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(精)小學(xué)四年級作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文1
今天，我去捉樹上的蟬，帶的工具有很長的漁網(wǎng)、裝蟬的盒子和一些放進(jìn)盒子里的新鮮樹枝給蟬當(dāng)食物。
我先找到了一棵有蟬的大樹，剛到那兒就發(fā)現(xiàn)它的位置了。因?yàn)橄s所在的地方比較高，我就只能往大樹上爬一點(diǎn)，一開始，我用漁網(wǎng)慢慢地靠近它，然后飛速的套住它，把它捉拿歸盒，接著又捉住第二只、三只、四只——
我把這些蟬拿回家，一個個的欣賞，有一只在我不注意的'時候飛跑了，在我午睡的時候它們在一個一個的叫，像催眠曲一樣讓我一會兒就睡著了。
在吃晚飯的時候，它們就像音樂盒一樣響著，吃過晚飯之后，我就把它們依依不舍得放了。
今天捉蟬可真有趣，下次我還要捉。
小學(xué)四年級作文2
星期五那天下午放學(xué)，我坐上公交車去爺爺家，上車時車內(nèi)乘客并不多，我走到中間有個空座位就坐下了。大約過了幾站后，乘車的人漸漸多了，已經(jīng)沒有座位了，人們站著，顯得有些擁擠。
又到一個站，只見上來一位老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上布滿了皺紋，拄著拐杖搖搖晃晃地在車內(nèi)移動。前面兩個坐著的年輕人談笑風(fēng)生，絲毫沒有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁著廣播“請給有需要的'讓個座”，她倆還是無動于衷。我真很生氣，站起來大聲叫道“老奶奶你來我這里坐”。
在公交車上讓座是再普通平常的小事一樁，尊老愛幼是社會提倡的公德。每個人都有老的那一天，將心比心，我們應(yīng)該對老人多一份尊重，對小孩多一份關(guān)愛，正如歌曲唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
小學(xué)四年級作文3
看，清水中的那盆水仙花，它亭亭玉立，仿佛一個優(yōu)雅的小女孩害羞地躲在纖細(xì)的綠葉后面。水仙花的根是白色的，到了中間，就變成了嫩綠色，顏色越深，到了頂部就變成了深綠色。一些淘氣的小尖子不喜歡深綠色，脫下綠色的小帽子，換上黃色的`帽子；一些小尖子彎了腰，好像在向我致敬。水仙花的莖是圓的，切成一片，然后剝開，像魚的鱗片。還有許多黃色的小米�！廴�。水仙花不僅美麗，而且有很強(qiáng)的生命力。在寒風(fēng)刺骨、滴水成冰的冬天，很多花都枯萎了，只有水仙和臘梅，傲雪迎春，給人們帶來春天的消息。
雖然我不常見到它，但它的精神總是留在我的心里。我愛你，水仙花。
小學(xué)四年級作文4
如果你問我，我最想會什么本領(lǐng)，我會毫不猶豫地說：“我想會七十二變，這樣就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了！”我真的好想會七十二變。
假如我會七十二變，我要變出一雙有力的翅膀，在空中自由自在地翱翔。實(shí)現(xiàn)我旅游的夢想。我將飛過高山，穿過叢林，越過江河湖泊……去游覽祖國的大好山河。我將飛過荒無人煙的沙漠，穿過樹木茂密的原古森林，越過壯闊的太平洋……去欣賞世界各地美麗的自然風(fēng)光，體驗(yàn)不同國家的風(fēng)土人情，感受地球的神奇與魅力。
