螞蟻四年級(jí)作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的螞蟻四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻四年級(jí)作文 1
我寫完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)別的事了，就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。
它們身體黑黑的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺(jué)，小小的`肚子鼓鼓的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來(lái)爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒(méi)有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈，好像在測(cè)量饅頭渣的大小，我滿腦的疑問(wèn)，我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢，會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭，不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴，過(guò)了不到幾分鐘的時(shí)間，從洞穴里整整齊齊的出來(lái)一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴，這時(shí)我才清醒，原來(lái)螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。
通過(guò)今天的觀察，真是讓我驚嘆不已，區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒(méi)什么事是我們做不成的。
螞蟻四年級(jí)作文 2
今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽(yáng)卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！吃完午餐后，我覺(jué)得十分無(wú)聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對(duì)了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來(lái)到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的'旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過(guò)放大鏡“過(guò)濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來(lái)了一片干枯的樹葉，便開始逗它們玩了！第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹葉，對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊(duì)了，可沒(méi)過(guò)兩秒鐘，它又回到了自已原來(lái)的位置，真牛��！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊(duì)以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)�！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α耍∥倚ν瓯愕皖^一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長(zhǎng)，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！
螞蟻四年級(jí)作文 3
說(shuō)到螞蟻，你也許會(huì)說(shuō)：螞蟻有什么好說(shuō)的，那么小，又那么難看。
可是，我要說(shuō)，雖然螞蟻那么的不起眼，那么的難看，但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。
有一次，我正在吃飯，不小心把一粒米飯掉在了地上，我正準(zhǔn)備彎下腰去撿起來(lái)。這時(shí)，我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻，它圍著飯粒爬著，看樣子，它很高興，又很著急。
于是，我索性不去撿飯粒，也停止了吃飯，仔細(xì)觀察去這只小螞蟻來(lái)。
只見小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈，忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了？正在我疑惑的`時(shí)候，忽然，我看見好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來(lái)。這些小螞蟻來(lái)到飯粒旁邊，圍著這顆飯粒，津津有味地品嘗起這“佳肴”來(lái)了。
我明白了，原來(lái)剛才那只發(fā)現(xiàn)飯粒的小螞蟻，是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”。看來(lái)螞蟻也知道“與人分享”這個(gè)道理啊。
看到這情景，我又用筷子挑了幾顆飯粒，算是對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。
螞蟻四年級(jí)作文 4
我們從小就知道世界上有一種昆蟲——螞蟻，可是我不知道螞蟻到底長(zhǎng)什么樣子？今天我從科學(xué)書上，看到了我想要的答案。那是一張被放大鏡放大了好多倍的圖片，螞蟻的樣子看得一清二楚，我覺(jué)得它的樣子好恐怖呀！螞蟻的身體由頭、胸、腹三部分，這三部分像三個(gè)小球連在一起，它的頭像一顆藍(lán)莓，頭上有兩條細(xì)長(zhǎng)的觸角，沒(méi)有眼睛，胸部像兩顆小小的寶石,而它的'腹部呢？像一個(gè)裝滿氣的皮球。
從前我以為螞蟻只有四條腿，現(xiàn)在才知道它其實(shí)有六條細(xì)細(xì)的腿。我很想知道螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的，于是我把喜歡吃的零食——餅干，掰了一小塊放在螞蟻經(jīng)常出入的地方，沒(méi)一會(huì)兒功夫，就來(lái)了一只螞蟻，它圍著食物轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：“我要把食物帶回家�！笨墒撬孟裼帽M了全部的力氣，還是搬不動(dòng)，小螞蟻突然走了。正當(dāng)我以為它要放棄的時(shí)候，我看到了一群螞蟻，它們朝著食物走過(guò)來(lái)。原來(lái)，剛才的小螞蟻是去找救援部隊(duì)啦！
小螞蟻們好像已經(jīng)商量好了似的，擺好了隊(duì)形，各自站在自己的位置，哇，神奇的一幕出現(xiàn)了，小餅干移動(dòng)了！我想：它們一定有一只喊口令的螞蟻，在喊著“一二、加油！”食物被它們一步一步地抬回了家。螞蟻用行動(dòng)告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量！”
