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(熱)小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1
今天,老師帶著我們做了一個有趣的小實驗。
首先,老師從塑料袋中拿出了一個透明杯子,一根筷子,然后老師又從口袋里掏出一只雞蛋。
老師往杯子里注入一大杯水,把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋像沉船一樣沉入水中,又拿出一大杯鹽,老師請許易如來加鹽,請徐浩攪拌。許易如先加了一勺鹽,徐浩快速地攪拌,停止攪拌,雞蛋又安安靜靜地躺在水底,好似一個貪睡的小娃娃。許易如又往水里加了一勺鹽,徐浩又快速地攪拌著。雞蛋隨著水流而晃動,不一會兒,雞蛋還是沉在了水底,紋絲不動。許易如又加了五六勺鹽,徐浩快速地攪拌著,雞蛋先是往上飄了飄,又沉在了水底,這頑皮的小家伙,好象在逗我們玩呢!加鹽攪拌,加鹽攪拌全班幾十雙眼睛緊盯著杯底,巴不得奇跡出現(xiàn),這回,雞蛋才不愿意地晃著腦袋往上游,"浮上來了,浮上來了。"我們叫了起來。老師請我上臺撈雞蛋,我拿著筷子,使勁地往下摁,雞蛋很聽我的話,沉在了水底,誰知,我剛一松手,雞蛋又鉆出水面,真是死我了。我敗下陣來。正當我們驚喜之余,一個人問:"這是為社么呢?"老師看著滿臉疑惑的.我們,笑瞇瞇地說:"鹽水的比重比清水大呀,所以雞蛋才能浮起來呀!""原來如此!"我們恍然大悟。
通過這次實驗,我明白了:在清水中,鹽只要加到一定的程度,雞蛋就會浮起來。
!鹽真奇妙。
小學四年級作文 篇2
每次看到那些出黑板報的同學,我心里羨慕極了,心里怪癢癢的:多希望有朝一日自己也能試試! 這學期剛開學,我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說:“我可以出黑板報嗎?”黃老師爽快地答應(yīng)了:“可以,你的鋼筆字寫得好,粉筆字也一定不錯!”于是,我加入了班級板報小組,我心里別提有多高興了! 出黑板報首先必須打好邊框,我第一次出黑板報,沒有經(jīng)驗。蔡金鋒同學在一旁給我指點:“打邊框要輕”。我點點頭,便認真地打起邊框來,只要有一點沒打好,我都會認真修改。等把邊框打完,其他幾個同學過來檢查驗收,果真不錯! 開始寫字了,我心里有點緊張:雖然平時我的鋼筆字寫的不錯,可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的!鞍ィ瑢懗缮稑泳蜕稑影伞,我自己安慰自己。于是,我一筆一劃,一點也不馬虎地寫了起來?偹銓懲炅,我自己先“欣賞”了一下,呵,寫得還像個樣子!黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰,臉上露出了滿意的'笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看,他們不斷地鼓勵我會寫的更好。 望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報,我心里很高興,因為黑板報展示了我們班的形象,我為班級出了一份力!
小學四年級作文 篇3
我的蠶已經(jīng)變成飛蛾了,生下了自己的小寶寶啦!
事情還得從頭說起。是科學老師給我們發(fā)了蠶卵,黃黃的,后來變成黑色的,然后許許多多的蠶卵里的小幼蟲破殼啦!全身黑黑的,還長了許多小刺,像一只只可愛的毛毛蟲,經(jīng)過一段時間,全身變白了,旁邊有大大小小的排氣孔,腦袋大大的,上面似乎還長的有皺紋,但我看來看去,還是沒有找到眼睛和嘴巴在哪里呢?我給蠶寶寶喂桑葉,蠶寶寶好像在說:“太好啦!太好啦!終于有吃的了”,我看著蠶寶寶津津有味地吃著,心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。
又經(jīng)過4次蛻皮、吐絲變成了蠶蛹,我高興地想:“等變成了飛蛾”,我又會有許許多多的蠶卵,又可以發(fā)出更多的`小蠶了……我想著想著,突然一只手抓起了一個蠶蛹,盯著蠶蛹說:“你趕快變成一只飛蛾吧,我就可以有更多的蠶寶寶了。”我把蠶蛹放進了屬于它的“家”,我等呀等呀,蠶寶寶的蛹里的飛蛾慢慢的走了出來。我說到:“太好啦,小飛蛾,你可以產(chǎn)卵了吧!”我盼啊盼,但還是沒有產(chǎn)卵,我失望極了,但有兩個小飛蛾碰碰尾巴,然后才產(chǎn)卵,我不知道這是怎么回事,就去問媽媽,媽媽說:“因為兩只蠶結(jié)婚了,所以才碰碰尾巴!蔽一腥淮笪颍糜腥!
我非常喜歡我的蠶寶寶,因為它給我?guī)砹丝鞓罚晕蚁矚g它!
