小學(xué)四年級作文

時(shí)間：2025-11-06 11:45:08 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文(優(yōu)選)

小學(xué)四年級作文篇1

　　我有一個(gè)伙伴，不管我走遍大江南北，還是生老病死，它始終都陪伴著我，小學(xué)四年級作文：書，我的好伙伴。在我看來，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。

　　談起書，我就有說不完的話。從剛上小學(xué)開始，我就開始迷戀上看書。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話：毛毛蟲多餓呀，它一口氣吃掉了一個(gè)紅紅的蘋果，兩顆紅紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記，那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當(dāng)憶起這些往事，像微風(fēng)吹皺了湖面，像叮咚的`泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悅之情。

　　現(xiàn)在，大量的閱讀增長了我的見識，也開拓了我的視野。自從三年級開始，我的資：料；來/源，于ＧＺＵ５２１學(xué)：習(xí)；網(wǎng) Ｇzｕ５２1。COm作文常常博得父母和老師的好評，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級作文：書，我的好伙伴》。在書的海洋里，我也積累了許多好詞好句，在我寫作文時(shí)，它們常常使我大顯身手。

　　每當(dāng)我坐在書桌旁，看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時(shí)，心里便不禁涌起對書這個(gè)好伙伴的感激之情。《做人與做事》教導(dǎo)我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人；《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，開啟新的篇章；《愛的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛；《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話世界……書，讓我積累了一生的財(cái)富！

　　感謝書，它就像我的一位伙伴，引領(lǐng)我去探索這個(gè)多彩的世界。

小學(xué)四年級作文篇2

　　11月2日星期六，一群身穿藍(lán)白相間校服的隊(duì)伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待，那正是去秋游前等待巴士的我們。

　　陽光照在身上

　　剛上車一種巴士上特有的氣味，讓我們這些暈車的人一個(gè)見面禮。大家按規(guī)矩入座，我入座后，還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道：“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧！”于是，我從包里拿出mp3來，戴上耳機(jī)。我靜靜地聽著，不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上，陽光透過車窗落到我的身上。內(nèi)心漸漸涌出安寧與溫暖。

　　風(fēng)從耳邊拂過

　　“呀！好多人，看來要排一陣子才輪到我吧�！笨粗L長的隊(duì)伍，我不由的發(fā)出感嘆，隊(duì)伍以勻速前進(jìn)著……�！敖K于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨著大擺錘越蕩越高，耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到后來的麻木，漸漸的享受起風(fēng)在耳邊拂過的感受。陽光，天邊的云，周邊的樹，耳邊的風(fēng)，留給我的是久違的清爽和愜意。

　　齊心協(xié)力為生火

　　經(jīng)過一番曲折，我們一眾人總算到了目的地?zé)緢@，對我們而言最困難的莫于過生火。在導(dǎo)游姐姐的指導(dǎo)下，“生火”行動開始了，羅想先把坑里原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點(diǎn)燃那些枯枝葉，然后我開始扇火，開始感覺很有趣。過了一會兒，手漸漸地酸痛起來，于是我不停的`換手，并告訴自已“加油��！馬上就有好吃的了�！痹谖覀兊墓餐ο�，火終于燃了。

　　在那個(gè)陽光明媚的一天里的一幕幕，我感到了無比的快樂。它是屬于我美好的回憶，將成為留存的恒久記憶。

小學(xué)四年級作文篇3

　　秋天來了，玉米挺直了腰，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。

　　你聞，那邊的綴滿枝頭山梨的香味讓你直流口水；你聽，紅紅的楓葉像一把把小扇子被山風(fēng)吹得嘩啦嘩啦直響；你看，那一串串葡萄像紫色的水晶掛在綠葉間，忍不住想咬一口。

　　莊稼地里的香菜、芹菜、菠菜綠的像一塊塊碧玉，那一壟壟的大蘿卜不服輸似的一個(gè)個(gè)在土里奮力向上站直了身子。拔一個(gè)大蘿卜，洗一洗啃一口，又辣又甜可好吃了。大白菜樂開了花，還有山里紅像一顆顆紅燈籠綴滿了枝頭，咬一口，軟軟的，甜甜的，好吃極了。

