【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

　　大家都知道，人們出去旅行都要花很多錢，假如飛機(jī)出故障，你就會(huì)失去一條生命，你的家人也會(huì)為你失聲痛哭，你的家人以后也不敢坐飛機(jī)。

　　我希望，在 世紀(jì)，科學(xué)家們就能打造出一座多功能的房子。這房子有許多按鈕，每個(gè)按鈕上都有一個(gè)國(guó)家和城市。比如：你按桂林，一轉(zhuǎn)眼，你就來(lái)到了如畫如詩(shī)的桂林。你一按意大利，不一會(huì)，你就聞到香噴噴的意大利面……這個(gè)房子 只要在陽(yáng)光的`照射下，就會(huì)變出各種各樣的東西，反正只要你想要的，它都會(huì)有。這座房子可以住下很多人，人逐漸逐漸變多，房子也逐漸逐漸變大。家務(wù)活也不用干，只要哪個(gè)地方有臟東西，它就會(huì)慢慢地變少,最后就一干二凈了。

　　現(xiàn)在，人類科技日新月異，我相信，這未來(lái)的房子在 世紀(jì)的某一天肯定會(huì)來(lái)到我的身邊。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

　　時(shí)間像流星一樣過(guò)得真快。一眨眼，春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始就是三年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期了，我有好多好多打算。

　　1、我要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)，多看課外書，把課外書中的好詞好句記下來(lái)，用到作文中去，力爭(zhēng)提高寫作水平；

　　2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮；

　　3、熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，做好值日工作，維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)，起到班干部的帶頭作用，做老師的好助手；

　　4、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)講文明、有禮貌的'好學(xué)生；

　　5、堅(jiān)持鍛煉身體，多參加體育活動(dòng)，爭(zhēng)取得到名次，多為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)；

　　6、堅(jiān)決改掉粗心大意的壞習(xí)慣，要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課和每一次作業(yè)。

　　我相信，我一定能把這六條新打算做到，不會(huì)讓父母和老師失望！爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大地進(jìn)步！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

　　我坐著時(shí)空機(jī)器，來(lái)到了3001年，我被眼前的景象驚呆了。

　　原來(lái)五層的樓房變成了100層；二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)教學(xué)樓有十層。我站在臺(tái)階上，看見(jiàn)我前面的臺(tái)階有一個(gè)帶有一到十的按鈕的控制板，按鈕旁邊有一個(gè)象薯片一樣大小的機(jī)器人。機(jī)器人跳到我的肩上，對(duì)我說(shuō)：”你想到哪一層，就按哪一個(gè)按鈕�！拔野戳艘幌聨в袛�(shù)字10的'按鈕，樓梯就快速的把我?guī)У搅说谑畬�。在一個(gè)教室前，我透過(guò)窗戶往里看，講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)時(shí)老師剛好講完課，到了課間休息的時(shí)間，老師按了一下紅色按鈕，桌椅立刻鉆入地下，學(xué)生們就愉快的玩鬧起來(lái)。上課了，老師按了一下黃色按鈕，桌椅又鉆了出來(lái)。這堂課是自習(xí)課，老師又按了一下藍(lán)色按鈕，每個(gè)人的桌子上都出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，上面有應(yīng)該復(fù)習(xí)的課程，學(xué)生們可以任意選擇需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。老師幫助大家解決不會(huì)的問(wèn)題。

　　我又來(lái)到了三樓，這真是個(gè)娛樂(lè)天地。乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等應(yīng)有盡有，同學(xué)們?cè)诶锩嫱娴梅浅８吲d。其它樓層是圖書館、大禮堂、演藝廳等。

　　未來(lái)的學(xué)校真好！我戀戀不舍的回到二○xx年，我還想去三○○一年。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

　　今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。

　　你聽(tīng)上去可能會(huì)有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰(shuí)都會(huì)！別看嘴上說(shuō)著會(huì)，實(shí)際上還挺難折的……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開(kāi)，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”最后，我找陳浩問(wèn)了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片�？赐曛�后，有的同學(xué)在看動(dòng)畫片小學(xué)生作文，有的'同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂(lè)。

　　啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

　　“風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？”今天是清明節(jié)，大家一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。

　　我坐在回老家的車上，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭(zhēng)著開(kāi)放，五彩繽紛，香氣襲人。

　　到了老家，我看見(jiàn)許多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的'是一束束鮮花，我奇怪地問(wèn)我爸爸：”我爸爸，為什么他們拿著鮮花啊？”我爸爸回答說(shuō)”迎迎，他們?cè)诩腊菹热税。∫驗(yàn)楝F(xiàn)在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會(huì)污染空氣，產(chǎn)生噪音；而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化，嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹(shù)等來(lái)祭拜。””哦，這樣啊！那我也去買一束花吧！”我拿著錢向花店跑去。

　　來(lái)到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6

　　她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。

　　楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。

　　說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。

　　楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的.傘給我一起用，一直我送回家。

　　這就是我最敬佩的人：楊老師。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7

　　你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。

　　信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！

　　教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的'綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù)，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過(guò)仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。��！秋天的校園是綠色的呀！

　　校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù)，它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒�的下面一起成長(zhǎng)。�。∏锾斓男�園是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8

　　每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個(gè)小魔鬼吃了一般，記憶在腦海里漸漸消失，可那件事每常想起總會(huì)回味無(wú)窮，總是縈繞于心，在我的心中永遠(yuǎn)揮之不去、窮追不舍……

　　每當(dāng)我們吃完飯后總會(huì)出去散散步，年復(fù)一日日復(fù)一年。

　　當(dāng)我們走到橋上時(shí)，活蹦亂跳的我左走走，右走走，像只猴子一般很不安分，突然“嘭”的一聲我摔倒在地，果不其然那煩人的痛細(xì)胞馬上跑了過(guò)來(lái)，在我的身上跑來(lái)跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過(guò)來(lái)內(nèi)心的抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了，但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無(wú)其事的掠過(guò)……我呆呆的坐在地上，望著爸爸的`身影漸漸消失。

　　我再一次無(wú)助的望著爸爸消失的那個(gè)路口，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了爸爸默默轉(zhuǎn)頭悄悄地注視著我，那一刻我感受到了無(wú)窮的幸福注入到了我的體內(nèi)，讓無(wú)比無(wú)助、脆弱的我有力量站了起來(lái)，一百米沖刺的速度跑到爸爸面前，我不知道為什么爸爸那一個(gè)微小的動(dòng)作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當(dāng)時(shí)臉上綻放出了無(wú)比自豪、滿意的笑容。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9

　　在快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　暑假時(shí)，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，剛到奶奶家的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶在喂小雞吃米粒，奶奶笑著說(shuō)：“快進(jìn)屋吧，里面涼快！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“您先走吧，我先觀察一下小雞。”爸爸和媽媽不出聲的走。

　　我看著小雞把米粒吃完，接著又去吃石頭，我連忙跑進(jìn)屋里問(wèn)奶奶：“奶奶，小雞為什么吃石頭��？”我迷惑不解地問(wèn)，奶奶笑著說(shuō)：“雞除了吃米粒、麥粒之外，還吃一些小石子、煤灰，這樣不但不會(huì)影響雞的消化，還可以幫助消化。原來(lái)雞是沒(méi)有牙齒的'，它把食物吃下去以后，要經(jīng)過(guò)胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被雞胃吸收，雞吃了小石和煤灰后，就像人磨麥打到了磨盤一樣，將麥粒和米粒磨碎，有利于提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素，小雞吃后可以增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分。”哦，原來(lái)就是這樣。

　　童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人的回味無(wú)窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。

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