【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又迎來了新的一年。這一天，我們快樂作文班在麥可斯舉辦了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡晚會(huì)。
隨著作家班和提高班組成的四人主持人隊(duì)伍的閃亮登場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。在看這位主持人，各各精神抖數(shù)，挺胸抬頭，語言流暢。
第一個(gè)節(jié)目是《魔術(shù)》，是由一位穿著花衣服的小姐姐表演的，她一臉的緊張快樂表情，走到臺(tái)前，她簡(jiǎn)單介紹了一下魔術(shù)的規(guī)則。然后拿出一副完整的撲克牌，讓同學(xué)們?nèi)我獬槌鏊膹�，她能很快的猜出來。迎來了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是最好看的，由兩個(gè)女孩穿著黃衣裳的，像兩只黃黃的.小麻雀在臺(tái)上跳著搞笑的舞蹈，讓大家哈哈大笑。
最后一個(gè)就是由我和張思維，戴一鳴的笑話組合。我們幾個(gè)心情緊張，語音很抖，不由得引起大家的掌聲。表演完后，我們回到座位上漏出一臉笑容。
今年的元旦，我過得非�？鞓�，非常開心。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)舉辦的很成功，讓我非常難忘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我走在星空下，抬頭仰望，看到的是那閃耀的群星。在這靜謐的夜晚，唯獨(dú)有星星和月亮點(diǎn)綴著這浩瀚無垠的星空，閉上眼睛，往事在腦海中展現(xiàn)開來。
我的童年像星空一樣美麗，但是卻遙不可及。時(shí)光如箭，日月如梭，回首過去，那一幕幕激勵(lì)的場(chǎng)景讓我明白了許多，也讓我永遠(yuǎn)忘不了你——我的朋友。
小時(shí)候經(jīng)常出去玩，有一次春游去爬山，我一邊和你聊天一邊爬山，你一直叮囑著我：看路別摔倒了�？墒俏疫�是像個(gè)孩子一般淘氣。一路上我們有說有笑，我蹦蹦跳跳的上著臺(tái)階，這時(shí)，前面有一塊石頭我沒有看見，結(jié)果一腳臺(tái)階踩到石頭上，整個(gè)人都摔在地上，，這時(shí)你突然跑過來把我拉起來，小心翼翼的檢查我身上有沒有傷當(dāng)你看到我的頭上磕破了皮，你急忙把你的書包拿過來，拿出了你僅有的一個(gè)創(chuàng)可貼給我貼上了，雖然我告訴你我根本沒有什么事，但是你還是像護(hù)著剛破殼的小雞一樣護(hù)著我。我起來時(shí)你還不忘拍去我身上的灰塵，看見我平安無事，你突然笑了，笑的是那么細(xì)膩，那么璀璨，像那星空中的群星閃耀著。后來我才知道你跑過來的時(shí)候自己也摔了一跤，腿上也磕破了一層皮，但是你還是把唯一的創(chuàng)可貼給了我，自己默默地忍受著痛苦。
我睜開眼，突然看到星空中那顆最大的星星，閉上眼睛，我又想起了那件往事。深秋的一天�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”大部分同學(xué)撐起了自己心愛的.雨傘走出校園�？吹酵瑢W(xué)們都拿著傘走了，我的心便涼了半截，這時(shí)，你跑了過來�！敖o，你的傘�！闭�(dāng)我驚訝的時(shí)候，你早已撐開了傘塞進(jìn)我的手里。我看著傘問：“那你用什么？”你笑了笑：“沒事我還有傘�！边@下，我就放心了，我走出校門沒多久，心里覺得放心不下，便回頭看了看，一個(gè)少年拿著書包擋雨，在這傾盆大雨里狂奔。當(dāng)時(shí)我想追上你，可是我的腿卻像釘在地上怎么動(dòng)也動(dòng)不了。第二天我氣憤的跑過來問你你為什么要這么做，而你卻笑了笑：“誰讓你是我最好的朋友呢�！�
睜開眼睛，繼續(xù)仰望天空，依舊是那么浩瀚無垠，群星在空中閃爍著，仿佛我們的童年是那么璀璨，那么純潔。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“龍珠孫悟空拼裝”是爸爸送給我的生日禮物。聽爸爸說這玩具很適合八九歲的兒童，可以開發(fā)智力，想不到爸爸考慮得還真周到。
當(dāng)天，我就在爸爸的幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力完成了拼裝，心里喜滋滋的。于是一個(gè)人獨(dú)自欣賞起自己的作品來。這是一個(gè)孫悟空的形象。它有一頭怪異的毛發(fā)，兩只眼睛炯炯有神。穿著一身“戰(zhàn)斗服”。最神奇的`是他的手臂可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。我一會(huì)兒把他的兩臂伸直，讓他像單杠運(yùn)動(dòng)員落地的樣子；一會(huì)兒又把他的手臂放在前胸，做出拳擊時(shí)的動(dòng)作。只見他手臂上的肌肉股股地，好像在說：“看我有多強(qiáng)壯呀！”
聽老師說：“玩具是童年最好的伙伴�！蔽蚁�，今后一定要好好地對(duì)待我的伙伴，因?yàn)樗粌H能給我?guī)砜鞓�，還能讓我感受到爸爸的一片愛心。
我喜愛爸爸的禮物！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
伽利略的成功，在于堅(jiān)持對(duì)自然界的觀察和不懈的實(shí)驗(yàn)。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關(guān)，就是每一個(gè)成功者共有的特性。但就是，他們還有各自不同的經(jīng)歷和秘訣，伽利略的秘訣就是不輕易相信別人。
我認(rèn)為成功的秘訣就是發(fā)現(xiàn)自己的潛能。一個(gè)經(jīng)營(yíng)很成功的企業(yè)家，為了保持良好心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，錄下自己講的.一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運(yùn)�！睅缀趺刻焖及堰@段話放給自己聽，以激勵(lì)、鼓舞自己，所以發(fā)掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個(gè)孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長(zhǎng)者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我就是設(shè)計(jì)師，在建一座美麗的城堡�！倍嗄旰�，這個(gè)孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。
可見發(fā)現(xiàn)自己的潛能，就是取得成功的重要條件。但如何發(fā)掘自己的潛能呢？我們要經(jīng)常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，然后在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)天真，可愛的妹妹。有一個(gè)圓圓的大腦袋，紅通通的臉上有一雙水靈靈的眼睛。小小的'嘴巴像一顆小櫻桃，笑起來的時(shí)候露出兩顆可愛的小虎牙。走起路來一蹦一跳，兩條小辮子像兩只小蜻蜓，上下飛舞著，小妹妹可是一個(gè)聰明的孩子。
有一次，我去她家玩，我走過去跟妹妹說“十二加四等于幾？”妹妹皺著眉頭說：“數(shù)字這么大呀！”我說：“這下算不了了吧！”妹妹靈機(jī)一動(dòng)說：“有辦法了，你等我一會(huì)兒，馬上能算出來�！彼B忙轉(zhuǎn)過身，我也不知道她在干什么。我悄悄地來到她的身后，只見她在數(shù)手指頭，手指頭把腳趾頭也數(shù)上了。我連忙捂住嘴巴不敢笑出來，把臉憋得通紅，妹妹轉(zhuǎn)過身來。我急忙坐到沙發(fā)上一本正經(jīng)的說：“算出來了嗎？”她興奮的說：“十二加四等于十六”我捏了捏她的臉說：“這么難的題目也被你算出來了，真厲害！”
這就是我可愛聰明的妹妹。
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