假如我會七十二變，我要變成小小的宇航員，變出一艘宇宙飛船，去遨游太空，探索宇宙的奧秘。我要去月亮上邀請嫦娥姐姐、玉兔妹妹來我們地球坐客；我還要去火星上開發(fā)寶藏，去水星上看日出、日落，去天王星上滑滑冰車……我還要把宇宙變成大型游樂場，讓全世界的兒童去那里游玩。
假如我會七十二變，我要變出一粒粒七色花的種子，飄到一個個貧困山區(qū)，開出一朵朵美麗的七色花。讓孩子們輕輕摘下七彩的花瓣，許下一個個美好真誠的愿望，當(dāng)他們用嘴悄悄地吹起七彩花瓣時，花瓣就會變成一個可愛小天使，圍繞在孩子們身邊。幫助他們實(shí)現(xiàn)一個個美好的愿望，讓他們也露出甜蜜的笑容。
假如我會七十二變，我會變成一只有著一身潔白羽毛、心靈純凈的和平鴿，飛向充滿戰(zhàn)爭硝煙的地方，輕輕地?fù)]動雙翼，扇去邪惡與戰(zhàn)爭，扇來幸福、美好的生活，讓世界從此沒有戰(zhàn)爭、沒有硝煙、沒有苦難，成為和平、美好的家園！
假如我會七十二變，我要變出一杯清茶，獻(xiàn)給敬愛的教師；我要變出一桌豐盛的晚餐，獻(xiàn)給親愛的爸爸、媽媽；我要變成神醫(yī)華佗，變出靈丹妙藥，讓所有的患者不再痛苦，恢復(fù)健康；我要變出明亮的眼睛，讓失明的人重見光明；我要變出靈敏的'耳朵，讓失聰?shù)娜寺犚娔莿勇牭囊魳�；我要變出甜美嗓音，讓失音的人唱起動聽的歌曲、發(fā)出悅耳的笑聲；我要變出一幢高大的樓房，讓所有受苦、受難、四海為家的人住進(jìn)去，組成一個溫馨的大家庭……
假如我會七十二變，我一定會造福于人類，不停地變、變、變……讓人們的生活因改變而更加幸福、快樂；世界因改變而更加精彩、與眾不同；地球因改變而更加和諧、美麗、神奇！
小學(xué)四年級作文5
梅花就就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ň途褪俏覀冏鎳拿�，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的'秉性。
多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！
小學(xué)四年級作文6
月，明凈、純潔，讓人如此喜愛。
夜幕降臨，我站在房前，等待月亮升起。夜，靜靜地，周圍的一切都那么靜謐。
月亮升起來了。我們要去找月亮，可是，它在哪兒呢？
在那兒！月亮在小溪里，它在游泳呢！瞧啊，月亮在和魚兒玩耍呢！
我盯著月亮，突然，我的腦海中出現(xiàn)了一名女子的身影——嫦娥仙子，她手里抱著一只玉兔。我想，也許是嫦娥的一時沖動，才會狠心吃下仙藥，住進(jìn)廣寒宮……
我搬來了一個椅子，坐著觀賞月亮。我想著月亮，看著月亮，覺得這次的月亮比平時更圓、更亮、更美。
過了一會兒，我忽然想到了郭沫若先生寫的《靜夜》，抬頭望去，不知那天上是否有“教人對著月亮流珠”？
我愛月亮，原因是如此簡單——月亮總是靜悄悄的`，純潔的，而今天往往是那樣喧囂。
這是一個獨(dú)特的月亮，散發(fā)著屬于這個夜晚的光。
小學(xué)四年級作文7
美麗的月亮閃著金光，照耀在我的身上。我們一家人靜靜的坐在陽臺上，望著清冷的月光。
天空漂浮著一片片云，陪伴在月亮身旁；星星害羞的隱入云霄，悄悄收起了微弱的光亮。池塘的水里倒映著月亮，一陣微風(fēng)吹起了波浪，也吹碎了晶瑩的'月亮。
風(fēng)兒停住了腳步，月兒又回到了水面上，這個調(diào)皮的家伙，像是和我捉迷藏。
享受著冰涼的月光，我們將要進(jìn)入夢鄉(xiāng)，風(fēng)兒送我我到碧樓瓊霄，嫦娥姐姐接我去玩，靜靜的看著月亮，我又渡過一個幸福的晚上。
小學(xué)四年級作文8
今天天空不作美，上學(xué)時還是陽光普照，而到了放學(xué)時卻下起了傾盆大雨。
