃圾扔到垃圾桶里,這樣地面上就干凈多啦。
未來的汽車用處還很多,這就是我想象中未來的汽車,你們心目中的未來汽車是個(gè)什么樣子呢?可以也來說說吧!
小學(xué)三年級想象作文6
我是透明的,我的家在天空,你經(jīng)常會在黃梅時(shí)節(jié)見到我最多,我能滋潤大地,你猜到我是誰了嗎?沒錯(cuò),我就是雨。
有時(shí)候,人們會討厭我,因?yàn)槲矣袝r(shí)候會生氣。一到夏天,就經(jīng)?蕖N視押堂、房屋都沖毀,人們無家可歸。我還會聯(lián)合我的好朋友冰雹,和它一起摧毀莊稼,給人們造成了難以估量的損失。真希望大家在我發(fā)脾氣的'時(shí)候能做好防護(hù)工作啊!
有時(shí)候,人們也會很喜歡我。如果我到別的地方旅游去了,某個(gè)地區(qū)長期見不到我,土地就會龜裂,河床也會干涸,小魚小蝦都無法生存下去。這時(shí)候,人們會非常盼望我,如果我回來了,他們會歡欣鼓舞。我也很高興這時(shí)候能給人們帶來好處。
冬天的時(shí)候,我會變成白色,大家都叫我雪,其實(shí),我只是換了一套衣服而已。看到我,人們會說:“瑞雪兆豐年!
你們看,這就是我,以后我會多為大家做好事,讓人們更加喜歡我。
小學(xué)三年級想象作文7
我常想,如果一個(gè)人有一雙翅膀,那該多好啊!
假如我有一雙翅膀,我要去告訴那些傷害動物的人,動物是人類的好朋友,不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀,我要去幫助有困難的人,我靈活機(jī)動,不管看到哪里有遇到困難的人,我都會馬上飛過去幫助他。
假如我有一雙翅膀,我要飛上藍(lán)天去看看,看看我們祖國的疆土多么遼闊,看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀,我也要去幫助那些小鳥,去找到很多谷粒送給它們,不用鳥媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀,我要飛遍祖國的大江南北,再和盲人去溝通溝通,告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀,我要去孤兒院,跟那些沒有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現(xiàn)在還沒有那樣的'翅膀,但我的夢想已經(jīng)插上了翅膀,我相信它會實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)三年級想象作文8
從前,有一個(gè)人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以變色的房子。十分奇妙!周圍還有草地,和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了,百花齊放、鶯歌燕舞,看!奇跡出現(xiàn)了!
那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色,是鮮艷的梅紅色!炎熱的夏天到了,太陽高照、樹木茂盛,炎熱極了!熱的連小魚都躲在了荷葉底下。啊!那座房子變成了清涼的綠色啊!住進(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香,真是個(gè)豐收的季節(jié)呀!到底是什么季節(jié)呢?哦!原來是秋天呀!哦,這不是那座房子嗎?
怎么又變成了金黃色的呢?真奇怪。不過,看起來真像秋天的'代表呢!看起來里面都好像有許許多多的果食一樣,真是有一種豐收感呢!冬天,白雪皚皚、雪花飛舞,!那是多么美的景色!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的,像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽,住在里面,肯定暖和極了!這房子果真奇妙。≌嬗腥!
小學(xué)三年級想象作文9
在人們的生活中,特別是愛美的姑娘們,常常要根據(jù)不同的場合穿不同的鞋子,如果一天中遇到好幾種場合的話,把鞋子換來換去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子,問題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它,不用放卡拉ok的音響,也不用請樂隊(duì),因?yàn)橹灰獑有系囊魳纺J,這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂。
值夜班的'工作人員穿上它,就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的原理:這種鞋的底部花紋很多,和地面的摩擦力也很大,如果遇到凹凸不平的地方,摩擦力增大產(chǎn)生電流,電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了,也不會把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃脑,它會自動變得漂亮起來,讓你成為晚會上最亮麗的一顆星!
……
我相信我以后一定會發(fā)明出這種鞋子!
小學(xué)三年級想象作文10
假如我會變,我想變成一輛神奇的校車,帶著同學(xué)們?nèi)ナ澜绺鞯貐⒂^。
今天,我先帶著同學(xué)們?nèi)プ鎳氖锥急本,參觀著名的景點(diǎn)——故宮。一大清早,我把同學(xué)們接到學(xué)校,和老師匯合之后,就開始出發(fā)前往北京?蓻]多久,高速路上就遇到了重大交通事故,道路被堵的水泄不通。我按下按鈕,變出了兩個(gè)神奇的機(jī)翼,校車一飛沖天,避開了擁擠的車流,我們很快就來到了首都北京的故宮,我載著同學(xué)們緩緩地駛?cè)胩偷,參觀了當(dāng)年皇帝在此生活的'宮殿,了解了當(dāng)時(shí)皇帝在此生活的情景。之后,又把同學(xué)們帶到了御花園,參觀了這個(gè)曾經(jīng)是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下,即了解了歷史知識,又欣賞到了我國古建筑的獨(dú)特風(fēng)韻,可開心了。
假如我會變,我想變成一輛神奇的校車,有了我這部神奇的校車,同學(xué)們?nèi)ブ苡问澜鐚⒉辉偈菈粝搿?/p>
小學(xué)三年級想象作文11
夜深人靜了,所有人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),玩具箱內(nèi)卻熱鬧了起來,原來它們在開晚會呢!