螞蟻四年級(jí)作文 5
要是說(shuō)起螞蟻的話，大家可就是太熟悉不過(guò)了，可是螞蟻還有很多的奧妙你們不知道哦。
一頭一噸重的豬，一窩的螞蟻一個(gè)小時(shí)就可以出光了，有一些的螞蟻的手特別的厲害，一片很大很大的樹葉，他們一分鐘就能割成一片片的了，大部分的螞蟻都是工蟻，只有少部分的螞蟻是雄蟻，工蟻是不重翅膀的，雄蟻才長(zhǎng)翅膀，在一個(gè)螞蟻窩里，只有一只蟻后，蟻后并不是像什么王后，其實(shí)就是專門來(lái)產(chǎn)卵的.螞蟻，在一個(gè)螞蟻窩里，只有一只螞蟻回產(chǎn)卵，它就是蟻后，蟻后也是螞蟻王國(guó)里作重要的一只螞蟻，螞蟻要是沒(méi)有了蟻后，也就是可以說(shuō)，要是螞蟻王國(guó)沒(méi)有了蟻后，螞蟻王國(guó)就將要滅絕了，螞蟻跟我們一樣，喜歡吃甜食，有的螞蟻喜歡吃肉類。
螞蟻很齊心，你叫我修房子，我就要認(rèn)認(rèn)真真的修房子，從來(lái)不偷工減料，也從來(lái)不爭(zhēng)的要簡(jiǎn)單一點(diǎn)的活兒，這一點(diǎn)兒，螞蟻?zhàn)龅谋任覀內(nèi)祟愡�要好，所以，現(xiàn)在，我們?nèi)祟惣热灰蛐⌒〉奈浵亴W(xué)習(xí)了。
螞蟻雖然有的比我們強(qiáng)，可是，你也千萬(wàn)來(lái)嫉妒它們，也不能踩死它們，因?yàn)樗鼈円彩且粋�(gè)生命啊，在你踩死螞蟻的你一瞬間，我能聽到它的哭泣，我也能看到它那緊張害怕的哪一個(gè)時(shí)刻。
螞蟻四年級(jí)作文 6
今天我想向你們介紹螞蟻王國(guó)。
螞蟻分為兩種類型，一種是紅螞蟻，另一種是黑螞蟻。不要把他們視為同類，但他們總是互相殘殺。這是為什么？原來(lái)，強(qiáng)壯的紅螞蟻不能生孩子，但是他們不愿意放棄，所以他們搶走了黑螞蟻的孩子。紅螞蟻不能進(jìn)入小米大小的黑螞蟻巢，所以它們自己把它變大來(lái)?yè)尳俸谖浵伒暮⒆�。他們�?jīng)常打架，但大多數(shù)都以失敗告終。
紅螞蟻跑得像風(fēng)一樣快，人類一分鐘也抓不到它。
當(dāng)他們遇到食物和危險(xiǎn)時(shí)，他們都依靠那一對(duì)棍棒“說(shuō)”天線傳輸信息。
他們喜歡吃人類食物和死昆蟲。他們能預(yù)測(cè)天氣。如果他們移動(dòng)，就會(huì)下雨。它們是有益的昆蟲。
他們非常勤勞，早走晚歸。他們一直很忙。他們也非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了比自己身體大的食物。當(dāng)它在路上看到它的同伴時(shí)，它用它的.觸角來(lái)抵消它。它不停地顫抖，好像在講述發(fā)現(xiàn)食物的消息。這樣，它們從一個(gè)單詞傳到下一個(gè)單詞，不一會(huì)兒，一大群螞蟻就會(huì)有秩序地來(lái)到食物面前。然后他們會(huì)分工合作，推拉，把食物帶回家。
昆蟲王國(guó)真的很棒。我應(yīng)該更加關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)和探索更多昆蟲的奧秘。
螞蟻四年級(jí)作文 7
假日的午后，我和外公在家分享美食。吃葡萄干的時(shí)候，外公忽然說(shuō)了句：“葡萄干如果掉在地上，會(huì)引來(lái)許許多多的螞蟻，要當(dāng)心哦！”
說(shuō)者無(wú)心，聽者有意。我很好奇外公說(shuō)的是不是真的。于是，就拿顆葡萄干放在小院的地上，準(zhǔn)備一探究竟。
一分鐘，二分鐘，三分鐘······就在我等得不耐煩的時(shí)候，幾只螞蟻探頭探腦地爬了過(guò)來(lái)。也許是聞到了葡萄干的香味，緊接著，又有許多螞蟻從四面八方圍攏過(guò)來(lái)。它們圍著葡萄干轉(zhuǎn)著圈，也不見誰(shuí)去咬上一口，似乎在商量著什么。忽然，我看見一只螞蟻跑了回去。我正在想“它去干嗎呢？”它卻又跑回來(lái)了，身后跟了好幾十只螞蟻。原來(lái)，它去叫伙伴們來(lái)幫忙了呢！哦，它們是想把這顆巨型葡萄干搬回家美餐一頓呀。我在一旁越看越好奇，小螞蟻是如何搬動(dòng)比自己身體大幾十倍的葡萄干的？沒(méi)等一會(huì)兒，小螞蟻們也不知聽了誰(shuí)的指揮，大家有條不紊地干起活來(lái)。它們有的.鉆到葡萄干底下抬，有的在兩旁扛，有的在前面背，還有的在后面推……葡萄干居然真的移動(dòng)了！一厘米，兩厘米，三厘米······沒(méi)過(guò)多久，螞蟻們就把葡萄干搬得無(wú)影無(wú)蹤了。
人心齊，泰山移！只要團(tuán)結(jié)一致，再小的螞蟻也能變成大力士。
螞蟻四年級(jí)作文 8
大家好，我是一只螞蟻，我天天在努力地工作，把對(duì)我們大家族有用的東西都拿回洞里。
這幾天，我的一些家人竟然光榮犧牲了，我充滿了疑惑，為什么它們會(huì)無(wú)緣無(wú)故地死亡？這幾天，我終于找到答案，真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)，原來(lái)在我家附近的小孩，一發(fā)現(xiàn)我們就故意去踩踏我們。
一天早上，我準(zhǔn)備出去工作，他就有意用一個(gè)飲料蓋堵住了出口，還是我和哥哥一起使出了吃奶的力氣把，飲料蓋推開，我心里想：這個(gè)小孩能不能對(duì)我們好一點(diǎn)，不要再傷害我們小動(dòng)物了。
過(guò)幾天就要下雨了，于是我們就搬到了另一個(gè)地方，我覺(jué)得那里的人們對(duì)我非常好，總是把他們沒(méi)吃完的東西去扔在我們的家門口，讓我不勞而獲。在我家對(duì)面的`垃圾桶兄都用羨慕的眼光盯著我，他總是餓著肚子，還好遇到我們這些好鄰居，我們會(huì)給他一些面包。
這幾天，我們睡覺(jué)都要關(guān)上門，因?yàn)榭偸怯衅嚱?jīng)過(guò)，所以我們會(huì)找蓋子當(dāng)門，讓我們睡個(gè)好覺(jué)，不然我們會(huì)被尾氣給熏死的。
在我眼里，人類有好有壞，總讓我善惡難分。
螞蟻四年級(jí)作文 9
放學(xué)寫完作業(yè)，我閑的無(wú)事可做，散步時(shí)，突然看到一大群螞蟻結(jié)伴搬著它們的食物，真是團(tuán)結(jié)而勤勞。
我頓時(shí)來(lái)了勁，想折磨一下它們。說(shuō)干就干，我手握水瓶，猛地向它們的老窩倒去，蟻窩頓時(shí)亂了套，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地逃了出來(lái)，幾十只。好家伙，我大呼過(guò)癮，水瓶里的水用于了它們的家。“水漫金山，你們倒霉嘍！”我洋洋得意，可那小小的蟻窩卻像個(gè)無(wú)底洞，仿佛充入了螞蟻的水庫(kù)�；艁y的螞蟻們也在蟻王的帶領(lǐng)下變得井井有條，依次回到家園，就連浩大的搬食工程也是穩(wěn)步向前。我氣得火冒三丈，大腳使勁踏著蟻群，真像給它們一點(diǎn)兒“沖動(dòng)的懲罰”。
這招果然奏效，螞蟻們失去了紀(jì)律性，變得慌亂起來(lái)，四下逃跑，像一支害羞的花苞猛地綻放了花朵。受到了滅頂之災(zāi)的.螞蟻們頓然停住逃往的腳步，痛苦的蜷成一團(tuán)，不停地哆嗦，肯定是死傷無(wú)數(shù)！
可當(dāng)我快樂(lè)的離開時(shí)，那些蜷縮著的螞蟻展開身軀，又展開回家隊(duì)伍了。這些頑強(qiáng)的螞蟻，真是讓我不得不服，拿它們沒(méi)一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。
螞蟻四年級(jí)作文 10
螞蟻是大家都很熟悉的一種昆蟲了，它們也是昆蟲界最勤勞的昆蟲了。