　　山核桃落滿了一地，等待著勤勞的人們?nèi)炷�！向日葵害羞地低下了沉甸甸的圓盤大臉。菊花仙子可不怕冷，穿著鮮艷的服裝，爭“香”斗“艷”展示自己婀娜的'身姿。

　　秋天是個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。那么的美麗，那么的充實(shí)，讓人們的心里充滿了快樂。這就是秋天。

　　我愛這美麗的秋天。

小學(xué)四年級作文篇4

　　我們家總共有四個(gè)人，包括奶奶、爸爸、媽媽、還有我。

　　奶奶幾年前才搬來。她每天早上六點(diǎn)多都會去學(xué)校運(yùn)動，并且跟她的朋友們聊天，七點(diǎn)多回來，帶我去學(xué)校上學(xué)。上午去菜市場買菜，回來就整理家里。奶奶對我很好，每天，我放學(xué)回來，都會問奶奶：“有什么好吃的？”，奶奶都會準(zhǔn)備一些好吃的東西給我當(dāng)點(diǎn)心。有時(shí)候燉雞湯、有時(shí)候買雞腿給我吃。晚上，奶奶也會幫我們準(zhǔn)備豐盛的.晚飯，很感謝奶奶。

　　爸爸是一個(gè)軍官，他每天都很早就要出門上班，時(shí)常要開會，開會時(shí)必須不斷的說話，有時(shí)候說話說到連嘴巴要掉下來了啊，真是辛苦。在我家，如果有任何的要求找爸爸準(zhǔn)沒錯，因?yàn)樗詈蒙塘�，但不能讓媽媽知道，不然就慘了。爸爸很喜歡運(yùn)動，他教我騎腳踏車、打乒乓球及游泳。夏天的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於几ビ斡尽，F(xiàn)在天氣比較冷了，爸爸怕我生病，較少帶我去游泳。

　　媽媽是一個(gè)研究員，每天早上她都很認(rèn)真幫我梳頭發(fā)，讓我每天整整齊齊的到學(xué)校上課，她才去上班。晚上回來都會幫我復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候，我們會開玩笑說：“爸爸上早班，我上晩班，媽媽上早晚班”。為什么呢？因?yàn)榘职趾茉缇统鲩T上班，所以他是上早班的；我白天都在玩，晚上才做功課，所以是上晚班的；媽媽最辛苦，白天上班，晚上還要幫我復(fù)習(xí)功課，所以她是是上早晚班。

　　媽媽是獅子座的，對我很嚴(yán)格，只要我不乖，或則是功課亂寫，她一定會扒了我的皮啦！如果媽媽生氣，我就會想到媽媽的臉，可能三天三夜都睡不著！不過，如果沒有媽媽每天教我讀書，我的功課一定會退步，所以我也很感謝媽媽。

　　最后，我希望我們家每一個(gè)人都平安健康。

小學(xué)四年級作文篇5

　　前幾天杭老師給我們講了個(gè)故事，題目是《轉(zhuǎn)角中的愛》，里面講的是一個(gè)父親總會在兒子上學(xué)的路上一直望著，等他走進(jìn)學(xué)校才回家。聽了這個(gè)故事，我也想起了媽媽平時(shí)對我的細(xì)心和照顧。

