(精華)小學(xué)五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
嗨!大家好!我是一頭活潑可愛(ài)的小鯨魚(yú)。我可是比象大得多的動(dòng)物哦!我們鯨族最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤呢。我們的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重,四個(gè)人圍著桌子在我們的嘴里看書(shū),還顯得很寬敞。
如今我變成了魚(yú)的`樣子,還得從我的祖先說(shuō)起:我的祖先跟牛羊一樣,也是生活在陸地上的?珊髞(lái)由于我們的生活環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先只好生活在靠近陸地的淺海中。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們退化了,前肢和尾巴都變成了魚(yú)的樣子,怪不得有人叫我們“鯨魚(yú)”。
我們須鯨主要吃小魚(yú)、小蝦。在游泳時(shí),我們張開(kāi)大嘴,將小魚(yú)、小蝦連同海水一同吸入嘴中,再把海水從須經(jīng)中排出來(lái),把魚(yú)蝦吞進(jìn)去。而我的兄弟齒鯨呢,卻吃大魚(yú)和海獸,有時(shí)還吃我們,真是叛徒。
哦!忘了告訴你們,我們呼吸的時(shí)候跟其它動(dòng)物不一樣,鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼吸的時(shí)候就浮出海面,噴出的水柱比花園里的噴泉還美呢!
由于我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,所以捕獵者瘋狂的捕殺我們,現(xiàn)在鯨的數(shù)量正在急劇減少,我也咬死了幾個(gè)捕獵者,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)的。
其實(shí)我們的性情是很溫和的,我們不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類(lèi),我們很想與人類(lèi)交朋友的,如果你愿意,可以去大;蛘吆Q蟛┪镳^。
我們的種類(lèi)已經(jīng)不多了,為什么人類(lèi)還要捕殺我們呢?在這里,我代表鯨族向人類(lèi)呼喊:放過(guò)我們吧!讓我們快快樂(lè)樂(lè)生存下去吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
交響曲用于在許多舞會(huì)、音樂(lè)會(huì)上播放,可是,今天就有一首交響曲在學(xué)校播放。這就是“語(yǔ)文期末考試”!準(zhǔn)備音樂(lè):一個(gè)空氣清新的早晨,同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開(kāi)書(shū)包,拿出復(fù)習(xí)資料、語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始一系列的復(fù)習(xí)。
開(kāi)始音樂(lè):監(jiān)考老師來(lái)了,同時(shí)也拿著一沓厚厚的卷子?荚囬_(kāi)始了,同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子,之后開(kāi)始做題。音樂(lè)高潮:教室里沒(méi)有別的聲音,只有“沙沙”的筆聲。音樂(lè)到了高潮,同學(xué)們寫(xiě)的'試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著寫(xiě),有的則低頭大睡。
間奏:大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫(xiě)完,現(xiàn)在全部都在檢查!耙槐椋槐,又一遍,眼神兒盯著卷子轉(zhuǎn)! 演奏結(jié)束:下課鈴一打,同學(xué)們就知道要收卷了。監(jiān)考老師一聲“收卷”,就震住了整個(gè)班級(jí)。監(jiān)考老師一走,同學(xué)們就東奔西跑的去問(wèn)答案!斑@道怎么樣?”“那道怎么樣?”
