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我的小學(xué)六年級作文

時間:2026-01-08 09:34:01 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【精品】我的小學(xué)六年級作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我的小學(xué)六年級作文合集六篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  繁星寂寥,暗藍色的碧落蒼穹顯得很昏暗,人間又是怎樣呢?

  人間一片光亮。

  這并不是物質(zhì)上的光,而是每個人身上的光,它們照亮了全世界,每個角落,都含著點點微光。

  我總認為,世界便像這片夜幕,每個人都是一顆星辰,發(fā)出自己的光,有大有小,有紅有綠,但屬于我的那顆,卻仍看不見,也不知在哪處星云中漂泊著,流浪在這無窮無盡的宇宙,但我也知道,它總有一天會被我發(fā)現(xiàn)的。

  現(xiàn)在,我抬頭再次仰望星空,那兒便有了屬于我的地方——一顆不大的星,但在我眼中,足以與日月同輝。

  這片光輝是我對那種古詩詞的一種感知能力。也不知是什么時候來的,就當(dāng)它是一一江春溯吧,來便來的洶涌,也不知會不會退去。但愿,潮水不停。

  我一直認為古詩詞不僅是一種文學(xué)的'體現(xiàn),還是一種古典的韻味所在。它像是不可捉摸的守望者,彌望的是一片五色的意境。我茫茫然地一腳邁了進去,又茫茫然地來到了這片浩瀚的海的一角。乳白色的霧在眼前淡淡地游離,每每見到被淡淡勾勒的日月,便知我又離那片海島上的燈塔更近了一步。向日月而行之。

  向著彼岸發(fā)出陽光更強烈的人靠近,你的光也會更強烈。

  而且,令我驚奇稱羨的事也有,我每每勘破一首詩的意境,我的作文也會跟著精進一分,寫出的文章也越來越流暢。

  雖然這片屬于我的光輝很小,也只是一個小小的巧合,但就是這樣,在不知相去幾億里的銀河星海中,我抬起頭,便看到了屬于自己的光芒。

  也不知這事上有多少人在亂世中仰望星空,恰好發(fā)現(xiàn)了自己的這顆星。

  即使很小,終在發(fā)光。

  發(fā)光于此,璀璨星空。

  星空大嗎?大,大的乾坤朗朗。

  自己小嗎?小,小的渺渺微微。

  發(fā)光嗎?永遠發(fā)光。

  那就是屬于我自己的光芒。

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  我是看楊紅櫻阿姨的書長大的,開始識字時,我就看繪畫版的《淘氣包馬小跳》,后來看《笑貓日記》,現(xiàn)在看《男生日記》和《女生日記》,我越看越喜歡,越看越入迷。

  資深“櫻桃”都知道,楊紅櫻阿姨養(yǎng)了一條狗,叫“仔仔”。看了《笑貓日記之小白的選擇》后,我發(fā)覺書中的小白其實就是生活中的仔仔,而那個“像謎一樣的女人”,就是作者本人。我很喜歡小狗,曾多次央求媽媽讓我養(yǎng)一條貴賓犬,她一直不同意,我只好捧著《笑貓日記》望狗興嘆。

  去年秋天的一個周末,媽媽告訴我,楊紅櫻阿姨來武漢了,她和小讀者的見面會就在離我家不遠的書店里。我欣喜若狂,老早就跑到了書店,終于見到了我的`偶像。楊紅櫻阿姨雖然是名人,卻沒有高高在上的“明星架子”,她和藹可親地與我們合影。大家送給她的禮物,她都視若珍寶。她化了妝,披著長長的秀發(fā),眼睛是那樣迷人,嘴巴是那樣紅嫩,真像紅櫻桃一般,比照片還要漂亮的臉上時時蕩漾著親切的微笑。誰能相信她已經(jīng)是40多歲的作家呢?分明就是一位溫和的“櫻桃姐姐”模樣嘛!

