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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-10 10:04:08 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(通用8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文(通用8篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我要和爸爸去青島,心里別提多高興了!路上,似乎萬(wàn)物都是綠色的,只是草坪里盛開(kāi)的小花是紅的、黃的、藍(lán)的。

  一下車(chē),我迫不及待地找到導(dǎo)游,問(wèn):“導(dǎo)游,什么時(shí)候到大海呀?”導(dǎo)游回答我:“明天就去,別著急!眲e著急?怎么能不著急呢?我到這兒來(lái)可就是為了看大海呀!不過(guò),這天我過(guò)地很快樂(lè),因?yàn)槲业谝淮螄L到新鮮海鮮的味道。

  第二天,我終于來(lái)到了大海。金色的沙灘,尉藍(lán)的海水,白色的小鳥(niǎo),一切都那么美!天空像是被海水映藍(lán)的,海水又似乎是被天空映藍(lán)了。一只只小鳥(niǎo)從海面飛過(guò),在天空中劃出一道道美麗的的弧線(xiàn)。就像是一位畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),不過(guò)卻又比畫(huà)家的畫(huà)美麗多了。

  黃昏,夕陽(yáng)撒在了了海面上,波光閃閃,海風(fēng)吹到我的臉頰上,就像一雙手在輕輕得撫摸著我的.臉。

  傍晚,從海面不時(shí)的傳來(lái)聲聲?shū)B(niǎo)鳴,潮水不斷一陣陣沖擊著我的小腿,我提著小籃子,撿起一扇扇貝殼,看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海......

  我覺(jué)得怎么也看不夠,爸爸說(shuō)青島的海是溫柔的,他很喜歡,我也喜歡大海,當(dāng)然我更喜歡青島的海。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  人生之中有很多第一次。第一次自己穿衣服,第一次做家務(wù),第一次寫(xiě)字,第一次騎車(chē)

  記得八歲那年暑假。爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),樂(lè)得我呀,合不攏嘴,都想蹦起來(lái),這可是我夢(mèng)寐以求想了好久的?墒牵业拿碱^又皺起來(lái)了,為什么呢,唉,我不會(huì)騎,只能干看著它,這可咋辦呀?

  爸爸看我煩惱著呢,一下就猜透我的心思了,自告奮勇,給我當(dāng)教練。太好了,我給爸爸保證好好學(xué)。

  爸爸教我如何控制車(chē)把,如何坐穩(wěn),如何把握調(diào)整重心,耐心細(xì)致,還別說(shuō),我覺(jué)得爸爸還挺專(zhuān)業(yè)的。

  但是,我并不是爸爸心目中天資聰穎一點(diǎn)就通的孩子,恰恰相反,我很愚笨。爸爸在一旁滔滔不絕,一步一步教,我腦子里一片茫然,似懂非懂,半天不得要領(lǐng)。

  管他呢,理論不懂,先實(shí)踐嘛,先騎上去再說(shuō)?沙鰩煵焕,剛騎上自行車(chē),蹬了一下腳踏板,就忘了控制車(chē)把,結(jié)果車(chē)子左搖右晃,像蹣跚學(xué)步的孩子,摔倒了,跌得我鼻青臉腫,疼痛難忍。

  我氣極了,心想:可惡的自行車(chē),這么難學(xué),不學(xué)了,堅(jiān)決不學(xué)了。

  爸爸看我氣紅了臉,就說(shuō):休息一會(huì)吧,你自己玩一會(huì)。

  我撅著嘴坐在路邊,無(wú)聊的四周張望。咦,剛才只顧學(xué)車(chē),都沒(méi)顧上看看這兒的景色:柳枝讓微風(fēng)溫柔的搖晃著,蝴蝶為她跳著芭蕾,樺樹(shù)、柏樹(shù)的'葉子沙沙作響,像是為蝴蝶鼓掌,又像是竊竊私語(yǔ)。真美,我快醉了。

  正出神呢,爸爸坐在我旁邊,問(wèn):好看嗎?

  嗯,好看,真好玩。

  你看見(jiàn)那顆樺樹(shù)了嗎?

