螞蟻四年級作文

時(shí)間：2024-10-04 17:25:41 小學(xué)四年級作文我要投稿

螞蟻四年級作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的螞蟻四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻四年級作文4篇

螞蟻四年級作文篇1

　　今天是小螞蟻高考的大日子�，F(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)半了，小螞蟻還在睡懶覺呢！八點(diǎn)鐘可是要開考的。螞蟻爸爸急得怒氣沖沖，費(fèi)了九牛二虎之力才把小螞蟻拉下床。啊小螞蟻打著哈欠，揉揉眼睛說：干嘛那么早叫我！你這個(gè)馬大哈，你忘啦，今天可是要高考的。螞蟻爸爸生氣地說。哦！嘿嘿，我又忘了。說著，嗖的一下起床、刷牙、洗臉，把面包塞到了嘴里，然后把桌上的作業(yè)胡亂地放進(jìn)了書包。準(zhǔn)考證帶了嗎？螞蟻爸爸問道。帶了！帶了！小螞蟻不耐煩地說。下樓后，小螞蟻蹭地一下坐上了自行車。在去考場的`路上，爸爸一邊騎一邊叮囑：考試的時(shí)候把題目看仔細(xì)了，別又犯粗心的毛病。小螞蟻?zhàn)蠖M(jìn)右耳出，心不在焉地回答：知道了。到了考場門口，金龜子考官要檢查準(zhǔn)考證，小螞蟻在書包里翻了個(gè)遍，沒有找到，把書全都倒了出來，一本本書抖抖，也沒找到。看著這些弄得亂七八糟的書本，氣得螞蟻爸爸一把把小螞蟻拎上自行車回家去找。

　　此時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)二十分了，螞蟻爸爸急得火燒眉毛，拼命地騎著自行車往家趕，一邊還批評小螞蟻：早上不是問你帶了沒，你不是說帶了嗎？回到家，小螞蟻飛奔到書桌前找，沒有，然后又在抽屜里找，也沒有，又趴在地上找了找，也沒有。小螞蟻想：會(huì)不會(huì)夾在墻和桌子間的夾縫里。小螞蟻把桌子一拉，只聽叭的一聲，準(zhǔn)考證掉了下來，只見那準(zhǔn)考證皺巴巴、臟兮兮的，上面沾滿了灰塵。小螞蟻顧不得拍去灰塵，拿著準(zhǔn)考證再次下了樓。此時(shí)的螞蟻爸爸開啟了瘋狂模式，只見他弓著背，咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，拼命地踏著腳踏板，整個(gè)人都要弓成個(gè)小蝦米了。他大汗淋漓，豆大般的汗珠滴了下來，而坐在后面的小螞蟻可正好相反，他因找到準(zhǔn)考證正開心呢，還悠閑地哼起了小曲兒。螞蟻爸爸聽到了，根本連罵他的力氣也沒有，只顧著拼命往前騎。

　　終于到了考場門口，離考試還剩下兩分鐘，小螞蟻給金龜子考官檢查好準(zhǔn)考證后直往考場里奔。螞蟻爸爸望著小螞蟻的背影，嘆了口氣，擦了擦汗說：哎！小螞蟻什么時(shí)候才能改掉這個(gè)丟三落四、粗心大意的毛病啊！

螞蟻四年級作文篇2

　　下午，風(fēng)兒吹著大地，門前的地上全是螞蟻，占了好大一片地方，像一個(gè)大軍團(tuán)在掃蕩，看看有沒有什么好吃的。

　　它們有的仔仔細(xì)細(xì)的在東邊尋找食物，有的成群結(jié)隊(duì)的在西邊運(yùn)送糧食，忙的不可開交。我仔細(xì)的觀察了一只大螞蟻，它的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有一個(gè)咀嚼式的.大口器，非常鋒利，都能嚼碎骨頭哩！它們的六條腿也不容小覷，可以和一顆滾動(dòng)的彈珠賽跑呢！

　　突然，我看到一大群螞蟻正在搬一塊糖，那塊糖牢牢地粘在地上，十多只螞蟻一起搬還是搬不起來。媽媽把糖分開，只見兩只螞蟻一隊(duì)，每隊(duì)不費(fèi)吹灰之力就搬走了一大塊糖，可見螞蟻的力量有多大。它們個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng)，三步并作兩步地尋找食物，齊心協(xié)力地搬回家。還有一些大螞蟻?zhàn)詈髩狠S出場，用它們那強(qiáng)勁有力的口器拖食物，進(jìn)展一下子快了許多。它們在地上爬來爬去，像一把黑芝麻灑在地上，到處都是。

