小學(xué)五年級(jí)作文精選[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　星期一，任老師交給我們一個(gè)任務(wù)：明天每人從家里帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好，不能讓它碎了。一開(kāi)始我們聽(tīng)到這消息感覺(jué)很有趣，也很激動(dòng)。可體驗(yàn)了 一天之后我們感覺(jué)著并不是一件容易的事。

　　放學(xué)回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放入一個(gè)保鮮袋，然后用衛(wèi)生紙?jiān)诤凶永锇央u蛋固定住，我想：這樣它應(yīng)該不會(huì)碎了吧。

　　來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)盒子，取出雞蛋，摸了又摸，最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束，我連看雞蛋是否安全的時(shí)間也沒(méi)有，急急忙忙出去上早操了�；氐桨嗉�(jí)，一個(gè)同學(xué)大叫：“我的雞蛋碎了 ！”我聽(tīng)了，真為那個(gè)同學(xué)難過(guò)。突然，裝雞蛋的盒子從我手中掉落，“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會(huì)不會(huì)碎了呢？我趕緊打開(kāi)盒子察看情況。還好，雞蛋完好無(wú)損，我懸著的 心總算是放了下來(lái)。

　　到了下午，我把雞蛋放進(jìn)桌洞，自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來(lái)玩，不知怎的，雞蛋裂開(kāi)了一條小縫，流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了，看著別人的雞蛋“報(bào)銷(xiāo)”了，我總會(huì)不由自 主地看我的雞蛋。“��！”從第一排那邊傳來(lái)了芮蕭旖的`叫聲，原來(lái)她沒(méi)把雞蛋保護(hù)好，把它“送”上了“天堂”。

　　一天之后，我的雞蛋還是沒(méi)有碎掉，但我感覺(jué)護(hù)蛋還是挺辛苦的，我總算是體會(huì)到了父母把孩子養(yǎng)大的累，從今以后，我決定要更加孝順我的父母！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我們學(xué)校的教學(xué)綜合樓即將建成，同學(xué)們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。

　　走進(jìn)校門(mén)，向東面望去，就可以看見(jiàn)一座拔地而起的建筑，那就是我們的教學(xué)綜合樓。雖然還沒(méi)有正式建成，但是已初具規(guī)模。教學(xué)綜合樓的總建筑面積5210平方米，樓體結(jié)構(gòu)形似“L”，為英語(yǔ)“l(fā)earn”的開(kāi)頭字母，突出而“自主學(xué)習(xí)”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無(wú)獨(dú)有偶，二樓200多平米的圖書(shū)室則能擴(kuò)充學(xué)生閱讀量，散發(fā)“書(shū)香校園”的魅力。校內(nèi)舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等更是一應(yīng)俱全。我想這會(huì)受到同學(xué)們的熱烈歡迎。

　　該樓最大的亮點(diǎn)是一樓長(zhǎng)達(dá)20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時(shí)間，同學(xué)們能來(lái)到文化墻前專(zhuān)注的`誦讀，，欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里，學(xué)生們可以盡情地展開(kāi)想象的翅膀自由飛翔，開(kāi)啟思維的大腦、攻克每一教學(xué)難點(diǎn)，對(duì)老師的教學(xué)有著重大的幫助。

　　想到這里我就興奮不已，即將建成的教學(xué)樓。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我家里有一個(gè)存錢(qián)罐，那是媽媽送給我的第一個(gè)存錢(qián)罐。

　　存錢(qián)罐的左邊站著一個(gè)“唐老鴨”，右邊站著一個(gè)“米老鼠”�！疤评哮啞贝髦�一頂藍(lán)帽子，穿著一身像海一樣藍(lán)的小衣服，再加上它那又長(zhǎng)又扁的黃色嘴巴，顯得格外精神�！懊桌鲜蟆贝┲�一件紅色的小襯衫，還有它的那雙小鞋子，漂亮極了�！疤评哮啞钡�.毛是白色的，猶如雪一樣白，而“米老鼠”的毛是黑色的，猶如炭一樣黑。