考試分?jǐn)?shù):“你不知道,我不知道,天知道!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的讀書(shū)故事劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。意思是說(shuō)多讀書(shū)可以使人變聰明。換句話(huà)說(shuō),書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小就非常喜歡讀書(shū),因?yàn)槲铱偰軓臅?shū)中學(xué)到許多知識(shí)和道理,它們讓我明白了誠(chéng)實(shí)最可貴,它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì)感恩。
我家小房間有個(gè)大書(shū)櫥,里面放滿(mǎn)了書(shū),童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、偵探書(shū)、小說(shuō)書(shū)樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小房間里盡情地吸收知識(shí)的甘霖。我和書(shū)的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:上個(gè)星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說(shuō),但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說(shuō)書(shū)。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫(xiě)好,然后,把書(shū)放在作業(yè)本底下偷偷看,這時(shí),老媽走了進(jìn)來(lái),我急忙用作業(yè)本蓋住了書(shū),假裝奮筆疾書(shū)。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺(jué),才過(guò)十分鐘就端進(jìn)來(lái)一盤(pán)水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,一無(wú)所獲的出去了。
我趕緊看小說(shuō)書(shū),覺(jué)得小說(shuō)里那些充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言、那些神奇的'情節(jié)吸引著我,使我沉浸在書(shū)的海洋中,覺(jué)得自己就是書(shū)中的每一字,傾聽(tīng)著書(shū)的訴說(shuō),享受著書(shū)的滋潤(rùn),吸收著書(shū)的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!在書(shū)中快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng)。讀書(shū)使我們得到更多的智慧和知識(shí),世上哪有比這更好地事!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到《寧夏》這首歌,就開(kāi)始盼望著讓夏天快快來(lái)到。
“又是一年夏天到,百花叢中歡聲笑!毕奶煸谖胰杖找挂沟呐瓮,終于來(lái)到了我們的身邊。
天蒙蒙亮,夏姑娘就把太陽(yáng)公公催起來(lái),照耀大地。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)太陽(yáng)公公起床了,便展翅翱翔于天地之間。水里的魚(yú)兒們?cè)跉g快地跳躍著,陽(yáng)光照射到魚(yú)兒的鱗片上,魚(yú)兒仿佛披了一件彩虹外套,看起來(lái)如仙子在水里跳著美麗動(dòng)人的.舞蹈。
中午,夏姑娘把陽(yáng)光撒到每一個(gè)角落。人們趁著這個(gè)時(shí)間,在草坪上、操場(chǎng)上歡樂(lè)地玩游戲。還有一些人趁著這個(gè)時(shí)間,到夏姑娘的眼皮子底下曬太陽(yáng),這是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊!
傍晚,忙了一天的夏姑娘就要入睡了,太陽(yáng)公公和月亮姐姐也換了崗。月亮姐姐跟小星星們一起漫游在天空中,還唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌呢!我和爸爸、媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上,觀賞著這動(dòng)人的場(chǎng)景。
夜深了,花兒也睡了,夏姑娘這時(shí)已經(jīng)翱游在夢(mèng)的故事里了;▋喊杨^垂下去,輕輕地閉上了眼,等待著明天的到來(lái)。魚(yú)兒找到一個(gè)極為隱蔽的地方,去熟睡了。人們也在柔軟的席夢(mèng)絲床上進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
日復(fù)一日,終于夏姑娘就要走了。早晨,天空中有一層薄薄的霧而不是太陽(yáng)了。中午,人們覺(jué)得陽(yáng)光不再溫暖了,不再到草坪上或操場(chǎng)上做游戲了。傍晚的月亮都只是殘?jiān)拢瑳](méi)有小星星陪同月亮一起翱游在天空之中了。
夏姑娘走了,秋姑娘來(lái)了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
春天到了,桃花開(kāi)了。
我一早就騎自行車(chē)來(lái)到了大晁,我快到了就看見(jiàn)了一片粉紅,也聞見(jiàn)了桃花的香氣。我來(lái)到了一看有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還這樣花骨朵,飽脹的快破裂似的,有的'全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了,仿佛自我似一朵桃花,突然,一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎?”我說(shuō):“能夠!庇谶@樣就讓它采了。突然又來(lái)一只蝴蝶說(shuō):“我來(lái)個(gè)你跳舞,讓你看看怎樣樣!庇谶@樣,我應(yīng)聲答應(yīng)說(shuō):“能夠。”于這樣它開(kāi)始跳了。