  看見(jiàn)了,怎么了?我好奇地問(wèn)。

  爸爸緩緩的對(duì)我說(shuō):樺樹(shù)長(zhǎng)大可不容易了。開(kāi)始時(shí),它的幼苗都是弱不禁風(fēng),只要狂風(fēng)肆虐,它的枝條就會(huì)被折斷。但狂風(fēng)能吹斷枝條,卻吹不斷它的根,不久根又長(zhǎng)出新芽,終有一天,小苗長(zhǎng)高了,成了現(xiàn)在你看見(jiàn)的高大挺拔的白樺樹(shù)。

  我聽(tīng)明白了,我聽(tīng)出爸爸的話(huà)外之音,原來(lái)他希望我能學(xué)習(xí)白樺的頑強(qiáng)不屈,不怕苦,不怕難的精神。

  于是我又一次騎上自行車(chē),按照爸爸說(shuō)的方法操作,摔倒了再起來(lái),一次又一次的練,終于我學(xué)會(huì)了,成功了,自行車(chē)在我手里乖的像小貓,任憑我操控。

  第一次騎自行車(chē),讓我懂得了很多很多

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  童年就像是一本精美的筆記本,它記載著我們童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.童年的趣事就像是天上的星星,數(shù)不勝數(shù).天空中最亮的星星,還是這顆:

  記得有一次,我犯了個(gè)“搞笑的錯(cuò)”.因?yàn)槲页燥堄幸粋(gè)癖好,就是愛(ài)看電視,所以有一次,媽媽給我做了一大碗炸醬面,因?yàn)檎ㄡu面太熱,所以我喝了幾口水后我就把電視打開(kāi),調(diào)了幾個(gè)臺(tái),我無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)非常搞笑的視頻,所以我口中的水,就像是噴泉似的爆發(fā)了出來(lái)……唉,不說(shuō)了,說(shuō)多了都是淚啊!

  我的搞笑事例還不止這些:記得一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校有一次辦“跳蚤市場(chǎng)”,那天我死活都不讓爸爸送我去學(xué)校,因?yàn)槲遗隆疤椤!等爸爸給我解釋完什么是跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候,我才愿意去學(xué)校。不光是這,那次我差點(diǎn)被騙了錢(qián)!事情是這樣的:一個(gè)二年級(jí)的哥哥華四元錢(qián)賣(mài)我了一個(gè)文具袋,可他只有一整張十元的'錢(qián),他給了我,我找了他六張一塊的。這是他說(shuō):“我有四元了,你把十元還我吧”。正當(dāng)我要給他時(shí),越想越不對(duì)勁。喂,你當(dāng)我傻!我說(shuō)道。

  童年的我可真天真啊,回想起來(lái),我是那么的可愛(ài),我是那么想回到過(guò)去呀,可時(shí)光是一去不返的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  二十年后的我,將搖身一變,從小學(xué)生變成一位畫(huà)家?商人?音樂(lè)家……嘿嘿,不知道吧!我將成為一名護(hù)士。

  二十年后的我,將畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)藥系,畢業(yè)分配在全國(guó)最好的醫(yī)院——月亮醫(yī)院,我是全醫(yī)院中最好的護(hù)士,專(zhuān)為病人解除疑難雜癥。

  可是,有一次,當(dāng)我目睹了一位肝癌晚期的病人去世,他的`親戚好友們痛不欲生的樣子,我的心震顫了,我對(duì)自己說(shuō):“一定要想辦法研制一種奇特的藥,來(lái)治好這些可怕的癌癥!庇谑,我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于,我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。

  正好此時(shí),醫(yī)院接待了一位奄奄一息的腸癌病人,我立即給他服用了我的“生命之源”,奇跡發(fā)生了,他竟然能下床行走,并握著我的手,連聲感謝。

  無(wú)數(shù)的癌癥患者因?yàn)槲业摹吧础被謴?fù)健康,可我并沒(méi)有止步,我決定繼續(xù)攻克世界第一大難題“艾滋病”……

  這就是二十年后的我。我相信:我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  天空一片灰蒙,雨還在下著,卻沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”的美感。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走著,心里多了一份孤寂。

