【必備】小學四年級作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
“大躍進”,這是當是政府想把中國從一個農(nóng)業(yè)國家轉(zhuǎn)變成一個發(fā)達國家所做的努力。這些全面性的改革，影響著中國人的方方面面——中國現(xiàn)代史中有一提出，動物王國也沒能避免。在1985年，政府宣布要滅四害，四害中就包含麻雀——這場運動最終變成了災難。
當時中國的領(lǐng)導人得知許多耕地黃萎后提出要滅四害。到現(xiàn)在很多人認為這是個極不負責任的行為。不過以前可是個極好的點子。
之后，在全民都被號召滅四害的時候，政府卻對麻雀感到頭疼。麻雀適應了環(huán)境后，特別愛吃糧食。這樣，每只麻雀每年要吃4.5千克的糧食。所以每殺死100萬只麻雀就拯救了6萬人的糧食。有了這樣的信息作后盾，毛澤東開始發(fā)起運動解決這個問題。
在12月13日的.清晨，全城殺麻雀的戰(zhàn)役就開始了。人們在一夜之間出8萬個稻草人和10萬張五彩繽紛的旗子。在公園、墓地、溫室這些人跡罕至的地方是，設立了150處自由射擊點。在當天晚上，據(jù)估計有194432只麻雀被捕殺。
這場捕殺直接導致麻雀在中國絕跡，這也正式問題開始的地方。
在1960年4月前，中國領(lǐng)導人意識到，麻雀不止吃糧食，還吃昆蟲、害蟲。由于沒麻雀來控制蟲子的數(shù)量，那幾年的糧食產(chǎn)量慘不忍睹。于是毛澤東又正式宣布停止對麻雀的捕殺，將麻雀從四害名單移除，重新加入了臭蟲。但損失已經(jīng)造成了蝗蟲大增，情況越來越嚴重。加上對樹木的過度砍伐、毒藥和殺蟲劑的濫用，它們共同造成了中國1958年至1961年的大饑荒。據(jù)估計這次大饑荒的死亡人數(shù)有34萬。
這次的慘痛的教訓，人類不能將一個物種清洗掉。但再次，20xx年，一次驚人的類似的活動又被發(fā)起了。中國為了控制SARS疫情而捕殺了1萬只果子貍。根據(jù)BBC的Ti Luard,他們也發(fā)起了一場類似具有愛國性質(zhì)的“屠殺行動”，這次的目標是獾、貍貓、老鼠和蟑螂�？磥磉@場教訓他們還沒有真正的學到教訓。
小學四年級作文 篇2
近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.
我終于抵擋不住誘惑，纏著爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！
我拿著它快步跑進了教室，要與同學們的溜溜球決一高低。我放下了書包，拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗�？墒莿e人的溜溜球一甩下去，轉(zhuǎn)個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的說：“放學了，我一定要找老板換！”可又一想：“老板那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎么了，不高興？”
我把溜溜球遞給他，說：“你試吧。”他一試說：“怎么不能睡眠？”“對呀！”我說。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的說：“那太好了！”
隨后，我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的'溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家�！蔽覀兪芰藛l(fā)，異口同聲的說：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸松動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個不停�！巴�！成功啦！”我們歡呼著�！盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。
這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼，還使我嘗到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！
小學四年級作文 篇3
“晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我，童年時代遇到你，那是哪一天……”
當我唱起“紅蜻蜓”這首歌的時候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那個小區(qū)去，找他玩。
剛到他家樓下，就看到他手里拿這個像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我來了，便微笑著對我說：“姐姐，姐姐，你看我媽媽給我買的‘紅蜻蜓’好看嗎？你也來玩玩吧！”
我走了過去，好奇地盯著那個小玩意。弟弟告訴他那個小伙伴：“你先回家吧，等會我去你家找你玩！”那個小伙伴便回家去了。
我低頭仔細地看了看那個“紅蜻蜓”，其實就是用一根吸管和長長的塑料做的。用手一搓，它就可以飛上天，所以弟弟叫它“紅蜻蜓”。