我們這的春天怎樣樣,有空的時(shí)候能夠來(lái)我們這來(lái)游玩。記住這樣河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在國(guó)慶節(jié)放假期間,我不像別人一樣出去玩,我直宅在家里,當(dāng)然而不是整天好吃懶做哦!我一直在毛筆上過(guò)假期。
我爸爸是書(shū)法家和畫(huà)家的結(jié)合體(其實(shí)就是都會(huì)),我一直在讓他教我畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)好書(shū)法字,我虛心的聽(tīng),他虛心的'講課,這一天,正他在教我,用毛筆練一些字,他說(shuō)道“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)·····”我跟著說(shuō)到,說(shuō):“一點(diǎn)···一橫長(zhǎng)”他又說(shuō)到“小勾不能少”我回應(yīng)他到“小勾不····不能少”,一邊說(shuō),一邊寫(xiě)。
爸爸說(shuō)完一句我應(yīng)一句,微風(fēng)停止了吹動(dòng),靜靜的聽(tīng)我們說(shuō)。我每天都會(huì)和爸爸練一會(huì)兒字,也會(huì)每天練一會(huì)兒畫(huà),因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)“練字練畫(huà)不可強(qiáng)求,要慢慢來(lái),把他一點(diǎn)一點(diǎn)‘消化掉’”。
畫(huà)畫(huà)呢!就是占多的時(shí)間了,一開(kāi)始爸爸教我畫(huà)蓮花,我會(huì)了后就讓我畫(huà)幾個(gè)他再給我評(píng)出最好的。再提點(diǎn)建議,那里要注意,那里要細(xì)筆去勾,都要注意到。不可以松懈。
我就是這樣在毛筆上度過(guò)的假期。你是怎樣度過(guò)的呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,我終于又回到家鄉(xiāng)了。我一回到家鄉(xiāng)后就不顧一切地沖回家,爸爸和媽媽一見(jiàn)到我就把我抱在懷里,媽媽激動(dòng)得流下了眼淚,邊哭邊說(shuō):“易齡,你終于回家了!”我也緊緊的抱住媽媽。這時(shí),我聽(tīng)到了一聲聲敲打玻璃的聲音,我順著發(fā)出聲音的地方看去,原來(lái)是那只小烏龜,哦!不,是大烏龜,現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)大了。它像在歡迎我似的`,我慢慢地走了過(guò)去,只見(jiàn)烏龜伸出了它的兩只“小”手,像在拍手示意。我順手拿起放在身邊的食料,倒了幾勺進(jìn)去,突然,我想起了小時(shí)侯發(fā)生的一件事。那天,奶奶送了我那只小烏龜,我用一個(gè)小瓶子把它裝了起來(lái)。我把它放在了桌上,可就在這時(shí),我不小心碰了下桌子,瓶子掉了下來(lái),破了。我嚇了一跳,以為小烏龜死了,便急忙躲進(jìn)房間里,不敢出來(lái)。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,把我叫了出來(lái)說(shuō):“小烏龜不可能死的,它有堅(jiān)硬的外殼!闭f(shuō)完,便拉著我一起找烏龜了。我們一會(huì)兒拿掃把,一會(huì)兒那棍子,可始終沒(méi)找到小烏龜。正當(dāng)我和爸爸放棄時(shí),媽媽大喊一聲:“快來(lái)看,我找到了,在空調(diào)后呢!”后來(lái),我們把小烏龜裝進(jìn)一個(gè)玻璃缸里,它跑不出來(lái)的。
現(xiàn)在,我很喜歡烏龜,因?yàn)樗歉乙黄痖L(zhǎng)大的好伙伴。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)來(lái)到外婆家,看見(jiàn)后院的雞圈,那件小時(shí)候的事情,就一點(diǎn)一點(diǎn)的像潮水一般涌進(jìn)我的腦海里。
那是5歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我總是在大人的談話(huà)中聽(tīng)到哇!那個(gè)飛機(jī),飛得可遠(yuǎn)了!所以我想:‘飛雞’?我們家不是正好有一只嗎?剛好明天要去買(mǎi)菜,我何不找個(gè)借口待在家里坐‘飛雞’呢?
第二天,外婆問(wèn)我要不要去,我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進(jìn)雞圈,隨手抓來(lái)一只雞,然后一屁股坐在雞的身上,那只雞扎起使勁地?fù)潋v著,我想:這應(yīng)該是‘飛雞’要飛的前兆吧!可是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雞就篶了。我也不禁大哭起來(lái)。
這時(shí),正好全家人都回來(lái)了,忙著詢(xún)問(wèn)我是怎么回事,我把事情的'經(jīng)過(guò)全部復(fù)述了一遍,大人們聽(tīng)了都哈哈大笑,并而對(duì)我都解釋清楚了。我也有點(diǎn)不太好意思,一起和大人清理戰(zhàn)場(chǎng)。
我童年的趣事是不是很有趣,而且有點(diǎn)兒傻得可愛(ài),當(dāng)然,這種事還很多,就不一一列舉了,你也提起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),讓你的趣事也和大家分享一下吧!
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