  就在這時(shí),前方聚集的人吸引了我的注意,我費(fèi)了好大的力氣才擠到人群中央,映入眼簾的是這樣一幅畫(huà)面:一位年近古稀的老人,一輛破舊的木板車(chē),木板車(chē)上擺滿(mǎn)了各類(lèi)鮮花兒,這五顏六色的`花正好與一旁的老人形成鮮明的對(duì)比。老人衣衫襤褸,頭發(fā)蓬松,歲月的痕跡爬上了她的臉頰,仿佛在訴說(shuō)著生活的滄桑。

  從一旁圍觀(guān)的群眾口中得知,老人的兒子在一場(chǎng)意外中喪生,只留下老兩口與小孫子相依為命?删驮趲讉(gè)星期前,老人的孫子查出患有白血病,這無(wú)疑讓祖孫三人原本困難的生活雪上加霜,所以老奶奶被迫出來(lái)賣(mài)花。聽(tīng)了老奶奶的遭遇,眾人一陣唏噓,打算盡自己的綿薄之力幫助老奶奶度過(guò)難關(guān)。

  每個(gè)人都從老奶奶那兒買(mǎi)了幾株花,老奶奶年紀(jì)大了,做事沒(méi)有那么利落,于是一對(duì)夫妻幫助老奶奶一起賣(mài)花。

  我要了幾支竹子和一些別的花,這時(shí)老奶奶的目光轉(zhuǎn)移到我這兒,他她默默地看著我,眼眸中透出絲絲真情,我突然有些動(dòng)容。

  離開(kāi)之后,我看著自己手上那青翠挺拔的竹子,再望向老奶奶,突然感覺(jué)這位老奶奶不正如這竹子,雖然生活艱難,但仍然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  兩行清淚緩緩落下,不僅為老奶奶悲慘的遭遇,也為所有群眾的愛(ài)心與善良。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  柴橋有一家水果店,因?yàn)槟莾旱乃群贸杂中迈r,所以,媽媽是這家店的?。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)來(lái)幾個(gè)我最喜歡吃的山竹。媽媽剛進(jìn)家門(mén),我就奪過(guò)她手中的山竹,用刀切開(kāi)。咦,這怎么回事呢?原來(lái)一瓣瓣白色的果肉竟然泛黃了。 媽媽一看,立刻皺起了眉頭,懊惱地說(shuō):“虧我還在她店里買(mǎi)了這么多次水果吃呢!這么貴的山竹,還給我挑了個(gè)爛的'!”我想:應(yīng)該有好的吧。便一個(gè)個(gè)切開(kāi),沒(méi) 想到個(gè)個(gè)都是爛的!媽媽越看越生氣,我也氣極了,一邊想著沒(méi)有水果吃了,一邊上了樓。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下果斷地說(shuō):“明天我找老板娘去,如果不讓我們換新鮮 的水果,以后就不去買(mǎi)了!

  第二天放學(xué)后,我們一家三口一起去換山竹。剛踏進(jìn)店門(mén),老板娘就笑瞇瞇地招呼我們:“喲,一家子買(mǎi)什么水果呀?”我厭惡地瞥了她一眼:哼,真會(huì)裝, 等一下你就啞口無(wú)言了。媽媽提起帶來(lái)的被切開(kāi)的山竹,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“老板娘,這是我從你們家買(mǎi)去的山竹!崩习迥锎舸舻囟⒅街瘢瑵M(mǎn)臉的尷尬。我用得意 的眼光看著老板娘,心想:這次看你怎么說(shuō)!只見(jiàn)老板娘接二連三地鞠躬,不停地說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起!彼屛覀冎匦绿粢环N水果,還多給我們優(yōu)惠了5元,算精 神損失費(fèi)。

  我和爸爸、媽媽上了車(chē)。爸爸和媽媽在車(chē)上不停地表?yè)P(yáng)老板娘。媽媽嘖嘖稱(chēng)贊道:“老板娘真是個(gè)講道德的人!卑职忠矐(yīng)道:“是啊,做生意就是要誠(chéng)信,要不然,就沒(méi)有回頭客了!

