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小學(xué)三年級寫人的作文

時(shí)間:2026-01-26 14:03:50 小學(xué)三年級作文 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級寫人的作文集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級寫人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)三年級寫人的作文集合十篇

小學(xué)三年級寫人的作文 篇1

  我是一個(gè)小女生,但我不喜歡花裙子、洋娃娃,卻喜歡買各種各樣的筆,有一次走進(jìn)文具店,我一眼就看中了一支鋼筆,它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”,“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著紅色的“衣服”,上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn),看著像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆,唯獨(dú)這一支是我最喜歡的,不僅是因?yàn)樗粒因?yàn)樗闷饋砗芊奖,很順手。在學(xué)校,我們一起上課,完成作業(yè),回家后,我又它完成各科目的作業(yè),在我眼里,它不僅僅是一支鋼筆,更是我的好伙伴。

  有一天,我看見別人在用可擦筆,擦筆的好處就是寫錯(cuò)了字可以用橡皮擦掉,我覺得挺神奇的。放學(xué)后,我要媽媽給我賣了兩支可擦筆,從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里,一周過去了,一個(gè)月過去了,可擦筆沒有顏料寫不了字了,我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫錯(cuò)了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了,總是寫錯(cuò)擦的時(shí)候也沒有擦干凈,到處臟兮兮的,作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆,我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮,我羞愧地對鋼筆說:“對不起,鋼筆,我不該把你放在文具盒的最底層,還不理你,請你原諒我,”鋼筆親切地看著我,好像在說:“沒關(guān)系的`,我們永遠(yuǎn)是好伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,幫助你把字寫好!”,從此以后,我和它有成了形影不離的好朋友,因?yàn)檫@支鋼筆不可擦,所以我沒寫一個(gè)字都非常用心。

  現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了,雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損,沒有以前那樣鮮艷,但我仍然視它為我最好的伙伴兒!

小學(xué)三年級寫人的作文 篇2

  我的雙性媽媽每個(gè)人都有自己的媽媽,我也不例外,而媽媽們的性格也各不相同。

  我的媽媽中等身材,不是很高,圓臉,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙會(huì)變的眼睛。而正是在媽媽的引導(dǎo)下,我才一步步走向今天。

  媽媽是慈祥的。

  記得又一次,我在學(xué)校與同學(xué)鬧別扭了,這件事明明不是我的錯(cuò),可當(dāng)事同學(xué)卻怪我;氐郊,我很不高興地把書包隨手一扔。媽媽看見了,就問我:怎么了?今天在學(xué)校發(fā)生什么事情了,這么不高興?于是,我就把事情的來龍去脈講給媽媽聽。媽媽聽了之后,耐心地對我說:不管在學(xué)校,還是在我們的生活上,都會(huì)有些的不公平,而我們更應(yīng)該去面對它。不然,就像你說的那樣,因?yàn)檫@一點(diǎn)小事,等下跟同學(xué)打架打起來了,我們還得負(fù)責(zé)呢。所以,我們要學(xué)會(huì)忍。聽了媽媽的`開導(dǎo),我開心了許多。

  媽媽是嚴(yán)厲的。

  有一天星期日,我的同學(xué)叫我出去玩,于是,我為了趕時(shí)間,就把作業(yè)草草地寫完了,拿給媽媽檢查。媽媽看著我的作業(yè),看著看著眉頭皺了起來,眼睛鼓的大大的,對我說:這是你寫的字嗎?我雙手抓著衣襟,小聲地說了一句:是。撕掉重寫!聽見撕掉這個(gè)詞語,我的眼淚不禁滴了下來。于是,我回到了房間,把作業(yè)工工整整地重新再寫了一遍,拿給媽媽檢查,媽媽看了,臉上露出了滿意的笑容。

  有著這樣一位既慈祥,又嚴(yán)厲 的媽媽,我感到無比的幸福。

小學(xué)三年級寫人的作文 篇3

  我有一個(gè)姐姐,她長著長長的頭發(fā),當(dāng)她把長發(fā)披在雙肩的時(shí)候,再穿上雪白的衣服。那樣子,嘖嘖,咋看咋美麗。她還有一雙像星星的眼睛和長長的睫毛,當(dāng)她眨眼睛的時(shí)候,是個(gè)人都會(huì)被她迷住。對了,她還有兩個(gè)甜甜的小酒窩,笑起來的'時(shí)候非常好看,再加上雪白的臉龐,紅紅的小嘴。整一個(gè)仙女出現(xiàn)在這。感覺世間的優(yōu)點(diǎn)都寄予在她一個(gè)人的身上。

  我的姐姐,唯一的缺點(diǎn)就是太完美了。什么事她都會(huì)做,上得廳堂,下的廚房,會(huì)修車,會(huì)養(yǎng)花……啥都會(huì)。只要是你想得出來的她都會(huì)。只可惜,她已經(jīng)嫁人了。(O··O)

  而我呢,和她成鮮明的對比。不會(huì)修車,養(yǎng)過的植物最多活不過一年,養(yǎng)過的動(dòng)物最多活不過五年。我真懷疑我媽把我生下來,到底有什么用,我整個(gè)是一個(gè)‘’宇宙殺手‘’純粹是來襯托我姐的。