　　我拿出一塊餅干放在地上，一只螞蟻突然發(fā)現(xiàn)了它，頭也不回地跑到別處去叫伙伴幫忙，它們激動(dòng)地碰碰觸角，好像在傳達(dá)某些信息。沒過一會(huì)兒，餅干上就黑壓壓的一片，慢慢地向螞蟻老巢移動(dòng)。接著，我又撒了一把白砂糖，拼成一個(gè)“8”字，不到一分鐘，白“8”變成了黑“8”。

　　螞蟻們來來回回，忙碌地跑前跑后。它們來去搬運(yùn)的路線像一條直直的絲帶，猶如絲綢之路，而它們就是商人，只辛苦一會(huì)兒，冬天就可以“享清�！辈挥贸鋈フ沂澄锪�。

螞蟻四年級作文篇3

　　我自小就非常喜歡昆蟲，特別是螞蟻，經(jīng)常蹲在螞蟻窩邊，一玩就是半個(gè)多小時(shí)。這幾天，我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下對螞蟻?zhàn)隽艘稽c(diǎn)研究。

　　螞蟻有三個(gè)部分組成，分別是頭、胸、腹，有6只腳，2只觸角。螞蟻一般以窩為一個(gè)家庭，家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后，它們分工明確，還非常團(tuán)結(jié)呢。

　　螞蟻愛吃什么呢？這是我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)我平時(shí)的觀察，我猜它愛吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和點(diǎn)心。我把這四種食物放在螞蟻窩前，實(shí)驗(yàn)證明，只有少數(shù)螞蟻吃點(diǎn)心和果汁，大部分吃蜂蜜。圍著蜂蜜一片黑壓壓的全是螞蟻，看起來螞蟻還真是愛吃甜食。

　　螞蟻被捉住后是先逃生還是先吃美味？這是我做的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我猜它會(huì)先逃生。我把上次用蜂蜜引出來的螞蟻先掃進(jìn)一個(gè)袋子，過了一段時(shí)間，再把它們放出來。在放出來之前，我在放生的地方抹了一些蜂蜜。實(shí)驗(yàn)證明，只有少數(shù)螞蟻逃生，而大部分螞蟻都是先吃美味。難道它們都不怕嗎？

　　螞蟻被水淹后會(huì)怎么樣呢？這是我做的第三個(gè)實(shí)驗(yàn)。我猜它們一定會(huì)九死一生。我輕輕的'將水倒在我用蜂蜜引來的螞蟻堆上，結(jié)果一部分螞蟻死去，一部分螞蟻拼命掙扎，眾于沖出了水的包圍。一只小小的螞蟻都這樣勇敢，真值的我們學(xué)習(xí)呢。實(shí)驗(yàn)證明，死的螞蟻比我想象的要少的多。

　　通過觀察和實(shí)驗(yàn)，我懂得了做任何事情都不能光靠想象，要靠事實(shí)。我想，同學(xué)們一定也都有這種感受吧！

螞蟻四年級作文篇4

　　星期天，我來到外婆家，外婆最疼愛我了，知道我喜歡吃“肉骨頭燒毛豆”，早早地就在準(zhǔn)備了。一會(huì)兒功夫，從廚房飄來了陣陣香味，饞得我直流口水。我一蹦一跳地來到后院的雞窩前，突然從雞籠里傳來“咯咯咯”的聲音，原來是母雞下蛋了，我更加興奮地奔向雞籠，四下尋找著雞蛋，突然我兩眼一亮，一枚巨大的雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里，我把手探入雞窩，小心翼翼地用雙手捧起雞蛋，來到廚房交給外婆，外婆看著雞蛋高興地說：這枚肯定是雙黃蛋。

　　不一會(huì)兒肉骨頭燒毛豆就出爐了，香氣彌漫在了房間的每個(gè)角落。我想：可以把骨頭渣給母雞吃。午飯過后，我拿著滿滿的一碗骨頭渣來到后院，看著母雞吃著，我心里樂開了花。突然看見一大群螞蟻慢慢地往這里爬來，馬上把骨頭渣圍了里三層外三層，許多螞蟻馱著骨頭渣往洞里搬。我心里想：讓你們與母雞爭奪食物，我非要好好的治你們。于是拿來熱水瓶，把滾燙的開水澆上去了。許多螞蟻即刻被就被悲慘地燙死了，我還用腳使勁地踩它們。不過讓我詫異的.是：又有很多螞蟻用最快的速度，一邊搬同伴的尸體，一邊搬骨頭。于是我回到屋子，拿來了掃把和簸箕，把螞蟻的尸體送回巢穴。

　　瞬間，我被螞蟻的勤勞與忠實(shí)感動(dòng)了，從這件事我體會(huì)到螞蟻的強(qiáng)大。

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