  聽(tīng)著爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)老板娘的話(huà),不禁讓我想起了《萬(wàn)年牢》中父親的話(huà):“公平買(mǎi)賣(mài)走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年 牢! 水果店的老板娘只是因?yàn)榻o我們換水果,贏(yíng)得了我們的信任。我想,人生也是這樣,只要做一個(gè)有道德的人,就能換取別人的信任,讓自己的生活更加充實(shí)、精彩!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  當(dāng)今,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),成為人們必不可少的交通工具?墒乾F(xiàn)代汽車(chē)還有一些缺陷,而我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是天衣無(wú)縫的。

  新型汽車(chē)有許多奇特功能,車(chē)內(nèi)有一個(gè)變色按鈕,這樣每天就可以開(kāi)不同顏色的車(chē)了。對(duì)了,在你的車(chē)的正面的玻璃是一塊隱形的畫(huà)板,只要你在上面輕輕畫(huà)上你心儀的圖案,汽車(chē)就可以根據(jù)你畫(huà)的圖案,變換汽車(chē)的花紋,畫(huà)板也可以改變汽車(chē)的形體喲!另外,在你車(chē)座位的中間裝有一個(gè)飲水機(jī),你把自來(lái)水倒進(jìn)去,飲水機(jī)根據(jù)你心里的想法,變成可口的飲料。在你的車(chē)座后面還有一個(gè)微波爐,你向微波爐吹一口氣,只聽(tīng)“!钡腵一聲,立即變成你最想吃的食物。如果你想出去外地旅游,甚至出國(guó)旅游,只要你設(shè)定好了你想去的任何地方,汽車(chē)便會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛起來(lái),“嗖”的一聲,只須二三分鐘就能到達(dá)目的地,到達(dá)景點(diǎn)后,汽車(chē)瞬間自動(dòng)演化成一只會(huì)說(shuō)話(huà)的金絲雀,停在你的肩上,為你介紹這兒的風(fēng)土人情。什么,什么?你說(shuō)你不會(huì)開(kāi)車(chē)?沒(méi)事,新型汽車(chē)內(nèi)裝有自動(dòng)駕駛功能,能夠幫你解決一切問(wèn)題,另外,如果你一不小心,快要撞上另外一輛車(chē)了,只要你按一下自動(dòng)導(dǎo)航按鈕,新型汽車(chē)便會(huì)飛起來(lái)“穿”過(guò)那輛車(chē)。汽車(chē)上還裝有一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī)器人,有臟東西,它便會(huì)很快地把車(chē)內(nèi)打掃地干干凈凈,看上去一塵不染。新型汽車(chē)上的電視機(jī)是由聲音控制的,只要你說(shuō)出最想看的節(jié)目,遙控器像是一只無(wú)形的手,幫你自動(dòng)調(diào)到你所需要的頻道。還有還有告訴你喲!這輛車(chē)是由火星、金星上的特殊材料做成的,所以不怕槍林彈雨,真正的刀槍不入呀!而且,它的動(dòng)力是空氣、太陽(yáng)光和月光所制而成,十真是十分環(huán)保呢。新型汽車(chē)上的另一個(gè)功能,只要你輕輕按個(gè)按鈕,便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藏有百萬(wàn)書(shū)的圖書(shū)館,分門(mén)別類(lèi)的十分齊全。分別分為名著類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)……等等,只要你想看,就可以自由自在地翱翔在書(shū)的海洋里。另外,夢(mèng)想中的汽車(chē)還具有其它許多功能。

  雖然,現(xiàn)在的科技還不這么先進(jìn),但未來(lái)是不可計(jì)數(shù)的。

  我堅(jiān)信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代節(jié)能汽車(chē)出現(xiàn)在人們的生活中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  我想感謝一個(gè)人——一個(gè)在我生命中播下知識(shí)的種子,期待我生命中開(kāi)出嬌艷的花的一個(gè)人——她就是您——老師!因?yàn)槟o予了我很多很多讓我們刻骨銘心的事,您給了我一個(gè)并不尋常的笑。那笑是在我迷茫時(shí)的燈塔,那笑是我心情灰暗時(shí)的鼓舞,那笑是在我傷心時(shí)唯一的愉快……

