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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2026-02-07 00:32:01 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)三年級(jí)作文匯總十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)三年級(jí)作文匯總十篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  “我們又贏了!”“我們可算是三連冠呦!”我們又一次歡呼起來(lái)。看看對(duì)手,像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的.。這是怎么回事呢?

  今天下午,我們參加了作文興趣小組活動(dòng),周老師帶領(lǐng)我們玩一個(gè)游戲——短跑接力賽。老師的話音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋—你一言,我一語(yǔ)。

  老師帶我們到大操場(chǎng)上,分了隊(duì)。第一局比賽開(kāi)始了,“加油!加油!”在同學(xué)們的加油聲里,我們隊(duì)鼓足了勁,一下子超過(guò)了對(duì)手。我們贏了一局,第二局我們也是險(xiǎn)勝。我們下定了決心,拿下最后一局,當(dāng)上連勝將軍。

  “加油呀!”第三局剛開(kāi)始,我們的心就繃緊了,男孩子真沒(méi)用,女孩子都勝利了,男孩子太落后了,一下子被人家超過(guò)了一大半。我不由自主的把手搭在前面同學(xué)的肩上,跳了起來(lái),嘴里喊:“我們不能輸啊,加油,加油……”我們的差距越拉越大,到了最后一位同學(xué)了,情況對(duì)我們十分不利,那個(gè)同學(xué)全副武裝,飛奔起來(lái),還好,對(duì)方那位體育素質(zhì)不會(huì)很好,我們隊(duì)員逼近,逼近;終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,可差距還很大,我們大聲喊:“加油,加油……”腳也不知不覺(jué)動(dòng)了起來(lái),“我們又贏了!” 我們?cè)诮K點(diǎn)前一點(diǎn)點(diǎn),趕上了對(duì)手,獲得了比賽的勝利。

  我們真棒,得了三連冠,這場(chǎng)比賽太精彩了,我們反敗為勝,這全是最后那位同學(xué)的功勞,對(duì)方,兵敗如山倒,互相埋怨著。贏了也好,輸了也罷,失敗是成功之母,重在參與嘛!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  一年一度的清明節(jié)到了,我和家人一起去掃墓。

  我們走在泥巴小路上,又爬了好幾條崎嶇的山路,終于到了我老奶奶的墓了。爸爸說(shuō):“老奶奶身邊不能有柴草。”爸爸拿刀把柴草砍光,然后用鋤頭把雜草給鋤干凈了,然后再把紙錢、紙衣、紙鞋、金元寶······都給燒了,讓老奶奶在黃泉路上可以用。在這里,我看到很多人的墓,都是關(guān)于我家人的名字,在那里我們掃了很多人的.墓,我們爬了七八座山,我都熱死了,那山很陡,上面長(zhǎng)著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的柴草,我們都看不清路了。生前老奶奶最喜歡打麻將,我們買了很多的紙做的麻將,讓老奶奶在黃泉的路上也可以像退休之后的晚年一樣開(kāi)開(kāi)心心地打麻將。

  雖然,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我老奶奶的樣子,但我可以想出我老奶奶年輕時(shí)候的樣子,老奶奶有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)、一雙灰色的眉毛,一雙大大的眼睛,一張慈祥的笑臉。

  掃完我老奶奶的墓,我摘了一些花,然后我們就下山了。

  我愛(ài)清明節(jié),更愛(ài)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在的醫(yī)院比原來(lái)的醫(yī)院好得多了,單說(shuō)診斷的機(jī)器就要發(fā)達(dá)的多,那么,未來(lái)的醫(yī)院又怎樣呢?

  一走進(jìn)未來(lái)的.醫(yī)院,我不禁贊嘆不已:一切就是不同。許多博士們一起研究了一種治療機(jī)器,這種機(jī)器,所有有病的病人只需要用30分鐘左右治療,就可以康復(fù)了。

  在醫(yī)院里,我還看到了一種特殊的藥丸,這種藥丸叫萬(wàn)能藥丸。這種藥丸不像那種苦苦的藥丸,而是甜甜的。一些人假如缺鈣的話,就可以吃這種藥。

  我正在參觀著醫(yī)院,突然從門口來(lái)了一輛救護(hù)車,可是,卻沒(méi)有一位醫(yī)生出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生才大搖大擺地走出來(lái)。我莫名其妙:病人都病了,醫(yī)生居然置之不理。后來(lái)我才知道,病人已經(jīng)在救護(hù)車上治療了,因?yàn)檐嚿弦灿幸环N一般需要的機(jī)器以及藥物。所以病人只需要在醫(yī)院里休息幾天,吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品就可以完全康復(fù)了。