　　記得有一次，媽媽帶我去烏鎮(zhèn)。來到烏鎮(zhèn)，�。∵@里的船真多，真是各式各樣，應(yīng)有盡有。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想乘船�！眿寢屨f：“不行，你年紀(jì)還小。”于是，我就不理媽媽了。媽媽就耐心地對我說：“媽媽要暈船的，也不會坐的�！蹦菚r(shí)我年紀(jì)還小，還是一個(gè)勁地哭鬧。媽媽沒有辦法，只好對我說：“蛐蛐如果想乘船也可以，不過，你要和媽媽坐在一起�！痹捯粑绰�，我就一蹦三尺高。“你這孩子，就知道玩，什么時(shí)候會長大��！”媽媽就自言自語地說著，就給我去買票了。我們乘上了一只有帳篷的船。那里的水，好清啊，還有些微微的.綠波。我總是一個(gè)勁地把頭伸出外面，還不時(shí)地想用手去碰河里的水�？蓩寢尣蛔屛易酵饷�，總是不停地拉著我的手。因?yàn)榕挛也恍⌒牡舻胶永�。我就大哭大鬧起來，嘴巴撅的可以掛籃子呢！這時(shí)，媽媽就抱著我，一邊安慰我：“叔叔、阿姨都要笑你呢！媽媽不讓你玩水是怕你掉下去啊。”看實(shí)在沒有辦法，媽媽就靈機(jī)一動，對我說：“媽媽下船以后給你買玩具好不好？”我一聽玩具，馬上就不哭了。

　　現(xiàn)在，我漸漸明白，媽媽不讓我坐船是因?yàn)榕挛衣渌�，她想盡辦法安慰我不玩水，都是想把我緊緊地包裹。

　　媽媽的愛，其實(shí)，無論什么時(shí)候都在的。即使，媽媽不在我們的身邊，也始終牽掛著我們。

小學(xué)四年級作文篇6

　　我有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚雪白，成績也還好，但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)———那就是太內(nèi)向了。因?yàn)閮?nèi)向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學(xué)說是幾句話我都會緊張地流汗。

　　事例一：上課不敢舉手

　　上課時(shí)我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的。看著同學(xué)們上課時(shí)可以積極的舉手發(fā)言，我十分羨慕。我也曾想過舉手，可是我一舉起手，過了一秒鐘又會放下去，然后又會舉起來，又會放下，總之我就是不敢舉手。在上課時(shí)，老師叫我回答問題，我也會十分吞吞吐吐。

　　事例二：運(yùn)到問題不敢問老師

　　我已經(jīng)讀五年級了，作業(yè)也比較多，更何況還會有許多問題不會做。我呢，在遇到問題的`時(shí)候不敢問老師，別人一般就直接問老師去了，而老師也會告訴他們怎么做，家人急來我也愁，只恨自己太內(nèi)向。唉！我要是膽子大一點(diǎn)，那該該好呀！

　　與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的，現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會看到一個(gè)嶄新的我。

小學(xué)四年級作文篇7

　　今天，我和爸爸媽媽吃完早餐后，他們都去上班了。

　　我在家里安排了自己的學(xué)習(xí)。寫完一科的作業(yè)，就看一小集動畫片，再休息會兒看看書，時(shí)間很快就過去了�？斓街形鐣r(shí)媽媽回來了，她告訴我，我們約好和V寶兒一起玩。我一聽高興得一蹦三尺高。

　　我們?nèi)トf尚城吃了好吃的牛排后，就去逛了會兒街。當(dāng)我們走到一個(gè)大舞臺邊時(shí)，我和V寶兒開心得不得了。我們爬上大舞臺，追逐打鬧，隨意地表演自己喜歡的動作。突然，保安過來讓我和V寶兒趕緊從大舞臺上下來，說這不是小孩子玩的`地方。后來，保安走了，我們又上去了，別的小朋友看我們上去了，他們也跟著上去了。過了一會兒，保安又來了，我們又趕緊下來了。來來回回，我們這些孩子就像跟保安玩著捉迷藏的游戲呢。

　　晚飯后，我和V寶兒都舍不得離開彼此。于是我又軟磨硬泡，懇請爸爸媽媽允許我再到V寶兒家玩一小會兒。我和V寶玩拼圖游戲，看誰拼得快。小V寶兒真是厲害又有耐心，別看她比我小好幾歲，拼圖的速度真是神了，我真是有些慚愧啊！

　　快到休息時(shí)間了，我就要回家了，真是依依不舍啊！

　　今天太高興了，很喜歡和V寶兒在一起的時(shí)光。

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