【通用】小學(xué)五年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在嶗山，這里產(chǎn)紅通通的櫻桃。
初春的時候，櫻桃樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽。春天的時候，櫻桃樹開出雪白雪白的'花，花越開越密，越開越盛，不久，便掛滿了枝頭。
春夏的時候時候，樹上掛滿了一棵棵火紅火紅的小櫻桃。一陣微風(fēng)吹來，小櫻桃嘩啦啦地響聲仿佛在說：我已經(jīng)成熟了，大家快來享受美味吧!這時，人們從四面八方趕來，品嘗著美味的小櫻桃。你摘下一個櫻桃輕輕放入口中，啊!真甜!像吃了蜜糖一們。
同學(xué)們，如果你想吃的話，可以在春夏的時候找我來一起吃吧!
小學(xué)五年級作文 篇2
我的母親不像別人的媽媽那樣濃妝淡抹，也常不買一些很貴的衣服來打扮自己，但在我心中樸素的母親永遠(yuǎn)那么美麗！
每天早晨起得最早的是母親，收拾屋子，煮早飯，幫我到洗臉?biāo)�，盛早飯在把握送到學(xué)校。我走進(jìn)里校園，回過頭來總能看到母親用飽含著希望的眼神注視著我，久久的不遠(yuǎn)離去。
放學(xué)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我出來，媽媽總是欣喜地?fù)]著手，讓我過去，我興奮地跑過去，媽媽趕緊把牛奶遞給我，那溫?zé)岬?牛奶用圍巾過得緊緊的，左一層右一層：“快喝吧，牛奶涼了，喝了會拉肚子的。”看著媽媽關(guān)愛的眼神，牛奶何在我嘴里，熱在我心里！
考試過后，因考得不好，我低著頭心里很難過，媽媽安慰我說：“兒子，不要泄氣，我們在努力一把，一定能考出好成績的�！�
媽媽最關(guān)心的就是我的身體，甚至過段時間就要檢查檢查我的牙齒。一次媽媽給我檢查牙齒時發(fā)現(xiàn)了一棵蟲牙，大驚失色地叫道：“�。√彀�!這顆蟲牙也太狠了，竟蛀掉了半枚指甲大小�！彼奶鄣乜粗遥S即拖電瓶車帶我去看牙醫(yī)，我和牙醫(yī)的老虎鉗子總打交道。因為我愛吃糖，沒事就吃所以總來拔牙。一到那我媽就念叨：“又要遭罪了，又要遭罪了。請你慢點(diǎn)幫我兒子拔。”醫(yī)生讓我坐在椅子上，一看驚訝地說：“天啊！這么大的蟲牙！”牙拔過后，媽媽擔(dān)心地說：“沒事吧？”我搖了搖頭，媽媽舒了一口氣說：“那就好！”
母親的一舉一動，一言一行讓我打心眼里感動，媽媽，我愛您！
小學(xué)五年級作文 篇3
在一年前，我買了一筒水彩筆。
水彩筆一般是12色、24色、36色為一盒來售賣的。它的包裝是透明的，會帶有一些彩色裝飾。里面的一個個小洞，好像一個個小房間，水彩筆們都安靜地站在里面。一支筆的長度大約是16。5厘米，筆頭是橢圓形的，直徑在2毫米——3毫米之間。
水彩筆不但外表漂亮，還很實用。把水彩筆筆蓋打開，就可以使用了。它的顏色鮮艷，而且還不想平常最通用的蠟筆，不容易把形狀涂成實心，不留白，它可以很方便地畫出自己想畫的`圖形和形狀。
在使用水彩筆時需要注意：水彩筆是會滲開來的，不能在同一個地方來回涂太多次。其次，水彩筆要放在陰涼的地方，這樣一般可以存放三年以上。如果不小心畫在衣服上了，要用洗衣液涂在污漬處，靜置5分鐘再漂洗。
小學(xué)五年級作文 篇4
喜歡在細(xì)雨中漫步 ，喜歡聽神奇的故事，喜歡無拘無束的大笑，喜歡出神地看著遠(yuǎn)處的`風(fēng)景，這就是我。
