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小學語文三年級作文

時間:2026-02-10 15:29:29 小學三年級作文 我要投稿

有關小學語文三年級作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學語文三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小學語文三年級作文3篇

小學語文三年級作文 篇1

  語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮; 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的.果汁,讓人滋心潤肺。

  有時,你很讓我討厭,

  但我的生活卻不能沒有你。

  一開始我并沒有喜歡你,甚至討厭你,

  但你沒有因此而拋棄我,反而是處處幫著我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。

  漢字是你的語言,我喜歡用這種語言和朋友們互相交流,從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。

  是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出真心才會得到真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有,防人之心不可無”。

  是你告訴我,做人要有一顆寬容之心!敖馃o赤足,人無完人”,沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯誤時,要以“人無圣賢,孰能無過?”之心去安慰她,告訴她正確做法,讓她改正錯誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲,在霸者面前我們需要正義和勇氣。

小學語文三年級作文 篇2

  我家住在關山大道紫松逸景華庭,是一個新建的小區(qū)。小區(qū)內有很多花草樹木,也有很多人造的小路,我家門前有一條小溪,小溪是沿著小道,穿過草叢,來到柳樹旁邊。小河的形狀像一條可愛的海豚。它的長約50米,小溪的中間有一座弧形的石頭橋,每次我都穿過石頭橋到兒童游樂場。

  我剛搬過來的時候,小溪的水清澈見底,坐在我們家可以觀賞小溪周圍的美景。到了傍晚,小溪周邊是我們的快樂園,每到夏天,我和小伙伴在河邊看風景,池塘里經常可以聽到青蛙悅耳動聽的歌聲,可以看見可愛的.小魚,可好了。但是不知道什么時候,水變得很臟,不再像以前那樣干凈。有一群小朋友在河里的小石頭跳來跳去,還用水嬉戲打鬧,抓蝌蚪,自從他們抓蝌蚪,我就再也聽不到青蛙的叫聲,再也看不見小魚那溫柔的笑臉,他們都被小孩子抓走了。我也抓過2只小蝌蚪,不過很快就把它們給放了。自從那次以后,小區(qū)的工作人員發(fā)現(xiàn)我們在小溪里玩耍,害怕有危險,幾天后就把水抽干了,雖然沒有水,但是我們依然在里面玩耍,可是有一天,我媽媽說這是破壞環(huán)境,從此我就沒有在小溪里玩了。

小學語文三年級作文 篇3

  1. 結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  2. 文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  3. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  4. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  5. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  6. 結尾以…點明中盡,含蓄雋永

  7. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的'過程

  8. 結構嚴謹重點突出

  9. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確

  10. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

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