它們外形也很特別，工蟻體形較小，是螞蟻中最小的.。兵蟻體形比較大，頭上有一對(duì)大顎，是保護(hù)家園的士兵。雄蟻是和蟻后結(jié)伴的。蟻后，體形大，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。
螞蟻們維持著生態(tài)平衡，也很團(tuán)結(jié)，它們把從洞里挖出來(lái)的土堆到上面，真像一個(gè)小小的堡壘。
有一次，我拿了一塊玉米餅，放到陽(yáng)臺(tái)上，不一會(huì)兒，這些機(jī)靈鬼就爬了出來(lái)，我看到出來(lái)的大部分是工蟻，也有一些兵蟻，兵蟻應(yīng)該是出來(lái)保護(hù)工蟻的吧。我看見許多工蟻用它們的大顎夾起食物，然后返回，我發(fā)現(xiàn)有些兵蟻也在搬食物呢。
我知道螞蟻不會(huì)游泳，所以我用水把螞蟻的道路切斷，這些小東西呆頭呆腦的在“河邊”亂竄，我不知道這些小不點(diǎn)為什么不繞道走呢？哦，原來(lái)它們后尾能分泌一種物質(zhì)，它們回去的時(shí)候就問(wèn)著這個(gè)味道前進(jìn)，所以，我的水沖掉了這層物質(zhì)，它們自然就找不到家了。
我喜歡螞蟻，它們有時(shí)候機(jī)靈，但有時(shí)候顯得呆頭呆腦，這就是螞蟻，一種勤勞的昆蟲。
螞蟻四年級(jí)作文 11
在草地上、角落里、垃圾堆旁或者是一小片食物周圍，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有勤勞的螞蟻的身影。
螞蟻的頭呈橢圓形，又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像兩根天線，在隨時(shí)接收信息；一般大小的螞蟻，人的肉眼幾乎看不清它的眼睛和嘴巴，細(xì)看也只能模糊地看到一點(diǎn)點(diǎn)，別看它嘴小，咬人可跟打針一樣疼；它的軀干上有幾條紋路，肉眼也很難看出來(lái)；軀干上還有六條腿；它的尾巴占身體的大部分，而且是黑色的.，像披了一件袍子。
螞蟻每天都在不停地奔波，它們有的在運(yùn)糧食，有的在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的回家探望父母，還有的去趕集，個(gè)個(gè)過(guò)得很充實(shí)。
螞蟻單獨(dú)行動(dòng)時(shí)非常小心，快去快回，生怕受到敵人的襲擊；結(jié)伴而行的時(shí)候，排成“1”字型的整齊的隊(duì)伍，從不私自亂跑。
螞蟻個(gè)頭雖小，但是個(gè)個(gè)是大力士，一只螞蟻能抗動(dòng)一粒飯粒。
螞蟻很靈敏，遇到敵人攻擊或其他危險(xiǎn)時(shí)，螞蟻會(huì)迅速地四處逃竄；遇到敵人時(shí)，常會(huì)狠狠地咬一口，痛得敵人哇哇大叫，而且還用特殊的方式向同伴發(fā)出警報(bào)。
從螞蟻的一舉一動(dòng)中，我感受到它們很勤勞。我覺(jué)得人類也應(yīng)該像螞蟻一樣勤勞、團(tuán)結(jié)！
螞蟻四年級(jí)作文 12
星期天，我一個(gè)人蹲在草地上觀察螞蟻，看見一只螞蟻圍著一粒米團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后就走了。我還以為它不想吃東西呢。我剛要走開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，有一只走在最前面，我想一定是剛發(fā)現(xiàn)食物的那一只。只見它們分工合作，用嘴咬住食物，齊心協(xié)力地把米粒慢慢的抬回洞里了。
我的腦子里在想一個(gè)問(wèn)題：它是怎樣告訴同伴的呢？是靠什么傳遞信息的'呢？我想弄明白。于是我捉來(lái)一些螞蟻來(lái)實(shí)驗(yàn)。我先把其中一只螞蟻放到米粒前，再把其它螞蟻放到不遠(yuǎn)處。螞蟻看見了食物，先是圍著逗了幾圈，再又嘴聞了聞，好象在檢查食物是否安全一樣。然后就飛快的離去。它走呀走呀，看見一只就碰一碰觸角，看見一只又碰一碰，不一會(huì)而工夫，就來(lái)了好多只螞蟻向食物前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)食物的那只走在最前邊，幫它們代路，到了目的地，大伙都圍著米粒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好象在證實(shí)食物可不可以搬回去一樣。接著有一只就帶頭拖動(dòng)食物，一只，兩只，三只……大家齊心協(xié)力，很快就把食物搬回了洞口。
現(xiàn)在我終于明白了，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來(lái)也可以獲得那么多知識(shí)。那么有趣。
螞蟻四年級(jí)作文 13
聽說(shuō)螞蟻有很多的小知識(shí)，現(xiàn)在讓我來(lái)給你們普及一下吧！
其一：好房子，螞蟻造。生存之關(guān)鍵是房子，木蟻的房子有一個(gè)三歲小孩那么高，藤蟻的房子是枯死的樹木。
其二：好導(dǎo)游，找螞蟻。螞蟻們的識(shí)路能力非常厲害，這是因?yàn)樗鼈冊(cè)凇俺稣鳌睍r(shí)會(huì)沿途留下芳香記號(hào)，回來(lái)時(shí)只要沿著芳香記號(hào)走就可以了。
其三：螞蟻齊心，其利斷葉。螞蟻大家庭中有一種螞蟻，叫做割葉蟻，它們的食物是蘑菇，“農(nóng)夫”們的“種菇史”比我們的種菇史還早，但蘑
菇生長(zhǎng)需要菌絲，菌絲生長(zhǎng)需要發(fā)酵的葉子，發(fā)酵的葉子又需要螞蟻把葉子咬碎并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，所以螞蟻們想吃飽，就得不斷運(yùn)著葉子，它們的`分工如下：一部分工蟻上樹割葉，葉子掉下來(lái)后，在地上候著的螞蟻就把葉子運(yùn)回家，在家的工蟻一接到葉子便大吃特吃，從而發(fā)酵葉子，等葉子發(fā)酵好了就吐出來(lái)，等蘑菇長(zhǎng)出來(lái)，螞蟻們就可以飽飽口福了。
關(guān)于螞蟻的知識(shí)還有很多，在此我就不一一列舉了。
螞蟻們讓我知道了：大自然只會(huì)給堅(jiān)強(qiáng)的人網(wǎng)開一面。
螞蟻四年級(jí)作文 14
濤濤是一個(gè)特殊活潑可愛(ài)，且又淘氣的小朋友，他天天都在自己家的院子里面玩，天天都和地上各式各樣的小蟲子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺(jué)得很好玩，這一天，他又看見一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開始想搞破壞了。
濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見螞蟻消失在一個(gè)洞口內(nèi)，于是他就觀察起了螞蟻的洞口，觀察了好一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的.食物，一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特殊有趣，他就想著假如他把洞口給堵住，那它們會(huì)怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個(gè)和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時(shí)螞蟻找不到洞口的路了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動(dòng)著，似乎是在求救，又似乎是在看有沒(méi)有別的路口。