在學(xué)校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問題，可是要參加什么活動，我總是把手舉得高高的。下課，喜歡跟同學(xué)講講心里話，討論一下學(xué)習(xí)，站在走廊上伸伸懶腰。確實，我很聽老師的話，老師和同學(xué)都說我老實。其實，才不呢。我只是膽小。每次老師點(diǎn)我回答問題時，同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在我身上，臉一下子就紅到了脖子根，滿腦子嗡嗡作響，當(dāng)時真不知道自己是如何熬過來的�，F(xiàn)在想起來還會不由自主地臉紅。
長更大了，多看了幾本書，便迷上了書中那些文靜的少女。認(rèn)為她們真可愛，就有意在言行上模仿她們，想把有些野的自己改造成一個笑不露齒的文靜淑女�？墒�，我在應(yīng)用時，實在難以維持兩分鐘。我一笑或說到得意的地方，就會笑得東倒西歪，發(fā)出“哈哈”的怪笑聲。
這就是我——一個愛笑膽子小的女孩子。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天我在這里我在想給大家推薦一本書,書的名字就叫我們班的小童星。他是一部伍美珍的兒童文學(xué)小說，大家都知道這周伍美珍剛剛來過我們學(xué)校做了個講座，所以大家肯定都特別熟悉的這本書。我呢也是特別喜歡這本書所以我拿這本書來推薦。
這本書主要講的是在604班，有一個叫楊自熱的孩子他有一個綽號叫冬瓜大總統(tǒng)。他還有一個好朋友叫李彥寬。冬瓜大總統(tǒng)因為自己單戀的“甜美女生”王琚成了小童星，而失落不已。他悄悄的尋找著自己也能成為一個閃亮的童星的途徑，結(jié)果卻惹出了很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《小飛俠彼得·潘》。楊自熱終于找到了一個飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長的機(jī)會。他演的很賣力，同時也明白了每個孩子都是童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界！
但是是我感受最深的還是最后一個片段。排練我們的演話劇的崔導(dǎo)見到了寧佳心的媽媽，寧佳心是一個501班的女孩子她演的是《小飛俠彼得·潘》中的溫迪�？墒峭蹊⑦@個已經(jīng)是小童星的孩子卻沒有演女一號，而演的是溫迪的B號。結(jié)果呢，王琚的爸爸就跟導(dǎo)演來吵架，說他的女兒已經(jīng)是一個著名的童星了。他推辭了許許多多導(dǎo)演的請求，而來演這個話劇。但是這里卻讓我女兒演B角。他十分生氣，結(jié)果呢王琚被爸爸從排練教室硬拉出來回家。
而寧佳心的媽媽自己雖然是一個演員，但是呢，他不想讓孩子過早的進(jìn)入娛樂圈，不想讓孩子離開“永無島”（這里的永無島指的是《小飛俠彼得·潘》中的永無島相信看過《小飛俠彼得·潘》的人都知道。）崔導(dǎo)說“永無島”是一個象征，他就是孩子的極樂世界。但是呢，如果孩子進(jìn)入了娛樂圈就等于走出了“永無島”，不再童真閃亮。他希望所有孩子都留在“永無島”。還有一個老爺爺說：“每個人的童年都是短暫的.，可也是最閃亮的。你們呀，不要去羨慕那些影視明星們頭頂?shù)墓猸h(huán)，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最美最亮的”