“怎么辦？怎么辦？都怪自己不好！媽媽都說今天會下雨，叫自己帶雨傘，自己卻不聽！”我正在學(xué)校門口埋怨自己不聽勸告。看著有傘的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開學(xué)校。就在我焦頭爛額時，一個熟悉的背影出現(xiàn)在校門口，是媽媽�！皨寢�，我在這里！”我朝媽媽的方向喊。媽媽走過來說：“女兒，叫你帶雨傘，你又不聽，不聽‘老人’言，吃虧在眼前。”“媽媽，女兒知罪！請母后恕罪！”我向媽媽道歉�！白甙桑 闭f完，我和媽媽便鉆進(jìn)了人流。
我和媽媽一把雨傘共撐，媽媽把雨傘傾向了我，我們一深一淺地踏著積水，仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動聽的`樂曲。猛一抬頭，我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我，而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震，我對媽媽說：“媽媽，你不用擋了嗎？你的衣服濕了。”媽媽說：“沒事，你擋到了就好！”
終于到家了，我安然無恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒來得急換，就對我說：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回�！薄班�！媽媽，拜拜！”
望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中，我不禁流下了眼淚。
小學(xué)四年級作文9
今天是分發(fā)成績冊的一天，小榮非常高興，因?yàn)樗玫降谝幻Ｋ�記得，他爸爸說，要是他拿到一至三名，一定買禮物給他。
好不容易才挨到放學(xué)的時候，鐘聲一響，他就從教室里沖出來，為的是趕快回家領(lǐng)禮物。
一路上，他一直在想著，向爸爸要什么禮物呢?終于被他想出來了，他知道同學(xué)們都有一個漂亮的書包，自己卻沒有，不妨向爸爸要一個，他越想越高興，當(dāng)他又想到自己的家境并不很好，有時連一日三餐都成問題，哪來禮物呢?他又傷心起來了。
不知不覺，快到家了，家門在望，他知道爸爸要給他的禮物一定會落空，但他又很希望有個新書包，他在門口徘徊了好久，才推門走進(jìn)去，只有媽媽在家里縫衣。媽媽見到他回來了，忙說：“小榮，媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備了午餐，快去吃吧!冷了不好吃�！�
用過午餐，小榮從書包里拿出課本來溫習(xí)功課，打開書包，看見那本成績冊，又傷心起來了。
傍晚，父親面帶倦容，一到家里，便坐在一張破舊的椅子上，小榮看見爸爸回來了，便從書包里抽出成績冊，拿到爸爸面前，叫聲爸爸。爸爸拿起成績冊看看，漸漸地倦容消失了，露出笑容，說：“我的好孩子�！�
過了一天，小榮看見爸爸還沒有提起禮物的事，便走上前去說：“爸爸，我要一個新書包�！卑职挚纯此挚纯磱寢專瑳]有講什么，小榮看見爸爸這個樣子，很是不高興，爸爸上工去了。
“鈴……鈴……鈴……”放學(xué)鈴聲響了，小榮今天不像昨天那樣高興，因?yàn)榘职譀]有買禮物給他。
走著走著，經(jīng)過一間當(dāng)鋪時，看見爸爸在那里跟掌柜拿錢。
到家了，看見爸爸也在那兒坐著，小榮很不高興地要進(jìn)廚房，爸爸叫住他：“小榮，你來看爸爸買些什么。”
小榮走過來，原來是他日盼夜盼的新書包，他高興極了;看見爸爸的表不見了，便問道：“爸爸，您手上的`表呢?”
