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家小學(xué)三年級作文錦集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的家小學(xué)三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
家小學(xué)三年級作文 篇1
看了這個題目，有人可能要問了：帥哥就是帥哥，靚妹就是靚妹唄！干嘛還要加引號呢？告訴你們吧，我指的帥哥和靚妹不是人，而是姥姥家養(yǎng)的幾條可愛的狗！聽我給你一一介紹吧:
小白：它是一個小“帥哥”品種‘京巴’，顏色雪白雪白的'，樣子嘛，一個字：酷！性格外向，愛與主人玩耍！
毛毛：它是一個小“靚妹”，品種：狐貍狗，顏色為棕黃色，樣子非�？蓯�，性格內(nèi)向，愛跟主人撒嬌！
ＱＱ：它是個“帥哥”是毛毛的后代，說到品種，哎！它只能算一個“混血兒”。顏色雪白，樣子說不上酷，只能是可愛。小狗嘛，只要會討好主人，就ＯＫ了！
亮亮：它是個“靚妹”，品種是：蘇聯(lián)紅，是一個大狗！頭、背、肚子、尾巴是黑色，四肢為棕紅色。樣子啊，它剛來姥姥家時，就嚇我一大跳。但是，它現(xiàn)在才兩個月大，很溫順，性格內(nèi)向，愛跟主人撒嬌，不過，它長大了以后會很兇！……
你們看，這就是姥姥家的“帥哥”和“靚妹”們，是不是都很可愛呢！我很喜歡它們！
家小學(xué)三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在高樓，那里山清水秀，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，交通便利，是瑞安的“后花園”。高樓還是個宜商、宜游、宜居住的好地方，每到雙休日，都有很多游客前往旅游觀光。我最喜歡的就是我家旁邊的一條小溪。
蜿蜒流長的小溪，終年溪水不斷涓涓流淌著，為村莊人民的生活提供了便利。每當(dāng)經(jīng)過小溪，偶爾會看見大嬸阿姨們，在小溪邊洗菜、洗衣服，有時她們還嘮著家常，或討論著某些新聞熱點。聽大人們說：以前的小溪旁可熱鬧了，特別是在夏天，除了大人們忙碌的身影，最高興的莫過于小朋友了，他們在水里捉魚、游泳、嬉戲或打水戰(zhàn)，忙的不亦樂乎！
小溪旁的路彎彎曲曲，沿著小溪穿過村莊。路面全是用石頭砌成，有些地方還擺成了花或其它一些圖形，光滑而平坦的路面上，承載著過去勞動人民的繁忙身影�？涩F(xiàn)在的村里大部分只有老人和小孩，小路也顯得非常冷清，路面上也布滿了青苔。小路上不時走過一群雞，它們咯咯咯的叫聲格外響亮，響徹小溪的上空，好像在述說著這里以前的故事，也好像在說小溪真美��！我喜歡。
溪水水叮叮咚咚地流淌著，演奏著美妙的鄉(xiāng)間交響曲。同時，還夾著雜著鴨子的嘎嘎叫聲，不遠(yuǎn)處的幾只鴨子正在溪水里游泳，它們有的在跟小溪流動的方向游，有的`在里面嬉戲，這時就會看到波紋一圈一圈蕩漾開去，交織在一起可美了！
小溪的水可清了，清的能看見底下的石頭、小魚和已經(jīng)發(fā)黑了的樹葉。
我愛我的家鄉(xiāng)，但更喜歡家鄉(xiāng)的那條小溪。
家小學(xué)三年級作文 篇3
一天，爸爸對我說，在它小時候的家門前有一片森林，它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩， 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪，爸爸常在溪水里嬉戲，和小魚弟弟游泳，和小鴨妹妹找食物�？涩F(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無影無蹤了，只剩下裸露的土地。小溪黑黑的，臭氣熏天，小魚弟弟不見了，小鴨妹妹也不見了。溪面上都是塑料袋。我聽了非常傷心。
那天晚上，我做了一個夢，夢見大自然再次回來了。我看見家門前的那片森林郁郁蔥蔥，松鼠弟弟在林中竄來竄去；小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見底的小溪里快活地游來游去；小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽見黃鸝鳥姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來到鳥語花香、生機勃勃的'大自然中游戲。
我真希望我的夢早日成為現(xiàn)實。
家小學(xué)三年級作文 篇4
在榮隆街3號103房，家里的陳設(shè)不是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫，畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長桌上放著一臺25寸的.彩電，旁邊放著一臺“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng)，媽媽愛看書，爺爺、奶奶沒事的時候也看看書。
我喜愛家里的每一個人，可我最喜愛的是爺爺。一天晚上，爺爺看見我在練習(xí)踢毽子，問我說：“你能踢幾下？”我紅著臉說：“只有五六下�！睜敔斝χf：“咱們來比一比，看誰踢得好�！睜敔斶@么一說，仿佛爺爺能踢幾十下似的，我答應(yīng)了，我讓爺爺先踢，我也好見識見識爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就是幾分鐘。爺爺說：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛我的家，我生活在一個這么溫煦的、和諧的里感到歡樂、幸福。
家小學(xué)三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在玉林市高山村,是一個有山、有水、有瓜果的魚米之鄉(xiāng)。它一年四季的景色都是那么美麗、誘人，不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹到我的家鄉(xiāng)時，萬物開始復(fù)蘇，首先醒來的是那滿山遍野的紅的、白的、黃的……種種野花，小草也爭先恐后地探出嫩綠的小腦袋,來觀賞這個美麗、新奇的世界。這時，家鄉(xiāng)的農(nóng)民開始插田了。