  我的姐姐,是及所有優(yōu)點(diǎn)于一身的美女。這就是我的完美姐姐。

小學(xué)三年級寫人的作文 篇4

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的學(xué)生,我有一頭烏黑漂亮的長發(fā),一雙會(huì)說話的大眼睛,喜歡扎一個(gè)“馬尾辮”。

  我有很多愛好:看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學(xué)習(xí)上太馬虎了,比如:前幾天語文測試,上下結(jié)構(gòu)的字被我寫成了左右結(jié)構(gòu),“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我,我也下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  我喜歡跳舞。每次跳舞我都會(huì)盡力跳得最好,不會(huì)的會(huì)向同學(xué)請教,有一次練習(xí):兩手平放的腳尖前面,利用身體的.慣性,雙腳從身體后面繞過頭頂,落在身體的前方。(做 180○ 的翻轉(zhuǎn))爸爸在旁邊保護(hù)我,媽媽在旁邊緊張地當(dāng)觀眾,我練得滿頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立)。我不氣餒,按著老師說的方法練習(xí)我掌握了要領(lǐng),雙手和雙腳同時(shí)落地的時(shí)候距離要近,腰部才有力,我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,特別開心!

  這就是我,一個(gè)有點(diǎn)馬虎,卻喜愛跳舞的小姑娘。

小學(xué)三年級寫人的作文 篇5

  我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。

  你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。平時(shí),他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服,彰顯他的`運(yùn)動(dòng)魅力。

  記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!

  這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動(dòng)的我,平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭為我們班級爭光!

小學(xué)三年級寫人的作文 篇6

  我的同學(xué)叫欣琪,她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使,幫助著我。

  有一次,我因?yàn)樽蛱焐]來上學(xué),所以沒有聽到課。今天,我來上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的.題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊!耙欢奈辶,還差一個(gè)人!苯M長說。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對我說:“你是不是不做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我來教你,好嗎?組長說!焙!拔艺f。她便專心地教我方法,我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會(huì)了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時(shí)候,說;“謝謝你,教會(huì)了我方法。”“不客氣,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助!苯M長笑了笑對我說。說完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。

  欣琪是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)三年級寫人的作文 篇7

  我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的'同學(xué)了。

  他的頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長著一副長長的臉,可愛極了!

  有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案,這時(shí)他走了過來,問我出了什么事,我說:“這道奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案!彼α艘恍Γ蛶臀抑v起題來,他給我講了好一會(huì)兒,我才明白了這道題。這多虧了他。

  我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

小學(xué)三年級寫人的作文 篇8

  他是個(gè)全面發(fā)展的小男孩,臉粉嫩嫩的,烏黑烏黑的'眉毛,水靈靈的眼睛,火紅的嘴唇,帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆,他在彈筆時(shí),只要?jiǎng)e人彈他的筆沒彈住時(shí),他就會(huì)說:“帥氣”。聽了這段介紹,你知道他是誰了嗎?對,他就是我的同桌——王梓寧!

  王梓寧學(xué)習(xí)特別好。在班里,他被我們稱為“學(xué)霸”。不信,我就告訴你:他的數(shù)學(xué),除了第四單元和期末綜合測試差一點(diǎn)不是100分,其它全都是100分!英語和語文也一樣,基本上都是100分哦。

  王梓寧不但學(xué)習(xí)好,愛好也很廣泛,琴棋書畫都會(huì)。有一次,我們班組織一起出去玩,李元碩帶了圍棋,劉羽軒就和他博弈,下起了圍棋,兩人下了半個(gè)多小時(shí)也沒分出勝負(fù),由此可見,他的棋技還是很不錯(cuò)的。

  他還是個(gè)淘氣鬼哦!比如有一次,我們放學(xué),我在往東路隊(duì)走時(shí),王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我轉(zhuǎn)過身,只見他邊往西路隊(duì)方向跑邊說:“拜拜,我先走嘍!”我當(dāng)時(shí)蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田徑也特別好。

  王梓寧有時(shí)也很嚴(yán)肅。在站路隊(duì)時(shí),只要我們東路隊(duì)有人闖進(jìn)西路隊(duì),不管男生還是女生,他都會(huì)一律趕出去。

小學(xué)三年級寫人的作文 篇9

  我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時(shí)候占多數(shù)。

  有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無動(dòng)于衷。我們又跟她講道理,可她時(shí)左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話都沒聽進(jìn)去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準(zhǔn)笑,只準(zhǔn)哭!嗚嗚……”我無語了。

  二年級時(shí),我們班的'實(shí)習(xí)老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們?nèi)グ参克。聽見她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細(xì)語地對她說:“老師還會(huì)回來的!彼偹阒棺×丝蘼暎_始高興起來。

  還有一次,我們剛上完音樂課?赡芤?yàn)樯弦魳氛n的李老師說了每個(gè)人都會(huì)死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。

  這就是于雨鑫,一個(gè)多愁善感的于雨鑫。

小學(xué)三年級寫人的作文 篇10

  從三年級下學(xué)期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。

  謝少涵個(gè)子沒我高,身子又細(xì)又長,像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時(shí)愛和別人開一些小玩笑,但有的時(shí)候他開的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣,不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開交,就算你惹他,他也只不過對你笑笑,這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

  他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快,跑起來可以說是在與風(fēng)賽,對我來說,他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先,把“大長腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽了后總是會(huì)露出自豪的'笑容。

  這就是我?guī)洑、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進(jìn)步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!

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