（合集）六年級(jí)小學(xué)生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
快過(guò)年啦！家家戶戶都開(kāi)始忙碌起來(lái)，媽媽忙著給家里打掃衛(wèi)生，我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上，我回家時(shí)用手扶了樓道的扶手，進(jìn)家時(shí)發(fā)現(xiàn)手臟兮兮的，心想：這樓道沒(méi)人打掃，灰塵一大片一大片的，過(guò)年了也該清掃清掃了，明天我就來(lái)給它“洗洗臉”。
第二天，我早早地起了床，拿好掃帚、抹布出發(fā)了。到了樓下，我首先把掃帚拿過(guò)來(lái)開(kāi)始掃樓梯，過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)每格臺(tái)階的角落都?xì)埩艋覊m，于是我靈機(jī)一動(dòng)想到辦法了，我先用掃帚掃一遍，再拿來(lái)小掃把、小畚箕，認(rèn)認(rèn)真真地把每一點(diǎn)灰塵掃干凈。樓梯終于掃完了，你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累，我的.腰都直不起來(lái)了！接下來(lái)該擦扶手了，我仔細(xì)地擦著，一點(diǎn)污漬也別想逃過(guò)我的眼睛。這時(shí)樓上的王奶奶下來(lái)了，她看見(jiàn)我連忙說(shuō)：“哇！我們的琭琭真是一個(gè)好孩子！”我聽(tīng)了喜在心里，忙叫“奶奶新年好！”其他的阿姨叔叔走過(guò)，我都一一跟他們打招呼，聽(tīng)著他們的表?yè)P(yáng)聲，我像吃了蜜一樣的甜。
今天我終于明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，但也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，我一定要堅(jiān)持做一名樓道“美容師”。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
寒梅開(kāi)枝，又是一年。這已經(jīng)是第六年了，我們終是要散去了嗎？我們還能重新回到以前，再做一回小學(xué)生嗎？
在我們的校園里，有那兩棵大樟樹(shù)，可還記得？
蔥翠的枝頭，四季常青，他陪伴我們都過(guò)了小學(xué)，以前，我們還總是在他下面玩耍呢！你看，多美。
時(shí)光一去了之。我們?cè)趺匆沧ゲ蛔 ?/p>
剛上小學(xué)的那年，只想著快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)放假，可又怎想，真正到了那一天，卻是如此不舍：以前總想著小學(xué)真長(zhǎng)，我還可以和你們相處好長(zhǎng)時(shí)間，如今只剩下不到幾個(gè)月，從前的那些場(chǎng)景好像就在昨天，想努力抓到這最后的時(shí)候，還真有些來(lái)不及了……如果我能再做一回小學(xué)生，我愿拋下我從前的那般驕傲，那般矯情，不會(huì)讓你們生氣，曾經(jīng)我那般浪費(fèi)眼前美好的時(shí)光，還如此任性，想起來(lái)，后悔莫及。
歲月匆匆，六年馬上就要到了，我還能再重回到以前嗎？怪我，沒(méi)有好好珍惜這六年的.時(shí)間。
小時(shí)候，老師和家長(zhǎng)總跟我說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，無(wú)非是想讓我們好好學(xué)習(xí)，金錢(qián)是買(mǎi)不了時(shí)間的。是啊，六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。如果終究是如果，金錢(qián)再多也無(wú)法讓時(shí)光倒退，既然回不到曾經(jīng)，那就只有向前進(jìn)。
同學(xué)錄、畢業(yè)考、畢業(yè)典禮……這些象征著我要在這生活六年的地方離開(kāi)了。
班里那些頑皮的男生在近期也安分了許多，大家好像都很有默契地變乖了。
想，這也許是快要離別了，要抓緊這最后的關(guān)頭吧。
窗外的寒梅就要隨著春天的到來(lái)而凋零了，而我小學(xué)六年的時(shí)光也即將走到盡頭。讓我再當(dāng)一回小學(xué)生，我當(dāng)然樂(lè)意，可是，說(shuō)得再多，也只是如果罷了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
一顆種子要想長(zhǎng)成豐碩的果實(shí)，需要充足的陽(yáng)光，需要甘甜的雨露。但同時(shí)，它需要一種力量，一種永不放棄的精神，沖破泥土，來(lái)享受大自然的多姿多彩。
有一位老人也是這樣……