爸爸：“哦!表……表壞了，爸爸拿去修理�！�
小榮含著淚道：“您騙我，剛才我還看見您在當(dāng)鋪里。”
爸爸道：“爸爸是為了使你高興才這樣做的�！毙s道：“都是我不好，我不應(yīng)該堅(jiān)持向您要禮物�！卑职值溃骸安�!小榮是爸爸的好孩子�！毙s哭著說：“爸爸!”父子倆含著淚擁抱在一起……
小學(xué)四年級作文10
從前，森林里住著一只可愛的小白兔，她叫月月。她很淘氣老是喜歡亂扔?xùn)|西，玩舊了的玩具，沒有穿壞的鞋子，看過幾頁的書，她都會隨手扔掉。
兔媽媽責(zé)怪她好幾次，她都說：“我知道了，我知道了！”可是兔媽媽剛剛走開她又開始繼續(xù)扔。
轉(zhuǎn)眼新年到了，兔媽媽給兔寶寶們準(zhǔn)備新年禮物。月月期待地等呀等，一直等到晚上，媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾，弟弟的是一款最新型的玩具車，月月心里猜測著，媽媽會給我什么禮物哪？
只見媽媽拿出了一個最大的包，遞給了月月，月月開心地想，一定是個布娃娃�？伤蜷_一看傻眼了，哪里是什么禮物呀！都是她扔掉的舊玩具，鞋子和書。她拿著這些舊東西傷心地哭著說：“媽媽偏心眼，為什么給他們的都是新的，偏偏我的都是舊的`，我不要……我不要……”她邊說邊把這些玩具摔在地上。
媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具說：“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了�！闭f完拿著這些玩具就走了。
月月心想媽媽真能騙人，舊東西誰還會要？
于是她悄悄地跟在媽媽的身后，看見媽媽來到了森林里的孤兒院，把舊玩具送給了孤兒院里的孤兒們，那些孩子得到了玩具都很開心。
她拉著孤兒小羊問：“舊的東西你也要？”
小羊抱著懷里的玩具說：“這個玩具不舊還很新�！闭f完怕月月?lián)屪咭粯�，拿起來就跑�?/p>
一只得到鞋子的小猴高興地跳起了舞，她奇怪地問：“小猴，鞋是舊的你也要？”
小猴說：“一點(diǎn)也不舊呀！你看我穿上多合適多漂亮�！闭f完他又繼續(xù)跳起了舞。
媽媽最后大聲地問：“孩子們還有書誰要呀？”
月月再也忍不住了，上前一把搶過媽媽手里的書說：“這是我的！”
媽媽皺著眉說：“你不是不要嗎？”
月月緊緊地抱著書紅著臉說：“我要！我要！”
從此以后月月再也不隨便亂扔?xùn)|西了。
到了第二年過年的時候，她如愿得到了她想要得到的布娃娃！
小學(xué)四年級作文11
陳明和我是好朋友。有一天，我們在猶豫該玩什么。突然，陳明建議道:“我們?yōu)槭裁床话研∧敬贸鰜硗婺�！�?/p>
陳明拿著我的小木船，贊不絕口。他必須給其他學(xué)生看。突然，他好像被什么東西絆倒了，手里的小木船掉在了地上。突然，小木船光滑的外殼裂開了一條縫。
突然，我周圍的空氣似乎停滯了，停止了流動。我睜大了眼睛，一股憤怒涌上了我的額頭。我憤怒地推了推他，喊道:“你干什么？”他搖搖晃晃地踩在我的小木船上。小木船立刻被打碎了。我氣得抓起他的小木船使勁往地上一扔，他的小木船就拋錨了。都輸了！陳明滿臉通紅，憤怒地說:“我再也不會和你做朋友了。”“我不稀罕！”我們每個人都憤怒地離開了。
放學(xué)后，我一個人走在路上，街上人來人往，吵得我心煩意亂。白天的場景像電影一樣在我面前回放。一個聲音在我腦海里響起:“你和陳明做了這么多年的好朋友，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就破壞了這份真摯的友誼！”
晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，很后悔。這件事我也犯過錯誤。我不該這么沖動！平日里，陳明對我很好。有時候午飯沒吃就忘了帶，他就把自己的一半給我。如果他做不了作業(yè)，會耐心的跟我說我生病請假，還跑到我家給我補(bǔ)課。
幾個月過去了，一天放學(xué)后，我走在前面，而陳明走在后面。我偷偷回頭看他。他看著我，右手插在口袋里，我不知道他抓到了什么。突然，他追上他幾步，從兜里掏出一只精致的木船。真不敢相信。他哭喪著臉說:“我不想和你分手，因?yàn)槟闶俏襾韺W(xué)校的第一個朋友�！倍遥�.眼睛里帶著一種白色和悲傷，結(jié)結(jié)巴巴地說:“我...想搬家�！毖弁锏臏I水瞬間變成了滴滴的淚水。過了很久，我們才依依不舍地走上了各自的回家之路。
雖然已經(jīng)很久了，但我一直很想念“鐵哥們”陳明。
小學(xué)四年級作文12
世界上有很多奇觀，最讓我驚嘆的是溶洞，說到溶洞，還有郴州的萬華巖。
我、叔叔和姐姐走向萬華巖。在我到達(dá)洞口之前，傾斜的山就像壓著你，給你一種恐懼感。我進(jìn)了洞。洞塌了怎么辦？我更擔(dān)心。
我們進(jìn)了洞。我們一進(jìn)去，一股寒風(fēng)就吹在我們身上，但洞頂?shù)氖^吸引了我，我一點(diǎn)也不冷。頂部的石頭很奇怪，但非常均勻。幾根石柱組成在一起，五顏六色的'燈光就像一朵花。這是春天的花，那是桃花……真是百花齊放。
我們繼續(xù)前進(jìn)。突然，我看到山頂上的一條縫從我面前掃過�？p很深，一眼就看不到邊界。據(jù)說上面是萬華巖的最高點(diǎn)。它就像一把刀劈開的裂縫。邊緣的黃光使它更神奇、更特別……
我們還參觀了不屈不撓、快樂的農(nóng)場和其他景點(diǎn)。我更喜歡這個洞穴，也不熟悉這個神奇的洞穴。
小學(xué)四年級作文13