小學四年級作文 篇4
昨天,我們進行第四次月考?纪暌院,我們都很擔心自己的分數(shù)。
第二天,老師在早讀課的.時候說:“這次考試很差!蔽覀兌紘樢惶。“閱讀題中的第2小題:這篇短文用了那些說明方法?全班同學都做錯了。真可惜,有一個人本來寫對了,后來又劃掉,然后在下面寫了一條錯的答案!边@個是誰?同學們議論紛紛。“是吳華生。”老師說補充說。
“現(xiàn)在把試卷發(fā)下去!薄芭砝蚓,許姿研……”輪到我了,我急匆匆地走上講臺接過老師手中的試卷,然后回到座位,認真地檢查了試卷,把錯誤之處改好。
我考了93分,心里由害怕轉(zhuǎn)為喜悅,因為班上只有6個90分以上的同學。
我拿了一個計算器把自己的所減的分數(shù)算了一遍,我心默念著:第一面扣了1分,第二面扣了6分。結(jié)果出來93分,我生怕錯了,又算一遍,還是93分。
有一題我不知道怎么做就去問老師,老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里,以后一定不會錯了。
小學四年級作文 篇5
嗨!大家好,我是蘋果家族中最見過世面的蘋果——紅富士。
我們是從遙遠的日本移民到中國的,準確地說,我的故鄉(xiāng)是富士山上。我們已經(jīng)在中國安居樂業(yè)了。我小時候喜歡穿著一件青綠色的`“T恤”,不知為什么,我長大后又愛穿紅艷艷的“皮大衣”,身體也越來越來胖,變成“肥富士”。
你如果把我的“皮大衣”去掉,咬上一口,你就會覺得酸酸甜甜的,味道美極了。我不僅味道好,營養(yǎng)也很高!我體內(nèi)含有豐富的維生素c,礦物質(zhì)……吃了我就等于吃了許多的營養(yǎng)品。我還能做成許多東西:蘋果沙冰、蘋果丁、蘋果汁……多吃我還可以減肥。
在水果排行榜上,我的營養(yǎng)價值遙遙領(lǐng)先,并且登上了“四大水果”的寶座。希望大家多多支持我,多多帶我回家吧!
小學四年級作文 篇6
說到“啟示”這個話題,給我啟示最深的就是“螞蟻搬家”那種堅持不懈的精神了。
有一次,我在樓下玩耍,手里拿了幾塊餅干。正吃著,我一不小心,一塊餅干掉到了地上。我正在懊悔,忽然看見了一些黑色的小蟲子——螞蟻。它們一定是想將美味的餅干搬回家去慢慢享用吧,看一看它們怎么搬。它們排成隊,時而向前,時而回頭用觸角碰碰同伴的觸角,仿佛在商量著什么。只見螞蟻越聚越多,它們搬的搬,啃的啃,轉(zhuǎn)眼就將餅干渣搬走了,只剩下了最大的一塊餅干。這對它們來說可真是龐然大物呢!只見很多小螞蟻圍攏了過來,將餅干團團圍住,有的還鉆到了餅干底下。終于,餅干動了一下。看著它們這么費勁,我說:“小螞蟻,放棄吧。這么大怎么搬得動呢?”可它們不放棄,仍辛勤的工作,一點一點的挪,每次只挪一點點。功夫不負有心“蟻”,哈,小小的螞蟻成功地把餅干搬走了,而且一點兒不剩。
在生活中,我也遇到這樣的事。比如:班里要舉辦“賣物會”,大家都忙著準備貨物——自制的手工藝品。我學著纏起了“粽子”!棒兆印笔怯梦宀式z線密密纏制的'。當我看見那細細的繡花線的時候,徹底沒了信心。這么細的線,什么時候才能夠纏好呀?媽媽說:“靜下心來,慢慢纏,總能夠纏好。”于是,我放下急躁的心情,耐心地開始纏。一道、兩道、三道……我算著加法,纏著線。“哈!終于纏好了,真好看!”我看著自己的作品,非常高興。
無論是學習還是做事,我們一定要學習螞蟻堅持不懈的精神,面對困難不放棄努力,那樣才會成功。這就是螞蟻給我的啟示。
小學四年級作文 篇7
夏天,母迷卡斗蟋產(chǎn)下了許多卵,大地哺育著它們沖出卵巢,成為健壯的斗蟋。
他們個個健壯,唯獨一只叫瑞克的公斗蟋身體瘦弱,受到伙伴們的嘲笑。
一天,瑞克在草叢中尋找可食之物,他的運氣還算不錯,找到了幾個被人丟掉的黃豆芽。瑞克立即咬住一顆,狼吞虎咽地吃了下去,這時,突然跳出一只斗蟋:
——你這弱小的蟋蟀,快把這好吃的給我!
瑞克緊緊得咬住黃豆芽,不讓這不速之客來吃。
這斗蟋露出彎刀似的大牙,向瑞克發(fā)出嚴厲的警告。如果你自不量力,不交出食物我就將你也吃掉。
瑞克被嚇到了,咬住豆芽,飛快地“跑”。瑞克哪里是成年斗蟋的對手,幾下子就被成年斗蟋撲倒在地上,瑞克松開了牙,把豆芽吐了出來。成年斗蟋立刻咬住了豆芽:
——你這只乳臭未干的.小斗蟋,最好給我滾得遠遠的!我不想再看到你!
瑞克沒有辦法,只好沮喪的逃走了。它躲在草叢中,開始了它的新生活!
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