小學四年級優(yōu)秀作文

時間：2026-01-01 18:05:30 小學四年級作文我要投稿

【精華】小學四年級優(yōu)秀作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學四年級優(yōu)秀作文6篇

小學四年級優(yōu)秀作文篇1

　　鄉(xiāng)村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季，但后來我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美！

　　春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來鮮艷的花朵傲然挺立農(nóng)民伯伯在田地里認真地插田這就是鄉(xiāng)村的春天！

　　夏天，河里的鱖魚在河里游動池塘里的.荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動聽的音樂

　　到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動物的模樣小朋友們在池塘歡樂地游泳這就是鄉(xiāng)村的夏天

　　秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個個果子大大的，新鮮極了！秋風一吹，金色的葉子從果樹上落下來山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂這就是鄉(xiāng)村的秋天

　　冬天，就是白色的世界，太陽公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們在雪地上堆了一個可愛的雪人就是鄉(xiāng)村的冬天

　　看！鄉(xiāng)村四季多美��！有時間來觀賞一下吧！

小學四年級優(yōu)秀作文篇2

　　一年有四個季節(jié),有生機勃勃的春天、激情炎熱的夏天、果實累累的秋天和寒冷刺骨的冬天。

　　春天，大地恢復了生機�；▓@里的花開放了，雪白的梨花和鵝黃的迎春花給春天帶來了春意。桃花笑著笑著笑紅了臉。小燕子從南方趕來在空中跳著優(yōu)美的舞蹈來迎接春天。光禿禿的小樹上長滿了嫩葉，葉子油亮亮的很漂亮.小朋友拍手叫著春天來了、春天來了。

　　炎熱的夏天到了。大樹下，有的人在乘涼，有的人在給小朋友講故事，也有的人在看風景。樹上的`葉子綠得像綠寶石，一陣風吹過樹上的葉子一閃一閃的，像一個個綠色的小傘，也像在給人們帶來一絲絲涼意。

　　秋天到了，果園里火紅的柿子掛滿了樹上，像一個個火紅的小燈籠。瞧！松樹上的小松鼠正忙著采摘松果，準備過冬的糧食�？�！樹上的葉子落下來時候，像一只只在空中偏偏起舞的蝴蝶，有的還在樹上，還在等待秋風的召喚，隨時準備落下來似的。

　　寒冷的冬天到了，遇上大雪飛舞的天氣，地上像鋪上了一層白色的、厚厚的地毯；又像撲在田野里棉被，明年莊稼的豐收。一陣寒冷的風吹過，天空中像正在飛著的小蝴蝶，汽車、房屋上、橋梁上等，像戴上了一個個小帽子。雪把樹枝都壓彎了，而且，還結(jié)了冰，像一棵課晶瑩剔透的磚石樹，美麗極了！

　　一年有四個季節(jié)，他們時時刻刻也離不開我們。

小學四年級優(yōu)秀作文篇3

　　我，一個平凡的六年級學生，個子不高，體形偏瘦，但就在這樣一個平凡的小男孩身上，卻有著平凡人不曾有過的經(jīng)歷。

　　走進我的房間，你會發(fā)現(xiàn)：墻上貼滿了大大小小、形態(tài)各易的繪畫作品。這房間里所有的繪畫作品，都誕生于我的筆下。我學習繪畫已經(jīng)有四年的.時間了 , 從三年級開始，我就開始學繪畫了。一開始，我的作品色彩單調(diào)，沒有情趣；而現(xiàn)在，我的作品充滿了生機，顏色過渡自然，富有層次感，這一切當然得歸功于我這四年來的努力。

　　如果仔細地觀察我的作品，你會發(fā)現(xiàn)：墻上的作品排列得非常有規(guī)律，最左邊的作品涂色不均勻，過渡不自然，不用說這當然是我最初的創(chuàng)作了；而最右邊的作品就可以用“生動形象”來形容了，左右兩邊作品的差別，折射出了我這些年付出努力和取得的成績。在繪畫作品的上方，還粘貼著我所得的各類獎狀。

　　每當我在學習、生活中遇到困難和挫折時，我總會來到自己的房間，看著那些排列有序的繪畫作品，鼓勵自己堅持就是勝利。是啊，我們的學習和生活就像繪畫一樣，必須付出自己的努力和汗水，堅強不屈地前進，才能有美好的未來，才能達到人生的高潮，才能獲得榮譽，邁向成功。

　　這些年來，我的繪畫作品鼓起了我無數(shù)的勇氣，賦予了我成功的信心，學習繪畫讓我一生受益。我從學繪畫中深深地感悟到——堅持就是勝利。

小學四年級優(yōu)秀作文篇4

　　我們的新世紀學校很美。第一次來到這個學校，就不知不覺底愛上她了。因為她每一天都是新的，每一刻都是美的。

　　清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥還沉睡在夢鄉(xiāng)中時，我們已經(jīng)開始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐是多么整齊。當太陽露出半邊臉，小草上掛著晶瑩的.露珠時，我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里，這時整個校園里早已傳來朗朗的讀書聲。

　　中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊伍去餐廳。這時整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。噴泉池上金光閃耀，像一條條金龍在爭相玩耍，而池中噴出的水珠在陽光的照耀下異常美麗。同學們這時已經(jīng)從餐廳出來，在操場上奔跑玩耍。

　　晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上，就像無數(shù)個星星在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師談天論地。隨著時間的推移，彎彎的月亮乘著小船駛來了，旁邊不可計數(shù)的星星不時和它捉迷藏。我們的晚自習也已經(jīng)悄然開始了，同學們都專注地在知識的海洋里遨游。

　　啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一刻都是美的。我愛你，新世紀！

小學四年級優(yōu)秀作文篇5

　　冬哥哥走了，春姑娘來了，萬物都開始復蘇。春天的風就像母親的手，輕輕地撫摸著你的發(fā)，濕濕的，柔柔的.，不帶一絲急躁，有一點安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來找一找吧!

　　春天在哪里?春天在公園里。一場蒙蒙細雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。

　　春天在哪里?春天在各種小動物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來,從山洞走出來尋找食物了

　　春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。

　　“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!