  在提問環(huán)節(jié)里,我積極舉手提了幾個問題,能這么近距離和偶像對話,我很激動更開心。楊紅櫻阿姨認真地回答了每個人的提問,她聲音洪亮,溫柔動聽。與其說她是一位著名作家,不如說她是我們可愛可親的知心大朋友。每個提問的小朋友都得到了一張她的簽名照,照片里,楊紅櫻阿姨抱著雪白的仔仔,微笑著望著我,仿佛在鼓勵我要堅持動筆,不要害怕寫作過程中遇到的困難。仔仔那一雙水汪汪亮閃閃又黑又大的黑眼睛也一直激勵著我,催我奮進!

  現(xiàn)在,我長大了,感覺楊紅櫻阿姨的書不太適合我了,但我依然愛看,依然把她當(dāng)成我的偶像。我不會忘記,我的童年在這些書的陪伴下變得豐富多彩;不會忘記自己的夢想,那就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家,養(yǎng)一條白色的貴賓犬,寫出美好又有童真的文章!

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  如果您在外邊看到一位70多歲,矮矮的、胖胖的,滿頭白發(fā),眼睛細細的,臉上堆滿彌勒佛式的微笑,身上的衣服不是領(lǐng)子俏皮地躲在脖子下不出來,就是長長的褲帶不愿老實地待在褲腰扣里,耷拉下來左右晃蕩的老人,那可能就是我的.爺爺——我家公認的“迷糊老爹”。請隨我的文字,看看發(fā)生在他身上,至今只要一講起來就讓我笑得停不下來的趣事。

  一次,我和爺爺回老家,在每人啃完一個大蘋果后,準(zhǔn)備回家,結(jié)果爺爺找遍全身的口袋也沒找到鑰匙串,還是我一拍腦袋,提醒他“爺爺,它是不是跟著蘋果皮扔進了垃圾桶?”爺爺聽完我的話,急急忙忙跑向跑向垃圾桶,然而可憐的它,已隨著垃圾將軍被一起扔下河了。爺爺趕緊向親戚借了小船,三下五除二把船撐到河中,用竹篙的鐵鉤撈起了鑰匙串,自己竟一不小心,翻進了河中,幸好他自己會游泳,重新爬上了船,站在橋上的我,忍不住哈哈大笑。

  還有一天,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)亩瞧ど隙嗔艘粔K疤,我好奇地指著它問爺爺:“爺爺,您這是怎么回事?”一開始,爺爺吞吞吐吐不愿說,只是不停地擺手說:“沒什么,沒什么!”后來在我的一再追問下,爺爺才十分不好意思地告訴我,那是他燒開水時,由于迷迷糊糊,提起熱水壺向暖瓶灌開水時,壺身抵到了自己的肚皮上,一開始不疼,后來疼了,才發(fā)現(xiàn)蛻皮了,所以留下了一個疤。

  再有一次,爸爸午覺起床,準(zhǔn)備穿衣服上班,發(fā)現(xiàn)自己的襯衫沒了,奶奶在家中找到了爺爺?shù)囊r衫說:“肯定是讓你那迷糊老爹穿跑了,昨天穿走了我的褲子,前段時間穿走了孩子大姨父的皮鞋,今天又穿錯了你的襯衫!

  這樣的迷糊事還有很多,我就不一一介紹了,如果您對我爺爺有興趣,歡迎到我家做客,他除了迷糊外,還能燒一手好菜,嘗過的人都夸好呢!

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  我哥哥今年19歲,他最喜歡《火影忍者》中的卡卡西。卡卡西有長長的翹翹的頭發(fā),于是他也把頭發(fā)留得長長的,然后用夾板夾直或用定形水把頭發(fā)定形,這樣子把原來并不帥氣的他也弄得像個帥哥似的.。不過,我哥的長發(fā)好景不長!

  有一次,我去找哥哥出去玩,正當(dāng)哥哥把自己打扮得帥帥氣氣準(zhǔn)備出門時,正好和爺爺碰見了,我們原以為爺爺會夸哥哥幾句“打扮得不錯”之類的話,卻沒想到,爺爺突然很生氣。他沖著哥哥罵道:“你這什么不三不四的打扮。】烊グ阉。”“什么啊,這是時尚,別人都這樣!备绺绮灰詾槿坏。“我管你什么時尚,你這樣我就看不順眼,這樣出去就是丟面子!”說完,不由哥哥再多說一句,便把他拉回屋了。