濤濤看了好一會(huì)兒，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)趣，也沒(méi)心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開了，剛拿開不久，原先急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開始排著隊(duì)扛著食物進(jìn)洞了。
螞蟻四年級(jí)作文 15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群勤勞的螞蟻正在搬運(yùn)食物，其中有一只叫辰辰，每天都想變大，這時(shí)，它覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，呀，自己真的變大了！
變大的辰辰覺(jué)得自己渾身是力氣，它幫助了一群正在搬運(yùn)奶酪的`螞蟻，還搬了許多食物，伙伴們都很羨慕它。
可是，好景不長(zhǎng)，晚上，它因?yàn)樘�，回不了家，只好睡在外面，哎！要是能變回以前那么小該多好啊，辰辰想�?/p>
第二天，辰辰外出找食物，這時(shí)，它聽到一起叫喊“小心”話音剛落，辰辰就摔了一跤，回頭一看，一顆小石頭，哎！要是能變回以前那么小該多好��！
晚上，小伙伴們?yōu)榱烁兄x它幫忙搬運(yùn)食物，做了一扇和它一樣大的門，但辰辰一進(jìn)去就踩壞了許多螞蟻的床，那些螞蟻哭了，辰辰小心翼翼地走著，可是，再小心，畢意他有那么大呀！所以，又踩壞了許多衣柜，它對(duì)伙伴們說(shuō)“我還是住外面吧！”
第三天，辰辰意然發(fā)現(xiàn)自己變回來(lái)了。辰辰再也不想變大了，因?yàn)樗K于知道：萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的特點(diǎn)，改變自己，只會(huì)給自己增加更多的煩惱。
螞蟻四年級(jí)作文 16
在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候我們班主任耿老師給每個(gè)同學(xué)們發(fā)了一個(gè)養(yǎng)螞蟻的盒子，我覺(jué)得很奇怪為什么老師要給我們發(fā)呀馬路不是有很多螞蟻嗎？原來(lái)耿老師讓大家觀察螞蟻是怎樣挖地道的？
于是我就把裝螞蟻的盒子帶回家。回到家之后，我把盒子打開一看，這是一個(gè)長(zhǎng)20cm寬5cm高15cm的透明玻璃瓶，然后把裝有螞蟻的.吸管弄開，再把螞蟻輕輕到放在玻璃瓶里。瓶子里裝的特制的東西，是給螞蟻吃的糧食，那東西是藍(lán)色的。螞蟻放進(jìn)去顯得很高興，東奔西跑。我細(xì)細(xì)地看了看它們：螞蟻的頭是圓圓的、而且它的頭上有兩個(gè)角，它的眼睛像個(gè)玻璃球黑亮黑亮的、嘴巴不像人類的那樣扁扁的而是長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的身體也是圓圓的，尾巴是橢圓形的；它有2只“手”，4只“腿”，都是細(xì)細(xì)的。螞蟻整個(gè)身體都顯黑色的，如果在晚上關(guān)了燈那肯定看不見它們，我想那應(yīng)該是自我保護(hù)的能力吧！
到了第二天早上，螞蟻們比我的奶奶起還要早，勤奮地開始挖地道了。它們一顆顆的把藍(lán)色的“豆子”挖出來(lái)，然后再把挖好的“豆子”往上面的角落放，不會(huì)堵住出口，我覺(jué)得螞蟻很聰明。
螞蟻四年級(jí)作文 17
螞蟻對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分的渺小，輕輕一捏就死去了，但是螞蟻有有我們值得學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)。
螞蟻是非常團(tuán)結(jié)的，一次在過(guò)年的時(shí)候，我和朋友在玩鞭炮，有一串鞭炮一不小心掉落在了草叢里點(diǎn)燃了枯草，幸好只是小火苗三十秒以后就滅了，忽然我想起了就在那里有一個(gè)螞蟻洞，我馬上蹲了下來(lái)觀看，擔(dān)心螞蟻的安危，忽然我看見了一個(gè)“黑團(tuán)”隱隱約約的出來(lái)以后散開，原來(lái)螞蟻感到了危機(jī)所以變成一個(gè)黑球，當(dāng)外面的螞蟻經(jīng)過(guò)火苗時(shí)發(fā)出了“啪！啪！”的聲音，原來(lái)外面的螞蟻用自己的身軀擋住了火焰，保護(hù)了里面的螞蟻，這才是我松了一口氣。
還有一次我給樹澆完水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有三只螞蟻正在挖什么東西，漸漸地有一個(gè)黑色的東西出來(lái)了，原來(lái)是我在澆水的時(shí)候一只螞蟻被埋在了土里，其他的三只螞蟻飄了起來(lái)，當(dāng)水進(jìn)了土里其他的螞蟻就來(lái)救這只螞蟻，經(jīng)過(guò)十分鐘的救援那只螞蟻終于被救了出來(lái)。
一次我忽然看見有成群結(jié)隊(duì)的'螞蟻在搬著食物向高出處走去，它們的活動(dòng)十分的井條有序，每隔30厘米的地方都用一個(gè)個(gè)頭非常的大的螞蟻站起來(lái)頭上的觸角不停的擺動(dòng)著就像警察一樣指揮交通，很快食物就都搬完了。
我非常的感動(dòng)，只要團(tuán)結(jié)救可以轉(zhuǎn)成巨大的力量。
螞蟻四年級(jí)作文 18
我家陽(yáng)臺(tái)上種有幾盆茂盛的花。一個(gè)星期日，我看見兩盆花靠得太近，便把其中一盆花輕輕地向外挪了一下。
忽然,我發(fā)現(xiàn)花盆下面有一大一小兩只螞蟻，其中那只大螞蟻被這一移動(dòng)，壓得幾乎死了，它的兩只后腳拼命蹬著。小螞蟻回頭一看同伴的慘狀,好象有些不忍,又趕忙爬回到那只受傷的大螞蟻身邊,用觸角觸動(dòng)大螞蟻,像在說(shuō):“你怎幺了?”大螞蟻輕輕地?fù)u動(dòng)著耷拉的小腦袋,像是痛苦地說(shuō):“我……我……走不動(dòng)了�！笨吹竭@情景,我覺(jué)得很奇怪,難道螞蟻也有互相幫助的精神嗎？
好奇心使我再往下看,只見那只小螞蟻毅然拖著大螞蟻一拐一拐艱難地向洞口爬去。小螞蟻太累了,它把那受傷的.大螞蟻小心地放在地上,又用觸角觸動(dòng)大螞蟻,像在說(shuō):“我實(shí)在抬不動(dòng)了,你在這兒等一下,我去叫伙伴們�！苯又�,就匆忙向洞口跑去。 大螞蟻雖然受傷,卻頑強(qiáng)蹬著后腳,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。一會(huì)兒,小螞蟻帶來(lái)了一群同伴，它們來(lái)到大螞蟻身邊,七手八腳,忙而不亂地扶起那只大螞蟻,一步一步往洞口抬去,幾只擠不進(jìn)去幫忙的小螞蟻,跑來(lái)跑去焦急得很…… 這件事使我懂得一個(gè)道理：人心齊,泰山移！
螞蟻四年級(jí)作文 19
鳥語(yǔ)花香的春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，花兒樂(lè)開了笑臉，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有一只蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，在五顏六色的'花叢里唱歌跳舞，玩得開心極了。
花叢邊，一群螞蟻排著隊(duì)“嘿喲，嘿喲”地喊著號(hào)子在馱運(yùn)糧食。
蝴蝶看見了，飛過(guò)去說(shuō):“先生們，春光這么美，陪我去玩吧!”