  未來(lái)的醫(yī)院多么另人贊嘆不已。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  【教學(xué)要求】

  1、讀懂文中所給資料,并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

  2、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。

  3、學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)風(fēng)俗。

  4、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上,按一定順序?qū)懴聛?lái)。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  重點(diǎn):在練說(shuō)的基礎(chǔ)上,按一定的順序?qū)懴聛?lái)。

  難點(diǎn):歸納整理所給資料。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、讓學(xué)生搜集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料。

  2、準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)物資料或圖片資料。

  3、寫有關(guān)文中資料的幻燈片。

  4、把相關(guān)資料做成小卡片。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入

  小朋友們,中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們,同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明,其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣,凝聚著許多動(dòng)人的故事,有的.甚至具有傳奇色彩,寄托了我國(guó)勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。同學(xué)們,你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呀?

  二、說(shuō)說(shuō)自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日

  學(xué)生介紹自己知道的節(jié)日以及相關(guān)內(nèi)容,能把你所了解的節(jié)日以及這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷呀,形式呀,有些什么特色呀,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?

 。◣煱鍟(shū):名稱、來(lái)歷、內(nèi)容、特色)

  三、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)

  1、閱讀有關(guān)端午節(jié)的資料(用投影打出來(lái))。

  小朋友,這里是一個(gè)同學(xué)找來(lái)的關(guān)于端午節(jié)的資料,請(qǐng)大家自由地讀一讀,了解了解資料上所介紹的內(nèi)容,把不理解的地方畫出來(lái)。

  2、師生共同探討,解答學(xué)生提出的疑問(wèn)。

  3、指名讀自己比較感興趣或有能力補(bǔ)充的資料。

 、僬(qǐng)把你比較感興趣的資料多讀兩遍,想想有沒(méi)有補(bǔ)充。

 、谥该x。

  4、把資料歸類。

  ①下面我們來(lái)做一個(gè)“磨方”游戲,每個(gè)小組里都有八張卡片,請(qǐng)小朋友按照一定的順序,給它們排排隊(duì)。(師指板書(shū))可以參照這個(gè)板書(shū)。

 、趯W(xué)生匯報(bào)排好的資料,指名讀讀。

  5、選擇資料,說(shuō)說(shuō)“端午節(jié)”。

  ①先說(shuō)給同桌的小朋友聽(tīng)聽(tīng)。

 、谥该f(shuō)。

  四、練寫——說(shuō)說(shuō)端午節(jié)

  1、學(xué)生寫草稿。

  請(qǐng)小朋友把剛才介紹的話寫下來(lái),留給更多的朋友看,好嗎?

  2、點(diǎn)評(píng)。

  ①朗讀給小組里的小朋友聽(tīng),互相糾正,互相表?yè)P(yáng)、肯定。

 、谕扑]好習(xí)作或自我推薦讀給大家聽(tīng)。

  ③交流、評(píng)議。

  3、學(xué)生修改、謄寫。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我們的校園處處都是美景,我最喜歡操場(chǎng)跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹(shù),還有一棵茂盛的香樟樹(shù)。

  陽(yáng)春三月,銀杏樹(shù)吐出了嫩芽,就連四季常青的香樟樹(shù)也長(zhǎng)出了一層新葉。在地下睡足了覺(jué)的小草探出了腦袋,隨著春風(fēng)媽媽的吹拂,在草地上跳起了快樂(lè)的舞蹈。

  烈日炎炎的夏天,銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了,像一道綠色的屏障。香樟樹(shù)也更加郁郁蔥蔥,像一把巨大的遮陽(yáng)傘。體育課后我們都要來(lái)到這里乘涼,可舒服啦!一棵棵大樹(shù),就像一位位戰(zhàn)士,為我們擋住烈日,帶來(lái)涼爽。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)的.秋天,銀杏的葉子有的還是綠色的,有的變成半黃半綠,有的全黃了,還有的已經(jīng)開(kāi)始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹(shù)依然是綠色的。每天吃完飯,我們都要來(lái)這里玩耍、曬太陽(yáng)。女生在這里撿落葉撒落葉,撿起大大的一捧后,嘩啦啦啦往天空一拋,下了一場(chǎng)落葉雨;男生把樹(shù)下的石頭當(dāng)作堡壘,玩槍戰(zhàn)玩得不亦樂(lè)乎。