先出場的是悠悠球,它對玩具們說:“我的'本領(lǐng)可大了,我會天地雙龍、勁力旋風(fēng)和原子烈火”。
說完便使出了天地雙龍招式,瞬間悠悠球就像兩條龍一樣飛了出去。
玩具們的掌聲經(jīng)久不息!
接下來出場的是陸空飛機(jī)。
只見它飛快地開到臺上,然后騰空而起,來了個(gè)漂亮的后空翻。
臺下的玩具們贊不絕口!
隨后出來的是玩具箱中大、最威猛的變形金剛----擎天柱。
只見它往那一站頂天立地,然后搖身一晃變成了一輛大卡車,一下子就震撼全場。
最后出來的是迪寶樂電子積木,它環(huán)視大家問道:“你們熱嗎?”說完它便搭出了一個(gè)電風(fēng)扇,吹起了陣陣涼風(fēng),玩具們很感謝它……
就這樣,大家度過了一個(gè)愉快的夜晚。
小學(xué)三年級想象作文12
未來的世界是一個(gè)先進(jìn)得讓人感到神氣的世界。
我們的交通工具不再是普通的汽車了。而是智能汽車了!疤美!太好啦!”我發(fā)明的智能汽車終于完成了。這可不是一般的汽車,如果你在20xx年還開著普通的小汽車,肯定會讓別人笑掉大牙的。在車上,如果你想喝可樂時(shí),只需要按一下綠色按鈕,就會自動跳出一杯可樂。如果你想聽歌,你只需要說出歌曲的`題目,你就能聽到優(yōu)美的音樂。如果你想學(xué)習(xí),只需要按一下黃色按鈕,就會有人給你擺好桌子個(gè)椅子,又拿出了一本書、一張紙和筆。如果你想看書,只需要按一下紅色按鈕,他自動就會把一本你喜歡看的書放在你的說上,擺出一張凳子和發(fā)出明亮的燈光,讓你舒舒服服地看書。如果你想.....
小學(xué)三年級想象作文13
未來的汽車優(yōu)點(diǎn)可多啦!它的速度是你想都不敢想的速度:每秒是光速的36倍!也不會出事故。因?yàn)樗腵外殼很柔軟,撞到人身上就像一堆棉花撞到人身上。如果有壞蛋襲擊你的車的話,那也沒關(guān)系。因?yàn)樽訌棿虻剿砩蠒粝聛恚噮s一點(diǎn)事也沒有。龍卷風(fēng)、海嘯、地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)等自然災(zāi)害不能傷它一絲。如果你開車去野營的望帶帳篷的話,沒關(guān)系,因?yàn)樗纱罂尚。里面還有齊全的生活設(shè)施。如果你擔(dān)心它會被偷的話,那只要把它變小,然后把它塞進(jìn)口袋里或口袋里。怎么樣,未來的汽車很神奇吧?那就讓我們苦學(xué)習(xí),將來吧它發(fā)明出來吧!
小學(xué)三年級想象作文14
“現(xiàn)在的房價(jià)越來越貴了!”每天都能聽到大人們這樣的談話,連我們小孩都知道房子貴了。我心中一直有個(gè)秘密,那就是我設(shè)計(jì)的“未來房子”大家想聽我說一說嗎?
房子貴主要貴在地皮上,土地是不可再生資源,用一塊少一塊。我設(shè)計(jì)的房子可不用土地,那是建造在天空的房子,你說能不便宜嗎?我想如果在每幢房子的天空造上一層空中房子,這里的房子必須是透明的,因?yàn)橄旅娴?房子也要陽光呀!我們把地面上的商場、學(xué)校、辦公室等建筑全部建到天上去。這樣爸爸媽媽每天上班只要坐上特制的云梯,“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住區(qū),你說土地不是多了許多了嗎?
在充滿陽光、四季恒溫的教室里學(xué)習(xí),不受風(fēng)吹,不受雨淋,家里的房子也越來越大,你說我的注意好不好?
小學(xué)三年級想象作文15
假如我會變,我想變成校長。因?yàn)榭梢怨芾韺W(xué)校。
如果我變成校長,我會帶全校師生去博物館、圖書館、科學(xué)中心和一些有可以讓孩子們快樂有可以學(xué)到知識的地方。
有一天,我?guī)е⒆觽內(nèi)タ茖W(xué)中心。一到那里,孩子們又是跑又是跳,象一只只活蹦亂跳的小青蛙。于是,我輕輕吹了下哨子,孩子們飛一般地快跑了過來。領(lǐng)隊(duì)的喊一聲:“立正。”然后,我?guī)硭麄內(nèi)ブ行睦锩妗5搅酥行睦锩,我讓同學(xué)們分好小組。于是,他們就去玩了。忽然有個(gè)小組跑來對我說:“校長,我們小組想跟你一起玩。”我答應(yīng)了。過了三個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備回學(xué)校了。我?guī)е瑢W(xué)們上了車,我在檢查人數(shù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都滿面笑容,臉蛋都紅彤彤的.。下了車,很多小朋友都跟我說:“校長再見!”這時(shí)候,我心里美滋滋的。
!我又變回原來的樣子。一回想,剛才的事,不禁開心起來。如果以后我變成校長,我也要讓同學(xué)們快樂、幸福。
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