為首的一只螞蟻，放下糧食，擦擦汗珠說(shuō):“謝謝你，蝴蝶小姐，人們不是常說(shuō)一年之計(jì)在于春?jiǎn)?現(xiàn)在不抓緊時(shí)間勞動(dòng)，將來(lái)后悔可來(lái)不及了�！焙懥藗�(gè)沒(méi)趣，悻悻地飛走了。
從那以后，蝴蝶還是唱歌跳舞，游山玩水，螞蟻呢，依然勤勤懇懇地勞動(dòng)，貯存糧食。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，夏季過(guò)去了，秋季也過(guò)去了。蝴蝶還是執(zhí)迷不悟，游玩于山水之間。
冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。蝴蝶躲在枯草叢里哀號(hào)，后悔極了。而螞蟻呢，家中溫暖如春，糧食堆積如山。蝴蝶饑寒交迫，只好硬著頭皮去求助于螞蟻，螞蟻十分慷慨，給了蝴蝶許多吃食，蝴蝶感到十分羞愧，難為情地說(shuō):“螞蟻兄弟，我一定記著你的話，一年之計(jì)在于春!明年，我一定好好勞動(dòng)!”
螞蟻四年級(jí)作文 20
今天，當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí)，無(wú)意中看到一只螞蟻，我認(rèn)真觀察了一下螞蟻的行動(dòng)，跑了一次又一次的來(lái)回行程，似乎不覺(jué)得累。為了能夠多一點(diǎn)了解螞蟻的行動(dòng)，我想到了一個(gè)辦法，進(jìn)屋拿了點(diǎn)面包渣出來(lái)，接下來(lái)會(huì)怎樣呢？請(qǐng)讓我告訴您。
當(dāng)我把面包渣撒在地上時(shí)，過(guò)一會(huì)兒，這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過(guò)來(lái)，在面包渣旁，我看到這只螞蟻在東張西望著，心里好像在想：這么多面包，我搬也搬不完，不如叫上同伴。果真，不一會(huì)兒，一只變成兩只，兩只變成三只，三只變成一群，兩群，三群……我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了。 在搬運(yùn)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事，它們認(rèn)真的投入搬運(yùn)面包渣，才能完成它們的日常生活需求。在螞蟻匆忙地奔跑著，我還發(fā)現(xiàn)每路過(guò)一只螞蟻，它們都會(huì)打下招呼，通過(guò)觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達(dá)著我們要互相幫忙與協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能完成搬運(yùn)工作，走上相同的路線，順利的把一點(diǎn)點(diǎn)的.面包搬到自己的家中。
螞蟻的精神有許多可貴之處，值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻雖然身體幼小，但力量卻是強(qiáng)大的，只要團(tuán)結(jié)在一起，相信就可以完成任務(wù)，這就是眾人拾柴火焰高的道理�。�
螞蟻四年級(jí)作文 21
夏天，一個(gè)悶熱的下午，我和朋友去草地玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
那一天，前陣子陽(yáng)光明媚，突然烏云密布，悶雷從遠(yuǎn)處滾了進(jìn)來(lái)，暴雨越來(lái)越近。我看見一些動(dòng)物在草叢中移動(dòng)。我撥開綠草，看到一群群可愛(ài)的螞蟻在動(dòng)。大部分都是小工，也有幾個(gè)又大又壯完全黑的士兵，還有一個(gè)巨大的'太后背著幾只熟睡的小螞蟻。
只要工人在搬運(yùn)食物，士兵主要負(fù)責(zé)挖洞蓋新居，對(duì)儲(chǔ)存食物和生活都有好處，而蟻后主要負(fù)責(zé)照顧幼蟻，繁殖下一代。對(duì)蟻后來(lái)說(shuō)很重要，這是關(guān)系到接班人的大問(wèn)題，所以所有螞蟻都必須保證蟻后的安全，蟻后搬家最累。
一些螞蟻攜帶相對(duì)較小的食物，幾只螞蟻合伙攜帶相對(duì)較大的食物。更讓我驚訝的是，幾十只螞蟻正在一起搬運(yùn)一只巨大的蟋蟀。有的在前面拉，有的在后面推，有的在兩邊拱。合作非常協(xié)調(diào)，他們齊心協(xié)力慢慢爬到新家的頂端。我仔細(xì)看了看螞蟻的新家，比原來(lái)的家高多了。我明白他們害怕洪水淹沒(méi)他們。
晚上，我躺在床上想，在螞蟻家族里，他們分工明確，各司其職。遇到困難時(shí)，他們團(tuán)結(jié)一致，互相面對(duì)。螞蟻可以這么團(tuán)結(jié)。我們?nèi)祟惒粓F(tuán)結(jié)的原因是什么？
螞蟻四年級(jí)作文 22
大自然的動(dòng)植物時(shí)常會(huì)給我們?cè)S多啟示。有時(shí)告訴我們自然之道，有時(shí)讓人們得以啟示，發(fā)明了各種各樣的東西。我在郊外時(shí)發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳來(lái)跳去。偶然間，看見螞蟻正在搬食物。我的好奇心頓時(shí)大發(fā)，立刻蹲在地上觀察起來(lái)。螞蟻當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，總會(huì)先觀察一下，如果發(fā)現(xiàn)食物搬不動(dòng)，便會(huì)折回自己的窩，去搬救兵。正如我所料，不一會(huì)兒，一支螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了。并且，我還發(fā)現(xiàn)它們的觸角總是不停地?cái)[動(dòng)，問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)那是螞蟻們獨(dú)特的交流方法。更為奇特的是，食物比它們大好幾倍，幾只螞蟻卻毫不費(fèi)力地搬起了食物，浩浩蕩蕩地回窩了。我一下子愣在那，心想：螞蟻真不愧是“大力士”，并且他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我并沒(méi)有盡興，意猶未盡地跟隨著螞蟻的`隊(duì)伍來(lái)到它們的窩。發(fā)現(xiàn)它們吃食時(shí)，很少會(huì)有爭(zhēng)搶，大家都是很有序地來(lái)領(lǐng)取食物。這讓我聯(lián)想到了我們自己，說(shuō)真的，我們自己做得沒(méi)有動(dòng)物們好。你瞧，大街上總會(huì)有人爭(zhēng)爭(zhēng)搶槍，并發(fā)生口角。
通過(guò)這一次的觀察，我真得要感謝大自然。它恩賜我們生活所需，而且最重要的是，它總是會(huì)一次又一次地告訴我們?cè)S許多多的又令人思考的啟示。
螞蟻四年級(jí)作文 23
“咦，怎么這么多螞蟻呢？”
哦！原來(lái)不知道哪一個(gè)小鬼掉了一小塊餅干，一大群螞蟻正在搬動(dòng)它呢！螞蟻太小，所以餅干對(duì)它們來(lái)說(shuō)太大了。終于，好不容易，它們搬動(dòng)了餅干，仿佛在喊：“一、二——一、二——�！彼鼈儼嵋幌拢菹⒁粫�(huì)兒；搬一下，休息一會(huì)兒。費(fèi)了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅干往洞穴里塞。因?yàn)轱灨商螅湃M(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，餅干就彈了出來(lái)，螞蟻們又塞了好幾次，都被彈了出來(lái)。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過(guò)了許久，一大群螞蟻跑出來(lái)了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干�？伤鼈儾](méi)有把餅干吃完，吃到很小的時(shí)候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當(dāng)啊！