  這塊平平常常的綠地給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!它陪伴著我們度過(guò)春夏秋冬,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  今天爸爸媽媽沒(méi)在家,到了中午我的肚子咕嚕嚕地叫!皨寢屧趺催不回來(lái)?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。嘴里嘟囔著就去給媽媽打電話,電話里媽媽說(shuō)和爸爸有些事大概一個(gè)小時(shí)左右才可以回來(lái)……

  于是我放下電話,直奔廚房。心想:“我要今天自己露一手,自己給自己做飯吃!蔽蚁敕奖忝媸亲詈米龅娘埩耍谑俏揖驼罩綍r(shí)媽媽煮飯方便面的步驟做。

  我拿了一袋方便面,把袋子撕開(kāi),然后把調(diào)料拿出來(lái),后把鍋里添了一碗水,然后把煤氣打開(kāi),等水開(kāi)了我就把方便面塊放在水里面。然后把調(diào)料放在里面,然后又放了一勺鹽,把鍋蓋蓋上去。我想一碗豐盛的午餐馬上就可以吃了。大概過(guò)了兩分鐘,我把鍋蓋掀起來(lái),把方便面盛到碗里,我用嘴吹了吹,往嘴里放上大大的`一口(我實(shí)在是太餓了)!把!怎么這么咸。 

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,說(shuō):“行!會(huì)自己煮面了。不過(guò)以后要小心。〔灰獋。來(lái)讓我嘗嘗!闭f(shuō)著,媽媽嘗了一口!澳闶遣皇欠披}了!薄笆,我放了一勺鹽!薄胺奖忝娴恼{(diào)料里有足夠的鹽,煮面的時(shí)候不用放了,記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是我又煮了一包,這次沒(méi)有放鹽。我吃著很香。因?yàn)檫@是我第一次動(dòng)手做的飯……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  我喜歡夏天,雖然夏天就像“世界末日”,但地球上還是有救星喔!我們就來(lái)看看”他們」是怎么拯救我和我的家人吧!

  在夏天時(shí),我最喜歡吹冷氣,因?yàn)槔錃饪梢园研〔《?——“熱”給趕走!如果沒(méi)有冷氣的幫忙,我就會(huì)被“熱”給弄得體力透支,站都站不起來(lái),動(dòng)也不想動(dòng),連眼睛都快閉起來(lái)了。而出去玩時(shí),熱炎炎的太陽(yáng)公公用他刺眼的光芒無(wú)情的照在我身上,所以我會(huì)選擇去海邊旅游喔!因?yàn)槲邓{(lán)色的`大?梢约偨鈮毫Γ戳撕苁娣,吹著海風(fēng),玩著冰冰涼涼的海水、堆沙堡、抓螃 蟹等,不過(guò)玩完之后,會(huì)流好多好多的汗,流汗了就要去洗澡嘛!但在夏天洗熱水澡好像又怪怪的,所以冷水澡出場(chǎng)啦!冰冰的冷水好舒服,又舒服又好玩,就是我在冬天感受不到的“冷水澡”。哎。」浣止涞揭话刖驼娴墓洳幌氯チ,爸爸說(shuō):“可惡的小病毒又出來(lái)?yè)v蛋了”!所以我想到了不去海邊,不吹冷氣,又不洗冷水澡的消暑方法,就是吃冰啦!冰涼的冰、白白的煉乳、甜甜的水果丁,哇!真是太美味了!但冰吃多了對(duì)身體很不健康,不但會(huì)感冒咳嗽,還會(huì)影響 生理上的發(fā)育,媽媽還說(shuō)女性冰吃多了女生月精時(shí)肚子會(huì)非常痛,所以還是要少吃呢!偶爾吃一點(diǎn),解解纏就好。夏天我最喜歡過(guò)暑假了,暑假好長(zhǎng)好長(zhǎng),可以玩好久,相較之下,寒假就真的是小巫見(jiàn)大巫啰!