春天的衣裳就就是杜鵑，夏天的心臟就就是石榴，秋天的尾巴就就是菊花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就就是一種在冬天才傲然開放的花，那就就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就就是的，那就就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺就就是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不就就是常人能所及的。
它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�，更就就是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保捣髅坊ǖ木途褪莿C冽的'寒風(fēng)；照耀梅花的就就是寒冬的殘陽；滋潤梅花的就就是殘雪的雨露。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？
她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就就就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹，就就是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，就就是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�，而我贊美梅花，就就是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神�！懊坊g喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇。”看吧！在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！
小學(xué)四年級作文14
潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至于我，我卻要對荷花獻(xiàn)上一片癡情。
我家后院就有一個小池塘，上面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨(dú)自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的'污泥洗凈，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。�。∏嗤苓�在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。
我愛荷花，因?yàn)樗笳髦利�，象征著希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花！
小學(xué)四年級作文15
同學(xué)們，你們想當(dāng)科學(xué)家嗎？想拿諾貝爾獎？想擁有愛因斯坦的智力？如果你想要，來參加我們的科技節(jié)�？萍脊�(jié)的活動各有各的目的。讓我把他們一個個介紹給你。
第一個是拼圖大賽，可以讓你的`大腦在一個小時內(nèi)快速轉(zhuǎn)動。大大提高你大腦的智力。讓你發(fā)揮想象力，越奇怪越好。
第二項(xiàng)是直升機(jī)比賽，每個學(xué)生都帶著自己的飛機(jī)來參加比賽。飛機(jī)有時在操場上空忽高忽低地飛行，像一只大蜻蜓敏感地在藍(lán)天上飛翔。飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了一會兒，然后徑直飛向天空，然后從我們頭頂飛過，就像鳥兒在空中自由飛翔一樣。我可以預(yù)測，某同學(xué)乘坐的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛火星的飛機(jī)。啊，在21世紀(jì)，人們可以歡呼雀躍。
直升機(jī)比賽雖然精彩，但和四驅(qū)比賽一樣激烈。準(zhǔn)備出發(fā)！”隨著響亮的聲音傳來，他們的車開始疾馳。一開始前面是一個女生的車，到了拐角處，一個大哥的車過來了，飄然追上了那個女生。在“s”型曲線上，女生勇敢追趕，直線通過，女生再次領(lǐng)先。到了站臺，車很重，大哥摔倒了。女孩的車很輕，她飛來飛去，就像一只老鷹在追一只兔子。一個漂亮的弧線過后，女孩的車輕輕的倒了下去，前面的“水龍頭”把大哥的車“扣”上了。就這樣，女孩變得主動，大哥變得被動。前面急轉(zhuǎn)彎的時候，女孩的車把頭往前一甩，急速加速，解開了卡扣。由于慣性，老大哥的車一下子被甩出了跑道。我心想：那個小姑娘真了不起。雖然她是個小女孩，但她很擅長玩四驅(qū)。她在家一定很努力！
科技節(jié)教會了我們理性的思維方法，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)和與人合作的能力，這真的讓我們受益匪淺！感謝老師們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校給我們提供了這個大舞臺，讓我們自由地發(fā)揮想象力，自由地施展才華，自由地學(xué)習(xí)成長。
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