這是我觀察螞蟻的`一個(gè)景象，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻都很團(tuán)結(jié)，而且不顧自己，只為別人。如果發(fā)生災(zāi)難，螞蟻們先想到的是別人，等別人得救了，再救自己，不會(huì)只顧自己逃命；如果一只螞蟻找到了食物，并不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，而是會(huì)叫伙伴們一起來(lái)搬，一起來(lái)吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習(xí)�。�
螞蟻四年級(jí)作文 24
星期六下午寫完了作業(yè)，閑得沒(méi)事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。
一群群小小的螞蟻，對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是那樣微不足道，可是我卻發(fā)現(xiàn)，他們是那樣強(qiáng)壯有力。
走著走著，我忽然看見地上有黑乎乎的小東西在爬動(dòng)，我低下頭一看，原來(lái)是一些小小的螞蟻在尋找食物。哈哈今天終于可以捉弄捉弄這小小的螞蟻。
我拿來(lái)了一些沙子，灑在螞蟻的身上，我看你們?cè)趺闯鰜?lái)，我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，過(guò)了一會(huì)兒，我想這些小小的螞蟻快忍不住了吧。我便拿起小樹枝，把沙子給撥開了，可是我一看，就驚呆了—這些小小的螞蟻早已不翼而飛，我不甘心，便向前跑去。
我遇見到了這些螞蟻，便又把一塊干木頭壓在了它們的'身上，我想：這回看你們?cè)趺刺印Ｎ疫@回沒(méi)有想剛才一樣，我在這里目不轉(zhuǎn)睛盯著，過(guò)了一會(huì)兒，只見干木頭微微地動(dòng)了，又過(guò)了一會(huì)兒，就只見螞蟻爬了出來(lái)。我又是一驚，那可是一塊多么重的東西啊！后來(lái)我調(diào)查了書籍，才知到螞蟻能拖動(dòng)或舉起相當(dāng)于自身體重52倍的物體。
我越來(lái)越敬佩螞蟻，我從這一件小事中發(fā)現(xiàn)了螞蟻真的是一位“大力士”呀。
螞蟻四年級(jí)作文 25
螞蟻，是眾所周知的“大力士”。可是，今天我認(rèn)識(shí)到更重要的一點(diǎn)：螞蟻的`團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。
早晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊，正繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)圈呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它便試圖去搬，可是，沒(méi)有成功。于是，它很快爬走了。
我便蹲下來(lái)，耐心觀察起它的動(dòng)向。
不一會(huì)兒，那只小螞蟻便領(lǐng)來(lái)了四五只較大的螞蟻。它們走走停停，看樣子在循著氣味尋找那只蒼蠅。不久，它們終于發(fā)現(xiàn)了“美味佳肴”——那只蒼蠅，立刻歡快地忙碌起來(lái)。它們一起抬著那只死蒼蠅，往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。
我的興趣越來(lái)越濃，認(rèn)真注視著眼前有趣的情景。
這時(shí)，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：螞蟻們傾巢而出，列成一個(gè)長(zhǎng)蛇陣，向“戰(zhàn)場(chǎng)”出發(fā)！一到目的地，它們便立刻散開，三四只一組，全力抬著死蒼蠅往洞穴里搬。可是還有十幾只螞蟻沒(méi)干活，我便找來(lái)蒼蠅拍，把遠(yuǎn)處幾只死蒼蠅也撥過(guò)來(lái)，一起慰勞螞蟻們。于是，這個(gè)“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
螞蟻四年級(jí)作文 26
打開我記憶的閘門，看那！那么多的“記憶泡泡”，我從中挑了一樣，開始讀了起來(lái)……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛，還有的是讓我不得不討厭的.蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那倔強(qiáng)的螞蟻。
在我無(wú)聊透項(xiàng)時(shí)候，出來(lái)散散步，看見一群黑黑的小東西，仔細(xì)一看，那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物呢。遇到困難，它們總是互相幫助、有快樂(lè)，也是一起分享，我又用放大鏡看了看，雖然看得不怎么清楚，但我還是看清了，它的頭特別的小，嘴巴就像一把鉗子，它的腰更加細(xì)，如同淑女一般，它們的心臟部位是整個(gè)身體中最大的，六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走，真是一種“精靈”類的昆蟲啊。
我準(zhǔn)備考驗(yàn)一下它們，拿來(lái)一把水槍往它身上發(fā)射，“嗖”的一聲，一只螞蟻的身上滿是水，它快要死了，但是它堅(jiān)持一定要完成任務(wù)，慢慢的抬著食物走進(jìn)了洞里，后面幾只也中彈了，可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說(shuō)：“連一只小生命都那么倔強(qiáng)啊！”
一只倔強(qiáng)的螞蟻，一次艱難的考驗(yàn)，一個(gè)幼小的生命，一段難忘的回憶。
螞蟻四年級(jí)作文 27
傍晚，從學(xué)�；貋�(lái)，在家門口的一塊石頭上，我看到一只螞蟻被一圈水圍在了中央。它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西探探，就是找不著一條出路。
我找來(lái)一根鐵絲，彎成拱橋狀，一頭立在水圈的外面，一頭豎在螞蟻旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新東西，好像還明白我的`意思似的，竟爬了上去！呀，它多像一輛過(guò)山車，正飛快地沿著軌道滑行！我看著，看著，覺(jué)得自己也坐在了上面……
等我回過(guò)神來(lái)，呀！螞蟻就要走到鐵絲盡頭了！我忙把鐵絲一轉(zhuǎn)，“拱橋”兩端的位置也對(duì)換了。螞蟻佇立不前，頭上的觸角不停地顫動(dòng)。它看看前面，又回頭看看后面，好像在疑惑：咦，怎么回事？我剛才走錯(cuò)了嗎？哪條路才是正確的呢？半晌，螞蟻掉了個(gè)頭，繼續(xù)爬行，邊爬邊時(shí)不時(shí)回頭看一眼后面�！拔浵仯氵@是在懷疑自己?jiǎn)�？”我竊笑。
我又把鐵絲一立，螞蟻像乘坐滑滑梯一般滑了下來(lái)，落在水圈外的干地上。螞蟻?zhàn)吡藥撞�，又停下�?lái)回頭張望，似乎在懷疑，又似乎在驚奇：怎么了，這么快又換了一個(gè)地方？今天的怪事還真多！
螞蟻?zhàn)吡�，水也很快干了。只有我還在想：螞蟻怎么這么聰明？它小小的腦袋里究竟裝著多少智慧呢？！
螞蟻四年級(jí)作文 28
螞蟻，是眾所周知的大力士�？墒怯捎谒鼈兊淖陨硖�，所以獨(dú)只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味佳肴。不過(guò)，螞蟻可以用另外兩樣法寶――“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足。