  夏天雖然炎熱,但人類還是有救兵可以幫助我們,讓原本討人厭的“夏”,變得非常好玩,如果沒(méi)有海邊之類的東西、地點(diǎn),夏天就會(huì)很無(wú)聊,都是這些幫忙人消暑的東西,讓漫長(zhǎng)的暑假不會(huì)無(wú)聊、不會(huì)浪費(fèi)掉!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  雖然秋天的花草樹(shù)木,都漸漸的枯黃,也沒(méi)有春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩,可我還是特別喜愛(ài)晚秋的景色。

  午后,秋高氣爽。剛才還是潔凈無(wú)比的蔚藍(lán)色天空,可現(xiàn)在突然飄來(lái)幾篇薄沙似的白云,越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白雪白的紗巾在天空舞動(dòng)。形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多彩多姿的亮麗景色。

  哦,原來(lái)天空如此美麗。

  西邊的太陽(yáng)像一位老奶奶的臉,滿臉綻開(kāi)甜蜜而慈祥的笑容;又像個(gè)熟透了的柿子,給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色。當(dāng)金燦燦的.陽(yáng)光照耀著路邊一排排的樹(shù)時(shí),就像小朋友們穿上了華麗的新裝,每一片葉子都金光閃閃,精神飽滿,吸收著溫暖的陽(yáng)光。

  在路的不遠(yuǎn)處,有一條清澈見(jiàn)底的小河,像一條碧綠碧綠的綢緞,閃閃發(fā)光。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹落了幾片楓葉,像金黃色的小船一樣,隨著河水唱著快樂(lè)的歌,一直奔向遠(yuǎn)方……

  哦,秋天啊,是一幅多彩的圖畫,是一首抒情的詩(shī)歌,我喜歡秋天!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

  有一戶人家,家里有一臺(tái)臺(tái)燈,一根蠟燭,每天晚上小主人都會(huì)在漂亮的臺(tái)燈下寫作業(yè)。

  有一天晚上,小主人睡后,臺(tái)燈說(shuō):“蠟燭,你看你滿身灰塵,可別把我的小裙子弄臟了。每天晚上小主人在我的燈光下寫作業(yè),小主人早晚會(huì)把你扔了的!边^(guò)了幾天,停電了,小主人連忙拿出放在角落的蠟燭,借著微弱的光芒把作業(yè)寫完了。這時(shí),臺(tái)燈著急了,說(shuō):“怎么還不來(lái)電呢?”過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)電了,小主人馬上吹滅蠟燭,打開(kāi)臺(tái)燈。臺(tái)燈又說(shuō):“蠟燭,你剛才冒出的黑煙把我的小裙子給熏黑了,真討厭,快滾到一邊去!笨蓱z的蠟燭在角落里流下了傷心的眼淚。

  過(guò)了幾天,臺(tái)燈壞了,緊接著又停電了,小主人點(diǎn)亮蠟燭,在微弱的'燈光下把臺(tái)燈修好了。來(lái)電后,臺(tái)燈說(shuō):“謝謝你,用你的亮光幫助小主人把我修好了,以前我嘲笑你是我的不對(duì),我以后再也不小看你了!

  就這樣,他們倆成了好朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

  爸爸給我買回一只蟈蟈,以前我只在電視上見(jiàn)過(guò)它,這一次它竟然就在我眼前,我開(kāi)心極了。

  蟈蟈穿著一套綠色的風(fēng)衣,它的頭小小的,上面還長(zhǎng)著一對(duì)觸角,動(dòng)的時(shí)候一甩一甩的。它的腿像鉗子一樣有力,牙齒像切割機(jī),和鋼鐵一樣堅(jiān)硬。它的融須像老爺爺?shù)?胡子,眼睛就像兩顆小珍珠。它的六條腿,有四條短,有兩條長(zhǎng),腿上有一排排小刺,每只腳上都有一個(gè)小倒鉤。

  蟈蟈吃東西時(shí)有趣極了!我把一片菜葉遞到它面前,它先用最邊上的兩個(gè)“小鉗子”固定住吃的,再把腳站穩(wěn),以便不打滑,接著把吃的“切割”下來(lái),最后嚼碎,一下就咽進(jìn)肚子里?此詵|西真的是好玩極了!

  蟈蟈的叫聲很特別。它總是發(fā)出“吱吱吱”的聲音,那聲音像洪鐘。我開(kāi)始以為是從肚子里發(fā)出來(lái)的,后來(lái)我看科普書(shū)上講,它的聲音是背上的翅膀摩擦而發(fā)出的聲音。我仔細(xì)觀察,果然發(fā)現(xiàn)它叫的時(shí)候翅膀不斷地顫動(dòng)呢!

  。∠X蟈真有趣兒!

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