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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-10 02:46:22 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文通用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文通用(7篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩葉上.....

  今年的春好像個(gè)害羞的小姑娘,來(lái)的稍晚了些。但當(dāng)她真的到來(lái)時(shí),冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來(lái)。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。

  當(dāng)你走在那林間小路上,你就會(huì)聞到一股春天的氣息。對(duì),是花兒,它們是春天最美麗的.仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動(dòng)人。桃花有著粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來(lái)回報(bào)春天。

  我們?cè)谛蕾p、贊美桃花的時(shí)候,不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來(lái)到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀!在不知不覺(jué)間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著手,為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。

  春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無(wú)數(shù)個(gè)小生命就是從春天開(kāi)始了它們一生的開(kāi)端?,一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后,這些小可愛(ài)們好像都在說(shuō):“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會(huì)煥發(fā)出新的活力。

  春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩(shī)人作家描寫(xiě)春天的美麗,描寫(xiě)春天的柔和。有多少名人畫(huà)家繪畫(huà)春天的生氣,繪畫(huà)春天的激情,展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。

  我愛(ài)春天,愛(ài)她蘊(yùn)育萬(wàn)物的精神。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在柘城,它在我心里是一個(gè)美麗的地方。

  春天,冰雪融化了,小河也漸漸有了生機(jī)。暖和的陽(yáng)光照耀著大地,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地迎接著春天的來(lái)臨。早晨,太陽(yáng)耀眼的光芒把我喚醒。我站在我家的天臺(tái)上,看著那片綠油油的草地,像這一片無(wú)際的綠色海洋。哦,對(duì)啊,還有那泛著金光的油菜花,隨著微風(fēng)那沁人心脾的香味兒,樸鼻而來(lái)。還有那正在唱歌的小河,陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,偶爾還會(huì)有幾條小魚(yú),在小河里追逐嬉戲。

  夏天,早晨樹(shù)林被一團(tuán)團(tuán)濃霧籠罩著,好像是一位蒙著面紗的神秘少女。中午的時(shí)候,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙射進(jìn)來(lái)。猶如一條條金色的絲帶,又仿佛是黑暗一盞蠟燭的微弱光輝。中午小河也被太陽(yáng)曬得滾燙,魚(yú)兒們都躲到河底下避陰去了。綠色的水草,像是一條小蛇在水中揮舞著它的尾巴。又像是綠色的`染料隨水波流去。

  秋天,一切都變成黃色了,但小河還在那里潺潺流水,小魚(yú)也在那里嬉戲捕食。秋天所有食物都成熟了。比如說(shuō)柿子,像紅燈籠一樣掛滿(mǎn)枝頭。下午的時(shí)候,云彩們不知是怎么了一個(gè)個(gè)都紅了臉,不知道是害羞了,還是發(fā)燒了呢?秋天,給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,也給饞嘴的孩子解了饞。

  冬天,大雪把房屋、樹(shù)木都刷上了白色。這下孩子們可有的玩了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑冰......這一切多么有趣。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗而純潔的地方。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我和一個(gè)要好的朋友的故事﹕

  在幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)非常脆弱而又膽小的一個(gè)女孩。在我上大班的時(shí)候,我沒(méi)有一個(gè)朋友,她們都瞧不起我,對(duì)我另眼相看。但是,有一個(gè)比我高大,又比我胖的一個(gè)小女孩和我交了朋友。自從有了這個(gè)朋友,我的心里就有一點(diǎn)不害怕了。因?yàn),我知道,有一個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友強(qiáng)。她每一天都會(huì)跟我玩,每一次,我和她玩的時(shí)候,都非常非常的開(kāi)心!她和我玩的時(shí)候也是非常非常的開(kāi)心!臉上都笑開(kāi)了花。

  因?yàn)樗彩菦](méi)有什么朋友,所以我和她玩的時(shí)候,她才這么開(kāi)心!我的心情也是和她一摸一樣的。沒(méi)有朋友時(shí),非常難過(guò),有朋友時(shí),非常開(kāi)心!

  我還記得有一次,當(dāng)我和她在一起玩“爆米花”的一個(gè)游戲時(shí),別的小朋友都在圍觀(guān),我看到他們都在看著我們玩這個(gè)無(wú)聊的游戲,我的心里非常害怕他們說(shuō)我,所以心里很急躁,我就老是輸給了我的朋友。當(dāng)別人看到我屢屢戰(zhàn)敗的時(shí)候,她們不禁哈哈大笑起來(lái),而我的好朋友卻在一旁安慰著我,鼓勵(lì)著我,說(shuō)﹕“不要,因他人影響而灰心,我們一定通過(guò)努力證明給他們看,我們一定能行的!