那天，我在爸爸的辦公室門口打蒼蠅，我一連打死了十幾只蒼蠅，開始尋找新的目標(biāo)。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，不知什么時(shí)候爬到我的腳邊，繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)呢！轉(zhuǎn)了幾圈，它便試著去搬，可是沒(méi)成功，于是它氣呼呼地走了。
不一會(huì)兒，那只小螞蟻領(lǐng)著四五只大螞蟻來(lái)抬那只死蒼蠅。不久，它們發(fā)現(xiàn)這里又這么多地美味。于是高興地抬著一只死蒼蠅回洞去了。
這時(shí)，一個(gè)奇異地景象出現(xiàn)在我的眼前：螞蟻們傾巢而出，列成一字長(zhǎng)蛇陣，向著“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)了。一到目的'地，他們便散開，四五只一組，抬著死蒼蠅望洞穴進(jìn)發(fā)。這支“運(yùn)糧大軍”便浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于圓滿地結(jié)束了，螞蟻們也回去分享美食了。我卻站在那兒沉思這：小小的螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)，如果我也像螞蟻那樣不畏艱難，那還有什么困難不能克服呢？
螞蟻四年級(jí)作文 29
空間在我眼前漸漸擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的森林。老大用蟻語(yǔ)說(shuō)了一些話，大家就開始“收拾”行李。頭兒說(shuō)：“好了！該走了！”大家都不時(shí)回頭看看。終于，我們看見了三個(gè)比自己大四。五倍的食物，我們一窩蜂得沖了過(guò)去�；胤盗耍麄儗�(duì)視了一下，“俠客”——冒險(xiǎn)者沖了上去把路，看見“對(duì)手”來(lái)了，自己不顧一切地沖了過(guò)去。經(jīng)歷了“九九八十一難”的他們和一些小伙伴都回到了“房子”里面，雖然螞蟻里面的“冒險(xiǎn)者”有些受傷，但大家都很快樂(lè)。這就是“螞蟻精神吧”
它們的.“村子”在小蟻洞里，是群居蟲子。那些五彩斑斕的小蟲子是它們的伙伴、鄰居，它們互相幫助，也許，這就是所謂的友誼吧！
��！螞蟻們生活的好幸福��！我看見各種工作者在工作；醫(yī)生在給病了的蟻兒看病，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)蓋小蟻窩；警察在指揮馬路，“嘿！干嘛呢？不許你偷東西、不許你販毒……警察有忙了！……
我在小螞蟻的世界里漫游了一天，直至小表妹喊我回家了，才把我的心靈從小螞蟻的世界里喚了回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的小世界。我多么得意��！
我愿意和你一起，來(lái)看看小螞蟻的快樂(lè)天地��！
螞蟻四年級(jí)作文 30
碩果累累的秋天到了，秋天是豐收的季節(jié)，樹葉五顏六色，紅的像火，黃的像金，綠的像玉。
金黃的地上，成千上萬(wàn)的螞蟻，在忙碌的為寒冷的冬天準(zhǔn)備糧食。他們?cè)诓贿h(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)一個(gè)食物，好不容易爬到那，還要辛苦的把食物搬到洞里。這時(shí)不遠(yuǎn)處來(lái)了一頭懶洋洋的大象，大象看到螞蟻正在搬食物，奇怪地問(wèn)道：“我的天呀！這才秋天，離冬天還遠(yuǎn)著呢！”螞蟻說(shuō)：“正是秋天食物多，我們才出來(lái)找食物呀！因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)�！贝笙舐犃俗匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“唉，這個(gè)美好的天氣，還不如回家喝口茶呢！”
秋天很快過(guò)去了，它們開始迎接寒冷冬天的到來(lái)，冰天雪地的，真是寒風(fēng)刺骨。螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢锍灾眯燎诘碾p手搬運(yùn)的.美食，而懶惰的大象呢！沒(méi)吃沒(méi)喝，在寒冷的冬天饑餓著。
懶惰與勤勞雖然是一對(duì)反義詞，但勤勞的人永遠(yuǎn)是站在金字塔的頂端，懶惰的人永遠(yuǎn)是站在金字塔的最下面。這個(gè)寓言告訴我們：人只有通過(guò)勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，世界上最美好的東西，都是通過(guò)勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
螞蟻四年級(jí)作文 31
今天陽(yáng)光明媚，我閑著無(wú)聊，便在奶奶家門口玩兒，忽然發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)只螞蟻在它們自己家門口進(jìn)進(jìn)出出的搬東西。
這些螞蟻真是可愛(ài)��！一個(gè)橢圓形的頭，中間長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，一對(duì)短短的觸角……看著看著，我的腦袋中便萌生了一個(gè)想法——螞蟻是自私的動(dòng)物嗎？我決心一試。我便從奶奶家拿了一塊面包，偷偷地送給了螞蟻一小塊，可是它們搬不動(dòng)，便爬上面包津津有味地吃著美味的面包。不一會(huì)兒，一大波螞蟻跑了過(guò)來(lái)，眼看面包很快就被吃完了，我又從面包上撕下來(lái)一小塊面包，遞給螞蟻們，它們看見了，便跑到小塊面包下，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一隊(duì)，將面包小心翼翼地搬起來(lái)，只見一群黑壓壓的小東西正團(tuán)結(jié)一心，將一塊面包合力運(yùn)回自己的家……這時(shí)，我終于相信，個(gè)人的力量是多么渺小，集體的力量是無(wú)窮的。
團(tuán)結(jié)的不只是螞蟻，還有我的班級(jí)。例如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班上的'每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的努力，跳得高的就參加跳高，跑得快的就參加800米，沒(méi)有特長(zhǎng)的人就當(dāng)志愿者，為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù)，大家團(tuán)結(jié)一心，最終取得了好成績(jī)。
由此可見，個(gè)人的力量如此單薄，但只要所有人都齊心協(xié)力，一定能取得最后的成功。
螞蟻四年級(jí)作文 32
那天，我和李秋彤決定去森林探險(xiǎn)。來(lái)到森林，只見那里山岡蜿蜒起伏，景色秀麗宜人。
走到小河邊，我們看見了螞蟻。瞧！它們正在邁著步伐“行軍”呢!我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看過(guò)，螞蟻是世界上具有團(tuán)結(jié)性、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的。
我想試試它們的團(tuán)結(jié)性，隨便丟了一塊面包屑在地下。這時(shí)，一群螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把這塊面包屑抬進(jìn)了洞里。我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面看過(guò)螞蟻?zhàn)钕矚g儲(chǔ)存食物。所以，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻又爬出洞來(lái)找新的'食物。