那是一位平凡再不能平凡的老人，同時(shí)它又是一個(gè)倒霉的老人，過(guò)去了八十四天，他連一條魚(yú)也沒(méi)捕著，但是老人不懈的出海，捕殺大魚(yú)，與鯊魚(yú)搏斗。無(wú)論是成功還是失敗，他從來(lái)沒(méi)有放棄……
柳絮飄飛，令我思緒萬(wàn)千：一位平凡的老人，可以做出不平凡的事。即使是失敗，他也同樣為自己平淡無(wú)奇的生活增添了一絲光彩；即使是失敗，他也在人們心目中樹(shù)立了一個(gè)永不消逝的偉大形象；即使是失敗，他也同樣為自己譜寫(xiě)了一曲人類(lèi)同自然和命運(yùn)進(jìn)行搏斗的壯麗頌歌。老人的結(jié)局雖然是悲劇性的，但他憑著自己的精神力量，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了失敗，展示了人類(lèi)的崇高和偉大。在這場(chǎng)注定要失敗的險(xiǎn)惡搏斗中，老人自始至終堅(jiān)定沉著，不屈不撓，顯示了直面厄運(yùn)，奮戰(zhàn)到底的人格力量。
老人捕殺大魚(yú)的經(jīng)歷仿佛就是人生的搏斗。通向成功的大路，哪又是平坦的？到達(dá)成功彼岸的海，哪又是風(fēng)平浪靜的？但是，真正的'硬漢子是敢于向命運(yùn)失敗挑戰(zhàn)的人，他可能在搏斗中一次又一次的失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)打不垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。偉大的科學(xué)家哥白尼，他的“太陽(yáng)中心說(shuō)”無(wú)人不知。假如當(dāng)初哥白尼沒(méi)有跟教皇抗?fàn)幍降椎挠啦环艞壍木�，它的“太�?yáng)中心說(shuō)”或許以另一名成功者的姓名而記入史冊(cè)。由此可見(jiàn)，永不言敗的精神是多么可貴。
親愛(ài)的朋友，生命的種子就正在萌發(fā)中，堅(jiān)持吧！挑戰(zhàn)吧！相信不久你就會(huì)沖破泥土，來(lái)見(jiàn)證自己的偉大。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人，她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā)，大大的眼睛，一笑起來(lái)讓人感到非常親切。
媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí)，特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想，就是象成為一個(gè)吉他手�？墒牵髞�(lái)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這次，我報(bào)名參加吉他班，媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，喊著叫著要我教她彈吉他。
媽媽學(xué)得很投入，也很認(rèn)真�？墒菋寢屢�?yàn)槟挲g大了，手指不夠靈活，有些練習(xí)她練了半天都沒(méi)有成功�？墒�，媽媽并沒(méi)有放棄，一連彈了幾十遍，最后，她終于成功了！
能成為媽媽的吉他老師，我感到很得意，但媽媽的'學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí)，媽媽才是我的老師，是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
夜晚，一只母獅帶領(lǐng)五只小獅不小心進(jìn)入眼鏡蛇的領(lǐng)地，結(jié)果小獅子全部被蛇咬死，母獅也被咬，一個(gè)星期不能動(dòng)，后掙扎逃回一條命。
眼鏡蛇并不粗壯，但它在慢慢悠晃中伺機(jī)：可瞬間高速、利箭一樣閃電襲來(lái)，發(fā)出致命的'一擊！所以它這有彈性的身體慢慢平靜悠晃卻潛伏著巨大的殺機(jī)：令一群雄獅都怕！紛紛畏而遠(yuǎn)之！
《水滸》中擎天柱任原是金剛般大漢，可當(dāng)瘦小燕青跳上臺(tái)來(lái)，展示一下身手，就令任原立即有五分害怕，因?yàn)檠嗲嗑拖裱坨R蛇。
所以武術(shù)中有“蛇拳”，但變成了表演藝術(shù)，有人練了一身蠻力，看似強(qiáng)大，卻缺少?gòu)椥�，所以�?dāng)一個(gè)人運(yùn)動(dòng)如同“眼鏡蛇”，就會(huì)令對(duì)手恐懼！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