  在我的記憶里,有許多老師,但我認(rèn)為,我最喜歡的老師還是班主任也是語(yǔ)文老師——紀(jì)老師。為什么呢?因?yàn)槲矣X(jué)得紀(jì)老師是一個(gè)與眾不同的老師,她有三個(gè)面孔。

  第一個(gè)面孔是溫柔的面孔:記得有一次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,有一位同學(xué)突然肚子疼起來(lái),他的同桌立刻報(bào)告紀(jì)老師,紀(jì)老師叫他坐下,紀(jì)老師并沒(méi)有批評(píng)他,接著紀(jì)老師說(shuō):“大家繼續(xù)做卷子!”她頓了一下,然后紀(jì)老師用關(guān)切的'口吻說(shuō):“怎么樣還疼嗎?還能忍耐上完這節(jié)課嗎?如果疼得厲害,我給你家長(zhǎng)打電話(huà),叫他來(lái)接你!薄安涣思o(jì)老師……試卷我還沒(méi)做完呢……”肚子疼的同學(xué)說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,把試卷拿回家去做!”紀(jì)老師話(huà)音剛落,她就帶著那個(gè)同學(xué)去辦公室了。紀(jì)老師剛踏出教室門(mén),我起了一身雞皮疙瘩,我突然覺(jué)得紀(jì)老師很反常,平時(shí)她都很?chē)?yán)厲,如果一有同學(xué)表現(xiàn)不好她就要扣星,今天怎么…… “喂,你不覺(jué)得紀(jì)老師今天……”“紀(jì)老師今天怎么了,難不成你想說(shuō)紀(jì)老師生病了?”我打斷了同桌的話(huà)。

  第二個(gè)面孔是前面說(shuō)的,最嚴(yán)格的一面。紀(jì)老師經(jīng)常拿我們班的弱點(diǎn)訓(xùn)話(huà),我只是認(rèn)真地聽(tīng)。有時(shí)紀(jì)老師會(huì)把我們?nèi)嘤?xùn)一遍之后再給全班扣星。因此,我不喜歡紀(jì)老師的這個(gè)面孔。記得有一天快放學(xué)時(shí),紀(jì)老師說(shuō)這周我們班沒(méi)有獲得路隊(duì)班級(jí),所以她叫大家練路隊(duì)。放學(xué)了,同學(xué)們急著走,就把紀(jì)老師的話(huà)忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣,結(jié)果,這周的優(yōu)秀路隊(duì)班級(jí)又“踢到” 別的班去了。紀(jì)老師很生氣,又嚴(yán)肅的教訓(xùn)我們:“我不是都說(shuō)了么,放學(xué)回家的路隊(duì)一定要走好,可你們呢?你們肯定沒(méi)練,不然怎么會(huì)走成這樣?”

  第三個(gè)面孔。老師講完課,她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說(shuō):“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘,我們來(lái)玩面孔是童真的面孔,這也是我最喜歡的面孔 ,因?yàn)樽詮囊粋(gè)星期四的語(yǔ)文課時(shí)紀(jì)老師就組織我們玩游戲,當(dāng)然不是網(wǎng)絡(luò)游戲,那可是有害健康的!事情是這樣的:這天最后一節(jié)課,也是語(yǔ)文課,紀(jì)老師說(shuō)我們玩?zhèn)游戲,好嗎?”“好!”同學(xué)們歡呼道。原來(lái)是玩蘿卜蹲。同學(xué)們都勇躍舉手,紀(jì)老師選出幾位同學(xué)來(lái)玩。“你白蘿卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀(jì)老師分配好了各自的角色,游戲就開(kāi)始了。 我心里默念:呂鴻翼失敗,呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個(gè)輸了,受了我詛咒的黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀(jì)老師說(shuō)輸?shù)耐瑢W(xué)要接受懲罰:“去老師那被古詩(shī),不然的話(huà),嘿嘿,你就不能再參與到游戲中了!奔o(jì)老師這么一說(shuō),游戲就越來(lái)越精彩了,第一名說(shuō)出來(lái)了,紀(jì)老師還說(shuō)第一名能獲得獎(jiǎng)勵(lì),這么一說(shuō),舉手的就越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)老師一直都在開(kāi)心地笑。

  這就是我的三面老師——紀(jì)老師。

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