  她在一旁這樣的激勵(lì)我,鼓勵(lì)著我,我也聽(tīng)了她的話(huà),就沒(méi)有灰心。

  但是,又在我身上發(fā)生了一件事,又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕

  很快,到了“六一”兒童節(jié)了,每一個(gè)班級(jí)都要表演一個(gè)節(jié)目,老師就選了幾個(gè)男生和幾個(gè)女生一塊跳舞。當(dāng)老師選我的時(shí)候,一個(gè)女生連忙向前阻攔說(shuō)﹕“老師,我想跳舞,你能把這個(gè)膽小如鼠的小女孩給換成我嗎?”老師說(shuō)﹕“你不能這樣瞧不起別人!蹦莻(gè)女孩嚷道﹕“老師,不是我瞧不起她,是大家瞧不起她,不信你問(wèn)一問(wèn)別人是不是呀!崩蠋熞簿蛦(wèn)道﹕“你們有誰(shuí)瞧得起她?”老師的話(huà)音剛落,我的好朋友就站到我面前說(shuō)﹕“我瞧得起她,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。”?dāng)我聽(tīng)了她的這一番話(huà),非常讓我感動(dòng)。但是,老師見(jiàn)著這么多人瞧不起我,就把我換掉了。當(dāng)我聽(tīng)到老師要把我換掉的時(shí),我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著我。頓時(shí),我的眼淚掉了下來(lái),那一顆透明發(fā)亮的眼淚中充滿(mǎn)了傷心、難過(guò)、怨恨,開(kāi)心、感動(dòng)等等,我受過(guò)的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動(dòng)了,因?yàn),她看?jiàn)我這個(gè)樣子,它也不由自主的流淚,表明了她心疼我、同情我就這樣,我決定了,我一定要成為一個(gè)勇敢的一個(gè)小女孩,不要在受別人的'欺負(fù),不看別人的眼色。

  很快,到了“六一”兒童節(jié)這天,我看著別人班的小朋友都跳得非常好看,而看我們班的人跳得好,但是,我也沒(méi)覺(jué)得有什么好看的。因?yàn)椋麄兲奈枥锍錆M(mǎn)了我受的苦。

  我就在“六一”這一天里,給我自己下了一個(gè)“死”命令,長(zhǎng)天以后,我一定要考上大學(xué),和我的這個(gè)好朋友一起上大學(xué),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生活。

  但是當(dāng)她上一年級(jí)的時(shí)候,我還沒(méi)夠年齡,所以,我還是上幼兒園,但是她好像不在這上了?墒牵矣X(jué)得,她無(wú)論在哪上學(xué),她依然是我的好朋友。

  可是,我現(xiàn)在已經(jīng)忘了我幼兒園朋友的名字了,只能把她的形象記在我心中。

  她永遠(yuǎn)是我最好的一個(gè)朋友了!我也永遠(yuǎn)記住她!

  希望她也永遠(yuǎn)記住我!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都有不同的標(biāo)準(zhǔn),可能是險(xiǎn)峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個(gè)永恒的標(biāo)準(zhǔn)。

  其實(shí)美景就在我們的身邊,只是很多人沒(méi)有察覺(jué)而已,這美景時(shí)刻變化著,需要每個(gè)人都來(lái)悉心呵護(hù)。

  每天,人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇?fù)碓诰G色的垃圾桶旁,說(shuō)是綠色的,但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了,黑色的垃圾袋被撕開(kāi)一個(gè)大口子,垃圾從里面魚(yú)貫而出,盡管這樣,還是有行人將垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.拋向這里。這不,一個(gè)香蕉皮又飛了過(guò)來(lái),似一只折斷雙翅的小鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)好幾次空翻,最后又像章魚(yú)一樣吸附在了一個(gè)垃圾袋上。

  有時(shí),狂風(fēng)大作,一次性袋子在空中會(huì)翩翩起舞,我清楚地看到,一個(gè)袋子似魔鬼一樣扭曲著身體,又快速?zèng)_向地面。經(jīng)過(guò)了一陣摩擦,又向電線(xiàn)沖去,很快,它就像五線(xiàn)譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。

  其實(shí),每個(gè)人只要隨手撿起一片垃圾,那么世界一定會(huì)是另外一個(gè)模樣。

  蔚藍(lán)的天空中再也沒(méi)有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹(shù)葉輕輕舞動(dòng),垃圾桶旁沒(méi)有大堆垃圾,行人們會(huì)紛紛撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。

  如果看著這樣的景色,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢?只要每人都用心保護(hù)我們的環(huán)境,那么,美麗的景色一定永遠(yuǎn)賞心悅目,我期待著這一天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  人有生命,梅花有生命,小草也有生命,人的生命是艱苦的,花的生命是甜蜜的,小草的`生命是頑強(qiáng)的。

  我讀過(guò)一篇文章:一株小草,它長(zhǎng)在巨石下面,看不見(jiàn)陽(yáng)光,為了看見(jiàn)陽(yáng)光,它就努力地向外長(zhǎng),終于有一天它看見(jiàn)了陽(yáng)光,從此長(zhǎng)得更加繁茂。它的生命是頑強(qiáng)的。