前幾天下了一場(chǎng)大雨，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，起初下了一會(huì)兒小雨，蒙蒙的，好像一粒粒珍珠，但很快就停了。又過(guò)了差不多半個(gè)時(shí)辰，天空顯得格外的陰暗，好像蒙上了一層深灰色的薄紗，大雨就要來(lái)了。轟隆隆-----隨著雷聲的響起，天空中劃過(guò)一道道耀眼的閃電，大雨開(kāi)始主宰整個(gè)天空了。豆大的雨滴穿過(guò)云層，筆直的瀉了下來(lái)，形成了千萬(wàn)縷的`銀線，不知是為哪位舞女織的舞裙，真好看。漸漸地，雨勢(shì)弱了下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)天際中的一道彩虹，在雨勢(shì)的映襯下，讓秋天本就新鮮的空氣又增添了一份新鮮感。
雨在五分鐘后就停了，云，此時(shí)是格外的淡了，天，此時(shí)也格外的藍(lán)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船找到溫暖的港灣；愛(ài)心是一瓢灑在春天的小雨，讓落寞孤寂的人享受到心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一眼流淌在夏夜的清泉，讓燥熱不寐的人領(lǐng)略到詩(shī)意般的恬靜；愛(ài)心是一柄撐起在雨中的小傘，讓漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的.蔭庇；愛(ài)心是一道架在天邊的彩虹，使?jié)M懷陰霾的人見(jiàn)證世界的美麗；愛(ài)心是一塊銜在嘴里的奶糖，讓久飲黃連的人品嘗到生活的甘甜，愛(ài)心還是一陣炎炎夏日中的清風(fēng)，使心急如焚的人感受到無(wú)比的清涼
我們的社會(huì)之所以如此和諧，正是因?yàn)槿伺c人之間付出了真愛(ài)，在生活中，總會(huì)有無(wú)數(shù)的愛(ài)心在幫助我們破浪前行，但是，我們往往無(wú)視這些愛(ài)的幫助，甚至以為這是理所當(dāng)然的，于是忘記了感恩。
我的母親很愛(ài)嘮叨，有時(shí)候被她嘮叨煩了，我會(huì)非常反感。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，母親的嘮叨中，蘊(yùn)含了一種高尚無(wú)私的愛(ài)，正是在母親的嘮叨中，我從一個(gè)不懂事的小女孩，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
那是小學(xué)五年級(jí)的期末大考，因?yàn)榉N種原因，我考“糊”了。拿著滿是差號(hào)的試卷，我心驚膽戰(zhàn)，不知道該怎樣面對(duì)爸爸媽媽。然而，丑媳婦早晚得見(jiàn)公婆，成績(jī)?cè)俨钜驳冒言嚲砟没丶摇９�，�?dāng)爸爸媽媽看到那張被我揉皺了的試卷時(shí)，立刻火冒三丈，爸爸眼睛里的光芒可比太陽(yáng)，可是，相對(duì)于媽媽的嘮叨來(lái)說(shuō)，爸爸的怒火就小巫見(jiàn)大巫了。爸爸的火氣雖大，發(fā)過(guò)去后也就不了了之了，可是，媽媽的嘮叨卻是沒(méi)完沒(méi)了，她拿著我的試卷，一邊跟我分析丟分的原因，一邊從期末考試遙想到初中學(xué)習(xí)，又將初中學(xué)習(xí)跟中考、高考緊密聯(lián)系在一起聽(tīng)得我腦袋都大了，心里煩得要命，可是卻無(wú)可奈何，生怕駁回一句后，爸爸的拖鞋毫不客氣地跟我親密接觸。那是我有生以來(lái)最難過(guò)最漫長(zhǎng)的一個(gè)晚上，好在九點(diǎn)一過(guò)，媽媽就及時(shí)“剎住了車(chē)”，讓我上床休息了。
第二天，我本來(lái)以為考糊了的事情就此打住，可沒(méi)承想，媽媽從書(shū)店里抱回來(lái)一大摞資料書(shū)，要求我暑假期間必須好好復(fù)習(xí)，把沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)弄清搞懂，如果不按照她的要求做，想玩電腦看電視，那是墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)的事情！
那個(gè)暑假，我覺(jué)得媽媽是世界上最讓我討厭的人，她總是像上了發(fā)條的木偶一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著在我耳邊嘮叨，我甚至產(chǎn)生了把那些資料扔到垃圾堆里的念頭。好在我對(duì)自己的成績(jī)也是心存不滿，于是就帶著委屈的情緒默默地“啃”起了那些資料書(shū)。
一個(gè)暑假的努力沒(méi)有白費(fèi)，六年級(jí)期中考試，我的成績(jī)門(mén)門(mén)都在95分以上，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，老師們板著的面孔也露出了美麗的笑容。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的嘮