　　存錢(qián)罐是一棟小房子。房頂上有一個(gè)缺口，那正是投幣處�！疤评哮啞焙汀懊桌鲜蟆痹陂T(mén)外向我們招手，好像在說(shuō)：“你好，朋友，要不要過(guò)來(lái)捐點(diǎn)錢(qián)?”每次我看見(jiàn)它們這樣，就忍不住笑了起來(lái)。

　　一年過(guò)去了，我從存錢(qián)罐里把錢(qián)取了出來(lái)。一角、五角、一元，我費(fèi)了九牛二虎之力才把錢(qián)數(shù)完小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，一共有148元錢(qián)小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?48元錢(qián)了!”

　　我愛(ài)我的存錢(qián)罐，它讓我養(yǎng)成把零花錢(qián)存起來(lái)的好習(xí)慣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但我也很調(diào)皮，經(jīng)常給老師惹麻煩。事后，我還真后悔。慢慢地，我和老師的關(guān)系，如兩只斷了線的電話，再也難以接通。

　　但我還是找到重塑自我的路。我下定決心，一定做幾件有意義的事，讓老師高興。下課后，別人在外邊玩，我獨(dú)自在班里默默地學(xué)習(xí)，不會(huì)的查查資料。還擠時(shí)間讀《優(yōu)秀作文》，把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。

　　經(jīng)過(guò)幾天的努力，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，老師的臉上漸漸露出了笑容，于是，我越來(lái)越想學(xué)習(xí)寫(xiě)練習(xí)，做作業(yè)，在我不懈地努力下，提前做完了一本課外練習(xí)，老師為此還特地表?yè)P(yáng)我，那一刻，我笑了。

　　那一刻，我深刻地認(rèn)識(shí)到什么叫學(xué)習(xí)的'秘決，那一刻，我知道老師的微笑是專(zhuān)門(mén)為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準(zhǔn)備的。

　　那一刻，我笑了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　過(guò)年了，大家走親訪友拜年忙，家家戶戶歡聲笑語(yǔ)，馬路上顯得冷冷清清的。

　　正月初二那天下午，我和媽媽從超市購(gòu)物后回家。忽然，一陣音樂(lè)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一輛灑水車(chē)慢悠悠地駛來(lái)。灑水車(chē)后面跟著三五個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，一人拿著一把大掃把在后邊掃。他們的臉和手都是黑紅黑紅的，穿著肥肥大大的、臟兮兮的工作服。他們使勁揮動(dòng)著手中的大掃把，一會(huì)兒向左掃，一會(huì)兒向右掃，一會(huì)兒又向前推，只見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，路上的垃圾、淤泥都被掃到了邊上�？吹竭@里，我們情不自禁地停下了腳步。這幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的衣服沾滿了泥巴，甚至臉上也沾上了泥巴，但他們沒(méi)有停止工作，也沒(méi)有絲毫抱怨，反而有說(shuō)有笑的，好像自己在做著一件非�？鞓�(lè)的`事情。這時(shí)，灑水車(chē)停止了工作，工人們還在繼續(xù)清掃。忽然，司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)來(lái)，也加入到清掃的隊(duì)伍中來(lái)了。幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了，連忙阻止：“哎呀，你就不用來(lái)幫忙了，衣服會(huì)弄臟的�！彼緳C(jī)憨厚地笑笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，衣服臟了可以換，我們大家一起掃不是可以快點(diǎn)完成嘛！”說(shuō)完，就賣(mài)力地干了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們眼前的這段大馬路就變得非常干凈了，垃圾、灰塵、粘在路面上的泥土，都不見(jiàn)了。馬路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車(chē)子，我和媽媽邁開(kāi)腳步，橫穿過(guò)這條干凈的馬路，心底如午后的陽(yáng)光一般溫暖無(wú)比！

　　音樂(lè)響起了，工人們拿著掃把，跟著灑水車(chē)，慢慢地遠(yuǎn)去了，但他們的身影卻越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰……

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