  竹筍要長(zhǎng)出地面,但它們遇見(jiàn)了石頭,要是我,會(huì)選擇繞開(kāi)石頭,而竹筍堅(jiān)強(qiáng)不屈,它們勇敢地穿過(guò)石頭,不服輸。

  生命的力量是偉大的,植物已經(jīng)作了最好的詮釋?zhuān)敲次覀內(nèi)祟?lèi)呢,是不是應(yīng)該比植物更加頑強(qiáng)。

  當(dāng)年紅軍爬雪山、過(guò)草地,萬(wàn)里長(zhǎng)征,那是多么艱苦啊,吃草根、樹(shù)皮,那是多么難以下咽!可戰(zhàn)士們靠著信念的支持,終于走出了草地,這是人類(lèi)生命頑強(qiáng)的寫(xiě)照!

  生命也有平凡的,可生命中的平凡也鑄造了不平凡。交警每天站崗指揮,使交通暢通這是不平凡;清潔工清掃大街小巷,使每一處都干凈這是不平凡。

  生命無(wú)處不在,生命像春天一樣蓬勃;像夏天一樣熱情;像秋天一樣收獲;像冬天一樣銀裝素裹,我為生命而喝彩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我已經(jīng)是一位聞名天下的科學(xué)家老爺爺了,那時(shí)我發(fā)明了很多東西,其中最神奇的還是要數(shù)房子啦!

  一進(jìn)家門(mén),你可以把鞋子放在架子上,這可不是一般的架子哦!這只鞋架是長(zhǎng)方形的,它中間有很多凹下去的地方,這些凹下去的地方是用來(lái)放鞋子的,而且可以自動(dòng)感覺(jué)到你的鞋子有沒(méi)有濕,如果濕了,它可以馬上把你的鞋子烘干,它又能烘得很快哦!15秒就可以烘干。

  來(lái)到客廳,你可以看到很多先進(jìn)的東西,其中最先進(jìn)的還是要數(shù)洞洞空調(diào)啦!你可以看到客廳旁邊的四壁有許多小洞洞,它們不大,只有一根手指那么粗。這些小洞連接著客廳里的一臺(tái)電腦,它是可以感應(yīng)到外面的天氣,然后電腦就會(huì)把天氣信息傳給空調(diào)。這樣小洞可以自動(dòng)探查到外面天氣的'溫度。如果外面十分的熱,小洞會(huì)自動(dòng)吹出冷氣;如果外面的天氣十分的寒冷,小洞里就會(huì)吹出暖氣。

  來(lái)到廚房,那里也有一臺(tái)電腦,如果你想吃什么東西,就可以把字輸進(jìn)電腦里,它就會(huì)告訴你要哪些食材,怎么做,有了它你就可以吃到山珍海味,把你的肚子吃的飽飽的。廚房的上面還有一個(gè)小小的圓圓的紅色東西,它的用處就是無(wú)論有什么東西燒焦了,它會(huì)感應(yīng)到那種焦味,并第一時(shí)間響起警報(bào),讓主人可以把火關(guān)小一點(diǎn)或馬上把火給關(guān)掉。

  看!這就是未來(lái)的房子。未來(lái)先進(jìn)的東西還有很多,以后我再細(xì)細(xì)向你介紹。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  大年初二,我迫不及待的跟老媽來(lái)到了外婆家。領(lǐng)完壓歲錢(qián)我就和我的哥哥王楷還有嘟嘟一起到外面玩去了。過(guò)年了,地上到處都是放鞭炮留下的紅紅的紙屑,我們看的也忍不住手癢癢了,就也買(mǎi)了小炮放了起來(lái)。

  鞭炮也沒(méi)有什么危險(xiǎn)嘛,玩了一上午也沒(méi)崩住手,也沒(méi)炸住人。我們甚至悄悄的把家里的比胳膊還粗的煙花也拿出來(lái)放掉了,正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,我看見(jiàn)嘟嘟的衣服被燒著了,趕緊用手打滅,衣服已經(jīng)被燒了一個(gè)拳頭大的`洞。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,不只是誰(shuí)放了一個(gè)大靈炮,嚇了我們一大跳,隨后王楷就“哎呦,哎呦”的慘叫起來(lái)。原來(lái)是那大靈炮的威力太大,爆炸之后,炮屁股隔了幾米遠(yuǎn)崩到王楷的腿上了。我們趕緊扶著一瘸一拐的王楷回家去了。正當(dāng)我暗暗高興自己比較幸運(yùn)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)老媽問(wèn):“酉酉,你去哪里鉆了,袖子上怎么掛了一個(gè)大口子?”“。?······”

  哎,我們幾個(gè)今天可真倒霉呀!看來(lái)還是應(yīng)該聽(tīng)老師和老媽的話(huà),不放鞭炮該多好呀!

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