叨好像也不是那么煩人了，因?yàn)�，如果沒(méi)有她一個(gè)假期的嘮叨，我又如何能夠自覺(jué)地去查漏補(bǔ)缺呢？這樣看來(lái)，媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)的，然而，我卻從沒(méi)有感激過(guò)，甚至還因?yàn)樗膰Z叨對(duì)她產(chǎn)生過(guò)惱怒和怨恨！
之后的日子里，我開(kāi)始認(rèn)真聆聽(tīng)媽媽的“嘮叨”，并且加以改正自己的缺點(diǎn)。漸漸的，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了巨大的改變，以至于上了初中以后，原本被小學(xué)同學(xué)藐視的我，一下子一鳴驚人，成為全年級(jí)的尖子生，還被評(píng)為全市優(yōu)秀班干部。面對(duì)撲面而來(lái)的掌聲和榮譽(yù)，我突然豁然開(kāi)朗：如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我怎么能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī)呢？親愛(ài)的媽媽?zhuān)以撛鯓痈兄x您！
媽媽?zhuān)?dāng)我走向您的時(shí)候，我原想留住一株小草，可是，您卻給了我整個(gè)草原；我原想擁有一朵蓮花，您卻給了我整個(gè)荷塘；我原想收藏一片紅葉，您卻給了我整座楓林；我原想親吻一瓣雪花，您卻給了我整座雪原；我原想品嘗一瓣金桔，您卻給了我整座果園；我原想撿起一顆稻粒，您卻給了我整座糧倉(cāng)媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，我清晰地感受到了您“嘮叨”中蘊(yùn)含的偉大的母愛(ài)！愿您的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴著我，在人生的道路上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
有一個(gè)文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書(shū)。可見(jiàn)，書(shū)對(duì)于我們的重要性。因此，學(xué)校舉辦了本次的“跳蚤書(shū)市”。
下課鈴一響，老師剛走出教室，同學(xué)們都一下子從座位上站起來(lái)！有的搬桌子和椅子，有的把早已準(zhǔn)備好的書(shū)搬下樓。同學(xué)們像一群受驚的`野馬一般，飛快的跑向操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上變得人山人海，大家像熱鍋上的螞蟻，著急的鋪攤擺書(shū)。其中我們班的書(shū)最多，用了很長(zhǎng)時(shí)間才準(zhǔn)備好。
隨著主持人優(yōu)美的聲音，跳蚤書(shū)市正式開(kāi)始了，接著，操場(chǎng)上人聲鼎沸，大家都說(shuō)：來(lái)我們班看看，我們的書(shū)物美價(jià)廉了，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)了。有的班的同學(xué)站在桌子上，帶著話筒大聲推介。每個(gè)班的書(shū)攤前都圍著一群人。其中，我們班的人最多，我們有十名同學(xué)幫助小同學(xué)選購(gòu)，兩名記賬員，即使這樣，我們還是忙不過(guò)來(lái)。買(mǎi)書(shū)的人至少能排在十米之外。我們班的同學(xué)互相謙讓?zhuān)粋�(gè)讓一個(gè)出去買(mǎi)書(shū)，自己留下來(lái)賣(mài)書(shū)。這次，也讓我看到我們班同學(xué)們之間的友誼！
這次的跳蚤書(shū)市順利閉幕了，我們班得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，我們都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇譃槟感Ｗ隽艘患λ芗暗氖隆?/p>
感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織本次的書(shū)市，讓我們有機(jī)會(huì)交流。感謝老師們的辛勤準(zhǔn)備，才使得本次書(shū)市順利閉幕。感謝同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)與大家交流，讓每個(gè)人都受益無(wú)窮！最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們金榜題名，旗開(kāi)得勝。祝九小的明天更加熠熠生輝！
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