- 相關(guān)推薦
種樹(shù)小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的種樹(shù)小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

種樹(shù)小學(xué)四年級(jí)作文1
風(fēng)軟軟的,陽(yáng)光暖暖的,棉衣重重的,柳枝冒出了小小的新芽——媽媽說(shuō),這就是春天了,周圍的一切都會(huì)慢慢亮麗起來(lái)的。
媽媽還說(shuō),現(xiàn)在種下一棵小樹(shù),它會(huì)在春天喝飽珍貴的雨水,舒活筋骨,正趕上夏天成長(zhǎng)的好季節(jié)。那時(shí)候它會(huì)變高變壯,努力向云彩里鉆。它會(huì)跟我比賽,看誰(shuí)能長(zhǎng)得更快,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
所以我種下一棵樹(shù),讓它成為我的好朋友。
看,鐵鍬比我還高。第一次知道土地這么硬,第一次聞到泥土翻身后的'香甜味道。我想找一條蚯蚓,讓它幫小樹(shù)松松土?蓩寢尭嬖V我,他們還在睡覺(jué)呢,可要小心一點(diǎn)兒哦,別驚醒了他們的好夢(mèng)。
一番努力后,小樹(shù)終于穩(wěn)穩(wěn)地站住了。提來(lái)水,滿滿的灌下去。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)嘩嘩地笑了。再見(jiàn)小樹(shù),過(guò)些日子再來(lái)看你,那時(shí)候我也會(huì)有新的進(jìn)步。小樹(shù),你能跟我一起成長(zhǎng)嗎?
種樹(shù)小學(xué)四年級(jí)作文2
這個(gè)星期六,我去了奶奶家種橘子樹(shù)。
傍晚,媽媽帶我去奶奶家,我在那兒玩了一點(diǎn)時(shí)間就睡覺(jué),準(zhǔn)備第二天的種樹(shù)活動(dòng)。
第二天,我和爺爺奶奶帶上灑水壺、鐵鍬等工具去田里種樹(shù)。
到了那里,我先去打水,我拿起灑水壺就放到水里,打好后,我要坽到種樹(shù)的地方,但灑水壺太重了,我沒(méi)走幾步氷要停一下,最后,我終于把灑水壺擒到種樹(shù)的地方了
現(xiàn)在開(kāi)始挖洞,我拿起鐵秋,一鍬,向后一拉,土就被挖出來(lái)了,我重復(fù)剛才的.動(dòng)作,在一個(gè)地方重復(fù)地挖,拼命地挖,直到奶奶說(shuō)好為止。
下面我把小樹(shù)苗小心翼翼地放在洞里,生怕弄壞了,然后填上土,把土踢進(jìn)去,再把土踩平,就好了。
樹(shù)種上了,水也打好了,下面該輪到澆水了,我拎起笨重的灑水壺,往樹(shù)上澆,澆完了水,整個(gè)種樹(shù)過(guò)程就完成了
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期日。
種樹(shù)小學(xué)四年級(jí)作文3
每天中午,我都會(huì)去雨湖公園散步,放開(kāi)沉重的心情,讓心情變得輕松、愉快。
我喜歡樹(shù),每當(dāng)看見(jiàn)這些茂盛的樹(shù)木,都會(huì)貪婪地呼吸樹(shù)里散發(fā)出來(lái)的芳香的新鮮空氣。
所有的樹(shù)中,我最喜歡的是柳樹(shù),每當(dāng)我看見(jiàn)柳樹(shù)就想到了賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!苯衲4月我在公園里插了柳枝,插柳枝的'那天下著雨,自然也不用澆水了,可是之后連著是晴天,這下可把我急壞了,中午忙灌了4升自來(lái)水,跑到公園,往柳樹(shù)上澆。
《桃花心木》這一課提醒了我,說(shuō):“每天定時(shí)澆一定量的水,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就浮在地表上,無(wú)法深入地下。如果一旦忘記了澆水,樹(shù)就會(huì)枯萎!彼晕抑粷擦1升水,剩余的水給櫻花澆了。
我每天都去澆水,讓腦力和體力勞動(dòng)得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心健康。
培植一顆樹(shù)是一件非常有意思的事,既勞動(dòng)了,又培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心,看到公園里有了自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別踏實(shí)。
種樹(shù)小學(xué)四年級(jí)作文4
人們都說(shuō):“勞動(dòng)最光榮!痹谖覀兊纳钪校覀兠刻於荚趧趧(dòng),好像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但爸爸和我并不是做家務(wù)活,而是去植樹(shù)。
總算挖好了坑!接下來(lái)是栽樹(shù)苗,爸爸邊栽邊問(wèn)我:“你知道關(guān)于植樹(shù)的.問(wèn)題嗎?要不要考考你!薄翱季涂,有什么大不了的?”我趾高氣揚(yáng)地說(shuō)!昂,我問(wèn)你,挖的樹(shù)坑直徑要在幾十到幾十厘米之內(nèi),深又在幾十到幾十厘米之內(nèi)呢?”“呀,這可難住了我!薄昂俸,還是讓我來(lái)告訴你吧,直徑是40—100厘米,深是20—40厘米,你空下來(lái)還是多看書(shū)吧,連這種題目都不知道,長(zhǎng)大后對(duì)植樹(shù)肯定一竅不通!薄班!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子,把底土踏平踏緊,防止樹(shù)苗長(zhǎng)歪,然后用水桶慢慢地澆水。整個(gè)植樹(shù)過(guò)程就結(jié)束了。
從這次植樹(shù),我明白了:處處留心皆學(xué)問(wèn),不能夠小看任何事情,小小的植樹(shù)活動(dòng)也有大學(xué)問(wèn)喔!
【種樹(shù)小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
種樹(shù)小學(xué)作文07-30
種樹(shù)作文09-14
種樹(shù)的作文05-25
種樹(shù)的作文10-12
種樹(shù)的作文08-10
觀種樹(shù),觀種樹(shù)孟郊,觀種樹(shù)的意思,觀種樹(shù)賞析 -詩(shī)詞大全08-06
莫種樹(shù),莫種樹(shù)李賀,莫種樹(shù)的意思,莫種樹(shù)賞析 -詩(shī)詞大全08-19
寫(xiě)種樹(shù)的作文11-08
描寫(xiě)種樹(shù)的作文11-10