  原以為這件事就會這樣了結(jié)了,可是幾天后,爺爺又提出讓哥哥把頭發(fā)剪掉的要求。這時,我實在“看不下去了”,就拉著哥哥找爺爺理論。“爺爺,你不懂,現(xiàn)在是21世紀,不是你那個舊社會,長頭發(fā)有什么不好看,我看哥哥這樣就挺好的!蔽覒崙嵅黄降卣f道!拔也欢?那你一個小孩子就懂啊!還21世紀、舊社會,我有眼睛不會看!現(xiàn)在還和我頂嘴,趕快給我回去寫作業(yè)!”就這樣,我和哥哥被罵得狗血淋頭,然后一個被趕回去寫作業(yè),一個被趕去剪頭發(fā)。

  仔細想一想,爺爺少年時代和我們的少年時代相比,差距真的可以說得上是天翻地覆的。在那時,沒有明星、沒有潮流,也沒有互聯(lián)網(wǎng)……所以他現(xiàn)在怎能理解我們的裝扮,這也是完全可以理解的。唉,總而言之,哥哥以后你再留長發(fā)還是盡量離爺爺遠一點吧!

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  在我七歲生日那天,媽媽從外面回來,問“你猜猜我給你帶了什么禮物?”我說:“是糖果!眿寢屨f;“不對。再想想你最想要什么禮物?”“哦,我知道了,是文具盒。”媽媽笑著對我說:“你真聰明!碑(dāng)我 看見文具盒時,心里比吃了蜜還要甜呢!

  我的文具盒上畫著一位美麗的公主,她身穿綠色衣服,長著又長又黑的頭發(fā),從遠處看還有些發(fā)光呢!在加上她那優(yōu)雅的舞蹈,動人極了!文具盒的底色是紫色的',在上面還有一些迷人的花朵。

  我的文具盒分兩層,第一層裝著七支尖尖的鉛筆,一把尺子和一塊橡皮,第二層放者兩支鋼筆。

  每當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時,鉛筆總是第一個站出來,對我說:“小主人,我 來幫你呢!”第二天交給給老師,老師對我說:“不錯,你的作業(yè)得“優(yōu)”了!蔽倚睦锵耄哼@有鉛筆的功勞啊!我一定要好好感謝它呢!

  每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮先生總是慢慢地走出來對我說:“小粗心呀!小粗心,你可給我記住,別再寫錯字了。這次我?guī)湍惆堰@些字給消滅了。”說心里話,我也很慚愧,你看,橡皮一擦就少了一塊,假如每天都擦10多次,那么可敬的橡皮就會在我們眼前消失了,可是它從來沒有怨言,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,這種毫無怨言的精神。

  每當(dāng)我畫畫時,小尺總是第一個跑出來對我說:“敬愛的小主人,我來幫你畫,你看,我的腰多直!彼俏倚斡安浑x的好朋友。

  我喜歡我的文具盒,她已經(jīng)陪伴我三年了,它帶我遨游的知識的海洋,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  第二十九屆奧運會正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來,現(xiàn)在距離8月8日的時間已經(jīng)屈指可數(shù)。我國的體育健兒正在加緊訓(xùn)練,準(zhǔn)備在奧運賽場上一展身手。

  我佩服劉翔,他為我們中國人爭了光,不愧為“亞洲飛人”。還有姚明等等。他們在賽場上是那么的頑強,面對對手,也毫不畏懼,最終一舉奪冠,那其中的.艱辛,只有自己知道。從他們的身上,我懂得了付出、堅持與回報。

  看著他們,我不由得想到了自己的未來,我正和其他的運動員在一起練習(xí)長跑,雖然大汗淋漓,但是卻沒有動搖的意思。我們明天就要去參加國家級的比賽,賽場上強手如云,為了不落在后面,我們只能堅持、堅持、堅持......最后的勝利才屬于我們......想了這么多還是要回到現(xiàn)實生活中來,我現(xiàn)在畢竟還是一名學(xué)生,為了我的體育夢,必須做到最重要的兩項,那就要努力讀書和鍛煉身體,使自己擁有強壯的身體和充滿智慧的頭腦。

  最終言歸正傳,我真心祝愿第二十九屆奧運會能夠獲得圓滿成功,體育健兒能再次為我國爭光。

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