雖然我也不太懂，但是我也明白一點(diǎn)點(diǎn)。我們不要在童年中進(jìn)入娛樂圈，娛樂圈對我們的殺傷力十分的強(qiáng)。會讓我們失去童真失去活潑失去天真，會讓我們在娛樂圈中受苦。如果你進(jìn)入了，你以后一定會明白的。
這本書十分好看相信大家也會喜歡的。如果十分喜歡的話就趕緊去圖書館買吧。我還要再去看一遍呢，拜拜！
小學(xué)五年級作文 篇6
大家好！我是一顆來自青藏高原的小水滴，名叫波波。
有一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己正在向前飛跑。
“ 咦？！怎么回事？”
“ 孩子，別擔(dān)心，我是黃河媽媽，我們要去看大海呢！”
“ 什么？去大海？！太棒了！”
我們穿越高山、走過丘陵、奔流在寬闊的平原，一路上景色變換，真美呀！可我還沒有興奮夠，突然就拐進(jìn)了一條黑乎乎的渠道里�！� 這……這是哪兒？” 我嚇壞了，大聲呼喊：“ 黃河媽媽——” 可連半點(diǎn)回聲也沒有。唉！看來只能聽天由命了�；秀遍g，我進(jìn)了一個大水池，在這里，我被凈化處理，然后順著管道流呀流，隨著“ 嘩——” 的一聲，我從水龍頭里跳了出來，哈哈！重見光明啦！
我落到了一個小姑娘的手腕上，我趕忙同她打招呼： “ 嗨！我是小水滴波波，你呢？” “ 哦，波波你好，我叫蹦蹦，歡迎你來到我們家。” 說著蹦蹦帶我在家里四處參觀。
走進(jìn)廚房，我看見蹦蹦的爺爺正在洗菜，每洗一遍菜，用過的水都被爺爺接在盆子里留下來，我問蹦蹦：“ 爺爺為什么要這么做？” “ 爺爺要用洗過菜的水澆花，要讓每一滴水都充分發(fā)揮它的作用。” 聽了蹦蹦的話我很欣慰。
突然，我聽見嘩啦啦的流水聲，蹦蹦說：“ 準(zhǔn)是我妹妹干的，這個搗蛋鬼酷愛玩水，總是把水龍頭開得大大的，嘴里還念叨著‘ 洗刷刷、洗刷刷—— ’ ，真浪費(fèi)！” “ 唉！我的那么多兄弟姐妹就這樣白白流走了�！� 蹦蹦看我難過的'樣子，安慰我說：“ 妹妹再長大些就會認(rèn)識到水對人類的重要性，再說，我們每天都教育她要節(jié)約用水，相信她很快就不會這樣了�！�
正說著，蹦蹦的媽媽要洗衣服了。只見她把衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)，設(shè)定好程序啟動了�？墒前⒁滩]有馬上走開，而是將兩個水桶放在洗衣機(jī)的旁邊，再把洗衣機(jī)的排水管掛在桶上。不一會兒，洗衣機(jī)里排出來的水流到了桶里，阿姨麻利地在桶里洗了洗拖把，開始打掃家里的衛(wèi)生了……
我禁不住贊嘆道：“ 阿姨，你做得真好！” 阿姨笑了，用手指了指房間的門說：“ 我們家蹦蹦才是節(jié)約用水的小標(biāo)兵哩！” 我抬頭一看，每一扇門上都掛著蹦蹦寫的牌子：“ 珍惜每一滴水” 、“ 請勿浪費(fèi)水” 、“ 節(jié)約用水、人人有責(zé)” ……我向蹦蹦投去欽佩的目光，她不好意思地笑了。
忽然一陣風(fēng)吹來，我覺得自己好像飄了起來，好一會兒才明白過來：我蒸發(fā)了！于是，我連忙大聲對蹦蹦說：
“ 我得走了——，記住要節(jié)約水呀——！”
“ 好的——，以后有機(jī)會再來我家做客——！”
“ 一定——！”
我們互相道別，那聲音在空中久久回蕩……
這是四年級時寫的一篇作文，現(xiàn)在看來稍顯稚嫩，但當(dāng)時自我感覺還不錯，發(fā)出來，留個紀(jì)念。
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