當(dāng)盛夏來臨的時候，荔枝、菠蘿、龍眼成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到沁人肺腑的果香，簡直使你垂涎三尺。
秋季，家鄉(xiāng)的景色更是別有一番情趣。除了遍地的花生、玉米外，還有那一望無際的稻田、掛滿枝頭的柚子、一個個熟透了的大西瓜……這時，家鄉(xiāng)的農(nóng)民們都樂呵呵地收割著自己的勞動果實。
冬天，北方早已是冰天雪地的.時候，我的家鄉(xiāng)仍是一片生機勃勃的景象。山坡上的小草雖然已不像春天的那樣鮮嫩、夏天的那樣柔軟，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山遍野仍像一塊鵝黃翠綠錯雜的地毯。田野上成片的香蕉樹上掛滿了一串串成熟的香蕉，這些可愛的香蕉娃娃隨著北風(fēng)搖晃著它們那黃黃的小腦袋，令人恍惚置身于美麗的童話世界中。
這就是我的家鄉(xiāng)，有著四季優(yōu)美迷人風(fēng)景、物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
家小學(xué)三年級作文 篇6
冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙、神態(tài)安詳?shù)仫h下來了。它們悄悄地落在屋檐下、樹枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時它不再高傲了，而就是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市！
雪紛紛揚揚，不停往下落，就像誰不留意打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，仿佛一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的.棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更就是好看，仿佛一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還就是內(nèi)心，雪就是美的！我愛雪，我愛這美麗的雪。
家小學(xué)三年級作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，事業(yè)有成的我又想起了闊別已久的家鄉(xiāng)。二十年的時光，改變不了我對家鄉(xiāng)的絲絲眷戀。家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的情，總是浮現(xiàn)在我眼前。今天，我登上飛船，向我那可愛的家鄉(xiāng)前進(jìn)。
剛下飛船，柔和的`陽光灑在我的臉頰上，暖暖的。在這空氣污染嚴(yán)重的時代，怎么會有這么柔和的陽光呢？一問才知道，家鄉(xiāng)建立了空氣凈化站，凈化功能尤其強大，才讓家鄉(xiāng)有清新的空氣。
接著我立刻奔向我敬愛的母校。一進(jìn)母校大門，我吃驚地張大嘴巴——這還是當(dāng)年的母校嗎？那棵屹立不倒的扁桃樹，樹下的泥土已經(jīng)換上了有助于成長的營養(yǎng)土；教學(xué)樓分成為地下科學(xué)樓、中心教學(xué)樓、天空操場，看起來豪華氣派。
從母校出來，我來到了當(dāng)年垃圾遍地的公園�，F(xiàn)在的公園和當(dāng)年的公園比，簡直就是一個天上一個地下！垃圾不見了，取而代之的是一大片綠色植被；而破爛不堪的路燈，也早已換成了最先進(jìn)的太陽能路燈。
在繁華的市中心道路上，看著排放著果香氣味的汽車，看著在天空中慢慢行駛的飛船，看著身旁高大會發(fā)光的大樹，我的心里暢快極了！這，就是我的家鄉(xiāng)，這，才是我的家鄉(xiāng)！
家小學(xué)三年級作文 篇8
我現(xiàn)在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓人有點惋惜。但相對的，現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟(jì)慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？
在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因為這里住了非常多天性爽朗樂觀的居民，大家都是為了拼經(jīng)濟(jì)而從家鄉(xiāng)遷移過來，因此感情特別融洽。
在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的`活動，其中舞蹈團(tuán)最能表現(xiàn)本地的精神，和激勵人心的力與美；詩歌朗誦隊則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意；最后就是熱情洋溢的鼓隊了，這是我最喜歡的一項活動，因此我常會讓自己完全融入整個團(tuán)體中，當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊伍一路向前，精神無比振奮，看著大家快樂的表情，我也打從心底感到快樂！
在我們的活動里，大家都很努力的表現(xiàn)出獨具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節(jié)慶活動，但是現(xiàn)在卻敞開心胸，不但開放媒體進(jìn)行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂，讓更多人認(rèn)識本地居民的文化，并學(xué)會相互尊重及扶持，因為，我們都是鰲頭的快樂居民！
老師評語：
雖然忘了寫上名字，但輕松中有組織的文字卻讓我不得不注意這篇作品，以第三段為例，當(dāng)鼓隊緩緩行進(jìn)，我的心也隨著你的敘述和步伐輕盈起來，而第四段描寫活動的凝聚力，也有相同的感染力，那是褪去華美修辭的包裝后，依然動人的質(zhì)樸力量。
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