“姐姐，我們一起玩這個吧，給！”弟弟說著就把一個“紅蜻蜓”遞給了我�！翱墒俏也粫�，你當回小老師，教教我這個大姐姐吧？”弟弟聽我這么一說，臉便紅了起來：“姐姐，你怎么這么說呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我撫摸著他的`頭，笑了。
“先這樣，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向內(nèi)，右手掌心向外。嗯，就這樣。然后一搓，就飛上天了，你看！”弟弟一邊做，一邊說，我就在旁邊學著他的樣子做了起來……
過了好一會兒，我終于學會了！
我和弟弟同時放飛“紅蜻蜓”，哇！它飛得好高好高�。∥液偷艿茏分�，還不時的一伸手，把它抓住�！疤猛媪�！實在太好玩了！”我邊跑著邊贊不絕口。
我和弟弟一邊追著那“紅蜻蜓”，一邊唱著那首歌。
“晚霞中的紅蜻蜓，請你告訴我，童年時代遇到你，那是哪一天……”就這樣，這首歌成為了我記憶中最有意義、最難忘的歌。
小學四年級作文 篇4
在我們校園的新教學樓前有一個小池塘，清澈的池水里有一些可愛的小金魚。它們很調(diào)皮，一會兒潛到水底，一會兒浮到水面，在那里自由自在的嬉戲，十分有趣。繞著池塘四周栽著一盆盆美麗的不知名的花，池塘中央挺立著四座高大的假山，假山底上長著一些綠綠的小草，似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭，偶爾會有幾個調(diào)皮的同學跳上石頭，又從石頭上到假山上玩耍。
在池塘西面有一個小樹林，里面有許多樹木，春天樹木發(fā)芽，漸漸的.長出嫩葉，隨著樹葉的增多，其中一棵小樹漸漸長得像一只肥肥大大的雞腿，在去餐廳的路上，只要目光一落在它上，我們就想起香噴噴的烤雞腿，惹得我們口水直流；夏天枝蘩葉茂，郁郁蔥蔥，在陽光下閃爍著迷離的光點， 引得大家欣然躍入樹林，在里面歡快的乘涼，炎炎夏日帶來的酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落后，它們長得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天，秋高氣爽，秋風陣陣，樹葉已漸漸枯黃，時不時落下一片金黃的樹葉，隨手撿起幾片，可作為書簽；冬天，不畏嚴寒的茶花傲然挺立在寒風中，給冬天增添了一道亮麗的風景。
小學四年級作文 篇5
今天，從西安出發(fā)，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇跡之一“兵馬俑”。
我剛走進大門，發(fā)現(xiàn)里面的建筑像皇宮一樣金碧輝煌。聽其他人說，過了這個現(xiàn)代建筑就是文物區(qū)了。那些被擺出的種種文物都是五千年前秦始皇建造的。雖然這些現(xiàn)代建筑很美但我還是想看一下著名的兵馬俑。
我走進主要大門，這讓我一下子驚呆了，一排排整齊的人馬出現(xiàn)在我眼前雖然有一些還沒開掘，但這在場的幾百個陶瓷坐的'人馬已經(jīng)養(yǎng)我贊嘆不已。那些人手上拿著長劍。但有一人些手上的武器已經(jīng)不見了。但那曾在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的人還是挺立著。最好的還是兩輛馬車。
兵馬俑不愧是世界七大奇跡呀！
小學四年級作文 篇6
在這個神秘的新世界里，有很多未被發(fā)現(xiàn)的王國。汽車王國就是其中的一個，現(xiàn)在就讓我們參觀一下吧。
在汽車王國里，花香彌漫在空中，令路人心曠神怡。想象中汽車王國應該沒這么好啊，那是因為那里的汽車就像太陽能熱水器一樣，靠吸收陽光開動，有人問晚上怎么辦？不用擔心，在白天汽車會儲存光，它有兩個發(fā)動機，分別用于白天和夜晚，有的汽車還會進化空氣，再排除干凈物質(zhì)，所以這里的空氣會那么清新，在這里散散步，游玩是再好不過的了。
在這里，即使再多澈，也沒有發(fā)生過交通事故。因為這里的人和車都喜歡這里的交通規(guī)則，也就自然會遵守了，沒有人闖紅燈沒有人超速。人們的遵守令我驚訝，因為在地球上這些事，幾乎不可能，幾乎所有人都想在紅燈亮起前幾秒，沖過去。
這里的車有些我們還沒研究到，真讓我大開眼界！還有的車更方便，不用操控，只要說出自己想去哪，它就會去哪，這樣就可以避免酒駕而車毀人亡。
這里的一切都是那么新奇。光可以用之不覺，取之不竭，是很好的`能源。這里的人們也都遵守交通規(guī)則。有的車甚至可以自動駕駛，又環(huán)保又節(jié)能。我希望，地球媽媽也希望，這里能變成地球。
在21世紀，科技日夜創(chuàng)新，而交通工具也越來越多，許多工作族和白領(lǐng)，以前都是騎自行車或乘出租車上班的。而現(xiàn)在呢？只要辦張卡，不管是又長又寬的輕軌還是速度驚人的地鐵，或是安穩(wěn)舒適的公交汽車，他們都可以乘坐�？上攵�，這些隱藏在城各個角落里的交通工具，帶給了我們多少的方便和快捷��！
雖然現(xiàn)在有許多交通家族的新成員入伍，可老式公交汽車直到現(xiàn)在都沒有被淘汰。這是什么原因呢？原來，政府在改造老式的公交汽車，在不斷地研發(fā)新型的公交汽車，這才沒有被淘汰�？磥�，現(xiàn)代公交汽車的功能真是越來越多了！而我作為一名小學生，也夢想著要研發(fā)一輛新型的公交汽車。
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