又過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻過(guò)來(lái)了。我們?cè)诤呎戳艘恍┧�。在螞蟻軍�?duì)外面繞了一個(gè)圈，螞蟻軍隊(duì)在圈內(nèi)轉(zhuǎn)圈圈，這下我們樂(lè)了。這時(shí)，有一只帶頭的螞蟻從“水圍”中沖了出來(lái)。一只又一只的螞蟻從“水圍”中沖出去。過(guò)了半晌功夫，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從“水圍”突圍沖了出去。
又過(guò)了一會(huì)兒，我們有無(wú)聊了。我隨手壓死了一只螞蟻。四周的螞蟻到處逃竄。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一群螞蟻涌了過(guò)來(lái)，把死螞蟻的尸體莊嚴(yán)地抬回了洞中。我此時(shí)感覺(jué)螞蟻是疼愛(ài)自己的朋友的。
通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，我懂得了要團(tuán)結(jié)別人。只有齊心協(xié)力，才會(huì)戰(zhàn)勝一切。
螞蟻四年級(jí)作文 33
漫長(zhǎng)的暑假，閑來(lái)無(wú)事，我喜歡上了挖螞蟻巢。
先找來(lái)一根樹枝，然后跟蹤一只正在搬運(yùn)糧食的螞蟻回家。來(lái)到洞口，這里的螞蟻可真多，進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌，一會(huì)兒都不閑著，就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴，螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時(shí)間，螞蟻們驚慌失措，四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來(lái)翻去，卻不見蟻卵的`身影。我失望極了，把樹枝一扔，回到房里看電視去了。過(guò)了一會(huì)兒，我走出來(lái)看到了這一幕：螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來(lái)。泥塊太大搬不動(dòng)，大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天，在眾蟻的努力下，泥塊終于搬動(dòng)了。螞蟻可真團(tuán)結(jié)啊！我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻亂，只見它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全后，再出來(lái)重建家園。我覺(jué)得它們的進(jìn)程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然后挖個(gè)坑，把土塊架起來(lái)，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個(gè)小洞，方便進(jìn)出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會(huì)喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面，可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了。
我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)，真有志氣，不食嗟來(lái)之食。我要向它們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文 34
讀了法布爾的《昆蟲記》，我對(duì)觀察昆蟲有了濃厚的興趣，這一天風(fēng)和日麗，我想今天天氣不錯(cuò)，螞蟻一定會(huì)出來(lái)活動(dòng)，我便迫不及待的'下樓去觀察螞蟻。
我下樓到了院子里，左看看，右看看。突然，發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的不明生物，走近一看，果然是小小的螞蟻，螞蟻喜歡群居，他們很團(tuán)結(jié)，總是有福共享，有難同當(dāng)。
我放了一點(diǎn)面包渣在地上，不一會(huì)兒就來(lái)了兩只“偵察兵”。他們互相用觸角碰了碰好像在說(shuō)：“你看，那里有食物，我們快去報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)吧！”不一會(huì)兒螞蟻大軍全部出動(dòng)了他們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物包圍了，有的螞蟻用夾子夾；有的是兩只螞蟻一起抬食物……他們就這樣慢慢的移動(dòng)。我用手指輕輕碰了碰食物，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)如臨大敵，一轟而散�？墒撬麄兘蛔∶朗车恼T惑，不一會(huì)兒又爬了回來(lái)，這一次有幾位“勇士”沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，他們使出全身的力氣把食物抬了起來(lái)，我也在旁邊為他們加油，打氣。一會(huì)兒食物就被他們抬回家了。
通過(guò)這次觀察螞蟻我懂得了螞蟻雖然渺小，但是他們團(tuán)結(jié)一心，就是什么也難不倒他們。
螞蟻四年級(jí)作文 35
從前有一只螞蟻，他的個(gè)頭小小的，像芝麻一樣大，是全森林里最小的一個(gè)。因此，其他小動(dòng)物都常常幫助他。
這天晚上，他躺在床上自言自語(yǔ)道：“要是我的個(gè)子能比大樹還高就好啦！”說(shuō)完，他就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早醒來(lái)，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上，它看了看四周，竟然看到了旁邊在吃草的小羊比自己的手掌還要小。于是他緩緩地站了起來(lái)，看了看自己的身體，它發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比森林里的大樹還要高，它高興地大喊：“我變成巨型螞蟻了！我變成巨型螞蟻啦！”巨型螞蟻向前走著走著，突然看見天空中烏云密布、電閃雷鳴，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨。它看了看旁邊，發(fā)現(xiàn)森林里的`大橋被雨水沖斷了，有許多小動(dòng)物都回不了家。巨型螞蟻想：平時(shí)他們都在幫助我，現(xiàn)在他們遇到難題了，我也要去幫助他們。他飛快地跑了過(guò)去，把自己的身體拱成了一座橋。巨型螞蟻喊道：“大家不要急，踩著我的身體過(guò)河，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)�！本瓦@樣小動(dòng)物們安全地過(guò)了河，對(duì)巨型螞蟻說(shuō)：“謝謝你，巨型螞蟻！”巨型螞蟻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
就這樣，“巨型”螞蟻成了森林中的守護(hù)者。凡是大家解決不了的難題，他都會(huì)立即趕過(guò)去，森林里的小動(dòng)物們都非常感謝他。
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