小學四年級作文

時間：2026-01-17 06:02:16 小學四年級作文我要投稿

【必備】小學四年級作文集合5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學四年級作文集合5篇

小學四年級作文篇1

　　從小到大，因為每天早上睜開眼看到的就是母親，晚上和上眼前看到的還就是母親，我認為父親就是陌生的。可就是自從我還沒開始記憶時唯獨記得那件事以后知道原來他們其實很關心我，只就是不善表達罷了。

　　因為那時還沒有記事，所以在我的腦海里只就是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時正就是燈火通明的夜晚，兩邊的.燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許就是因為兩邊漂亮的燈賣力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關心地說了句：“小心，不要跳了，當心摔著。”難得出來一次，我哪能放過這次瘋的機會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。

　　可就是在這時也許就是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因為沒有防備，冷不防地踩了一個急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。

　　我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來，媽媽也從剛才的事反應過來，立馬跑過來關心地問我有沒有事。

小學四年級作文篇2

　　有一次，一位老太太不小心跌了一跤，她請求站崗的警察扶一下自己，可是警察說：“你自己想辦法起來�！崩咸鷼饬�，說：“你是警察就應該尊老愛幼呀！你們還是不是人呀！有沒有良心呀？”

　　這時候，寧寧正好放學，他聽到了老太太和警察的對話，他走過來，對警察說：“你還是不是警察呀！一點同情心都沒有，還不如我們小學生�！�

　　警察聽了很慚愧，對老太太說：“對不起，老太太，我錯了�！闭f完，又把老太太扶了起來，并送她回家······

　　我的家鄉(xiāng)

　　寧寧放暑假了，寧寧回到了家鄉(xiāng)，他突然看見：一群小孩子們，在拿著糧食玩游戲，玩一會兒就扔掉一些糧食。

　　寧寧十分生氣，叫住小孩子們，說：“你們怎么可以這樣的糟蹋糧食呢？這些糧食可是農民伯伯用辛勤的汗水換來的`糧食呀！沒有農民伯伯那無私的奉獻，你們吃什么？喝什么呀？”

　　小孩子們急哭了，說：“我們再也不玩啦，

　　再玩爸爸和媽媽就要餓肚子了！”

小學四年級作文篇3

　　第1篇

　　看一物

　　醒一宿

　　曲曲折折走彎路

　　看浮云

　　望天邊

　　靜坐山前聽杜鵑

　　形同陌路為誰愁

　　河山大好便好走

　　觀眾席

　　笑看紀

　　誰說你對誰悲劇

　　談笑間

　　背后郁

　　無事君言憂傷己

　　晃晃悠悠又一季

　　撕開面具凈空虛

　　誰人能懂詞一句

　　第2篇

　　一次歡笑代表什么

　　一次哭泣又意味什么

　　什么是永恒

　　什么是至善至美

　　笑容并不代表歡樂

　　驀然間,我懂得

　　人生應該演繹的

　　是至死不渝的.追求

　　是流星逝去的壯觀

　　是風雨后的彩虹

　　是淚水后的成功

　　把握青春

　　把握自我

　　第3篇

　　忘卻的是否

　　又層劃過你的心頭

　　沒有人看見

　　昨夜

　　又一顆流星

　　告別深藍的天空

　　沒有人相信

　　今宵

　　又一朵曇花

　　綻放她短暫的笑容

　　流星無悔

　　曇花無悔

　　人生無悔

　　往事只能在時間的岸邊流逝

　　永遠不能阻擋我生命的航帆

　　起錨吧

　　穿越浩蕩的海洋

　　走向全新的`自我

　　創(chuàng)造美好的明天

小學四年級作文篇4

　　在我們的教室里，每天老師都要用到三樣教具：粉筆、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和諧的一家人在一天吵了起來。

　　一個星期天的上午，三個教具在寂靜的教室里聊開了，黑板提出了一個疑問：“我們之中誰的用處最大呢？”

　　“那還用說，當然是我啦！……”粉筆和黑板擦異口同聲地回答。

　　“學我說話干嘛？難道你會以為功勞比我大�！狈酃P有點不耐煩地對黑板擦說道。

　　“什么？我學你，嗯，不要自詡功高啦！”黑板擦也生氣了。

　　這時，教室外面下起了小雨，刮起了勁風，太陽公公被吵的躲到了厚厚的云層里。

　　粉筆和黑板擦正吵得不可開交。

　　“你這個黑皮擦，黑不溜秋、不識好歹，想爭功，沒門！”

　　“明明是我的'功勞大，老師寫錯了，拿誰改呀！”

　　“哼！那沒有我，老師怎么寫字、怎么將知識傳授給學生，又怎么會有你出場的機會！你只是我的配角跟班，難道連這你都不明白嗎！”

　　……

　　黑板聽得都快暈了，好半天才清醒過來：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老師缺了我們三個中的一樣都不行！只有大家團結合作才能辦好事情，你們想清楚了嗎！”

　　“是我……錯了！我們和好吧，大家還是好朋友！”黑板擦主動向粉筆示好，粉筆也不好意思地同黑板擦握手言和。

　　太陽公公高興地從云層后探出了欣慰的笑臉，最后一絲金色的夕陽斜斜的灑進了教室，映照到三個好朋友開心地笑顏上，教室里不平凡的一天就這樣結束了。

小學四年級作文篇5

　　我有個好朋友，他是個地地道道的文成人。他個子不高卻十分勇猛，眼睛不大卻炯炯有神，嘴巴不美卻常常微笑——他就是我最好的朋友王飛，一個愛逞強的`人。

　　有一天，我們一群小伙伴在家里看電視。動畫片放了一半就來了個電冰箱廣告：一位滑稽的叔叔把一條大活魚放進冰箱，過一會兒再拿出來，魚居然沒有死！世上竟有這種事，我們覺得不可能�？墒峭躏w說魚不怕冷，在冰箱里待上幾萬年也沒事�？次覀儾幌嘈牛躏w的眼珠一轉，想出了個“歪主意”，他把自己心愛的金魚“水泡眼”放了時進去，一小時之后，王飛隆重地打開了冰箱，此時水泡眼已命喪黃泉。這下，我們的王飛倒哭成了“水泡眼”。

　　還有一次，我們在田野玩捉迷藏，玩得很開心。突然又來了一群小伙伴，玩起跨水溝比賽，這種游戲我們從沒玩過。這時，玩飛又忍不住了，為了顯示他豪氣，就跟素不相識的小伙伴們玩了起來。小伙伴們在這方面是強手，不一會兒，一個個都過了難關，輪到王飛了。畢竟他是第一次玩這種游戲，王飛還是有些猶豫。小伙伴們開始取笑他：“別逞能了，你不行的！”這句話倒讓他下了決心，只見他屏住呼吸，拔腿就往前跑，后面不用說，他一頭栽進水溝里摔了個嘴啃泥。

　　沒辦法，王飛就是這樣一個人。

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